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2023年学生请假条标准(10篇)

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2023年学生请假条标准(10篇)
时间:2023-02-11 22:45:52     小编:zdfb

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学生请假条标准篇一

我系政法学院xx级专业2班的 ,因 原因,需要请假(多久) ,时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!

此致

敬礼

请假人:

请假时间:

批准人:

学生请假条标准篇二

尊敬的主任:

您好!我是xx级(专业名称)专业的(姓名)。因(请假理由)不能上x月x日的(课程名称)。特此请假。请批准。

此致

09级专业班

请假人:

年x月x日

学生请假条标准篇三

尊敬的老师:

因_________________________________原因,我需从____月____日(星期____)第____节到第____节请假,共_____节。特恳请老师批准。

___年级___班学生:______________

时 间: __年___月____

班 长 签 名: ______________

课任老师签名: ______________

班 主 任签名: ______________

学生请假条标准篇四

老师:

本人因 需向您请假 天 ,请假时间为: 年 月 日至 年 月 日。特此请假,恳请批准!

此致

敬礼!

请假人: ( )班 姓名: 日期: 年 月 日

班干部证明签名

班主任同意签名

门卫放行时间: 年 月 日 时 分。

学生请假条标准篇五

_老师:

我因___________________________________,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),请予批准。

此致

敬礼

请假人:_____

年 月 日

班主任意见: 班主任签名:

政教处意见: 政教处盖章:

校长室意见: 校长室盖章:

学生请假条标准篇六

尊敬的___老师:

您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从______到______,去往地点 _________,请假期间有效联系方式:_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

班长(副班长)意见:

班主任意见:

本人签名:

日 期:

学生请假条标准篇七

_____老师:

我因___________________________________,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),请予批准。

此致 敬礼

请假人:_____

年 月 日

班主任意见: 班主任签名:

政教处意见: 政教处盖章:

校长室意见: 校长室盖章:

学生请假条标准篇八

尊敬的 老师:

我是高三 班学生,我叫 ,因 事情需请假,我家住在 ,家长电话 。

出行方式:□家长接送 □自己打车 □骑自行车 □步行

离校时间:

返校时间:

班主任签字:

年级主任签字:

年 月 日

学生请假条标准篇九

尊敬的老师:

我是_____ 级__________ 班学生_________学号_________________________因________________________________________ 原因, 需请假_____ 日,从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!

本人联系电话:____________________ 家长电话:______________

请假申请时间:____________________ 实际销假时间:____________

班主任签名:________________ 辅导员签名:________________

系领导审批:________________ 分管院领导审批:_______________

学生请假条标准篇十

尊敬的老师:

我是_____ 级__________ 班学生_________学号

_________________________因________________________________________ 原因, 需请假_____ 日,从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!

本人联系电话:____________________

家长电话:______________

请假申请时间:____________________

实际销假时间:____________

班主任签名:________________

辅导员签名:________________

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