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最新政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容(8篇)

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最新政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容(8篇)
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政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇一

2.、在校长、党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,调查了解学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。

3、协助校长室、年级组做好班主任人选的.审核、选拔工作;认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度,做好优秀班主任推荐评选工作。

4.、指导、检查政教处工作人员,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

5、抓好新生入校教育,指导学生会,共青团开展工作。

6、树立安全第一的思想,推进“平安校园”创建工作。认真落实学校安全目标责任制;有计划地进行安全知识教育,积极开展多种形式的安全教育活动,强化师生安全意识;及时组织学校安全检查,对存在的安全隐患及时上报学校,并提出整改建议。

7、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动。培养学生劳动习惯,树立劳动观点。

8、协同校医室,以年级为基本单位,进行个人卫生和预防传染病工作的宣传,检查各班卫生区打扫情况。

9、指导心理咨询室开展好心理健康教育,积极开展学生心理咨询活动。

10、积极办好家长学校,定期组织各年级召开家长座谈会,疏通社会、家庭、学校教育渠道,充分发挥三结合教育网络作用;认真组织班主任家访、家长来访,做好家校联系工作。

11、定期组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育。

12、定期开展评选‘三好’生、优秀干部、先进班集体评优活动,实施奖惩制度。

13、指导有关人员对学校组织的各项活动利用宣传栏、广播等形式及时进行宣传。

14、对严重违纪学生进行思想教育,针对违纪情况提出处理意见,并及时与家长联系。

15、认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷,移交工作。

16、加强处室自身建设,强化服务意识。定期学习教育理论,及时探讨政教工作中的新问题、新方法,不断创新工作思路,提高自身工作能力。及时做好处室工作计划、总结,整理好各类文件、资料、档案。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇二

一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手,根据校长提出的学期工作计划要点,制订学校德育工作计划,并认真组织实施。

二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作,安排好教职工的政治学习。

三、协助校长对学生进行政治思想教育,加强常规训练,树立良好的校风。

四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,布置阶段性的德育工作,总结交流工作经验,抓好班级管理工作的考核,组织和实施先进班集体的评选工作。

五、负责安排好学生的`宣传工作,加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理,协同少先队主持每周一的升旗仪式。

六、协同少先队指导学生会工作,并共同开展有关活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

七、领导学校的治安保卫工作,加强对保卫科人员的教育与管理,组织好学校的法纪教育活动。

八、贯彻《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作,建立卫生保健制度,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,加强校园环境卫生管理。

九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作,加强对违纪学生的教育。

十、加强家庭与社会的联系,抓好校外教育阵地建设。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇三

1. 协助主管副校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

2. 在党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。

3. 认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4. 完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

5.有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作;有计划地组织学生参加军政训练,参加学农劳动,参加社会调查和社会实践志愿服务队活动。

6. 指导校心理辅导室,以班主任为骨干,班组为基本活动单位,对学生进行心理教育和训练。

7. 定期组织重大节日的宣传教育活动;定期开展评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和其他评优评先活动。

8.协助主管副校长抓好学校的体、音、美及卫生等工作,尤其是文艺队、体训队的.演出和比赛工作。

9. 政教副主任协助主任做好上述各项工作。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇四

1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排,并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,负责有针对性地组织开展全校德育活动。

3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会,学习有关理论,交流工作经验,研究带有倾向性问题,布置检查班级德育工作,做好班风学风评比工作。

4、指导班主任做好日常班级管理工作,深入班级了解学生情况,促进学生日常行为规范的养成,指导和协助班主任处理突发事件。

5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

6、负责指导各班班委会工作,培养学生干部,协助少先队开展活动,做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

9、协调和处理有关年级组、班主任方面的.事物工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。

10、加强对班主任队伍的培训,拟定培训计划和方案,做好新老班主任的师徒挂钩工作。

11、整理学校德育工作档案并及时上交档案室。

12、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。

13、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作,形成德育的网络化。

14、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。

15、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

16、负责学生的社会实践、劳动、夏令营及军校、警校等的共建工作。

17、负责学校各项宣传工作(黑板报、橱窗等)和学生征文活动、通讯报道的收集整理。

18、负责撰写学校德育工作年度、学期和周工作总结,完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇五

