无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
绿化员工自我评价 绿化工作自我评价篇一
在过去的一年中，我还是有许多的不足之处需要在今年的工作中加以改善，比如：对本工作岗位的知识技能还有待进一步的提高。对处理一些紧急的情况还缺乏经验。俗话说马有失蹄人有失足，工作中还会犯一些不必要的错误等等。针对去年出现的种种问题，我想我应该在今年的工作中逐渐避免，做到在工作中还会多思、多想、多学、多问，在存有的基础知识上增加自己多方面能力，在工作的各方面发挥出自己的才能。具体来说就是做到以下这几点：
1、工作是工作，要靠自己来完成，不能依靠任何人。
2、每件事情都要独立完成，不能让任何人辅助自己。
3、做每一件事都要喜欢动脑子，而且要会动脑，不能事事往自己身上揽。
4、遇到不明白的，无论别人持有什么态度，都要打破砂锅问到底，直到自己弄明白为止。
5、交接工作不可大意，必须自己一笔一笔的对上，否则后果不堪设想。
6、在自己能力范围内，尽最大的力量帮助别人，鼓励别人。
7、只要内心无愧，你就是做的最好的，相信自己比相信任何人重要。
8、做任何事情都要认真仔细对待。这丫才能在今年把工作做得更好。
明年是充满希望的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过往一年工作中的不足，取长补短，把新一年的工作做到最好。总结起来，算是对自己的工作有了更多的熟悉，也好引导自己在新一年的工作中更好的利用、发挥自己的才能为公司的发展作出自己的一点贡献。
在今后的日子里，我将继续保持我的优良作风，发挥能动性，弥补不足，奋力前进。
绿化员工自我评价 绿化工作自我评价篇二
个人工作评价本人自__年__月进入公司以来，任职__项目园林工程师。
期间我认真学习公司的各类规章制度、员工手册等并严格遵守。在日常工作当中我认真、务实，主动学习各类规范、图集、验收标准等，做到熟悉现场、熟悉图纸;坚持现场监督检查施工过程中的每一个环节，并在业余时间主动扩展相关专业知识，力争提高自我的各方面本事。在公司领导和同事们的关心、指导与帮忙下，基本较圆满的完成了各项工作任务。自我各方面本事得到了必须的提高，也为今后的工作奠定了一些的基础。
俯身回顾这初入公司的一年，我付出了很多，也收获了不少，我清楚的感觉到自我在成长、在成熟，有感觉良好的地方，也有处置不当的缺点和不足，但收获更多的是思考。现就这一年的工作做以下评价
一、20__年完成的主要工作及取得的成绩__在建项目室外园林绿化工程的甲方工程师。
根据公司安排任职__在建项目室外园林绿化工程的甲方工程师。即代表___房地产公司对公司在建工程项目中室外软景部分实行管理和监督。
完成的主要工作包括
1-1、熟悉方案图、审查软景施工图纸、提出合理化提议。
1-2、统计各项目软景工程工作量、核对苗木规格、数量以及栽植区域、汇总苗木进场计划并及时上报集团公司苗木采购部。1-3、审查施工单位进度计划和施工方案，做好施工前期准备工作。
1-4、监督施工单位严格遵守合同、按规范及标准施工，及时处理并上报施工中存在的问题。
1-5、根据施工规范要求对进场种植土进行验收及抽样复检。
1-6、根据图纸设计规格要求验收进场苗木。
1-7、控制软景工程进度和质量，检查安全礼貌施工工作。
1-8、要求施工单位制订合理的养护管理方案并监督实施。
1-9、认真审核工程签证。
1-10、整理施工中存在的问题，构成周、月软景工程检查报告。
1-11、整理合同文件和各类资料。
1-12、协调各相关单位、公司各相关配合部门之间的关系。
二、工作中存在的问题和不足以及今后努力的方向我工作中还有很多处置不当的缺点和不足，很多方面都还需要学习，更加需要公司领导与同事的帮忙、指导和支持，具体表现为以下一些方面
1、工作中主动与事前控制本事有待提高
主要表现为对软景施工图纸确定前的控制本事不强园林景观工程与相关专业交叉施工部位多，有时因设计部门各专业设计师未能及时沟通，导致园林景观工程施工图纸在施工过程中出现诸多问题，如：①各专业管线埋设在园林施工作业面下的位置存在不合理情景(部分管线埋设位置刚好在绿化种植大型苗木下方)，发现时只能调整大型苗木种植位置，影响植物配置的合理性，使得最终的景观效果达不到设计要求。②由于相关专业设计标高的变更，园林又未做相应调整，施工到此部位时才发现问题，最终只能进行小范围设计变更调整，致使园林施工作业面收口不完美，影响景观效果。③园林绿化种植苗木的配置设计未研究植物的生长特性——a、阳生植物和阴生植物设计种植位置不合理，影响植物正常生长;b、有些带刺的植物设计种植位置过于靠近行人能接近的园路、休息平台等部位，给行人易造成伤害、尤其是小孩;c、灌木丛的配置设计中相对长势快的灌木种植区域与草坪直接衔接，高差过大，使得现场植物配置显得混乱。上述是今年的软景施工过程中出现的比较常见的问题，如果在我的工作中仔细核对软景施工图纸、对存在不合理和矛盾的设计问题及时提来源理方案，就能够提前完善软景专业施工图纸，构成优良的景观效果。
在今后的工作中还要进一步提升自我各个方面的学习力，避免类似现象再次发生。
