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六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书(15篇)

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六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书(15篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇一

如今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。

这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

由此,我向大家提出以下几点建议:

1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。

2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。

3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。

如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!

尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的'塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇二

临湘市环保局:

地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;

2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的朋友;

5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的`每一棵花草;

为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇三

地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮观,和蔼可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。

这几年,人类在生产时不注意保护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源,极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的`家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水……人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩罚。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要保护环境,保护大自然;第三,要节约地球上的各种资源。

人类应该保护大自然,保护我们这个人类的母亲!

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇四

地球上的每一个人:

现在的地球是一个繁荣的星球,可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非,可又有谁会在意这一点水,这一些树呢?破坏了地球的环境,就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球,保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

1 、积极种树,不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树,随便撒下一些种子,换来的就是一家人的安全。

(2)不乱砍伐树,保护每一寸土。

2 、节约资源,减少污染。

(1)节约用水,洗完手之后随手关上水龙头,防止漏水。

(2)尽量使用肥皂,减少化学用品对水的污染。

3 、重复使用

(1)尽量不用一次性用品,用一些耐用的用品,减少白色污染。

(2)不用塑料袋,带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋,让塑料袋重复使用。

4 、循环使用

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放,变废为宝,不污染自然环境。

5 、保护动物,与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2) 将树当成我们的朋友,不随意破坏与伤害。

6 、保护环境

(1)不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的.活动,让每一个人都有所行动。

地球是我们的家,我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来,做好我们每一个人的本分,一定能打造一个美好的家园。

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇五

外来打工者们:

你们好。

因为前些日子,总是下雨,地面总是湿漉漉的一片。去我家需要经过一个长长的走廊。走廊南面是店铺,背面是一排平房,住着外来打工者。这几天走过小区的过道,总会有一滴二滴的污水落在我的头发上,刚开始还以为是天下小雨,据我几天的观察,我终于知道了污水的来源:原来是你们把衣服晾在过道的竹竿上面。这样一来,衣服凝成的污水滴下来,就落在了路人的头上。

那么怎么会产生这样的问题呢?原来过道前面就是街的店铺,而店铺里面没有晾衣服的地方。所以外来打工者在过道之间横叉了一根根竹竿,衣服就顺之放在上面了。在我们小区就形成了一道独特的风景。难看而又杂乱。这样长期下去,过道上就形成了许多污水:衣服的污水,餐厅洗刷后的.污水,其他的污水等。

小区的保安也经常劝说你们,但是收效甚微。你们依旧是我行我素。

环境是现在人们常讨论的问题,我想在改善生活条件的同时,周边的环境也要保护。不然,生活水平提高了,环境破坏了,最后倒霉的还是你们自己。作为一个小学生,当然希望你们能在我们慈溪好好生活,建设好我们的慈溪,但也要保护好我们慈溪的环境,和我们一起和谐生活。

徐誉心

20xx年4月13日

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇六

亲爱的市民朋友:

联合国环境规划署自1972年起,将每年的6月5日确定为世界环境日(worldenvironmentday),今年的世界主题是——“思前,食后,厉行节约(think。eat。save)”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。

作为“全国首个生态县”、“联合国最佳人居奖”获得县的公民,应当树立节约粮食、保护环境的意识,为保护我们共同的家园而努力。在第xx个世界环境日到来之际,我们向全县市民朋友倡议:

一、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

二、抵制奢靡,细微着手,艰苦奋斗,勤俭节约。

三、不搞攀比,节约为荣,适量点餐,浪费可耻。

四、饮食均衡,拒绝偏食,营养均衡,拒绝挑食。

五、浪费行为,勇敢制止,减少浪费,节约资源。

六、节约粮食,从我做起,节粮宣传,广泛发动。

七、节粮减排,保护环境,厉行节俭,永续发展。

节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任,让我们用实际行动积极参与到节约粮食、节能降耗的活动中来,为建设富裕、美丽、幸福安吉作出我们应有的贡献!

今年世界环境日的中国主题是——“同呼吸共奋斗”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的.美丽中国而奋斗。

我县自确立“生态立县”发展战略以来,以“中国美丽乡村”作为生态文明建设主载体,探索出了既有地方特色,又具现代特征的生态文明建设路径,全县生态环境显著改善。要守住来之不易的“绿水青山”则是全体市民的共同责任,需要共同努力。在第42个世界环境日到来之际,我们向全县市民朋友倡议:

衣:天凉增衣热减衣,少用空调降能耗。

手洗衣物节水电,环保面料更适宜。

食:蔬菜禽肉本地购,减少运输及流通。

少油少盐少加工,饮食健康利身心。

住:随手关灯关电源,合理利用太阳能。

节能节电和节水,生活习惯要养成。

用:拒绝一次性用品,提倡无纸化办公。

垃圾固废分类投,循环利用作用大。

行:提倡步行多骑车,公共交通更环保。

减少私家车使用,降低排放护环境。

保护环境,我们任重道远,从点滴小事做起,凝聚每一份心,为了美好的明天,让每一位市民都成为低碳生活的倡导者和践行者,携手共建富裕、美丽、幸福安吉!

