在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
有关母亲河的朗诵诗歌篇一
这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗?
这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗?
我已记不清，因为时光太过漫长
把从前的激情和歌声，掩埋
把从前排兵布阵的绿树，掩埋
把从前星罗棋布的村庄，掩埋
曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面
岸上的农人，把“辛勤”耕耘在地里
等着收割那鲁北人的豪情
就这样，平淡地过了很多年
又要平淡地过很多年
奇迹，只是大河留给岁月的一个幌子
不是现在，也不在心里
(二)
能有多少僧侣，像我如此虔诚
打黄河身边经过，还能留下
几句诗行，抑或几滴眼泪
在黄河边，我是一个平凡的歌者
在黄河边歌唱，我是一个幸福的过客
怎样的香，才能催开石头上的花
怎样的风浪，才能教混沌的河水高涨
我在岸上听柳树絮语，黄河无言
我却分明听得见她的掌声
无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪
含羞而来
无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情
款款而下
她不停留，向大海奔去
体内的芳香，催开
一路的花朵
在黄河边行走
我也像黄河一样，坚定、铿锵
足以
足以
让繁花盛开，看柳条拂过经卷，转动经筒
(三)
俯视一条让人敬畏的大河
恨不得把血液，搅拌上泥沙
像她一样流淌
河水走得很慢
仿佛与我的步履一致，从另一个城市
挪向这个城市
河面上没有船帆，就像
没有我途径的脚印
也不缺像我漂泊的落叶
在这条即将沉淀的道路上
固执地走着
走得没有声音，静如哑剧
波光起伏的情节令人窒息
何等的痛彻心扉
才能鼓动起延绵的野菊花
——与春天争斗
我多想把泥沙留下
留给沃野，留给繁花
我又多想把自己留下
把肉体归还土地，让血液流入大海
有关母亲河的朗诵诗歌篇二
黄河啊，当我再度走进你的
入海口，我看到华表，天安门城楼
聚满星辰的人民大会堂穹顶和热血交织的
中国共产党党旗
我看到黄土高原在宽阔的
海面上敞开胸襟，东方大地神秘的
褶皱，漂泊成蔚蓝色波涛
我看到宝塔山站在陕北
最高端，向世界庄严宣告：
延安!延安!!延安!!!
我看到新东方的摩西手杖
站在大地的顶层高喊：
黄河
站起来!
用你虎口的铁锤，李白自天而下的
飞镰，为我的民族杀开血路!
大海退却了，
波涛退却了
一个崭新的神的婴儿诞生了
一个崭新的神的东方破晓了
孩子，欢迎你来到这世上
大声地哭出来
用你惊天地的哭声
撕破大地迷雾，让祖先相信
他们尘封的梦想已经解锁，让百姓相信
他们熬过的隆冬
已经开河
我看到重组的淡马锡模式
一个等边三角形与另一个等边三角形
与无数等边三角形群落
手牵着手，心连着心
搭起全新的中国百姓全新的
中国
我看到一支队伍整装待发的
分列式：
第一队是人民
第二队是人民
第三队是人民
我看到黄河搀扶着
长城——
自八达岭开始，八面检索
用每一个等边三角为这个民族搭建
稳固的金盾
我看到被黄河唤醒的长江
重新拉开中国电网，连接互联互通
点亮富民强国的彩灯
我看到直起腰杆的黄河
一手牵引大地，一手牵引大海
将西沉的落日，从东方
托起
有关母亲河的朗诵诗歌篇三
阳光又出来了是新鲜事
骑着自行车走在郑开大道上
又能看见象湖了的水禽是新鲜事
大半个中国都羽扇纶巾借东风是新鲜事
就像我们在一个偶然的阳光早晨
到处传播天在天上是新鲜事
窗明几净。这一刻中原的腹地
一杯茶和一首诗都在找回位置
“那只看不见的手指指向哪里?
寓言和预言相隔几个世纪?”
