人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文课演讲题材篇一
——题记
我才不难过。
我一直住在空城里。那里的飞鸟，还没找到飞往的方向，尽管已经是落叶的季节，风在水里渐渐坠落，有寂寞的公车在苍白的公路上缓缓行驶。
说不出喜欢那地方，也说不上讨厌这地方。城里没有开灯，因为电源被你带走了。我想跟你拿回来，但你却是走远了。
戒什么都可以，戒不掉习惯。
我都没哭过，空城里，却总下着不会停止的雨。偶尔想让自己进行一下光合作用，也没办法。
朵是我的朋友，一生下来就该是手牵手的好朋友，多年来一直手牵手的好朋友。总是任我胡闹，关心我，支持我，扮演着一个姐姐的角色。事实上，我比她大了一个月。
我从来不敢照镜子，因为我怕，原本就自卑。朵会跟我说，我长得像樱桃小丸子，比樱桃小丸子多了两个小酒窝和两颗小虎牙。她说，小音是大一号的樱桃小丸子。
我也认真思考过，为什么会这样子说我呢。往往就是这样一个没人可以告诉我答案的问题思考不出结果后，继续和宿舍里的女生嬉闹。大家总是说，小音你总能把我弄得吐血咯。
毕业。我想说初中时的毕业。
因为那场别离，我被时光遗弃在朵的历史里。
朵……朵。那个恬静的女生，那个长得和瓷娃娃一样好看的女生，那个和我肩并肩坐在校园树下的石凳上唱《小丑鱼》的女孩。那些一起度过的时光暗淡在毕业照上微微皱起的眉头。
我在你身边游来游去我不敢出声
看着他亲吻你的眼不能闭
那片海眼看就要让我越来越回不来
从此你的不愉快那么遥远
谁听你埋怨
我输得彻底把脸深埋在水里面
却还要演好这一场戏
我还记得当时的情景，我们手牵手走出那扇大门，另一只手还拉着各自的拉杆箱，拉杆箱与地面平行的节奏是那么沉闷，这就是唯一凄凉的伴奏。你说，小音开学后进入高中要好好学习，争取当个大学生哦。我再一次问你，能不能不去打工，和我一起读书好不好。可是，你拒绝了，你说你不适合。我的朵，你怎么可以拒绝，你怎么可以就这么拒绝了。
曾经跟我说过的，要一起走过每一个天亮，要一起迎接每一天的曙光。我现在还是和樱桃小丸子一样的发型，我还是傻傻被人骂也不还口，我还是喜欢买许多许多笔记本。我等你回来和我一起，穿过长长地校园，走过一道道风景，认识一个个有着阳光笑脸的人，我素颜着，让你回来后还能认清你的小音。
我们都还小，误会过许多人，以至于错过许多人。我看着车窗上你的侧脸，晃晃悠悠，一直延伸到地平线那一边，我才猛地记起，你连再见都还没来得及和我说。
后来我在房子里翻箱倒柜，我很失望地肯定，我们还没有过一张对方的相片。我在夜里小心翼翼打开门，冷空气侵袭，寒直达心脏，不知道现在的你冷不冷，感冒了没有。妈妈给我织的毛衣我打算把它寄给你，上面有你喜欢的口袋，里面有我的成绩单，我要给你看。
我听别人说，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。如果需要回来，我会在你以前离开的地方等你，重新牵手，告诉某段时光你从未离开。
朵，我的城，好黑。我希望你回来照亮我的星空，或者，你告诉我，你现在很快乐。
语文课演讲题材篇二
嗨!告诉你，我今天可以去动物园了，那可是个互助与和谐的发源地。
刚跨进成都动物园，就觉得有一缕温暖的阳光夹杂着丝丝微风拂了过来。在竹林的遮掩下，听不见半点城市的喧闹，显得格外宁静，深幽。好像有谁在无声地指挥，通过这里的游人都不约而同的把脚步放轻了，轻轻地如风一般，生怕把竹林惊醒。
走出竹林，不知不觉中，我们就走进了儿童动物园。动物的叫声和游人的哗笑声把竹林的静寂渐渐掩盖，此时的空气充满了活泼。
哇!有鳄鱼，鳄鱼是会吃人的!我边想边向远处跑。爸爸站在“鳄鱼”旁对我叫：“喂!”我停下脚步看着他。他说：“过来仔细瞧瞧，这是真的鳄鱼吗?”我走近一看：哦，是石头雕成的。爸爸又说：“雕这的人雕的多逼真呀。”而我却在后面加了一句，“可希望他雕猛兽时别雕得太逼真了。”
没几步路，就来到了几十平方米的海豹池。这儿可以用系有鱼的杆子“钓”海豹。瞧!又有人来“钓”了，我凑上前去看。第一次他把鱼放的太低，让海豹轻而易举的吃到了。第二次可没那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把杆一收，没让这家伙吃着。可这家伙装出一副帅哥的姿态：摇着尾巴潜入水中，停在鱼下。好像在傲慢地说：“我才不同你们玩呢。走开!走开!别挡着人家晒太阳了!”大家此时都在想办法引它上来吃，可谁知这家伙用的是三十六计里面的第十六计------欲擒故纵。忽然它来了个突然袭击，把鱼钓走了。它得意洋洋地游来游去，好像又在说：“哈!哈!你们中计了!还是我饱读经书，活学活用，而你们简直是一群大笨蛋。”
[nextpage] 我们绕过了游禽湖，看过了美丽的孔雀，穿过深幽的竹林，就到了我最喜欢的金丝猴的笼子旁。哈，这只猴子坐在电暖器旁一边烤火一边搓手，好像在悠闲地又有点生气地说：“我太累了，不和你们玩了。”
