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牛人的作文450字(8篇)

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牛人的作文450字(8篇)
时间:2023-02-20 12:18:37     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

牛人的作文450字篇一

高手学霸-陈莹,各科成绩名列前茅,老师们对她的评价更是赞不绝口。

课上积极回答问题无论对错,这点大家都要向她学习,在课上同学们就应该自信大胆不懂就问。

她在写作方面也完成得十分出色,无论是字体还是语句都十分工整,精炼,生动。

对待课余作业,她也是一丝不苟,认认真真。她无论课上还是课后,她一身所拥有的对学习的踏实,的确值得我们学习。

读书迷-陈兮,下午最后一节课刚结束,就没影了。她去哪儿了呢?

一定去图书馆了。我还真是神机妙算呀!刚进去就看见她坐在最边上的书柜那里,用自己明亮的眼睛一遍又一遍地扫视书架上的书。

直到看见称心如意的那本,她就会安静的坐下,用眼睛细细的扫视每一行。

许多经典的书籍她几乎都阅读过,她读书十分的入神,就连放学了,她也依旧坐在那里。她对图书的近乎痴迷,就像书中的`精灵,每天穿梭在文字之间。

大管家-张丹丹,她是我们班的正班长。她可严了,只要是老师交待她的事,她一定会做得很好。

老师让她把班上管住,她就一定会管住。晚自习和午自习都会鸦雀无声,如果有声音,她和陈兮就会大叫以示警告。

武林高手各具特点,我们的高手也不赖呀!所以我们一定要向她们学习哦!你们班上有哪些高手呢?介绍一下吧!

牛人的作文450字篇二

每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒本班的牛人吧。

说到牛人,不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。或许这份对动漫执着的热爱,也是她画画水平高的一个重要原因。纤细的双手绘出花红柳绿,灵动的笔下产生栩栩如生的人物。每次要出黑板报,她都是我们班的“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业,一下课,准有一堆人围在孙琪周围,知道的是她们在求孙琪帮自己画版面,别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。现在,孙琪的画也得到了许多主编的青睐,她得到了许多展示自己的机会。我希望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。

介绍完了画技高超的孙琪,那自然就要晒晒我们班的'宣传委员——张纬暄了。

纬暄作为宣传委员,当然要写的一手好字了。她在小学三四年级时学习过钢笔字,写出来的字颇有些仙气。纬暄参加过大大小小的写字比赛,且都取得了优异的成绩。但她却总是谦虚,不炫耀自己所获得的荣誉。

俗话说得好:“天外有天,人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。但请恕我文笔不好,不能将他们一一介绍出来。如果你想了解他们,请到屏南华侨中学八年九班来吧!

牛人的作文450字篇三

我要说的这位是我们班的劳动委员,他成绩平平,脾气还有点大,但他最大的优点就是乐于助人,热爱班集体。

他的这个优点,连身为副班长的我都自愧不如。每天清晨,总见到一个人的身影在那朝阳下来来晃晃,背弯曲着映着太阳。走近一看,原来他正在扫地啊。这个身影一会跑到了清洁区,一会儿又跑到了教室,甚是忙碌。时而还传来他训斥值日生的声因。

有一次,值日同学认真的扫完了地,等待着劳动委员的检查。他一去便检查到了一片垃圾,这垃圾可以说是非常不起眼的一小片了,但还是被他那双“慧眼”捕捉到了。他大声地训斥到两位同学说:“这一小片垃圾难道就不是垃圾了?你们为什么没有看到,如果说,咱们班的'各个角落因为你的打扫不干净有一点垃圾,明天还是这样,后天依旧是?久了,四班会怎么样?”两位同学听完他的这一席话,都沉默了,接着他又说,今天的事就过去了,明天打扫干净就行了。”

他的一番话让我也陷入了沉思:每天教室里的环境干净,不就是给我们提供良好的学习环境,我们为什么还要随手乱丢垃圾,不尊重每个值日生?

我感到骄傲四班有这样的人,他身上的优点值得我们去学习,但他身上的缺点也要多多改正,脾气收敛点,学习再努力一点,这样,你就是个优秀的劳动委员,优秀的四班人!

这就是我们班的“牛人”!

牛人的作文450字篇四

“牛人”哪个班没有?我们班的那个“牛人”才是真“牛”呢。

先不说别的,他的字,真是无人敢敌,其实他可以写好,可是他真的习惯了,很难改正。老师每次让他写好点,他就是不听。不过语文老师有一个治他的办法:作文本上的字一定要让老师看懂,否则就得重新写。语文老师的'这个办法,让他心上压了一块巨石。

记得有一次,数学老师让他往黑板上抄作业,他犹豫了一会儿,还是上去了,他很用心的认真的抄,可同学们却故意找茬,说“看不清”“下来吧!”数学老师也被带动了,说:“下来吧,别丢人了。”他回到座位上哭了,因为只有他自己知道有多委屈,因为黑板上的字同学们其实能看懂。

他是一个很脆弱的人,如果有人冤枉他,他的眼泪,就会毫不留情地涌出。他也知道这是个毛病,可就是改不掉。这是他的一大缺点,他很想找人倾诉,却不知道该向谁去说,就一直自己默默忍受。知道有一天,语文老师让写一篇关于同学的作文,他就把自己的心里话,全部写了下来。

那个他就是我。

牛人的作文450字篇五

"惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋伹,稍逊风骚。"这是我最喜欢一首词,想知道为什么吗?因为这里面有一句话,俱往矣,数风流人物,还看今朝。"这个人才辈出,卧虎藏龙的班级来说,再合适不过了,想知道为什么吗?且听我细细道来。

一.智慧与美貌并存的语文课代表。

谈到学习谁学的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧!她,个子很高却有惊上的思考力,好奇心很强,看到一道很难的`题,她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子,她又大方又平易近人,每次和她一起探讨难题,她总是会耐心的教导我,有一种非常亲近的感觉!