需要调匀一下子滑入无声道的呼吸
需要适应推开噩梦眨眨枯涩的眼睛
大地依然在自己的座位上修持沉默
一只麻雀在月季藤上单帮散漫后
顺着记忆线成一道楼顶的空寂
这些早年的灵儿了，这一瞬的明媚
“大洪水之后的新大陆是翅膀记录的
大迷失之后的新开眼是死亡喊醒的”
到处纯净。在又一次的新中鲜中
如坐针毡，时光和我互为惊梦
有关母亲河的朗诵诗歌篇四
刚在鲁城吃过早餐
这一会又在津门里端起酒盏
过黄河的一霎那
似有一根针穿身而过
这是我心仪久久的黄河吗?
如同我的娘一般
她，坐在灯影下
正是她手中的那根针
纫上了西起巴颜喀拉山，东至
渤海的这根线
这不是我叙记或说明的
直至此时，有迫于情愫的纠结
第一次见到黄河，不唯美
突然的，我想到了娘的疲惫
浑浊的，不能够以文字描绘的泪
我乃鲁邦嶦嶦之人
虔守着娘的暮年，伫立于黄河入海处
我能何若东海，接纳彼在的终皈啊
津城的朋友，突然激情的提议
“让我们：为黄河干杯!”
这种释然，徒增了更重的心绪
但，我响应第一个擎杯干了
虽然，如何也不会抵达最后的泊岸
有关母亲河的朗诵诗歌篇五
白蜡海是高山上的一面镜子
梳妆的蓝天跳进去就不肯走了
白云是蓝天的辫子
忽而甩出海子，忽而甩进海子
鹰掠过时变得缓慢
风过，海子的鳞片锋利成闪电
奔流来的红尘
一半身子击落在岸边
一半身子吹皱在海子里
有关母亲河的朗诵诗歌篇六
每次过黄河
我都会凝视它清晰的浑浊
时缓时急，忽弯忽直的流淌里
暗含着我的命运
一步一步靠近，一次一次跨越
最终在岸边定居下来
这，就是我的命运
每一座桥、每一处岸都在等我
有时开车，后备箱堆满行李
有时坐高铁，拎着给她捡的石头
有时步行，两手空空
有一次我站在桥的中央扒着栏杆看落日
有一次我站在岸边跟卖耦的人闲聊
还有一次，是在一个叫壶口的地段，我听
我与黄河仔细说来没有任何关系
我出生在冀中平原一个叫定州的地方
距黄河千里之远，除非是祖上的渊源
但已不可考证，我对祖父的事知之甚少
其上则一无所知。据说，那个年代
大部分人都必须要隐瞒自己的家世，篡改自己的经历
我，是篡改后的遗留问题
就像现在河心的淤积。黄河几经改道
自我篡改或者被人篡改
也曾因蚁穴而溃堤
如此，我跟黄河的关系就能在不确定中确定
并延伸出更多的可能
但现在，去河对面，拥抱等我的人
跟她在一起，是唯一的可能
有关母亲河的朗诵诗歌篇七
难忘黄河渡，黄河视野宽。
漂流心欲跳，沉醉日夕圆。
鸿雁鸣冬夜，蒹葭映夏莲。
茫茫天际处，一粟打渔船。
信是瑶台女，飞至大河旁。
来前忧悯蒸黎，随俗简梳妆。
飘逸堆云靓丽，含笑双眸凝视，挚爱孝亷郎。
童子若年画，面悦口含香。
曾几何，八荒地，白茫茫。
禾如黄发，代代吃水祷天帮。
圣善情捐乳汁，泽惠生灵万物，州地换新装。
庭玉尽忠孝，母子享安康。
有关母亲河的朗诵诗歌篇八
黄河入海口的树
又矮又瘦
据说
她不敢扎根
怕深了
刺破大海的
神经
她不敢长高
怕长高了
挡住大海的
方向
她不舍得离开
怕离开了
黄河入海时
迷失路口
哦，她是
黄河儿女
儿女侏儒
在黄河入海口
为母亲守候
有关母亲河的朗诵诗歌篇九
长河岸边，
排排船只，整装待发
风起轻轻，金波微荡
帆船远去
飘零了红日，拉长了时空
飞鸟翔集，姿态万千
幽怨了光艳水暖的春色
规矩的大雁，排起长队
听着春的召唤
伴着春的脚步
闻着春的气息
唱着春的赞歌
来赴这场华丽盛宴
岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶
诱人花蕊，忙坏了勤劳的蜂
堤上嫩柳，笑脸相迎
纤纤枝条，摇曳出万种风情
邀尽天下来客
朦朦细雨，是天公欣喜的泪
氤氲了隔堤相望的芦花潭，雁月湾……
犹如人间仙景的亭台楼阁，
定格在烟雨飘渺梦境中
是谁，送来了
送来了这场春风、春雨、春色
沐浴了黄河
沐浴了黄河一草一木，一石一花期待已久的梦
春雷，惊蛰了万物生灵
雕塑了岸边人的自信、坚强
流淌万年的黄河
痴情地唱响了繁华盛世
绘制美景万紫千红
金波浪花，涛响声里
一叶小舟，似天上飘来