可小猴子就活泼多了，它们在大笼子里窜来窜去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戏。偶尔玩累了，就在电暖器前搓搓手，又继续玩耍。
转个弯，你就可以看到动物之间的互助了。快看吧，一只体型稍大的猴子爬上了铁链，可似乎是一个初学者，一上去就怎么也下不来了，只有抱着铁链摇来摇去。另一只猴子看见了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢动。刚刚上来的猴子，又上去让它跟着自己走。突然那只不会下去的猴子一失手，正往下掉，不过落地时四肢稳稳地站住了，没有受伤。尽管是摔下来的，它还是从地上捡了一颗游人扔进来的花生递给了“救”它的猴子，以示感谢。哈哈，动物还是很讲情义的嘛。
接着，我们还游览了大鹿苑、金鱼廊和两爬馆，处处都可以看出动物之间的互助与和谐。而我一出动物园便见两个人因三轮车之间擦了一下而吵得热火朝天。
我们人是不是应向动物学习一下呢?
语文课演讲题材篇三
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长?走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱;原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的"青藤"。这些"青藤"能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些"青藤"，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……
当然，被"青藤"勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。?
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
语文课演讲题材篇四
花已凋谢，昔日秋的色彩已经成为记忆;夏的炎热已经冷冻;春的灿烂沦为过去。昔日多少缤纷，过眼云烟，都已随风而去。只有这凄凄岁暮风，翳翳经日雪中看到过的景无法忘记。
喜欢樱花，却未曾见过，可朦胧中的印记却只有它。小时侯在电视见过日本富士山下的樱花开，只知好看，不忘记。大了想找樱花来种，却被告知这有如水中月，雾中花，只可远观而不可亵玩焉。就这样让它飞走吗?忘却它吗?也许这样是一种释放。但我不想，这有如我的梦想，从小就有，对于大人们来说，这跟本不可能实现的，可你会放弃吗?，樱花花开时绚丽无比，但花期很短暂。在日本有一民谚说：“樱花7日”。给人展示了自己的所有美丽之后很快便凋谢了。人生也一样的，短暂了，为何不让它辉煌呢?
樱花季节只有短短的几天。樱花花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起，显得丰富愉快。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧，它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长，好像一朵灿烂的太阳花迎风招展，似乎在显示它的婀娜多姿。可它却用一年的努力才有的。一年只为这短短的几天!为什么它的美是那样的震撼心灵，而它的生命却又是那么的短暂?
我们寒窗10几年，为的不也是我们的将来做准备吗?曾经的花开花落，过往的一切让我悲伤过，也让我快乐过，可往事以过，只能保存为记忆，先尘封起来，待到暮年时来回味，我相信一切都是美好的。将来的一切将由我去创造，我相信我的天空不会是阴天。我知道，我的季节不会像樱花那般灿烂，可我还是会去为我那空白的天空画几些色彩的。
梦想随着樱花的纷飞飘向无止尽天空。天空很广阔，我的梦想在这天空下显得很渺小，有如一叶樱花从树上飘下，随风飘。一直一直下去。一叶樱花纷飞看不出什么浪漫美丽，可当万叶樱花当空舞时，万物皆以为静。我的梦想有如这樱花纷飞，虽不知道哪是着处，但不到落处是不会停止飞翔的。我的梦想有如一颗小种子，在它还没发芽和成长前，什么都看不出特别。我会耐心，辛勤地去抚养它，让它茁壮成长。等它成为大树就可以给别人乘凉了。
樱花，短暂的美丽，却在我心底演绎了永恒……一直相信只有樱花那短暂的美会永恒着~留存在我心底……
语文课演讲题材篇五
暖风似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，梦想的力量此时此刻早已化为乌有。
“不就是一次小考的失败吗?他们何至于此!”趁别人午休的当儿，我独身一人前往教室，本以为中午那静谧的无人世界可以成为我尽情释怀的地方……
“唯一纯白的茉莉花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……”
“谁在教室?难道是她?”