一、协助主任了解全校学生的思想现状,经常不断分析学生的思想动态,具体抓好全校德育工作。

二、认真抓好全校学生的纪律管理和卫生工作,实现学生管理工作的正规化和规范化。

三、认真组织协调好全校各年级的`社会实践活动,建立并逐步完善学校的社会实践基地。

四、管理政教处部分文秘工作,负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。

五、协助主任组织开展生命教育、健康教育、法制教育、艺术教育等专题教育。

六、负责对全校师生进行“三防”知识、交通安全、法律知识的宣传教育,协助搞好治安保卫工作。

七、抓好社团活动。

八、配合主任加强德育工作,侧重抓好分管年级的德育工作。

九、认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇六

宾宜一中政教处副主任工作职责

一、协助政教主任对学生进行四项基本原则教育,“五讲四美”“三热爱”教育,遵守《中学生守则》的教育,共产主义品德教育和革命理想教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风,并在期末作好政教工作总结。

二、协助政教主任审查班主任工作计划,每月召开一次班主任会议,研究班主任工作,总结交流经验,协助政教处主任和班主任开好学生家长会议,研究学生思想状况及教育方法,做好“优秀学生干部”、“三好生”、“文明寝室”、“先进班”、“文明班”的评选工作,及时对学生进行表扬、奖励。

三、协助制定具体措施,搞好班主任量化考核工作以及一年一度的“十佳班主任”评选工作。

四、经常深入学生之寝室了解学生学习和生活情况,帮助班主任处理好工作中的重大疑难问题,负责向学校行政集体主义提出表扬和奖励优秀学生意见,以及对违纪学生的处理意见。

五、组织学生参加勤工俭学和公益劳动,对学生进行热爱劳动的教育。

六、协助政教处主任制定好工作计划。

七、抓好学生常规管理、文明习惯养成、德育量化考核、封闭管理、男生寝室管理、新楼卫生的'管理,联系保卫科工作。

八、完成政教处主任交办的临时工作。

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇七

在分管副校长领导下,全面主持政教处工作,其主要职责是:

1、主持政教处的日常工作,制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。

2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育。

3、负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。

4、负责学生的奖惩和思想品德评定工作。

5、负责学校教学区的环境卫生管理,做好卫生检查与评定工作。

6、负责少先队的管理和指导,有计划地培训和培养学生干部。

7、负责组织学生观看电影,外出劳动和参加社会实践活动。

8、负责全校班会系列活动的设计和实施,指导班级开好主题班会。

9、负责德育课题的研究与实验工作,建立研究档案。

10、负责升旗仪式的'组织和大型学生集会的组织工作。

11、负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理,指导家庭教育。

12、负责召开年级组长和班主任工作会议,安排布置学生教育工作。

13、深入学生实际,了解学生中存在的问题,改进教育方法,开展针对性教育活动

政教主任工作职责简述 政教主任的工作内容篇八

1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排,并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,负责有针对性地组织开展全校德育活动。

3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会,学习有关理论,交流工作经验,研究带有倾向性问题,布置检查班级德育工作,做好班风学风评比工作。

4、指导班主任做好日常班级管理工作,深入班级了解学生情况,促进学生日常行为规范的养成,指导和协助班主任处理突发事件。

5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

6、负责指导各班班委会工作,培养学生干部,协助少先队开展活动,做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的`评定工作。

9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。

10、加强对班主任队伍的培训,拟定培训计划和方案,做好新老班主任的师徒结对工作。

11、整理学校德育工作档案并及时归档。

12、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作,形成德育的网络化。

13、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。

14、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

15、负责学生德育征文活动。

16、负责撰写学校德育工作年度、学期工作总结,完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

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