羞红夕阳的渔家小女，执篙而立
宛若一朵红莲初绽，惊世骇俗
有关母亲河的朗诵诗歌篇十
奔泻不止的古老母亲
洗卷泥沙的千帆背影
翻过多少朝代的文明
澎湃嘶鸣
流出几千里
几千年的目睹
绫罗出华夏炽红的真语
清旷着晶澈的幸福
震荡的信天游还未唱够
季节的玄机
总在不尽倾吐
入秋的黄河已放慢了行走
不断缩势壮美的面颊
风刮着负心和伤悲
妄想抹杀夜渡的光辉
黄河不是健忘的母亲
站住优雅的脚步
缀满乳色的冰柱
裹着泥沙
收起奔走的倦容
在烈风中 在荒野旁
落成裂缝 开口 巨块
掩饰柔韧情怀的深度
定格出采食天象的弯度
四壁映满垂寂的萧楚
河边的夕阳
残射被霜风撩动的冻痕
我渐渐感知
母亲河的冻痕
表白着冬的认真
咆哮走了
却留下千年的深沉
有关母亲河的朗诵诗歌篇十一
啊，黄河!
在这里，
你大海般宽阔。
洋洋洒洒，
滚滚洪波。
雄浑质朴，
气势磅礴。
啊，黄河!
在这里，
你修成了正果。
奔一万里，
曲九万折。
一往无前，
走向平和。
啊，黄河!
在这里，
你汇入了大海。
就像中华民族，
穿越五千年历史，
经历无数坎坷，
终与主流融合。
在这里，
你苍茫苍凉。
在这里，
你辽远辽阔。
在这里，
你浩浩荡荡。
在这里，
你成海的碧波。
站在黄河入海口，
我仿佛想了很多。
思维又似乎短路，
只涌动无边黄色。
词汇贫弱乏力，
语言苍白笨拙。
惟眼中水流汹涌，
只耳际涛声如说.
有关母亲河的朗诵诗歌篇十二
走近
并没有膜拜
只是稍微驻足
神思、凝望
梦中的汹涌
夹杂了最热烈的
期盼，而眼前
却是旷远而趋于平淡
那风诉说了沙的盘桓
那沙倾吐了风的迷乱
脚印再深——
也装不满游子的呼唤
至今，我仍不懂
到底需要多少重遗憾
才能掩盖
我对黄河的眷恋……
有关母亲河的朗诵诗歌篇十三
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的诗句生动描写了长江的壮丽景色。长江来自高山，流向大海;长江来自远古，奔向未来。长江具有无限的生命力，她哺育了我们华夏儿女。几天前我们刚学完了第三单元----母亲河，老师为了让我们更加了解黄河与长江，便召开了一次别动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。
在召开朗诵会前，，大家都在网上查了关于母亲河的许多故事，有的是诗，有的是歌，大家都对这次朗诵会充满了信心。
星期一下午，老师来到了教室，说：“今天下午第三节课，开《赞扬母亲河》朗诵会!”大家听到了这个消息后，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高兴。
转眼间，朗诵会就开始了。只见两个主持人：袁童谣、袁童话走向了讲台，振振有词的说道：“黄河长江用博大的胸怀养育了五千年的中华文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，在我心中有说不完的话，说不完的情!”经过简单的对唱白后，朗诵会便开始了。首先出场的是第一组，他们朗诵的是《黄河颂》，他们说完后，又把手向外张开。随后不久，就轮到了我和我的朋友朗诵的《黄河颂》。开始没上场时，我的肚子异常的疼，毕竟这也是六年级第一次和张博涛合作，未免有些紧张感，但是听到了大家对我们俩的鼓掌声，让我充满了信心，走到了讲台前。可是在我们说第一个字的时候便说错了，心里逐渐有些害怕。但是随着朗读的进行，我和张博涛的声音也开始慢慢的放开了，声音也更加的优美，同时也用了多处恰配的手势与动作。
接下来，吴秉辰也走上了讲台，说道：“我念的是李白的《将进酒》”随后没过几秒便开始念道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果说我和张博涛念的《黄河颂》的气势是一条河，那么吴秉辰念得《将进酒》则如一条气势汹汹的大海、
诗歌朗诵会就这么结束了，最后田老师还亲自朗诵了《黄河颂》我们也一起跟着田老师念，声音宛如千军万马，气势磅礴啊!