推开教室的门，她竟没有察觉，两只小手搭在窗台上，正面对着教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
见有人说话，她双手捂着脸，使劲的抹了一下，转过身。
“你哭了?”
“没有啊!，只是唱的太投入，有点抑制不住!”
“喜欢张韶涵的这首《梦里花》吗?”
我轻轻的点了点头。
“这是一首励志歌曲，希望也能带给你力量。”之后，她没再说话，又很自然的唱起了这首《梦里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……”
从那以后，教室，宿舍，食堂，运动场，林荫道……我们俩总是如影随形，伴随我们的一直就是这首让人梦想在瞬间便能复活的《梦里花》。
美好的时光很容易打发，眨眼间，已到了暑假。虽是暑假，但总感觉无聊。才几天，我便想她了，虽然打开电脑便可以欣赏张韶涵原汁原味的演唱，但我总觉得不如她唱的好。我于是拨通了她电话，可无人接听，连续几天，都是如此。
“怎么回事呢?”我开始后悔当初没追问出她家的住址。
好不容易熬到了开学，没想到她竟没来报到。
“这个人究竟能哪去了呢?好端端的一个大活人，总不至于人间蒸发了吧!”以后的一段时间，我就跟丢了魂似的。有好几次，还因为那首《梦里花》被老师课堂上点了名。尽管如此，那首《梦里花》仍然似天籁之音，随风而来，不绝于耳……
我开始“恨”她，“恨”她一点也没有考虑我这个朋友的感受：“算了吧，之前的相识相知就当是南柯一梦;她呢，就当是我的梦里花吧!”
……
“丽丽，你的电话——”
“我的电话?‘喂，你好——’”
那头，啜泣的声音。
“喂，你是——”
“我是，……你的‘梦里花’……”
“梦里花?……”脑袋瞬间空白，泪水早已大滴大滴落下……
“对不起，丽!真的对不起……其实，暑假开始，我就离开了你那个城市，我想告诉你，但我不知道如何向你开口，我害怕在你面前哭，害怕离不开，害怕……”
“不好好的吗?为什么突然要走?”我实在无法接受这个事实，我想问个清楚。
“妈妈——妈妈改嫁——……我不能不走……”电话那头，她嚎啕大哭。
……
“改嫁?”我惊讶得一时说不出话来。半晌，我才回过神来，小心翼翼的，不敢提高半点音调。“那你现在——还好吗?”
“不是太习惯，都是生人。我好想你，好想那里的同学和老师!”
……
“对不起，丽!有件事我得想你道歉。之前你每每问起我家地址，我总支支吾吾，岔开话题。其实我很想告诉你，也很想带你去我家玩，但我怕你问起我的爸爸，怕妈妈在你面前痛哭，更怕自己无法安慰妈妈……”
真没想到，齐耳的短发，甜甜的笑靥，如此瘦弱的梦里花，竟然要承受如此难堪的重负。
“别怕，梦里花!你还记得吗?”电话的这头，我轻轻的哼起了《梦里花》，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”
唱着，唱着，电话的那头，她也跟着和了起来：“……穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……”
……
“谢谢你，丽!有你，我今后不会再哭……”看得出，梦里花有些激动。
挂了电话，回到自己的房间，躺到床上，与梦里花相处的点点滴滴在我的脑海里历历呈现。在这秋老虎肆虐的季节，虽是午休时间，但我却没有丝毫困意，因为此时此刻，在那个遥远的城市，一股梦想的力量已在梦里花的心里悄然复活……
语文课演讲题材篇六
我是个山里娃。
山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书，吃喝有家长伺候。山里娃没那福气，除了读书还得帮家长干农活。
山里娃和城里娃也有一样的地方，那就是不管是山里娃还是城里娃，大家总有一种期待。
城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。
山里娃的期待也很单纯——走出大山，变成个城里娃。
为了实现自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——读书，读书，除了读书还是读书。
较之城里娃，为了实现自己美好的期待，山里娃要付出两倍的努力，因为要走出大山，要变成个城里娃，先要考上一所理想的大学。
很小的时候，这个期待就开始在我心里酝酿、发酵。
往事越“十”年，“牧童”挥鞭。那时一放学，我总是“外甥打灯笼——照(舅)旧”，挥着鞭儿，牵着绳儿，吆着牛儿，上山去了。
放牛的时候，牛和我都很繁忙。牛忙着吃草，我忙着读书。牛吃草，一副踌躇满志的样子;我读书，一副志在必得的架势。牛吃着草，不时东张西望，哞哞地叫几声，像在告诉它的小主人：别管我，你只管安心读书，我不会走远，我就在你身边。善解人意的牛，解除了我的后顾之忧。我忘情地读书，读语文，读英语，读那些拗口的定义、定理……琅琅的读书声，和着满耳的天籁之音——风声、流泉、鸟鸣，在绿意盎然的山坡上回荡。
就在这平淡的牧童生活中，我幼小的心灵一天天地骚动起来：这样的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛，更不甘心重走父辈的路。我要走出大山，到山外的世界闯荡，使自己变成个城里娃!