建议人:xxx

20xx年x月x日

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇七

xx市环保局:

我是一名六年级的小学生。

每天在上下学的过程中,随处可见一些人破坏环境,零食袋随地丢弃,烟头乱扔……对于这些人的行为我感到很气愤,我们只有一个地球,失去了她,我们就失去了所有。地球无私地向我们提供着生存资源,而有些人却不顾后果,随意破坏地球。

其实环保很简单,只是举手之劳,看到垃圾只要随手扔到垃圾桶里,我们就已经尽自己的一点点微薄之力保护了地球。

现在塑料制品已经进入人们的生活,白色垃圾给人类带来了巨大的危害,灰蒙蒙的天空时不时可以见到几个塑料袋随风飞舞,也许有些人觉得与他没有任何关系,但我却无比痛心,环境就在我们不知不觉中被破坏了,地球的资源总有一天会枯竭,没有了地球给我们提供的生存资源,人类将面临着灭亡……

作为一名小学生,我希望大家都能投身到环保行动中,一起来保护我们的地球,为此,我想向你们提出以下几点建议:

1.宣传“保护环境”口号,唤起市民保护环境的责任心。

2.提倡市民减少用塑料袋、一次性筷子、饭盒……的`次数。

3.加强管理,如发现有故意破坏环境的现象,一定要制止,并进行相映的处罚。

4.分类扔垃圾,回收可回收垃圾。如:电池、废瓶子……

只要人人都做到保护环境,我们才能在地球永久生存。我倡议:环境要靠我们每个人来保护,请爱护我们的家园吧!

祝:工作顺利,身体健康!

青年路小学六年六班张xx

xxxx年xx月xx日

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇八

亲爱的同学们:

水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

一、了解资源 让同学们了解我们的.生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇九

聪明的人类:

你们好!

地球,这位人类母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观.和蔼可亲。但是近几年来,由于人们破坏了生态平衡,轻视绿洲的重要性,我们那和蔼可亲的地球母亲犹如一位生命垂危的.老人,奄奄一息……由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意破坏自然环境——地球母亲那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球母亲那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球母亲那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴……

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯.电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶;却只用了几页……

随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样加重了地球的负担。生态破坏.环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环保的意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量制造,采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。

你们再想想地球母亲是无私的,它慷慨地赐予了人类这么多东西。而人类却随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使再生资源不能再生,造成了一系列生态灾难。要知道“有限的资源,无限的循环”这句话啊!

人类啊!请你们清醒过来,为了让小鸟们重获自由,为了让蔚蓝的天空重拾家园,为了让我们的明天会更美好,请你们保护环境,从生活中的点滴做起!一起努力吧!

珍惜自然资源,共营生命绿色!

建议人:刘逸群

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十

亲爱的广大市民们:

20xx年10月31日,全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重,尤其是水资源。众所周知,造成水资源紧缺的'原因很多。

首先,水资源不是取之不尽,用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖,但绝大多数是海水,不能直接为人类所用。其次,人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如:工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海,使有限的淡水资源受到污染。另外,城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在,本站人均的用水量不断增加。总之,人类不科学用水以及过度浪费,是造成水资源紧缺的主要原因。由此,我们对节约用水提出以下建议:一、 加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。

如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。二、 号召同学绘制有创意的节水标志,分布在学校的各个角落,提示大家随时节约用水。三、 居民们制定节水计划,并在家庭中有效实施,在学校开主题班会交流经验。希望大家广泛宣传节约用水,并积极参加活动。

祝工作顺利

建议人:

日期:

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十一

尊敬的领导:

您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

我认为,这些问题的形成原因

首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;

其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;

第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;

第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的.地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。

五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!

xxxx

20xx年10月18日

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十二

尊敬的市长:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的`资源。

如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

1、少用一次性制品。

2、使用节能电器,节约用电。

3、重复使用纸张,最好双面打印。

4、节约用水,一水多用。

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

建议人:xxx

20xx年x月x日

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十三

尊敬的所长:

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的.好地方,一年四季如春,到处景色宜人。

可是,近几个月来,我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里,这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动,在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水,开水人却不知去向,屋里开着灯,却长时间空无一人,开着电视、空调,主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

所以,我在此向全所人民提出劝告:

一、节约资源。

(1)节水、电等资源。

(2)节约能源。

二、不乱扔垃圾。

(1)不随便扔垃圾。

(2)把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空抛物。

相信在我说人民的努力下,蚕茶所会变得更美丽!

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十四

广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位苟延残喘的老人。

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的`认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一些建议:洗完手后拧紧水龙头;用洗澡水来冲厕所或浇花;尽可能少使用一次性物品;房间里没有人时记得关电灯、电视;不扔没用完的本子;多植树造林,少滥砍滥伐;多步行……

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色是碧水、蓝天和清新的空气,绿色是树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

xxx

六年级保护环境建议书 小学六年级环境保护倡议书篇十五

老师们、同学们:

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不随手关,清澈的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。

你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的'绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!

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