在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六年级上册第3单元作文读书让生活更美好篇一
阅读是一把灵通的钥匙都使人顿生光彩上之使人开智增慧，咏之使人一生幸福，“爱阅读”无疑就是这样一把引领我们打开幸福之门的金钥匙。阅读让我懂得了很多道理，帮我改掉了坏习惯，使我变得开朗乐观。
以前的时候我总是有个坏毛病，就是做事没有毅力，坚持不到最后，从此老师、父母没少教育我。包括阅读，也是如此，一本书没有读完就丢到一边再看另一本书，到了最后这些书也只知开头不知结尾。
最近，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，即被鲁滨孙荒岛求生的故事深深的吸引了，百折不挠、持之以恒的精神深深地感动到了。结果把这一整本书都读完了。从那以后，我的脑海里总会有鲁滨孙的形象出现。慢慢地改掉了缺乏毅力的坏毛病。
这段时间，我不但坚持锻炼身体，而且还把没有读完的书都读完了，我感觉生活变的美好起来。
好的阅读就如一缕阳光，当我们打开这本书就会发现和阳光撞了个满怀，你会发现他表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。
真正的阅读是人的一生发展中不可或缺的能力，真正的阅读需要下心来，用心灵去感受，用想象去补充，用思考去拓展，让人走进书中，让书走进心中。
如果你问我什么让生活更美好，那我现在和今后的回答都是一一阅读，因为爱阅读真的能改变人的一生啊！
六年级上册第3单元作文读书让生活更美好篇二
如果说生活是一条船，而书则是不可缺失的白帆；如果说生活是一碗面，而书则是一瓶调味剂。
与那些“顽童”不一样，我小时候总渴望早一点到晚上，这样就可以听妈妈讲睡前故事，我为丑小鸭变成白天鹅而高兴，我为卖火柴的小女孩而感到悲伤……
当我上一年级时，学了拼音。妈妈则给我递了一本拼音版的《上下五千年》让我品读，通过它，我知道了大禹治水，盘古开天辟地……
渐渐的，我爱上了小说。从无名之辈到鼎鼎大名的小说我都读。鲁迅的《阿q正传》，老舍的《骆驼祥子》，还有杨鹏的《装在口袋里的爸爸》，个个情节突出，让人久久回味。
到了五六年级，我又爱上了历史书和国学经典。从司马迁的《史记》再到老子的《道德经》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又读了名人的一生的故事。我被他们不凡的命运打动了。贝多芬虽然耳疾，而他却不向命运低头。
后来，我又爱上读词。从李白的“小时不识月”到张若虚的“海上明月共潮生”。我被苏轼的诗深深的打动。每一句诗，都蕴含了一幅幅美丽的`画面，让人陶醉不已，沉醉其中。
世界因书而变得更美好！
六年级上册第3单元作文读书让生活更美好篇三
林子怡
蒙台居曾说过：“再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。”是呀！阅读能使人感到快乐，感到美好。
我第一次上学，是在七岁那年。我看到姐姐书架上有许多精美的书本，顿时被吸引住了，就请求道：“妈妈，你能给我买几本书看吗？”于是，妈妈给我买了一本书，叫《一年级的小豆豆》。里面是带有拼音的，当我遇到不认识的文字时，便去试着拼一下，便顺利地看完了这本书。文中的小豆豆调皮，但是也很可爱，他的身边会发出许多有趣的事情，使人捧腹大笑，也会说许多道理，使人细细思考。我从这本书中感到了许多快乐，受到了许多启发。
三年级，我开始看《昆虫记》。法国的让·亨利·卡西米尔·法布尔仔细观察了许多细小的昆虫，并一一记录下来。用词准确、科学、严谨，让我涨了许多关于小昆虫的知识。这本书让我大开眼界，也让我受益良多，让我感受到阅读带来精神上的饱足。
现在，我在看《童年》这本书。作者是高尔基，以自身经历为原型创作的其中一部自传体小说。文中的阿廖沙在“令人窒息的、充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。慈祥的外祖母，自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越时空，亲眼目睹阿廖沙经历的人事物，也好像亲自走了一遭阿廖沙的童年。
我从书中感受到了许多乐趣，阅读让生活更美好。
六年级上册第3单元作文读书让生活更美好篇四
翔哥
阅读，尽管不是我生活的全部，但阅读总会让我收获良多，它让我的生活变得更加美好。
上幼儿园时，我在妈妈的指引下爱上了阅读，有空闲时间，我不是吵着妈妈讲故事，就是听宝宝巴士讲故事。在童话故事里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而长叹；为阿里巴巴的机智、勇敢而喜悦；为丑小鸭的自信而开心。阅读，让我懂得了是非喜悲，它充实了我的生活。
上了小学，我认识的字也多了，经常周末晚上约几个好朋友，一起到育才书店看书。在那里，各种各样的书籍应有尽有，我爱看的书籍在那里也有出售。
说到我爱看的书籍，它们的数量用五辆车载都载不完，它们如同我的知心朋友一样，《汤姆•索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《老人与海》都是我的老朋友，其中有一位老朋友的魅力让我受益匪浅。
以前我是一个一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸妈妈告诉我，要阳光向上，他们还在网上给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书，得到这本书后，我便爱不释手，文中主人公海伦凯勒虽然只度过了19个月的光明与声音，但在她的眼里，生活的不幸和困难都变得渺小，这种精神不知不觉间感染了我，让我意识到坚强以及乐观面对一切的重要性。从此我改掉了我的坏习惯，学着乐观地看待问题，阅读真能让生活变得更美好！
每当翻开书，一行行文字就如同朋友一样，将主人公的经历与我娓娓道来，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘记了时间的流逝，阅读让生活更美好，我爱阅读！
六年级上册第3单元作文读书让生活更美好篇五
翔哥
阅读，尽管不是我生活的全部，但阅读总会让我收获良多，它让我的生活变得更加美好。
一天妈妈给我买了一本小说，它的故事情节迂回曲折，人物形象鲜明立体，读来令人仿佛身临其境；当故事中的人物高兴时，我也随之笑逐颜开；当人物异常难过时，我的心情也随着奥丧，有时竟然会落下几滴泪来；当剧情反转，眼看人物无路可走却奇迹般出现好转时，我就为之欢呼雀跃，甚至还会高兴地喊出声来……总之，我一旦沉浸在故事情节中，便难以自拔，我对这本书的作者，生了膜拜之情，佩服至极。
以前我的作文写得不怎么出彩，有时还会出现偏题跑题的现象，幸好有张老师的指导，老师让我多订阅书籍和报刊等。
我家里书架上的书籍越来越多，随处都可以看到书，每天我按计划自觉地阅读课外读物，我的涉猎很广，看的书籍种类繁多。
进入高年级后，张老师每周末都会让我们“采蜜”，就是让我们把课外书看到的好词、佳句、精段摘抄下来，并随时记下自己的阅读心得。在老师的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在书籍的百花园中，不知疲倦的飞舞，尽情的“采蜜”。通过阅读，我的写作能力大幅度提升，偏题跑题、语言干瘪的毛病一去不复返了，换来的是“具体生动、形象鲜活、灵气十足”。
阅读陪我成长，我的少年风采因阅读而变得更美好！
