人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生自我评价篇一
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***，就读于***小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
小学生自我评价篇二
大家好！我叫蔡滋芳，今年11岁了，在xx小学读五年级。我的爱好是：唱歌、跳舞、画画等等。
我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子，一个樱桃似的嘴巴，平时扎着一束辫子。
在星期五的下午，我拿起一张白纸画了起来。我画了有：鸭子、大象……，画完就拿给妈妈看，妈妈看完后，连夸我我画得很漂亮，所以我更喜欢画画了。
我的缺点是：在写作业的时候，老师讲话，不专心，老是讲话，总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。
我的优点是：我写字的时候，总是写得很漂亮，也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。
这就是我，你愿意和我交朋友吗？如果你愿意的话可以来xx小学来找我！
小学生自我评价篇三
我叫wxy，小名是甜甜，现在已经满七岁了，我脑袋圆圆的，眼睛不大，像两颗黑色的葡萄，嘴小小的，红红的，总是露出甜甜的笑容。
我每天都特别高兴，是爸爸妈妈的“开心果”，无论遇到什么事情，我都能开心地面对。
我的小嘴每天说个不停，说出来的话也和我的名字一样，甜甜的，全家人都喜欢我这张小嘴。
我特别喜欢运动，游泳、跑步、爬山、跳绳样样都棒。学什么运动也很快，比如爬杆，今天刚学了，明天就能像小猴子一样爬到顶了。游泳池中的我就像小鱼一样地在水里跳舞。
我喜欢看书，每天晚上睡觉前都要看些课外书，从书中得到知识，有不懂的问题，就从书里找答案。最喜欢的人物是孙悟空、哪吒，幻想自己也能成为孙悟空，打败大坏蛋。
我还喜欢画画，每天都拿着画笔瞎画，画美丽的山和水，画自己的家乡，虽然没和老师学习过，但是我觉得我画得很美，因为我是用心在画。
我学习电子琴已经三年多了，马上要考五级，每天坚持练琴，而且养成了自己练琴的好习惯，学习音乐给我很多乐趣。
我最喜欢学英语，学好英语就能和外国朋友交流了。
我的爱好很多，我是一个活泼、可爱、顽皮的小女孩。
小学生自我评价篇四
我是一个举止文雅、心地善良；爱唱歌、爱跳舞；爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点，给同学们留下了很深的印象。
我举止文雅，心地善良，不说脏话，粗话，每当有的同学愁眉苦脸的时候，我总是帮助她解除心中的烦恼，还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友，和同学们的关系都很融洽。
我爱唱歌，爱跳舞，这是我的一技之长。班里一有活动，都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐，同学们都称我是班里的小歌手。
我爱看书。从小到大买了不少的书，有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书，我都忘记了饿，只要有一点时间，我都要见缝插针，读上几页。
书读多了，自然懂得很多知识，所以我写起作文来一点也不费劲。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
小学生自我评价篇五
姓名：跟流星雨同姓，与希奇同名。
性别：跟妈妈一样
年龄：度过了12个“六一”儿童节。
文化：今年7连级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“x+19*10-5=170”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—15”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音，我没注意，很快写出英语的“meet”。
老师微微笑着叫我下去。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课专心，下课爱撩打，有骄傲自满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习爱鞭子抽，脑细胞是直直的，好玩贪玩，不讲文明,脸皮厚，打不死。假期中的一次，我到学校里去玩，正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去，等他走后，我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸，又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分，再也不是以前的双百了。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯，记不住事情吗？愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
可以把?