可是，山外的世界，是说去就去的吗?当年，白居易初到长安，诗坛泰斗顾况训导他说：“长安米贵，居大不易。”但是，白居易凭着出类拔萃的才情，很快在繁华的长安站稳了脚跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，怀着这种期待，面对堆积如山的学习资料，我不再犯愁了，书海冲浪，不是一种富有情趣的生活吗?听到老师严厉的批评，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的罗盘吗?面对考试的失利，我不再沮丧了，一次挫折，不是通往成功的一块基石吗?
就这样，我脚踏实地往前走，我心中的期待不仅越来越清晰，而且离我越来越近了。
城里娃，你们等着吧，总有一天，我会和你们一样，成为一个名副其实的城里娃。
山外的世界，你等着吧，总有一天，我会向你走来，走进你的怀抱，融入你的血脉。
因为，总有一种期待，会赋予你无限的生活激情;总有一种期待，会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待，会让你穿越重重迷雾，找到属于自己的人生坐标。
语文课演讲题材篇七
亲爱的老师、同学：
大家好!
演讲开始前，我想问大家一个问题：世间何谓无私?亲情?爱情?友情?家人?爱人?还是朋友?
苍茫世间，有多少人重复问着这个问题?又有多少人真正找到了自己的答案?或许是我年少轻狂，亦或许是我生在一个幸运的年代里。无意间，我竟将这个困扰多少人的问题解开。
——梦!
或许这就是命吧!但有谁不承认?梦，就是无私的!它给予每个人不止一次的机会，每个人都有追求梦的机会，只是，有的人不愿意为此付出罢了!
“……对青灯，搔白发，漏声残。老来勋业未就，妨却一身闲……”不知为何，每当我读起崔与之的这首《水调歌头·题剑阁》时，心中总会掀起一阵波澜。
不只是为自己，还有的是为故人。
蒋介石，他也能够算是一届枭雄。当初建立南京政府，成立将家王朝，连共抗日。他亦是功不可没。只是，他的梦，错了，所以，碎了。最终被历史抛弃，成为过眼云烟。
而毛泽东呢?胸怀锦绣，纳用贤才，才有无数英才为其赴汤蹈火，义无反顾。最终成就他的梦——驱日!反蒋!建立人民民主专政共和国!
他的梦，代表整个中国!他的梦，圆了!“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”他有博大的胸怀，远大的报负一生心愿只是为造福人民。所以，人民拥护他，拥护他的梦!不离不弃，生死无惧!
百年前的梦，是摆脱被奴役的生活;五十年前的梦，是振兴，富强;今天的梦，是发展，是超越。
中国梦，一代一代，永在流传。如今，在这个信息化，经济化的时代，我们的梦是什么?我们有为此努力过吗?!
辛弃疾二十一岁领兵打仗，康熙皇帝八岁登基……我们呢?生活在这个安逸的环境里，过着自给自足的生活，是否还有前人的魄力?!如今东方的巨龙正在崛起，我们准备好了吗?!难道已经睁开了双眼的中国，要毁在我们的手里吗?!我们是合格的接班人吗?!
“少年志，则国志;少年强，则国强!”我们很强大吗?忠言逆耳!既然不是，那为何还在骄傲自满?
