人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
德育研讨会主持词结束语篇一
大家下午好!今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。
对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。
希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。
今天的会议议程主要有四项：第一项由政教处宣主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。第二项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出希望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。
下面，请宣主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎!
下面，请校长作重要讲话，大家欢迎。
下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。
按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。
班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。
班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。
下面，由我对班主任工作提五点要求：简单说是做好四个工作协调好一个关系。
做好四个工作即是：1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任老师工作;4、做好家长工作。
协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。
同时也对学校提出四点建议：简单地说一是倾斜，二是放权，三是培训，四是督促检查。
(一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓励、激励教师主动承担班主任工作;还可以建立正副班主任制度，让有经验的教师带经验不足的教师，有魄力的教师影响动力不足的教师，有效分解班主任工作压力。
二是加强和完善班主任工作的组织与管理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓励班主任工作创新，打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。
三是注重对班主任的培训，提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。
四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。)
“班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素质决定着学生的素质，学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，掌握技巧，努力做一名人民满意的班主任。
感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最后，祝大家身体健康，万事如意，天天开心!也祝我校德育工作更上一层楼!
今天的会到此结束，再次感谢大家的参加，谢谢!
德育研讨会主持词结束语篇二
各位老师：
大家下午好!
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节，不知你工作顺利吗?我很想你，在这里学习的所有同学都很想你!总是还时时地回想你上课的情景，丰富的学识和开阔的视野总让我佩服，即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖 。我知道，我不是您最优秀的学生，但您却是我最钦佩的老师!您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信，再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师，寥寥几个字，勾起我对您无尽的思念。今天是教师节，希望阵阵凉风能送去我对您的祝福，张老师，张爸爸，祝您节日快乐!”
看看这一届学生写的作文。题目是“我的理想”，他这样写道：我的理想就是当一名像张老师那样的教师。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确 地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。
德育研讨会主持词结束语篇三
各位领导、老师们：
下午好!今天我们在这里举行“xx年度德育工作总结交流会”，回顾一年来我院德育工作的开展情况，总结成果、发现不足，提出新思路、交流新方法。首先，请允许我代表全院学生工作者对学院领导和各系领导对学生工作的支持和关心表示衷心的感谢，对各位领导能在百忙中参加今天的会议表示诚挚的欢迎!
今天的会议议程主要有三项：第一项我代表学生处对全院一年来的德育工作进行简要总结;第二项各系分管学生工作副主任就各系一年来开展的德育工作进行汇报交流;第三项学院领导讲话，对我院的德育工作提出希望和要求。
下面，我将xx年我院德育工作的整体情况进行简要总结汇报。
……
下面，请各系分管学生工作的副主任就一年来的德育工作开展情况进行汇报交流。
外语系目前有学生xx名，教学班xx个，承担了学院三分之一学生的教育管理任务。该系在制度建设、学生干部的培养和使用、学生综合能力的提升等方面很有特色。下面请外语系刘立新副主任做总结汇报。
……
中文系以培养学生深蕴的人文主义素养为目标，以形式多样的校园文化活动和志愿者活动为载体，极大地丰富了学生的校园文化生活。下面请中文系副主任做总结汇报。
……
数学系结合学生个性特点，在抓好专业学习的基础上，多年坚持开展丰富多彩的课外活动，例如规模较大的系级辩论赛和新年联欢会，深受学生欢迎。下面请数学系副主任做总结汇报。
……
现代信息技术系在培养和打造一支专业、成熟的班主任队伍方面初见成效。该系引入新理念、采取新方法，切实提升了班主任的业务能力，加快了班主任队伍的专业化发展，从根本上促进了德育工作的有效开展。下面请现代信息技术系副主任做总结汇报。
……
音乐系注重将专业建设与德育工作有效结合，在高度关注学生专业能力提升的同时，有效渗透道德教育、不断开展德育活动，潜移默化、润物无声，提高了德育工作的质量。下面请音乐系副主任做总结汇报。
……
体育系立足专业特色，强化学生专业技能训练，在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人员到位，班主任长期坚持义务为学生进行专业辅导，使学生专升本率逐年攀升，毕业生出口顺畅。下面请体育系副主任做总结汇报。
……
美术系将对学生的教育管理与专业培养有效契合，充分利用下乡写生、举办书画展等专业活动，对学生开展扎实的德育工作，寓教于画、寓教于学，提升了学生的道德素养和综合素质。下面请美术系副主任做总结汇报。
……
园艺系扎实推进学风建设，依托个性化的系级活动增强了德育工作的吸引力，学生在班级文化建设、盆景展览中表现出的热情值得肯定，班主任在班会个案研讨、班主任业务交流中呈现出的素质值得肯定。下面请园艺系副主任做总结汇报。
……
非常感谢以上八位副主任所做的工作汇报。感谢大家的辛勤工作和无私奉献，感谢各系主任给予学生工作的支持和帮助，感谢学院领导对德育工作的高度关注和大力扶持。
下面，请副院长讲话，大家欢迎。
……
下面，请xx院长讲话，大家欢迎。
……
感谢学院领导对学生工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。新的一年里，我们将和全院94名班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我院德育工作再创辉煌而不懈努力!
