每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中教师的岗位职责篇一
岗位职责:负责初中英语的一对一授课,实时关注学生学习及成长状况,制定个性化教学计划,与学生家长保持实时联系,认真反馈学生的学习情况及思想动态。
1、大学本科学历,英语六级或专业四级;
2、有亲和力,性格开朗,认真负责,有耐心,对教育工作怀有热情,能够全情投入;
3、具备良好的'职业道德和敬业、奉献精神,能适应周末上班;
4、有学校或教育机构管理教学工作经验者优先;
初中教师的岗位职责篇二
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的'思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
初中教师的岗位职责篇三
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的'学习心态和良好的学习习惯；
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、团材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法；
1、二年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；
2、统招学历师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；
3、热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关授课、辅导经验者优先；
4、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
5、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
6、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；
初中教师的岗位职责篇四
1、与家长和孩子沟通,对孩子进行全面分析测评并制定辅导计划;
2、对参加辅导学员长期教学跟踪,保证辅导计划有效实施,切实提高学生成绩。
1、热爱教育事业,认可走遍天下。
2、良好的形象气质,言谈举止得体大方;
3、普通话标准,具备良好的口头表达能力,沟通协调及应变能力;
4、良好的'心理调节能力;
5、胜任高压力工作,喜欢挑战。
6、本科以上学历。
初中教师的岗位职责篇五
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
1、统招学历师范专业毕业，有教师资格证
2、三年以上一线教学工作经验，熟悉北京地区初中各类考试试题及政策
3、熟悉北京地区初中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的'沟通交流
4、语言表达能力强，思维灵活，富有亲和力；敬岗敬业；负责、专注
5、表达能力强，口齿清晰，普通话标准，身心健康
6、不符条件者请勿投简历。
初中教师的岗位职责篇六
工作内容:
1、授课;
2、协助行政管理人员做好班级维护工作;
3、参与教研及教改。
要求:大专及以上文化程度,英语教育或相关专业者。至少一年以上专职英语授课经验者优先。没有授课经验,但英语基本功扎实,有培养潜力者可根据情况录用。
工作态度:
热爱本职工作,踏实稳重,耐心细致,有强烈
的责任感; 乐于与人合作,具有团队精神;
初中教师的岗位职责篇七
工作职责:
1、为网校中小学生上课;
2、对家长和学生推广科学有效的学习方法和学习方式,提高学生的学习成绩和对学习的兴趣;
3、对网校已有学员进行系统的管理与服务;
4、协助其他部门的工作
对工作伙伴的要求:
1、本科及以上学历,师范类、硕士学历、具备教师资格证的`应聘者优先录取(优秀人才可适当放宽学历条件);
2、熟悉无锡市中小学生的教材,具备丰富的教学经验,能同时解答政治、历史者优先录取;
3、热爱教育事业,具备较强的责任感。
工作待遇:
1、薪酬:底薪+课时费+社保+福利+绩效工资。
2、福利:企业按照国家规定缴纳保险;同时发放节假日福利;生日补贴;高温福利;年终奖等
3、旅游:企业不定期给员工安排各项境内、境外旅游。
初中教师的岗位职责篇八
1.直播课中辅助主讲老师教学,确保课程高效进行。
2.课后沟通了解学生的学习情况,查漏补缺,及时与学生家长反馈。
3.提醒学生完成对应的课后作业,批改并完成作业讲解课。
4.日常解答学生相关学科的疑问,运营所带班级的.专属微信群。
5.课程提醒,负责班级到课率。
1、全日制统招二本及以上学历,应、往届生均可;
2、学习能力强,对应学科基础知识扎实;
3、具备良好的沟通力和团队协作力,抗压能力强;
4、积极向上、性格乐观,愿意投身教育行业发展。
5、有互联网工作经验/思维、教育专业毕业者优先考虑。
6、不限专业。
初中教师的岗位职责篇九
1、热爱教育事业,工作踏实投入;
2、针对学生的具体问题制定教学计划、有效提升学生学习成绩,及时反映学生的上课情况;
3、本科以上,且具有1年以上教学经验;
4、熟悉广州初中教材;熟悉历届中考题目,对中考趋势有一定把握;
5、能设计、分析和讲解中考考试题目,以实现达到某种教学目的测试题目;
6、不断提升自身知识的`掌握和教学技能;
7、有责任心,关心学生并有效提高学生的学习积极性。
初中教师的岗位职责篇十
1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。
2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。
3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。
4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作
5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。
6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。
7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。
8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。
9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。
10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。
11、主动提升专业技能，勤加练习。
12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。
13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的`积极性。
14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。
初中教师的岗位职责篇十一
1、负责对学生进行授课;
2、负责学生日常的管理,以及家长的沟通;
3、做好家长回访,并组织召开家长会,并进行问题汇总和解决;
4、制定切实可行的课程设置、教学进度,并执行教学计划、检查和改写教学课件;
5、定期对学员进行回访,对学生的学习进行动态管理。
1、全日制大专以上学历,师范类院校毕业优先;
2、英语相关专业;
3、热爱教育行业,沟通能力强;
4、熟悉教材知识结构,教育教学规律和方法,能独立的`进行授课;
5、有强烈的敬业精神和责任感;
6、奉献、勤劳、认真、细心、好学、合作、团结、爱岗。
初中教师的岗位职责篇十二
1. 性别:不限
2. 年龄:35岁以内
3. 正规大学本科师范英语等专业,持初中及以上教师资格证优先;
4. 具有2年以上工作经验,有实际教学经验,充满激情与活力,善于调动学生学习气氛(师范类研究生可适当放宽);
5. 热爱教育事业,吃苦耐劳,有创新精神,熟悉武汉教学要求、课程设置与考试政策
6. 有责任心,善于与家长和学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发觉组织多重教学方式,灵活教学;
1. 能够针对学生情况,迅速把握学生的`学习特点,制定相应的教学安排,对其进行个性化的课程讲授;
2. 负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作 ,检验学生接受辅导的成效;
3. 了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务;
4. 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,积极备课
初中教师的岗位职责篇十三
1.根据学生的具体情况,制定出辅导方案,对其进行一对一或一对多辅导;
2.制定课件和各种试题;
3.参与学校小组的教研活动,研究学科的.考试特征;
4.促进学生学习成绩、学习方法、学习习惯和学习态度向积极健康的方向转变。
1.大专以上学历。
2.教师资格证优先。
3.好学吃苦,有相关专业知识,带薪培训。