给自己一个梦，一幅勾勒出美好的蓝图，正等待着我们去建设的梦!将前一辈未完成的担子接过来，由我们继续发扬!
不要发呆!同学们!同胞们!你们的信心呢?!难道在我们祖国的领土被人虎视眈眈时，你还要在家里开着空调，看着电视，嘴里仅仅是咒骂，却没有一丝的行动吗?!
起来吧!也许你只是一个微不足道的小人物，但十几亿个小人物，不就构成了一只崛起的巨龙吗?
祖国需要我们，祖国的梦需要我们!站起来吧!我们已经没有理由!
站起来吧!为我们的梦，站起来!
谢谢大家!
语文课演讲题材篇八
大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵;没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。
玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。
路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!
语文课演讲题材篇九
尊敬的各位老师、领导：
大家好!
今天我要演讲的主题是《走复兴路，圆中国梦》
走复兴路，什么是复兴呢?我们可以由此上溯到公元620xx年，回到唐朝。那时唐朝刚刚建立，经济萧条，统治者励精图治，践行改革，使唐朝国力逐步加强，历史的车轮继续缓缓前进，来到了公元731年，这时，唐玄宗继位，改年号为开元，注重地方吏治，使唐朝进入全盛时期。我们所说的复兴便是回唐朝时的繁荣局面。
到清末，中国进入了被奴役、被侵略的屈辱历史。就在这时，中国共产党应运而生，它代表了人民的利益，一切从人民利益出发，带领全国人民抗击侵略，建造了如今的中华人民共和国。
建国之后，中国共产党不放弃探索，在一片黑暗中摸索前进，前进的道路是曲折而又艰辛的，但中国共产党永不放弃，从人民利益出发，坚持改革开放和建设有中国特色的社会主义，从十三大《沿着有中国特色的社会主义道路前进》到《坚定不移沿着中国特色的社会主义道路前进，为全面建成小康社会奋斗》，都体现了中国对建设具有中国特色的社会主义的信心与努力。
接下来我再说说什么是中国梦?
在卖火柴的小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，在邓亚萍的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功;在“杂交水稻之父”袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串……
而在新时期的建设中，中国有着五颜六色的梦。
中国有一个和平梦，一个绿色的梦，鸽子撷橄榄枝是和平的象征，近代以来，战争使中国人民受尽了磨难，中国人民渴望和平，这是一种向往，一种追求，通过人们的不断努力，今天终于实现了。
中国有一个航天梦，一个蓝色的梦，蓝色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日，随着神十的成功发射，全世界的炎黄子孙都欢呼雀跃，由于人们的努力，这个蓝色的梦终于实现了。
中国有一个奥运梦，一个红色的梦，红色代表熊熊燃烧的奥运圣火，当中国的五星红旗在奥运会场升起的那个时刻，这个红色的梦想，终于实现了。
中国还有一个复兴梦，一个未知的梦，一个需要我们努力的梦。一个需要我们十三亿人民的心紧密相连的梦，通过我们的努力，这个梦就一定能实现!
来吧!让我们牵起手，共同努力，共同奋斗，实现中华民族的伟大复兴!
我的演讲完了，谢谢大家!
语文课演讲题材篇十
梦想是一种奇妙的东西，对于个人，它是人生的追求;对于社会，它是进步的源泉;对于国家，它是发展的动力。世界因梦想而美好，国家因梦想而兴旺，政党因梦想而伟大，集体因梦想而光荣，个人也因梦想而杰出。
中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民族，也是一个历尽沧桑、饱经磨难的民族。在几千年的中华文明史长河中，中华民族一直以勤劳、勇敢、聪明、善良着称于世，以先进的科学技术和优秀的民族文化屹立于世界民族之林，对人类社会的发展做出过突出的贡献。但近代以来，由于西方列强的侵略，中华民族遭受了深重苦难，付出了重大代价，辉煌不再，尊严难立。在巨大的民族屈辱面前。中华儿女猛然觉醒，开始了近代中国梦的艰难追寻。
主席提出，中国梦，就是对建设社会主义国家，建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴的历史接力，它们既一脉相承，又与时俱进，从而构成中国共产党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的不竭的精神力量。
中国梦凝聚了每个中国人的梦想和希望，中国梦是由无数个人的小梦汇聚而成。因此，梦想的形成、逐梦的路径，需要13亿中国人共同努力;托举中国梦，是全国13亿人共同的责任!
每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想，劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量!