2、在工程质量管理、进度管理、安全管理方面本事还需进一步提高在质量管理方面：为确保绿化工程的施工质量和效果，应更加严格把控材料关。严格验收，所有进场的苗木必须满足设计要求才能进场种植，对已选定的苗木因在运输过程中造成枝条折损影响外观的，不允许进场种植，对不符规格的苗木一律清退。在绿化种植施工前，现场回填的土方必须满足种植规范要求，不达标部分一律做退场处理。严格按设计以及规范要求，对种植土进行沉降、平整、堆坡造型等工作。绿化种植施工也存在特殊性，完全按设计图纸进行施工可能最终的景观效果会不尽人意，所以我们应当参照设计施工图，并事前同专业设计师沟通，在保证最终景观效果的前提下，根据植物的生长特性，以及现场建筑物的布局及地形，对部分苗木的种植位置进行现场调配。为确保种植效果，栽植大乔木、关键节点植物种植前，还应根据其树形选择好的观赏面后才确定种植。
在进度管理方面应进取督促施工单位“抢”工作面进行施工，对现场需协调处理的有关问题，及时同部门相关专业工程师进行沟通，使园林景观工程的施工进度计划得到保障，同时要求施工单位根据现场的施工情景进取组织劳动力和施工用材料的进场;在工程施工中对需设计明确的工程施工部分，急需处理的及时同专业设计师沟通，确定后按设计意图通知施工单位先行进行现场施工，同时按正常程序上报文件，确保工程施工有条不紊的进行。
在安全礼貌施工管理方面要求进入现场的每一个施工人员必须按要求佩戴安全帽，并做好现场施工的安全防护，消除一切可能存在的安全隐患，并做到工完场净，礼貌施工。
3、应根据实际情景主动提出图纸优化提议在方案设计中，设计师往往会设计超大规格的乔木树种作为景观的焦点，但这往往实际并达不到设计师的预想效果。由于特大树木本身在栽移过程中的再生本事差，栽种后甚至会出现萎缩现象，景观效果不佳;有时为了提高成活率进行强修剪，势必破坏了树木本身原有的姿态姿貌，栽种后的姿态差强人意。一旦遇上水土不服和管理不善导致大树死亡，还浪费了宝贵的自然资源。碰到此种现象，我们会提议设计师选用胸径15-20厘米的中壮龄的大树更适宜，此类树正处在生长旺盛期，已在不仅仅对它的损伤影响小，并且树木本身恢复生长快、易成活，也不会出现诸如上述现象。
有时设计师由于过分追求景观的形式美，忽视了植物本身的生物学特性和生态习性。没将形式美和生态美很好的结合，如将喜光不耐寒的树木栽植在建筑的北侧;建筑之间通风处栽种不耐寒的植物种类等，在这种立地条件下的植物生长不良，还不能开花造景。植物种类的搭配上有时只研究近期结果，如建筑的基础栽种，靠墙角栽种的植物种类比外沿栽种的植物种类生长速度慢，一二年后，外沿的掩盖住靠墙角的，当初层次感的设计立意不能实现。
以上问题应及时和设计师进行沟通，提出图纸优化提议。
三、__年工作计划及重点工作安排1、配合项目工程部完成__小区景观绿化种植工作。
熟悉设计师方案图、体会设计意图、认真查看施工图纸，精心组织施工，尽力完善景观效果。在工作中注重细节，精于细部施工，尽力提升工程品质。监督施工单位严格遵守合同、按图纸、规范及标准施工，及时处理施工中存在的问题。进取协调各相关单位、公司各相关配合部门之间的关系，力争在20__年4月底完成__小区乔木栽植工作的90%。
2、认真学习、努力工作、进取完成公司领导交办的其它工作。
经过时间的洗礼，工作的锻炼，我的工作本事有了必须的提高，也清楚的认识到自我的缺点和不足之处。在今后的工作当中，我会严以律己，以工作为己任，将进取响应公司的领导，与公司同仁密切配合，针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整，并不断评价经验教训，利用业余时间加强专业知识、技能的学习，并争取在其他专业上得到扩展，提升自我的工作本事，踏踏实实的去完成每一项工作，为公司的发展贡献自我最大的力量。
绿化员工自我评价 绿化工作自我评价篇三
时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期，能够说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，十分感激领导和同事的关心和帮忙，使我在各方面都有提高和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：
一、思想方面
我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，进取拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自我的政治理论水平与思想觉悟，永远坚持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自我的业务本事。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够进取履行职责，圆满完成了本职工作。
二、教学方面
1、认真备课
本学期我主要担任20__级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班，总课时为202。所以，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课资料，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每一天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。经过一个多月的强化练习，每位教师都能熟练的掌握教学资料，并付之于教学过程中。
