人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇一
（男）亲爱的各位老师、同学们、
（合）大家晚上好！（鞠躬或挥手）
（女）伴着鲜花的芬芳，
（男）披着节日的盛装，
（合）今晚我们和华贝公司的叔叔阿姨们欢聚一堂，同台演出，欢庆“六一”儿童节日，我们十分高兴，万分激动。
（男）我们想对所有的孩子们说：
（合）祝大家“六一快乐！”
（女）我们想对华贝公司所有的员工说：
（合）“祝你们身体健康！合家欢乐！”
（女）时光飞逝，昨日的六一，我们仍记心中
（男）隆重热烈的氛围吸引了无数观众，今晚，在孩子们的期待中，在家长们的关注中，
（女）我们即将拉开“京华小学和华贝公司职工联合主办的.庆祝”六一“文艺晚会的序幕
（男）今天的晚会，将是别具一格，精彩纷呈
（女）我们有幸邀请到公司董事长来到晚会现场
（男）让我们为他们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（女）看：我们的校园彰显特色，
（男）我们的校园内外充满和谐，
（女）京华小学的儿童品学兼优
（男）丰富多彩的活动，为每个学生的发展搭建平台
（女）一次次活动，一份份体验，
（男）一张张笑脸，一份份收获。
（女）今年是我校建校三十周年，为了庆祝本次六一儿童节，我校师生都参加了演出，让我们共同欣赏他们的精彩表演吧！
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇二
男：尊敬的各位领导、各位老师!
女：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，
迎来六月的时光
女：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
我们迈着喜悦的.步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
女：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇三
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家上午好!又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的'欢迎!
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：我宣布xxx小学20xx年六一文艺汇演现在开始
女：方台东沈小学庆祝
(合)现在开始!
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇四
甲：尊敬的各位领导;
乙：各位家长，
丙：各位老师，
丁：各位来宾，
戊：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：伴着花的芳香
乙：踏着歌的节拍
丙：我们迎来了六月的时光
丁：我们的心像怒放的花朵
戊：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，是童年的'沃土，是童年的太阳。
丙：六月，是一首诗，一首浪漫的诗;
丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌
戊：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——乙丙合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!丁戊合：谢谢你们，辛勤的老师!
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
丙：在这阳光明媚的日子里
丁：在这欢歌笑语的日子里
戊：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
甲：温暖的阳光，
乙：诱人的花香
丙：我们心情澎湃，
丁：让我们激情舞蹈，
戊：让我们放声歌唱
合：请允许我宣布xx学校庆六一文艺演出现在开始。
结束语：
甲：美好的时光总是转瞬即逝。
乙：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，
甲：感谢自己，
乙：感谢父母
丙：感谢老师，
丁：感谢今天的快乐，
戊：感谢我们的童年!
甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好
乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑
丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力
丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：霍州市蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇五
甲：尊敬的领导，敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
乙：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
甲：六月一日，我们的笑脸比鲜花更鲜艳，
乙：六月一日，我们的心意比瓜果更香甜!
甲：今天是我们全世界少年儿童的'节日，
乙：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
甲：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
乙：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合：祝福老师们工作顺利，身心健康!
祝福同学们六一快乐，茁壮成长!
甲：20xx年开发区中心校庆六一文艺汇演，
合：现在开始!
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇六
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的老师们!
女：尊敬的各位家长
男：亲爱的同学们!
(合)大家上午好!
女：草长莺飞的五月即将过去，
男：火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了!
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
(合)六一儿童节快乐!
女：看，六一的鲜花绚丽多彩
男：瞧，六一的阳光灿烂夺目
女：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激：
男：感谢祖国、感谢父母，更要感谢老师们的辛勤培育，
女：是你们赋予我们搏击长空的.力量，
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男：今天我们代表东沈小学的少年儿童向你们汇报：
(合)我们正在奋发、努力，建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起!
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇七
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：爷爷奶奶，
合：可爱的小宝贝们！大家上午好！
男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表xxx幼儿园全体教师祝小朋友们
合：节日快乐！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：我们要尽情的欢畅，
女：我们要为它增添光彩。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，
男：我们欢唱。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，
女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。
男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！
女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！xxx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。
六一儿童汇演开幕词3
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎来六月的时光。
合：我们的心像怒放的花朵，
合：荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想，
女：六月，有童年的.沃土，有童年的太阳。
合：六月，我们走进了自己的节日六一儿童节，
男：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。
女：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老师的身旁，
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声。
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！
六一儿童汇演开幕词 六一儿童汇演主持词篇八
各位家长、老师们、同学们，大家下午好：
今天我们求实小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。在此我代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康，工作顺利!同时向到来的家长表示衷心的感谢!
今天参加演出的共有20个节目，有近200多人参与演出。这次演出是我校贯彻落实全区《办学生喜欢的学校》为主题实践活动的具体行动，是我校艺术节的重要组成部分，也是同学们自主管理、发展个性、展示特长的舞台。同时这次活动也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的`一次大检阅。希望全体师生自觉遵守纪律，认真观看节目，做到善始善终。
亲爱的同学们：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境。六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅。六月，是一支歌，婉转悠扬;六月，是一首诗，宁静致远;六月，是一幅画，甜美温馨。六月正迈着轻盈的步子向我们走来;近了，我们正满怀喜悦向六月奔去。我们迎来的是属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，你们是祖国的未来和希望。今天属于你们，未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的理想，用歌声放飞执着的梦想，用热情拥抱如诗的六月，用智慧编织无悔的童年。
最后，祝全体同学们节日快乐，幸福健康!
预祝今天的演出圆满成功!