大思想家梁启超曾经说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
因此，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了家庭的幸福，为了社会的进步，为了祖国的振兴，我们更应该从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，努力学习、求真务实、真抓实干，做一个有理想，有抱负，有担当的人，为早日实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想作出应有的贡献。
朋友们，中国梦的蓝图已经绘就，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的历史任务需要我们去承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要我们去开创，让我们扬起风帆，向着梦想的彼岸，快快起航吧!
语文课演讲题材篇十一
感动的心藏在槐树下
氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闯到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐树……
又是一个有月的晚上，风渐起渐落，吹乱了人们的头发，吹乱了人们的思绪，只有那颗心显得格外温暖。
槐树在小路的尽头，树下有间馄饨店，摊主是一位慈祥的老伯，六一的样子。虽然在小路尽头，但生意格外好，常客新客不断。
晚自习回家的学生三五成群，骑过大路，在三岔路口分散。我独自骑在路上，黑暗袭来，寒冷袭来，我便哼着歌为自己壮胆，但无名的落寞还是爬上了新月，高挂在心头。
好不容易挨到了槐树下，下车缓解压抑。正值老伯收摊，今天忙到这儿才刚歇下。老伯这才看到我，带着微笑向我招呼“小姑娘，吃馄饨吗?我摇摇头。他又接着说”晚自习刚下课，饿了吧，来爷爷这，爷爷今天请你吃。“我高兴地坐下了。
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
月下，槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图，吃完馄饨，卸下扔下畏惧，带上感动，带上爱继续后面的征程。
路上，寒冷黑暗无影无踪，反而多了一份赏月的欣喜。今夜月如豆芽，调皮地拨弄水波，湖水闪着葬在{郑金色梧桐演绎着自己的童话……
老伯忙碌的身影在月下显得格外修长，那份感动承载着我的心隐藏在槐树下，伴着我走过一个又一个黑暗无月的夜晚…·
坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……
语文课演讲题材篇十二
一直，喜欢那种情怀。可以拥一庭碧色，坐于凝烟的河畔，许梵音静心，微雨悦目，依着沁满心扉的静好，不再去管岁月里晚来风急的凌寒。只与晨间采撷清新的一朵花露，将锦绣轻描，与指尖处婉转成四季的风情。起落间，有清香摇曳，那些曾被记忆根植的忧伤，便于风中跌落，消失殆尽。伴一曲心阳明媚，依然可以在梦中思念那个倾城的女子，
晨推窗，有阳光大朵大朵的漫过来，明媚了心的盎然。软风掠过，轻柔的将一片叶儿送与掌心，清晰的纹路还镌刻着曾有的风情，只是一阵冬舞，便作羽纷飞了。时光，就是这么不动声色的藏在流年的滴答声中，还没等回味，就浸润着一季又一季的陨落。只是，希望与憧憬总会在晨曦始终的微笑声中开始。一些心念早已扎根，种下的葱绿情感，早已葱茏成一树的繁茂，与凝眸处，灿然绽放，馨暖明媚。
花开流年，沾染一季的心香缱绻。凡尘梦萦，总是在繁花错落间，氤氲内在的心静和柔嫣。曾经，那烟雨湖畔的莞尔一笑，清寂了一场飞愁若雾的相望。然，期许始终的又岂是一抹隽永的刻骨。也许很多的时候唯美的不过是故事的开端，左边是梦，右边成荒，唯有过程飘着淡淡的菊花香，却依然无悔那一份遇见。
铺开，岁月的书笺。很想涂抹几笔华丽的重彩，才发觉，一直过着安然恬静的生活。也疑惑这样的安逸是否过于寻常。只是当面对风生水起的波澜时，依旧选择无视，也突然惊觉依赖了这样的寻常，许是习惯了心的妥帖安放，受不得一点澎湃和冷冽。淡中才知真味。与这一方素白的宣纸上，只想用简静的心性描绘出一片云水，几朵清宁。就此，不管杏花春雨，只用一颗初心雕琢每一个清浅的日子。
端坐岁月的窗前，敛一怀暖意入心，任水榭沉香的心事温热了笔尖的寒凉。时光依旧，只斑驳的光影在树下婆娑着，一枚枫红落入心底，圈圈涟漪，是月色下默然收拢的含香心事。遥望星辰，深呼吸，念直到记忆无处存放，化为一丝甜美漾在眸底。翘首，幸福宛若岁月枝头一朵花开，你若懂得，那便是我永恒的欢喜。
