人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
满分作文600 满分作文篇一
请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。要求：(1)不限文体(诗歌除外)。(2)不少于600字。(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
［作文展示一］
开 端
北京一考生
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转??
终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。
这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美!半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。
“往下压，坚持住!”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹?
经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛!我明白这只是一个开始。
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼!”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!
经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是
一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??
［评析］
这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点：(一)审题准确，入题简洁明快。文章一起笔，就开门见山写出自己的感受：“在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。”(二)层次清楚，结构严谨。文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识：“成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻，回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体，恰如其分地表达了自己的思想感情。
［作文展示二］
开 端
北京一考生
“一年之计在于春，一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论?蝴蝶效应》中有这样一句话：“系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的巨大误差??南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。”
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
20xx年9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫??
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。
我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望——就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考
而停止，我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!
［评析］
这是一篇优秀的考场散文。小作者根据考题的提示，准确、深刻地把握题意，以“初三生活点滴”为线索剪裁、组织文章材料，叙述为主，议论点缀其中，全文浑然一体，不可分割。篇末的议论抒情恰到好处地深化了文章主题：“一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!”提升了对“开端”的理解。文章语言也有许多可圈可点之处，引用、对比、比喻、排比等多种修辞手法点缀、穿插在文章之中，给人以赏心悦目的美感。
满分作文600 满分作文篇二
月考终于结束了！可以玩咯！班级群里同学们都在欢呼。
我感觉这次考得不错，是可以放松一下了。
第二天，成绩出来了，其他科还好，唯独英语不行，刚过及格线。我看了看，发现有许多都是单词拼写错误。爸爸也来关心我的成绩，问我：怎么样？哪科不行？我如实回答：英语，其他科还好，就是英语单词不行，经常拼写错误。
爸爸坐下，以过来人的口气对我说：英语这一科，最重要的就是单词，只要你单词过关了，你应该都可以上90分了。我点点头：那我要怎么办？
爸爸帮我出主意：你每天早上起来的时候，中午午休的时候，晚上睡觉前，把单词背一背，哪有记不住的。
从那之后，我每天都在这三个时间段背背背。
fantastic fantastic f-a-n-t-a-s下一个是什么来着？t，对t，t，t再来一遍，f-a-n-t-a-s又是什么来着？t，t，t。我已经在崩溃的边缘了。背了三天，再到回去背的时候，又忘得一干二净了。
很晚了，我久久不能入睡，唉，烦烦烦，为什么别人背的那么容易，读几遍就背出来了，我怎么就背不出来呢？
我跟爸爸抱怨：我还是不行，背过就忘了。
去向老师请教吧。
每天你背完了之后，必须叫哥哥姐姐或爸爸妈妈，帮你听写，或你自己尝试默写。到底是老师，方法应该不错。
单词记不住，烦恼少不了。接下来，我要向单词这个堡垒发起总攻了。
满分作文600 满分作文篇三
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？
而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
满分作文600 满分作文篇四
满眼金黄的麦子呵！
但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。
收成好，麦子却卖不出去了。这对于农人来说，是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。
外公并不识字，但不乏智慧。这智慧，常常从麦香里飘出。
金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变得末儿。麦子粉出来了。
外公眉眼弯弯，喜不自禁。他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。这样一来，麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本，又做了好事，外公乐得自在。
外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。
冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。
满分作文600 满分作文篇五
当一只小毛毛虫破茧成蝶，我们应该为它喝彩!
当一只蜗牛爬过十米远，我们应该为它喝彩!
当一只小鸡成功地破壳，我们应该为它喝彩!
我们应该为它们喝彩，它们值得我们去喝彩!
当我参赛获奖，别人为我喝彩!
当我慈善捐赠，别人为我喝彩!
当我见义勇为，别人为我喝彩!
但是，为什么常常是别人为他人喝彩?而不能自己为自己喝彩呢?
我们应该为自己喝彩!
当你聆听他人说完一句话后，就可以为自己喝彩。毕竟，你让他人得到了尊重，你让自己得到了耐心。这一次，你耐心的听别人说完一句话，下一次，别人就会耐心地听你说完一段话。在聆听一个人说话时，你要让自己的心静下来，凝视着对方的眼睛，让对方感觉，你是他真诚的听众。别人说完话后，你就可以在心里为自己喝彩!
当你写完一个字后，就可以为自己喝彩。你知道吗，认真写好一个字，需要带动十万个脑细胞，十八亿个手皮细胞与几百万个眼细胞的运动才能协调完成。写一个字，你需要高度的注意力，保证不会写错，保证更美观一点。当你认真写完一个字后，你可以为自己喝彩!
为别人喝彩，似乎很容易，但很容易的一声喝彩，会给别人打足了信心!为自己喝彩，似乎很难，但很难的一声喝彩，会意想不到的改变自己一生的命运!对!对!为自己喝彩的人是有勇气的人，自己的喝彩声中没有嘲讽，没有谩骂，更没有假意!那是一种心对心的喝彩!是一种单纯的鼓励，不夹杂任何杂质!为自己有勇气喝彩而喝彩!
让我们为自己大声地真正喝一次彩吧!
满分作文600 满分作文篇六
破茧方成蝶，涅槃才成凰。枫叶经雪艳，梅花透雪香。题记
无挫折的人生，就如同小球永远呈直线运动一般无趣。正如三毛所言：任何一份生命都有它生长的创伤和成长的历程。在困难与挫折面前，我们唯有摆正心态，正视挫折，才能度过寒冬，枯木逢春。
体育课上
隐约雷鸣，雾霾天空。
体育课上，就着凉爽的秋风，我们开展了一场体育测验，主考内容是长跑。对于一向视体育为梦魇的我，这无疑是一个恐怖的消息。赛场上，老师手里拿着计时器，望着我们起跑的方向，时间一分一秒的过去，我渐渐因为体力流逝而放慢了脚步。大家一个接一个从我身旁经过，我不由地望了望天空，豆大的汗珠从脸颊上滑落。乌云高挂，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至变为了走。我注视前方，看着同学们深切的眼光，我将它化为前进的动力。风在我耳边呼呼吹过，我迈出了一小步，忽又一大步，终于，我越过了终点线。在这之前，我或许会伤心老师训练的严厉，或许会找各种理由逃避体育课，但正是这次战胜挫折的勇气，才练就了我不惧的品质。
放学路上
阳光不躁，微风正好。
上了六年级，我办了走读，因为在学校里住不习惯。起初，爸爸担任接送我上下学的任务，每次放学，总能看到对面大树下爸爸焦急等待的眼神。后来，为了不让爸爸不那么劳累，也为了自己能在放学路上和同学多聊几句，我选择了自己骑车回家。第二天晚上，我便如愿了。刚放学那会儿，我和同学们有说有笑，过了三岔路口，没有了路灯，同学们也各自转弯回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再继续向前骑，因为我害怕一个人走夜路，我停下了车子，抱着头蹲在路边，我抬头望了望天空，皎洁的月光润人心。我鼓起勇气，踏上车子，伴着月光，一路向前。骑着骑着，我望见了家中微微的灯光，那一定是妈妈在等，自此，我再也不怕一个人走夜路，因为我知道月亮一直为我指引方向，鼓起我前行的勇气。它仿佛在告诉我：再拼搏一下，一定会色彩斑斓，一定会春风拂面。
在挫折中成长，在苦难中提升，在狂风中横逆。苦难以痛吻我，而我报之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。
满分作文600 满分作文篇七
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的.地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