2、改善教学方式
本学期《大学体育》的上课资料为五步拳和太极拳。这样的上课资料和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。经过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有教师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，教师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不进取，学习资料很快就忘记了。
看到这样的情景，我立刻转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们明白，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学资料，经过教学方式的转变，学生的进取性明显发生了变化，上课也开始认真起来，教师教的资料他们也很快就能掌握。
但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次出现，由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多
学生表现出十分吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不一样的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情景，我再次调整了我的教学方式——分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自我找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力量大;二是便于管理，经过分组，选出组长，教师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，构成梯行管理，方便了教师对50多号人的管理;三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结团体的同学，组长能够经过组员一向表决，能够取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。经过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的本事也有了大大提升。
3、了解学生心态，进行教学反思
为了更多的了解学生真实的想法，在接近期末考试的时候，要求学生写一份体育课心得，写心得的要求是，实行自愿原则，写了心得，且是认真写的同学能够在期末考试中加5分，没有写的就不给予加分。这样的要求得到很多学生的响应，仅有少部分没有提交体育心得。从心得中得知，学生都十分喜欢分组学习的方法，都说为他们相互认识，沟通创造了机会，觉得大家一齐完成一件事情之后很有成就感，心理很舒服。但也有同学在心得中提出，自我很不喜欢太极拳，期望学校和教师能让他们自由选择学习的资料。这一点，可能是学生还不熟悉华软的选课制度，其实华软的学习还是很人性化的，自由度十分大。我想，等他们到了大二，他们就自然明白了。
学生评价
作为华软新进的教师，异常是自我刚刚才走向教师岗位，对于自我在教学方面的本事还不了解，自我是否到达了做为一名合格大学教师应有的素质和本事，都还有得考察。但考察的第一关就是学生对教师的评价，在mysise系统学生对教师评价里面，我得到了很多学生的认可，自我觉得很欣慰，如学生的评价有：教师很认真，教学很有耐心，我很喜欢张教师您的教学方式，很高兴能成为您的教学一员，在此想对教师您说声：张教师，您辛苦了。多谢!但也有学生评价表示：教师应当多让我们休息，能多点自由活动的时间就更好啦，很好，很严格，可是为什么我们都没有休息时间的啊不太明白。。对于学生提出的问题，我也认真研究过，但实在是没有办法，作为新生，他们九月份没有课，他们十月七号以后才开始正式上课，学生每星期又仅有一节体育课，在加上这学期授课的资料比较多(24式简化太极拳)，为了让学生能熟练的掌握教学资料，确实在课堂上没有给很多休息时间。但我明白，对于学生的心声，我必须要认真研究，以后在完成教学资料的同时，也应当多给予学生休息的时间。
三工作方面
1、认真考勤
作为教师为人师表，我始终谨记，一个学期过去了我不迟到，不提前下课，但也从来不拖堂，认认真真完成本职工作，为学生做好对工作尽心尽责的榜样。
2、上课之余的工作
在完成正常的教学任务之后，有幸能教何院长和基础部同事打太极拳，也是我向领导和同事学习的好机会，但由于时间原因，这一工作未能持续进行，实感遗憾。
十一月份学院举行的第四届田径运动会，我担任了终点裁判长一职，主要负责培训终点裁判员工作和现场制裁。
十二月份我院组织参加广州大学举办的田径运动会，我担任了校田径队跳远、三级跳远的教练员工作，主要负责跳远、三级跳远运动员的训练。
以上是我本学期的工作总结，有收获，有提高，但还有很多需要提升的地方，经过一个学期的成长，我学会了很多，也学到了很多。我相信经过自我的努力和不断学习的精神，将能成为一名合格的大学体育教师。