喜欢，赖在午后休闲时间里，看书品茶，静听风吟，慵懒而惬意。或是安然入睡，在梦里，一些心事，滑过眸光水岸，摇落一地相思瘦，悸动，嫣然了心底浅浅的梦。撷取一缕阳光在指尖跳舞，那暖人气息的柔妙，瞬间便绚烂了快乐的心情。凝目这已然稍薄凉的季节，冬的气息越发近了。只是，时光的对岸，那一树一树的花开依然明媚，灿然绽放着，也许这一切美好的景象就是为了等待一场繁华的雪的飘洒，千与千寻，相遇一场雪的重逢，只愿为你。
喜欢，沿着记忆里的馨香，静静安享一隅独处的时光。轻拾起，那些遗落在时光之外的梦，点点滴滴，似乎都散发着柔和的光芒。安静中自带着芬芳，朵朵温暖，那一片片过往，全都泛出动人的水蓝色清澈，如烟如幻。倾听，岁月里那一抹静放的安然，那点滴的暖，悸动了生命，装帧着流年里彩色的记忆，冬的枝头已然摇曳成一朵宁静的守望。
展一方墨研，或浓或淡，都已不重要了，世事微澜，些许辗转反复都已成为过往。听，流年在秋的枝头轻笑，和着芬芳的情谊，如丝，如烟，洇润了柔软的心田。原以为，老去的时光已然带走了旧日的欢颜，当一片叶落的时候，分明听到你隔空传来的问候，原来，千回百转中，始处的念已经在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不灭彼此心底的乐章。只想，紫陌路上，相携相依，轻轻吟唱一首情谊的歌谣，撰写相遇无悔的美丽。
静默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心间，若说温暖与依恋如一脉暖香幽幽，那么我感恩，感恩这红尘际遇，无须言语，眼神交汇的刹那，便已读懂了彼此。回望，经年之中，以文字串成的呢喃，或浓或淡，或刻骨或疏离，都是尘世流光里一枚翩舞的蝶，无一不在韵和着心的律动。遇见，就是一份缘，无须多说，不必多说。心间相犀，彼此懂得，只愿这一程程的相偕，成为你我心间最美的风景。
拢一缕馨香赋予指间，种下一份相惜的依恋。牵着一颗心，笔尖游走的岁月，便也会有着万千的暖。时光，岁月，只想与这安暖于心的光影里，互道一声，岁月静好，明媚如昔。
语文课演讲题材篇十三
鲜花的绽放是一滴水的功劳，生命的辉煌是一滴水的重量，看起来微不足道，却可以承载一个世界，只有水，才可以使花娇艳，也只有水，才可以使生命璀璨。
水是万物之源。这大概是人人都会说的话，可是又有多少人重视着我们的生命之水，又有多少人保护着我们的生命之泉，哪怕付出再多再大的牺牲。人类呀，请别忘了，再多的资源也会慢慢消失;请别忘了，蔚蓝的家园只有一个。节约用水，非小事。
让我们走进灾区的农田看看吧：在被干旱撕扯开一道道深深的口子的大地上，稀稀拉拉的小麦等农作物在烈日下舔着开裂的嘴唇，苦苦煎熬;高高的玉米杆上，长着的是光秃秃的棒子…据报道，20xx年至20xx年，云南、贵州等地的干旱，让3700万亩小麦3128万亩受灾，其中绝收超过1000万亩。云南省就小春粮食一项因灾减产50%以上。
让我们走进灾区的人民看看吧：在全省有580多条小河断流，310多个小水库和3600多个小坝塘干涸。云南省内600余万人和360余万头牲畜饮用水告急。
“如果再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”几年前，我就看过央视播出的这则公益广告。那时候，很不以为然，认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀，溪里有水，田里有水，自来水管里有水，水多得很。我们用起水来一点都不吝惜，洗脸洗脚不关水龙头，妈妈洗菜洗碗也不关水龙头，我们觉得长流的水洗出的东西更干净。
去年，我看了中央电视台举办的一场关于节约水资源的晚会。一个来自甘肃名叫江涛的小女孩引起了观众和主持人的注意，她手里始终握着矿泉水，她太爱这甘甜纯净的水了，通过电视短片，我们了解了她的家乡，那里遍地黄沙，简直是一个不毛之地，她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮，我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水，躬着腰，用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车，喘着粗气，满头大汗地向前一步一步地挪去……主持人说，那些水还又苦又涩，果真出现在镜头里的水里混浊不堪，可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。那天晚上，我第一次觉得我们以前那么大方地浪费水，简直是一种罪过。我郑重地对妈妈说：“我们该节约用水了。”
一滴水，虽然渺小，却有无穷大的力量;给它以时间，它就可以穿透金石;给它以同伴，它会欣然的接纳，然后逐渐变得波涛汹涌，气势如虹。这就是一滴水的生存原则：能上下，能屈伸，能聚散，韧性十足。感恩珍惜每一滴水，不需要有多大的创举，只需从水龙头入手，从被子入手，从身边入手，从细节入手，从心入手。