今天这场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开得非常顺利，它让我明白了：黄河和长江像一个母亲哺育了我们华夏儿女，我们应该像对待母亲一样去爱护她，去赞美她!
有关母亲河的朗诵诗歌篇十四
难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的母亲河诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年a班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗?”，同学们齐声说道：是母亲河诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的母亲河之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办?”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……
太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《母亲河诗歌朗诵会》的活动呢?
有关母亲河的朗诵诗歌篇十五
始终和水有关，和我的属性藕断丝连
缓慢的黄河与沉积的泥沙
和书籍、历史，和罹难的身躯、文字
穿行在黑夜之中
而我看到，变异的刀鱼，潜伏在水边
剖析繁殖的基因
它们在不停地喘息，私语
和污浊的泥沙一起，逐渐沉积为一方淤地
和生长在野水中的芦苇一样
仰望高原，仰望水之源头
这一条黄肤色的河啊
和我的身躯，在巴彦淖尔的草原搁浅
也许风来过，我却愈加干涸
像隐逸在西方的弦月，在光芒出现之前
透视了骨的形状
有关母亲河的朗诵诗歌篇十六
穿过万重山，一路
容纳着千川百流，从大西北
咆吼出山，唱起高亢悠长的民歌
奔往大海，能够
接纳涛沙和浑黄，需要一坛
斟满青稞酒的热壶
豪饮北国的冰雪，低吟
东方的柔水风缕
河岸的万家灯火，把爱的真谛
挟卷在深秋的麦穗和雨水里
还有母亲，缠了将近一生的瓢水勺
也唯有飞流直下三千尺的黄河
与两河流域的文明，共宵
谈吐古今的艰难苦恨
奔腾吧! 母亲河
将我的敬畏带给世界
给世界一个敬佩你的理由
有关母亲河的朗诵诗歌篇十七
啊 黄河
啊 母亲
您哺育了中华巨龙五千年啊
您的无私
使中华能在世界强国之林站稳
您的大爱
是我们亿万中华人民幸福安康的襁褓
您的伟大
已深深的感染了我
这个您幼小的孩子
黄河母亲
您是我永远的母亲
啊 黄河
啊 母亲
您的孩子
华夏
被列强耻辱的历史
将要改写
华夏将成为您的骄傲
请您坚信
中华巨龙
将
腾飞
腾飞与世界
腾飞与宇宙
有关母亲河的朗诵诗歌篇十八
是索克藏寺的一卷经文
在高原上流淌时，没有了黄河的黄
高僧们只是微笑
读黄河的众生来自平原，一滴浑浊的水
读另一滴高原净化了的水
让清风梳理过的水。清澈得没了尘埃的水
那捧出另一个我的水
我不敢相信我竟如此干净
索克藏寺安静得一语不发
黄河水一语不发，蜿蜒如蛇，游进了白云
有关母亲河的朗诵诗歌篇十九
黄河最美 作者：万方俊
曾狂放的欢笑过
也汹涌的流过泪
流过泪
才懂得爱的珍贵
黄河最美
虽然你的外表不是华丽