最后，祝大家新年新气象，万事皆如意!
今天的总结交流会到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢!
德育研讨会主持词结束语篇四
尊敬的德育专家行冬梅老师、友邻学校的德育同仁、尊敬的各位领导，老师们大家早上好!
祥龙回眸送寒去，金蛇献瑞迎春来。我校第七届德育研讨会经过两个月紧张筹备今天如期举行。首先请允许我介绍今天到场嘉宾，教研中心行冬梅老师、五十八中学团委书记何腊梅老师、十五中学马玲老师让我们用热烈的掌声对他们拨冗前来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
老师们为了贯彻落实党的报告“把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”进一步增强我校“德育为先，全员育人”的德育理念的实效，今天我们隆重集会大会第一项请，伊力哈木·吾守尔副校长公布此次德育研讨会优秀论文获奖情况，请获奖老师上台领奖，请主席台嘉宾和领导们为他们颁发证书。
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好!祝贺各位获奖老师，感谢颁奖领导、嘉宾。
老师们，此次研讨活动全程都得到乌鲁木齐市教研中心行冬梅老师的指导帮助，现在让我们用热烈的掌声邀请行冬梅老师为我们此次上报稿件情况进行点评，并对开展德育科研重要意义进行培训。
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感谢行老师精彩的点评和讲座，无疑为我们繁重而又复杂的德育工作指点了迷津，提出了殷切希望，老师们在今后的工作中让我们发扬成绩，反思不足，为增强德育工作实效及班主任专业成长做出不懈努力。
老师们为了更好地发挥优秀德育工作者传帮带作用，推广优秀德育工作成果，现在请获得优秀论文奖的老师们依次上台宣读德育论文。让我们珍惜这次学习交流机会认真听，认真体会，相信她们的发言将会让我们受到很多启发，少走很多弯路。
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感谢七位老师把宝贵的经验毫不保留的与我们交流。
请伊力哈木·吾守尔副校长为此次研讨会做总结发言。
„„
老师们，让我们肩负责任、守护良知、点燃智慧，遵循“以爱为本，以严为准，以细为好，以导为主，以行为重“的工作原则为我们共同的事业积极探索，彼此协调，相互促进，相信我们一定能够建造出我校辉煌的教育诗篇。
现在请伊校长对下午分组讨论安排及讨论议题进行布置。我宣布上午的集中学习阶段结束。散会。
德育研讨会主持词结束语篇五
老师们：
学校德育教育工作，在学生的成才成长过程中起着至关重要的作用。《三字经》曰：“人之初，性本善;性相近，习相远。”此处之“习”，即指“教化”。由此可见，人的一生，“习”性教化最最重要。学生优劣“德性”的形成，与我们全校教师特别是班主任教师的道德引领有密切关系。必然需要我们全体老师特别是班主任付出毕生的辛劳和心血。日常工作中的琐碎小事，看似微不足道，但都可能成为学生变化的十字路口，处理得好，一件琐碎细微的小事可以成为支撑学生成功的基石，学生踏着这块基石一步一步向前，最终登上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为学生下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，从此一发不可救药。教育规律的现实和规律需要我们严谨地学习，刻苦地钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。
为了把我校的德育工作做得更好，具体地说为了把班主任工作做得更好，学校召开这次会议，旨在总
结工作中的不足与经验，安排部署近阶段工作，对学校德育教育思想的认识提升，达到“扎实做好德育工作，服务学生成才成长”的目的，所以今天会议的议程有三项：
一、 表彰先进：办公室文国模主任宣读学校关于表彰20xx——20xx学年度优秀值导教师的决定;
二、 工作安排：德育处钟晓主任总结前阶段德育工
作，强调有关德育要求，安排部署后阶段学校德育工作;
三、 主题讲话：韩思良校长思想引领《班主任工作的
方法与原则》。
···，
老师们，百年大计，教育为本，德育为首。学校德育是人生道德过程中最重要的一环，是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。所以，我们要清醒认识当前的德育形势，铭记自己肩上的德育使命，牢记德育教育的方式方法，扎扎实实做好每一件德育工作，把我校的德育教育提升到一个新的高度，把每个学生都培养成对社会有用的优秀公民!
