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小学生表扬信 小学生表扬信奖状内容篇一
您们好！
昨天下午，五年级xxx同学在来学校的路上捡到一百元。在金钱面前她没有动私心，而是来校后立即将钱交给了学校，她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
五年级xxx同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬，并希望全体同学向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，争做文明小学生！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生表扬信 小学生表扬信奖状内容篇二
x年级x班的.全同学们：
你们好，
很感谢你们为校园环境做的贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!
转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!
xx
xxxx年xx月xx日
小学生表扬信 小学生表扬信奖状内容篇三
尊敬的xxx小学领导：
20xx年是奥运决战之年，我们社区青少年积极参加社区各种公益性活动，创建了干净、整洁、优美的卫生环境，为迎接奥运做着自己的努力。
特别是贵校一年级一班学生司雨洁同学，她不仅积极参加社区组织的各项公益性活动，在活动中不怕苦、不怕累、任劳任怨。
她还自己策划并组织社区青少年开展形式新颖的、促进社区建设、有利于社区和谐的宣传活动。
在她身上充分体现了我参与、我奉献、我快乐的奥运精神。
她虽然年纪小，但非常有社区意识，热爱自己的生存环境，懂礼貌，尊老爱幼，赢得了大家的称赞。
我们由衷的感谢学校领导、老师培养了司雨洁这样优秀的.学生，希望有更多的司雨洁层出不穷。
在此，我们对司雨洁同学热心公益事业，能够用实际行动为奥运尽自己微薄之力特提出表扬。
也真诚的祝愿石佛营小学教育事业蒸蒸日上。
特此感谢！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生表扬信 小学生表扬信奖状内容篇四
亲爱的宝贝:
大家好！
作为灾区孩子的父母，在即将告别学校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是无法用语言表达的爱……
20xx年，一场无情的地震夺走了我们的家园，瞬间把我们的家乡四川变成了废墟。在无家可归的那一刻，童生向我们伸出了援助之手，让孩子们再次走进明亮的教室。学校不仅给孩子减免了一些学费，还在生活上照顾得很好。让我们深刻认识到，地震是无情的，长春市对灾区的孩子们有着深深的爱……
看到孩子们一丝不苟的作业，听到孩子们生动的读书声，家长们不得不惊叹童生一中这一年的教学成绩。6岁的孩子能独立看报，有这么好的学习习惯，可见老师付出了多大的努力。在此，我要向葛校长、韩老师等在教育战线上辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！老师像母亲一样关心我们。回家的路上，孩子拉着我的手说是老师一遍又一遍的给孩子跺小被子(因为学前班午睡)。
生病的时候，你不厌其烦的给孩子提供营养。孩子们在童生快乐地一天天长大。作为父母，看在眼里，心里是幸福的。在这样一个温暖的群体中，孩子不会因为来自不同的地方而感到一丝孤独，反而变得更加自信。他们在长春见过很多孩子。问了之后，他们知道是老师的好意，是学校的各种活动让孩子信心倍增。时光飞逝，孩子们将离开童生，进入小学。在告别童生学校的这一刻，我们不甘心了很多天；不愿养育孩子的老师更不愿意放弃童生先进的教学天赋。
再见长春，再见童生学校，再见亲爱的老师们，感谢你们对灾区儿童的深深爱。
情感地震夺走了我们的家园，瞬间把我们的家乡四川变成了废墟。在无家可归的那一刻，是童生一中向我们伸出了援助之手，让孩子们重新走进了明亮的教室。学校不仅给孩子减免了一部分学费，还在生活上照顾孩子。让我们深刻认识到，地震是无情的，长春市对灾区的孩子们有着深深的爱……
看到孩子们一丝不苟的作业，听到孩子们生动的读书声，家长们不得不惊叹童生一中这一年的教学成绩。6岁的孩子能独立看报，有这么好的学习习惯，可见老师付出了多大的努力。在此，我要向葛校长、韩老师等在教育战线上辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！老师像母亲一样关心我们。回家的路上，孩子拉着我的手说是老师一遍又一遍的给孩子跺小被子(因为学前班午睡)。
生病的时候，你不厌其烦的给孩子提供营养。孩子们在童生快乐地一天天长大。作为父母，看在眼里，心里是幸福的。在这样一个温暖的群体中，孩子不会因为来自不同的地方而感到一丝孤独，反而变得更加自信。他们在长春见过很多孩子。问了之后，他们知道是老师的好意，是学校的各种活动让孩子信心倍增。时光飞逝，孩子们将离开童生，进入小学。在告别童生学校的这一刻，我们不甘心了很多天；不愿养育孩子的老师更不愿意放弃童生先进的教学天赋。
再见长春，再见童生学校，再见亲爱的老师们，感谢你们对灾区儿童的深深爱。
署名：
日期：
小学生表扬信 小学生表扬信奖状内容篇五
小王同学：
见信好!
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
xx
x年xx月xx日