别忽视一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情，更是一份义务，一份责任。
语文课演讲题材篇十四
英雄与懦夫的区别很简单。当面对未知的领域时，有的人无所畏惧一往无前地奋进，这样的人最后成了英雄。而有的人则不同，只要到了未知的边缘，他们就缩回来了，就畏惧不前了，这样的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隐喻。河流的中下游宽阔浩荡，一望无际，可是，当我们沿着河岸逆流而上，我们却发现，很多河流的发源地是干渴的沙漠。
每一个片刻我们都在创造着自己。或者是让自己脱离罪恶，或者是让自己不断杰出，或者是让自己更加富有，或者是让自己摆脱贫穷，或者是让自己更加优雅。因此，不能有一刻放纵自己，因为哪怕暂时的放纵，就可能前功尽弃，就可能陷入深渊。
不论什么时候都不能撒谎，因为一时谎言得逞之后，接下来，你就要用另一个谎言来掩盖真实，一个谎言接着一个谎言，最后的结果必然是真相大白，那时就是你名誉扫地的时候了。
幼稚是一个孩子的标签，一个孩子是不会成熟的。当我们渐渐长大起来的时候，不断经历的人生阅历，才使我们不断积累起人生的感悟和体验，我们才会逐步成熟起来。因此，如果赞美一个孩子是成熟的，那一定是虚假的恭维。而一个成年人如果说自己幼稚，要么承认自己是白痴，要么是故意的掩饰。
一个从事教育工作的人，给孩子传授的知识是已知的定论，灌输孩子什么是真理。但是，一个科学工作者却时刻要用怀疑的目光打量一切。在科学界里，怀疑就是通往成功和发现的钥匙。在科学家的眼里，没有永恒的真理，没有绝对的正确，对于眼前的一切，都要产生怀疑。你一直在怀疑的眼光带领下探索下去，直到你感觉无法再怀疑了，你遇到了毋庸置疑的结论，科学的发现也就诞生了。
现在，最可怕的是人们都在追逐金钱。如果，拥有金钱的渴望超越了简单的生活需要，就会扭曲一个人的品格和灵魂，使人丧失骨气和气节，变成金钱的奴隶和附庸，变成一只没有什么筋骨的虫子。
在古希腊的一个时期，他们坚持这样一个做法。如果一个人在民众的集会里提出一条新的法律，他就必须站在高高的讲台上面，而讲台的半空中悬着一条绳索，这个人必须用绳索套住自己的脖子宣读他倡议的法律，然后等待人们的通过。如果通过了，人们会为他拿掉套着脖子的绳索;如果没有通过，人们就会把讲台拿开，给那个人执行绞刑。
虽然，有人因此而不断丧命，但是，古希腊每年都不断有人提出新的法律，不断有更加完善的法律诞生。那些因此而被判了绞刑的人，人们会为他举行隆重的国葬，因为人们敬重他的胆识和勇气。因为，正是他们的前赴后继，才有了古希腊灿烂的文明。
事实上，不论是哪个民族，也不论是哪个时代，只有具有大无畏的勇气和胆识的人，才会走上成功的殿堂。一个瞻前顾后畏首畏尾的人，是不会有什么建树的。
成功者的行列里，永远都是一往无前的人，都是大无畏的人，都是敢于担当的人。
语文课演讲题材篇十五
老师们，家长们：
大家好，今天我演讲的题目是《跨世纪的精神》。
你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他，身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他，体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利己;大公无私，乐于奉献。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。俗话说得好“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
如今，雷锋精神仍在感化着人们，在我们中间就有不少现代雷锋，有不少革命的“傻子”。虽然雷锋已经离开我们有40多年了，但他的精神却与时俱进，永放光芒。
警察，他们不管是对亲朋好友还是普通老百姓，总是铁面无私，秉公处理。不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的警察不正是雷锋的传人吗?
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我们的护国战士不正是雷锋的传人吗?
环卫工人，他们日夜在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是在那里，为城市的清洁而努力忙碌着。我们可敬的工人不也正是雷锋的传人吗?
雷锋，这个普普通通，一心为他人着想的军人，却创造了一个跨世纪的精神。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