德育研讨会主持词结束语篇六
各位领导、老师们：
下午好!今天我们在这里举行“20xx年度德育工作总结交流会”，回顾一年来我院德育工作的开展情况，总结成果、发现不足，提出新思路、交流新方法。首先，请允许我代表全院学生工作者对学院领导和各系领导对学生工作的支持和关心表示衷心的感谢，对各位领导能在百忙中参加今天的会议表示诚挚的欢迎!
今天的会议议程主要有三项：第一项我代表学生处对全院一年来的德育工作进行简要总结;第二项各系分管学生工作副主任就各系一年来开展的德育工作进行汇报交流;第三项学院领导讲话，对我院的德育工作提出希望和要求。
下面，我将20xx年我院德育工作的整体情况进行简要总结汇报。
……
下面，请各系分管学生工作的副主任就一年来的德育工作开展情况进行汇报交流。
外语系目前有学生1771名，教学班47个，承担了学院三分之一学生的教育管理任务。该系在制度建设、学生干部的培养和使用、学生综合能力的提升等方面很有特色。下面请外语系刘立新副主任做总结汇报。
……
中文系以培养学生深蕴的人文主义素养为目标，以形式多样的校园文化活动和志愿者活动为载体，极大地丰富了学生的校园文化生活。下面请中文系王东亮副主任做总结汇报。
……
数学系结合学生个性特点，在抓好专业学习的基础上，多年坚持开展丰富多彩的课外活动，例如规模较大的系级辩论赛和新年联欢会，深受学生欢迎。下面请数学系张为峰副主任做总结汇报。
……
现代信息技术系在培养和打造一支专业、成熟的班主任队伍方面初见成效。该系引入新理念、采取新方法，切实提升了班主任的业务能力，加快了班主任队伍的专业化发展，从根本上促进了德育工作的有效开展。下面请现代信息技术系赵俊峰副主任做总结汇报。
……
音乐系注重将专业建设与德育工作有效结合，在高度关注学生专业能力提升的同时，有效渗透道德教育、不断开展德育活动，潜移默化、润物无声，提高了德育工作的质量。下面请音乐系吴慧玲副主任做总结汇报。
……
体育系立足专业特色，强化学生专业技能训练，在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人员到位，班主任长期坚持义务为学生进行专业辅导，使学生专升本率逐年攀升，毕业生出口顺畅。下面请体育系孟凯红副主任做总结汇报。
……
美术系将对学生的教育管理与专业培养有效契合，充分利用下乡写生、举办书画展等专业活动，对学生开展扎实的德育工作，寓教于画、寓教于学，提升了学生的道德素养和综合素质。下面请美术系雷明峰副主任做总结汇报。
……
园艺系扎实推进学风建设，依托个性化的系级活动增强了德育工作的吸引力，学生在班级文化建设、盆景展览中表现出的热情值得肯定，班主任在班会个案研讨、班主任业务交流中呈现出的素质值得肯定。下面请园艺系肖永强副主任做总结汇报。
……
非常感谢以上八位副主任所做的工作汇报。感谢大家的辛勤工作和无私奉献，感谢各系主任给予学生工作的支持和帮助，感谢学院领导对德育工作的高度关注和大力扶持。
下面，请张爱玉副院长讲话，大家欢迎。
……
下面，请荆在京院长讲话，大家欢迎。
……
感谢学院领导对学生工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。新的一年里，我们将和全院94名班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我院德育工作再创辉煌而不懈努力!
最后，祝大家新年新气象，万事皆如意!
今天的总结交流会到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢!