二、博览群书的读书迷

这个"读书迷"的称号就是属王俏俏莫属了!她不管是走着坐的,还是下课或上体育课,她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇,她读书为何会那么认真,那么专注。如果和我相比,就别想了!人家看书仔细的很,而我看书走马观花,看完之后都不道这本书写得什么,她的大脑好像承包了一家图书馆!唉,真是让我羡慕又钦佩啊!

每个班上或多或书都有几个"牛人",他们给我们展现的不仅仅是才能,还有他们身上那难能可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!

牛人的作文450字篇六

我们八(2)班人才济济,高手如云。说起我们班的“牛人”们,可谓是无人不知,无人不晓。她们各个身怀绝技,着实让人佩服。

每班都少不了一个幽默搞笑的人物。给我们班送来欢乐的人又是谁呢?你瞧,她来啦!几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁,嘴里嘟囔着什么。“在聊什么呢?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”我不假思索的回答道:“当然是在错误的时候喽!”她摇了摇头。可是我经过一番苦思冥想之后,仍无结果。她终于公布了答案:“当然是在剪刀石头布的时候啊,你们真是。哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐看在大家同学的份上,就大人不记小人过了。”话音刚落,一场追逐战就已经展开了。一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起来。

正因为多了这么一个“开心果”,我们的校园生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孙海燕。

在我们班的'“美术界”有位赫赫有名的人物,她就是美术达人许娅楠。

记得那一次,许娅楠画完画走到我身边,一把抢过我手中的笔,“让你看看,什么叫马良附体!”她边笑边说,挥毫运笔,转眼之间,一个活泼开朗的阳光少年就跃然纸上了。我对她更是赞不绝口。

她的梦想是做一名优秀的画家。当然,我相信她的实力。

怎么样,我们班身怀绝技的同学们“牛”不“牛”?

牛人的作文450字篇七

夸夸我们班,因为我们班很团结。夸夸我们班,因为我们班很幽默。夸夸我们班,因为我们班有很多牛人。

申若晨是我们班的学习委员,学习非常好。有一次,我有一道题不会,问了好几个同学都不会。我就去请教申若晨,她一读完题目就会了,分分钟就把怎么解题讲出来,而且讲得很清楚明白,我马上就懂她的意思,把那道题做了出来。她不仅学习好,性格也很开朗。下课时,她经常会说一些好笑的事,把我们逗得开心得合不拢嘴。

缪李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹静妍哭了,她就过来给我们说笑话。她说:“你们知道吗,汤圆吃多了就会说错话。比如,把我吃完饭要出去玩,说成饭吃完我要出去玩。”本来这个笑话并不好笑,可是她为了说着说着自己先笑了,为了逗我们故意发出魔鬼般的笑声。我和曹静妍被她弄得笑了起来,忘了不开心的事,也不想哭了。

王雨鑫是我们班跑步最快的。别看她戴着眼镜,其实,体育好着呢,跑步特别快。就在昨天,我们班和四班比赛接力,在我们班掉了一棒的'情况下,王雨鑫都追上了。最后,我们班得了第四名。我们都说,如果不是她,我们就不能取得名次了。

夸夸我们班,因为我们班有这么多闪闪发光的星星,有这么多牛人,所以我们班在全年级都很出色。

牛人的作文450字篇八

我们班的牛人很多,比如说王跃凯的数学能力,王娟的背英语速度,张一的惊人力量……但是最牛的.应该是打饭牛人,潘玉翔。

打饭牛人潘玉翔,短头发,小眼睛,很老实,比较内向。然而,别看他内向,在打饭上可一点也不内向,而是像一头猛虎。

人人皆知,我们学校的食堂不太大,但打饭的时候却人山人海,摩肩接踵的,于是乎打饭变便成了最困难的事。而这对牛人潘玉翔来说,哈,小菜一碟!在他的字典里没有打不着饭这一说。

牛人打饭和我们这些普通人不一样。听,上午第四节课下课铃还拉着尾音没结束呢,俺班的潘牛人就已经像猛虎似的,向食堂冲去。我们这些凡人老百姓刚到食堂,只见潘牛人早已经端着饭在餐桌上坐着了!我们对他那是五体投地似的佩服呀!

有时老师讲课误了打饭的时间,有一些同学干脆不吃了,而潘玉翔同学就像是没事人儿!只见他和往常一样一溜烟冲向食堂,见缝插针,争分夺秒,穿梭于站队打饭的队伍间,一会儿又端着饭四平八稳地悠游自在地坐在餐桌上了!我们一帮人看着潘牛人怡然自乐的样子,不得不为他竖起了大拇指!牛人啊!

有一天,我新血来潮,紧跟着潘牛人想看个究竟:这牛人到底怎么“牛打饭”的?只见他不时地徘徊穿梭,我低头系了一下鞋带的功夫,抬头寻找潘牛人,已不见了他的踪影。正当我着急地寻找他的时候,他竟已端着饭,凯旋而归!

哎!潘牛人到底是怎样打着饭的?对我来说还是一个谜,且待我继续探究。

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