无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
中学生春节作文800字 春节的初中作文篇一
今年是蛇年，还未到年三十，空气中已经充盈弥漫着蠢蠢欲动的热闹气息。今年的春节布置，父母交给了我来准备，要求是让家里干净、热闹、欢庆。虽说我还没什么具体安排，不过我头一个想到的是“清洁卫生”。“下面我来分配任务啦！”我清了清嗓音，高声说道：“既然要干净，那就先大扫除吧。老爸，你负责客厅、阳台和厨房，顶上的灯也要擦干净哦；老妈，你负责其他房间，玻璃门要用洗涤剂清洗。”妈妈走过来不满地问我：“那你干嘛啊？”我拿出钱包，一挑眉毛，说：我当然去采购用具啦！”说完，我就一溜烟跑到了楼下。
我先来到联华超市，挑选了瓜子、糖果、牛肉干以及核桃之类的“过年食品”。当我满意的走出超市时心想，这还不够热闹，必须再打造一点过年的气氛。我灵机一动，想到了去年过“六一”时装饰家居的长条彩带，哈哈，就让家里张灯结彩一番好了！
跑了几家店，终于找到了有卖这玩意儿的店铺，顺带着我还买了好几个没吹气的气球，两个特喜庆的中国结、几个小灯笼和一张“倒福”，哈哈，这回够热闹了吧！除此之外，我还特意赶到花店去买了水仙种子和腊梅花，这才大包小包满载而归。
回到家里，爸妈已经打扫完毕，接下来就瞧我的了！我先爬上桌子，在好几处梁上贴上了彩带，把一两个小灯笼系在上面，接着我把两个中国结一前一后挂在最显眼的墙上，然后我安排老爸吹足了气球，也系在几处墙上和顶上，最后老妈把水仙种好，把腊梅插到了几个瓶子里，摆在茶几和餐桌上，还特意把插有腊梅的青花瓷瓶放在电视机两旁。我在贴倒福的时候发现没买对联，我赶紧又下楼买了一副对联和炮竹，还买了小孩子玩的小烟花。我觉得还不够欢庆，于是奔向电脑，下载了新春音乐，更别出心裁的设计了好多游戏，就等年三十，全家开心过大年啦！
春节的气氛红火喜庆，到处都是鞭炮声，更增添了过年的气息，值此新春佳节，我祝全天下同胞新春愉快，阖家幸福！
春节是中国的大节，它在我们脑海里记忆深刻。每当年三十炮竹响起时，总能唤起人们对它独特的记忆。
中学生春节作文800字 春节的初中作文篇二
春节临近，又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福，有关过年气氛的内容很多很多，可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志，我们中国春节的典型标志物是什么？春节以及中秋、端午、重阳等传统节日，作为中华民族文化传承的重要部分，日常生活载体概念愈来愈模糊，而洋节洋味越来越重，潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位，不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的文明进步历史，中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系，为寄寓对美好生活的祝福，传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息，增强民族凝聚力，特别是对青少年进行优化点击，我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉，期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧，创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机，传承中华文明，繁荣节日市场：
----春节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对，分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。
----中秋节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。
----红豆相思节标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午节标志物：立式简化大头龙船，口衔艺术粽子。
----重阳节标志物：大头老寿星携仙桃、梅花鹿。
走向世界的中国，呼唤中国特色的春节文化标志载体，只有中国的，才是世界的。
中学生春节作文800字 春节的初中作文篇三
“恭喜发财，红包拿来！”虽然西方文化已渐渐融入了中国，可我们中华民族的传统习俗可不能改。这不，姑父姑妈刚进门，我就伸手问他们要压岁钱了。“好吧，给你！”姑妈拿我没办法，只好把手伸进了口袋，拿出了一个又大又红的红包，上面还写了一个“福”字。我马上把红包放进“财源滚滚袋”——这是我专收红包的口袋，里面已经有爸爸妈妈给的红包、爷爷奶奶给的红包、外公外婆给的红包、还有……最后再加上刚才姑父姑妈给的，一共有18个红包。看来，我今天可是“要发”了 。我马上把“财源滚滚袋”收进房间，请大家坐下。此时，沙发上已经坐满了人。我觉得人差不多都到齐了，家庭游戏版“春节联欢晚会”可以开始了。于是，我这个“著名”小主持人开始“发威”了。话不多说，节目已经开始了。“尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看我们的家庭游戏版春节联欢晚会，我是主持人陈逸淳。”我在学周涛，可似乎不太像，因为“观众席”里的亲友们都在笑，电视里的主持人都穿着正式的礼服、西装，头发都弄得花里胡哨，而我呢，穿着西短裤，白衬衫，棕马夹，头上还戴着小飞象的耳朵……我也不管三七二十一了，马上进行第一个环节：脑筋急转弯！我拿出几本《脑筋急转弯》，从中抽出一本，哗哗地翻到一页读起来。
“请听题─贝多芬给我们学英语带来了什么启示？”姑妈立即答到：“背了就会多得分！”“答对了！”我高兴地喊到。“给姑妈加一分！”我现在又在模仿《开心辞典》节目的主持人王小丫。
我哗哗地又翻过几页念起来。
“请听题─有一个人在沙滩上走，回头却看不见自己的脚印。为什么？”妈妈抢先答到：“这个人是不是会轻功？”妈妈在武侠电影里看见过有轻功的人，可以在水上走，还可以踩在鸡蛋上，那么这样的人在沙滩上走，是不会留下脚印的。
“回答错误。”我见姐姐眉头紧皱，两只手指在不停转动，好象在思考什么，于是我就请她来回答。“这个人是倒着走的！”“恭喜你，答对了！” ……
后来，我们又玩了抢椅子、成语接龙、连连k歌王，最后，我又给大家表演了茶道。
怎么样，我们家的“春晚”让你们心动了吗？