你把蓝天白云担成了姐妹
你把风霜雪雨看成是兄弟
我只是你身边的一颗小米
是你的乳液把我喂养成颗粒不论我去到哪里
都不可以否认我们的关系
虽然你的容颜跨越了世纪
你把百舸船舶抱在怀里
你把衣襟长袖紧系两岸的心
流过泪
才懂得情的真谛
黄河最美
在我心里
永远都不会是过去
有关母亲河的朗诵诗歌篇二十
黄河、长江用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，多少人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。我们班准备举行“母亲河”朗诵会，一次抒发对母亲河的赞美。
经过商议，母亲河朗诵会定在10月29日中午进行。同学们便开始了紧张的准备工作。我们组准备朗诵《黄河颂》和《水调歌头》。次序是按照抓号进行的。我们组抽到了1号。
上台前，我的心“扑、扑、扑”挑个不停，都快从嗓子眼里帮出来了。我走上台，鞠了个躬，便开始诵读。渐渐地，我的心平静下来。我的心仿佛回到了毛出席当时作词时的景象。时而激情澎湃，时而缓慢抒情。随着尾音落下，台下响起了掌声。我朝大家鞠了个躬，走回了位置继续观看别的组同学的节目。
接下来，时5族的苏霄静朗诵的《黄河在咆哮》。听和他的朗读，我有一种身临其境的感觉。仿佛我自己也在那里似的。我完全陶醉了，我的心也随着她的朗读而跌宕起伏。
还有7祖同学朗诵的《黄河颂》。“朋友······”听着他们充满激情的朗读，我的心不知不觉又充满了激情，随着他们的诵读跟着跌宕起伏。知道他们读完，摆出最后的那个“pose”时，底下就都笑开了。
······
很快，母亲河朗诵会就结束了。同学们对长江、黄河的感情抒发而就告一段落。参加了朗诵会，我明白了母亲河被污染。破坏的非常严重，因此，保护母亲河非常重要、非常必要、非常迫切!
有关母亲河的朗诵诗歌篇二十一
我是黄河一滴水，
我从远古来。
告别了卡日曲和星宿海，
串联起青藏高原的山泉。
多情的孔雀河我不留恋，
执意穿过水泊峰峦，
向着东北，蜿蜒。
我是黄河一滴水，
我从天上来。
穿越了广袤无垠的平原，
汇聚起志同道合的伙伴，
宽阔的晋陕峡我不驻足。
勇敢地跻身汹涌的波海，
飞流直下，向南!
我是黄河一滴水，
我从洪荒来。
亲吻过物产富饶的中原地，
裹挟着黄土高坡的浊沙泥。
迷人的青纱帐我不回眸，
一心向着壶口圣地，
波浪滔天，奔流!
听，龙吟虎又啸，山崩地欲裂，
看，惊涛复骇浪，气势吞万象。
这就是我魂牵梦萦的地方，
这就是我坚定不移的方向。
我蓄存了亿万年的梦想，
瞬间将迸发出撼天动地的力量!
我是黄河一滴水，
我在壶口癫狂。
纵情一跃，
青石崖上碎出彩虹一道，
纵情一跃，
奇绝壁上腾出黄瀑数丈。
就是这纵情一跃啊，千秋光耀，
成就了一滴水的荣光;
就是这纵情一跃啊，惊世骇俗，
激荡出一条河的辉煌!
我是黄河一滴水，
我从故乡来。
挥别了热情质朴的众乡亲，
携手那渭河汾水的久期盼，
八百里秦川我不停留，
威武地站立成“地上悬河”的姿态，
高昂着头，入海……
有关母亲河的朗诵诗歌篇二十二
夕阳下 余晖照
芦苇丛里莱鸟叫
黄河水 黄河水
你在流向谁
北风起 芦苇摇
遗鸥声声心烦躁
黄河水 黄河水
我要你流向伊
雁悲鸣 风吹沙
胡杨瑟瑟人天涯
黄河水 黄河水
伊哭我心碎
