我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
春训心得体会篇一
跨入春训，伴着清晨的第一缕阳光，同事们在院内挥汗如雨，看似简单的军姿，却彰显了收费人员坚韧不拔的意志，迈着铿锵有力的步伐，更是我们始终坚持力争上游的决心，其实，我更喜欢和同事们一起，用洪亮的嗓音呐喊出整齐的口号，那是x月的声音，那是青春的呐喊，那是不服输的勇气。
仪容仪表镜前，为了更好的练习微笑，同事们都会在嘴上咬一根筷子，透过镜面，我能清晰地看到每一名正在努力他，俗话说台上一分钟，太下十年功，正是这甜美的微笑，搭建了我们与司乘之间沟通的桥梁，也构筑了“锦绣韦庄，成暖西禹”的品牌精神。
收费和发放卡的快慢，决定车辆通行收费站的速度，扎实过硬的本领，成为保畅的关键因素，安静的会议里有我们学习收费政策和各项规章制度的身影，为了规范手势和坐姿，大家在一起积极地讨论，这一切都是为了充分利用春训的机会，将自己的一面展示给司乘人员。
x月是学习、充实的好时光，在充实自我的同时，我们也时刻关注自我形象，结合此次春训契机，重新进行自我学习，提升自我业务操作水平，强化我们自我形象，练习微笑，找准定位，形成对比把最真的服务送给过往司乘。
春训心得体会篇二
春回大地，草长莺飞。x月__日，__集团干部为期一个月的春训活动正式开始，董事长作了春训动员讲话，动员会上，优秀员工代表还作了分享和交流发言。会后，我认真学习了董事长在历次会议上的讲话精神，感触颇深。正所谓“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?”，对照镜子看自己，我看到了很多不足之处，也看到了前进的方向。我从以下三个方面谈谈我的心得体会：
一、负责任，勇担当
担当，就是接受并负起责任，正所谓“责任在心，担当在行”，作为一名干部，我们要有抱负、敢担当，把自己的岗位当责任、把工作当使命，时时兢兢业业、事事如履薄冰，“在位一分钟，干好60秒”，做到在其位、谋其政，负其责、尽其力。反思自己的工作状态，确实与公司发展要求、岗位职责所需存在差距，工作只求过得去，不求过得硬;工程只注重工程进度，不注重工程质量;凡是领导催一催，我就紧一紧，这些都是没有把自己的责任扛在身上的表现。
“责任”二字重于泰山，只有清晰认识到自己所赋的职责，认清形势，才能正确履职、真正履职，所以，我必须树立正确的事业观，沉下心来踏踏实实干工作，要坚决扼杀“干与不干、干多干少、干好干坏都一样”的苗头倾向思想，始终保持积极的工作热情，坚决杜绝停一停、歇一歇的懈怠想法，把各项工作理清理顺。还要摒弃“心里不想事，眼里没有活”的懒惰情绪，摆脱“本职工作钟摆化”的麻木态度，抛弃“今日有事干就得过且过”的懈怠做派，积极创新，真抓实干，将一个“领头雁”的责任落实到行动中，带领全体员工齐头并进，共创__公司美好前景。
二、讲奉献，有作为
奉献是意识、是精神，“讲奉献”就是要有“能吃苦、能吃亏”的品格，有老黄牛的精神，有宽容大气的胸襟，有一颗感恩之心。“讲奉献”，不是光说在嘴上，而是要落在行动上，强化奉献意识，做积极有为的表率。工作中，不斤斤计较，要常怀感恩之心、常思奋起之志，想事情、做工作，多讲奉献，多换位思考。不计个人得失，任何时候不讲条件，面对困难，要迎难而上、主动担责，不论事大事小、事重事轻、事难事易、事缓事急，只要是领导交办的任务，都要认真去办，竭尽全力去做好。
“有作为”是在奉献意识指导下做出的行动，主要体现在本职岗位上勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事，立足本职岗位，发扬务实、实干之风，把一个个工程攻克下来，把一个个任务完成下来，并时刻保持奋发进取的精神状态。反观自己，在实际工作中有时会存在满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，存在不求有功但求无过的思想。所以，我要进一步增强服务意识，在奉献的过程中有所作为，在奉献的过程中收获业务能力、思考能力、沟通能力、组织能力，为__公司安全保产，降本增效贡献自己的微薄之力。
春训心得体会篇三
为期两天的__县教育系统春训班培训已经圆满落下帷幕，在这两天的学习中，我们收获很多，震撼很大。
从__县长的告诫中，我们再次领悟到师德修养的重要性;从刁局长的讲座中，我们进一步认识到练就过硬的教学能力，是教师的立身之本;从刘局长的劝告中，我们明白了爱学生是教育的灵魂……
一、师德为先
作为一名教师，道德情操必须过硬。“德”是衡量教师的第一标准。特别是在小学阶段，老师的一言一行就是学生行动的榜样。老师俯身捡起地上的纸片，学生也会学着弯腰拾起地上的纸屑;老师注重文明礼仪，学生也会口吐莲花;老师随地吐一口痰，学生也会紧随其后。可见，教师是学生行为的标杆。所以，做一名教师，先要有良好的道德情操。
二、能力为重
扎实学识是当好教师的看家本领。在信息化飞速发展的今天，老师如果固守原有的知识，不学习新知识，不掌握新技能，就跟不上时代的步伐。不但教不好学生，也不能顺利完成教学工作，在教育之路上也会变得越来越举步维艰。
比如，现代教师不掌握信息技术能力，电脑用不好，班班通不会用，又不虚心学习，还靠着一张嘴，一支粉笔是行不通的。记得上学期的信息技术2.0第二阶段的学习，我不但自己独立完成了作业，还帮助了其他老师。这是因为第一阶段的网上学习，我在暑假期间认真听课并做了笔记，以往的网上培训学习，我也挤时间认真听课、记录。看到有的和我年龄差不多的老师为难的样子，我心里真感到痛惜，委婉地对他们说，现在的信息技术2.0都不会，今后再有3.0、4.0咋办呢?学习不是一日之功，是日积月累的结果。一个不爱学习的老师怎么能教出热爱学习的学生呢?所谓活到老学到老，教师更要如此!
三、爱心托举
爱学生是当好老师的内在动力。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。如果我们能把学生当成自己的孩子来对待，就没有教不好的学生。
今年除夕之夜，一位学生家长发来微信:感谢您这一学期对孩子的帮助和鼓励，我家孩子有了特别大的进步和成长，我很开心，这离不开您的辛苦付出，孩子能遇到您这样的老师是他的幸运，我作为家长真诚表示感谢!看着这样的信息，我很欣慰，这是家长对我工作的认可。
想想班里五六十个学生，要想把他们教好，不付出努力是不行的?但单单老师自己努力也不行，必须想办法让学生愿意学。所谓亲其师才能信其道。不但课堂上让学生学得轻松，课间我和他们一起玩游戏，拉近师生之间的距离;学生渴了，我会把带的温水倒给他喝;学生生病了，我比家长还着急;学生有心里话，我是他的倾诉对象。学生看到我，脸上有笑容了，眼里有光了，我对他们的爱他们也感受到了。正是这种润雨细无声的爱，滋润了学生的心田，得到了家长的认可，也使我感到莫大的欣慰。我希望用我的爱心托举起每个学生的明天，希望他们的求学之路一帆风顺!在教与学这条道路上，我愿意永远做学生的领跑者!