德育研讨会主持词结束语篇七
各位领导、老师们：
大家晚上好!今天我们在这里召开政教工作会，主要是回顾前一段来我校政教工作的开展情况，总结成果、发现不足，提出新思路。今天到会的有：学校全体班主任和政教、门卫、公寓管理人员。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎，对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。
对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。下面两句话是对我们在座的真实描述：早起晚眠 披星戴月 固守二高一方热土，
春种秋收 呕心沥血 培育社会建设新人。
今天的会议议程主要有三项：第一项我代表政教处对学校前一段来的政教工作进行简要总结;第二项由宁校长就学校学生管理工作提出具体要求;第三项由李校长作重要讲话，对我校的政教工作提出希望和要求。
下面，我将前一段我校政教工作的整体情况进行简要总结汇报。 ……
下面，请宁校长就学校学生管理工作提出具体要求。大家欢迎! ……
下面，请李校长讲话，大家欢迎。
……
感谢校领导对学生管理工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。今后，我们将和全校班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校政教工作再创辉煌而不懈努力!
最后，祝大家身体健康，万事如意，天天开心!也祝我校学生管理工作更上一层楼!
今天的会到此结束，再次感谢大家的参加，谢谢!
德育研讨会主持词结束语篇八
开场：会议马上开始，刚才看到有的领导已经将手机关闭或改为震动状态，谢谢，为了保证大家的学习质量，会场内不要使用电话。
各位领导，各位同仁大家早上好!中小学德育干部培训会议现在开会!
本次培训会，除了来自各校的位德育干部之外，我们还邀请到了师大教育学博士、xx大学教授，市教育局基教处处长，学院院长以及来自各县区的德育领导。掌声欢迎他们的到来。
此次培训是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合全面实施素质教育的要求，探索中小学德育干部专业化发展的道路和规律，努力建设一支适应新时期基础教育发展和德育工作改革需要的中小学德育干部工作队伍，积极推动我市德育向前发展。本次会议得到了各级领导的高度重视，首先请领导讲话：
处长的讲话情真意切、语重心长。谢谢
德育因其范围的广泛性、对象的多样性和时间的灵活性，时时着面临创新发展的问题。作为德育干部，我们必须不断学习，不断反思，不断充实、完善自己。本次培训班我们德育部尽我们所能用心安排培训内容，精心挑选授课教师，安排了专业理论培训，德育工作的研讨、交流活动。上午，由经教授为我们做《对德育实效性问题的研究与思考》专题讲座。下午是大家分组交流。
教授工作非常繁忙，能抽出宝贵时间到来是我们大家的荣幸下面请荆百龙教授为我们做精彩报告。
教授的讲座古今中外融会贯通，全方位多角度深刻分析德育工作存在的误区，面临的挑战以及前瞻性的思考，此报告既具有理论的指导作用，又具有很强的可操作性，让我们思维产生了火花式碰撞，了解到最前沿的德育动向。使我们开阔了视野，启迪了思路，明确了方向，为德育工作打开了一扇窗。再次感谢经教授带来的精彩报告。
“有形的东西越分越少，无形的东西越分越多。” 组织这次会议就是希望搭建一个学习、交流和研讨的平台。下午我们分成五个分会场来交流《我校的德育》及《我眼中的德育》。五个分会场分别设在：
下午一点将在各个会场继续我们的精彩，希望各位准时到位，现在是午餐时间。我们下午见!
结束语：培训已接近尾声，昨天的破冰活动拉近我们同行的距离，上午的讲座提升了我们的素养、下午的交流开阔了我们视野。本次培训院长全程参加，感谢院长的鼎力支持，下面有刘院长为我们讲话。
xx院长的讲话高屋建瓴、内涵丰富、意义深远。
同志们，经过两天的学习交流，我们对德育管理工作一定又有了新认识、新感悟、新思考。希望大家在今后的工作中：
1、在艰难中坚守。众所周知，德育工作的整体环境用艰难来形容并不为过，所以我们既然选择了德育，就坚守到底，做一个迎难而上的坚守者。
2、在坚守中求实。务真求实是一种理念，更是一种境界。我们德育干部一定要做事不作秀，做一个脚踏实地的实干家。
3、在求实中创新。我们的工作联系着学校方方面面：直接面对领导、教师、学生、家长，社会等等。我们面对的是生动活泼，形形色色的人，每一天的每一项工作都具有挑战性，所以我们在坚守求实中必须创新求变，做一个善于创新的挑战者。成为中小学德育干部的队伍的的先行者!
为期两天的培训全部结束，谢谢。回到房间，带好物品到门前集合，我们胜利返程。
