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教师节作文500字作文初一(十一篇)

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教师节作文500字作文初一(十一篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教师节作文500字作文初一篇一

"学春蚕吐丝,丝丝不断,做蜡烛招录,路路通明."千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他的呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。

还记得来到学校的第一天,我站在大门外,看着这个威严的学校,心中有一点点胆怯了。这时,您走了过来,亲切的跟我聊天,是您拉着我的小手带我进入了一个陌生的环境。而如今,我已经长大了,而您,却一天天地老去,每当看见您眼角那细细的皱纹,我的鼻子就酸酸的,是您教会了我知识,教会了我做人的道理,谢谢您!

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混乱之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长。

因为有了您,就有了一个特别的日子--教师节。从此,全世界就多了一份对您们深深的敬意与关注。您的平凡在于除了风险别无所求,无怨无悔。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是我们对老师心境的真实写照。

老师,谢谢您,在这里,祝您教师节快乐!

教师节作文500字作文初一篇二

柳林大学毕业后回到县师范学校当老师,上课第一天他就发现,学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经五十多岁了。他和别的学生一样,平时在乡下的小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。

柳林很不习惯这种师生倒置的角色,发练习本发到老班主任时,不由自主地念:“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说:“他就是我老师嘛,从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。”刘大华说:“现在我是你的学生,你叫我的名字好了。”

在柳林的记忆中,刘老师是无所不知的,现在他才知道刘老师的知识少得可怜,许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师,带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了,有时柳林讲了两三遍,他还听不懂。刘老师急出满头大汗说;“我真是太笨了。”柳林说:“别急,慢慢来。”日子却过得很快,转眼就到了期末考试。

柳林最担心刘老师,发了试卷后,就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说;“你能不能走开?你站在这里,我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少,有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发,就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开,心想,让刘老师也翻翻书吧。

考试快结束时,柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢?不及格就要补考,那多不好呀!柳林干脆写了一些答案,悄悄递给刘老师。

柳林以为这回刘老师该及格了,可是,批改试卷时,他看见刘老师的试卷依然大部分空着,得40分就不错了。柳林懒得看了,随手给老师打上61分。

别人补考的时候,刘老师也来了。柳林说:“刘老师,你得了61分,不用补考。”刘老帅说:“谢谢你的关心,我知道那不是我考得的分数。”柳林说:“老师,我是怕你补考也不及格。”刘老帅说:“要真是那样,那我就留级,从头再学。”

刘老师坚持参加补考,柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷,柳林就当场给他看。出人意料的是,这回刘老师居然大部分做对了,仔细—算,竟考得了75分。柳林惊喜地问;“老师,你怎么进步这么快?”刘老师说:“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的,眼白上布满血丝,那花白的头发似乎又白了许多。

柳林握住刘老师的手,动情地说:“您永远是我的老师。”刘老师说;“我现在的知识不及你的十分之一,怎么敢再做你的老师?”柳林说:“今天您就给我上了课,让我懂得:考试也是做人。”

教师节作文500字作文初一篇三

升上四年级后,我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁,她平易近人,态度和蔼,经常和大家打成一片。不过几天,我们就很喜欢她啦!

那年的教师节,我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前,我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物,有钢笔,有鲜花,甚至有零食……我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上,心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢?

“黄晓枫,你送什么给老师呢?哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道:黄晓枫是我们班说话口吃的学生,也因为口吃,所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好,但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的,哪有什么礼物呀?

“我……我写了……一首诗,朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了:黄晓枫那首诗题目为《老师,您辛苦了》。为了写好这首诗,她找很多同学帮忙修改,还问过我呢。无数次的修改,使诗越来越好。可是,她能朗诵好吗?我真为她担心。

“好呀,晓枫,你会写诗啦!快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来,刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。

晓枫同学开始朗诵了:“老……师,……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清,却十分有感情。教室里异常安静,大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动,正在倾听着呢。

不知怎么的,每当她专注地念到:“老师,您辛苦了!”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗?不,不是的,这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸,晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠,陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力,但却富有感情!

刹那间,我们的班长站起来了,走到黄晓枫身旁,和她一起朗诵……她似乎增添了力量,比刚才勇敢多了!我的眼泪不由自主地夺眶而出,也站起来了。接着,同学们都陆续站起来,用赞赏的目光注视着黄晓枫同学,一齐为她打气,为她鼓劲。

朗诵完了,在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢,她笑了,笑得像阳光一般灿烂!在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕,她激动地说:“今天是教师节,同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜,非常感谢大家!同学们,请把讲台上的礼物拿回去吧!我已经收到了一份的生日礼物了!”

是呀,那一句句感恩的小诗,那一声声感人的朗诵,包蕴了多么深厚的感情啊!谁能说这不是送给老师的的礼物呢?

教师节作文500字作文初一篇四

教师节就快要到了,在此,我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

在学前教育的第一天,我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖,让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光,袁老师既是我们初一17班的班主任,又临时当了我们几天“妈妈”,我对袁老师多了一份家人般的感情。

袁老师面容慈祥,笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发,两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思,发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来很有精神。袁老师不仅很美丽,身上还散发出一种与众不同的气质,仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老师对我们所有同学都十分关心、宽容。记得在军训的时候,我不巧在前一天来了例假,只要一剧烈运动肚子就会疼。在之后几天的训练过程中,袁老师不时就来问问我有没有不舒服,不舒服一定要及时讲。我的内心瞬间就被感动了,虽然肚子的确有一点疼,但是有了老师的关心,同学们也一直在陪伴着我,我便摇摇头,坚持训练。

在宿舍里,我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了,袁老师第一次来探望我们的时候,看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时,和颜悦色地指出问题,帮我们一起整理。随后,袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务,如果有做得不好的地方,她便会抛开眼前的工作,与我们共同将宿舍打理整齐。

接下来的三年,袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处,将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹,愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际,亲爱的袁老师,我祝您身体健康、永远年轻,节日快乐,也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐!

教师节作文500字作文初一篇五

还记得那一天,是我在__学校度过的最后一个教师节,也是我最难忘的一个教师节。虽然说伴随着时间的流逝,我早已成为了一名高中生,但是那一段浓浓的师生情是我无论如何都难以忘记的,或许这就是长期蒙受老师关爱的自己唯一能做的事情吧。

一大早,我就起来了,从我的零用钱里拿了5元钱,准备买几支工艺花送给老师。来到小店,我挑了几支不同颜色的绢花,拿在手里,心想:看到这么漂亮的花,不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着,我脸上绽放出一个大大的笑容。

该送花了。由于我是值日生,课间有工作,所以没有时间跑办公室送花。于是,我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了,我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花,抓在手上,清了清喉咙,快步走到a老师面前,说:“a老师,祝你节日快乐!这花是送给你的,这可是我最喜欢的花哦!”a老师接过花微笑着说:“谢谢啊!好高兴,我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心,对自己说:“干得不错。”就这样,我又把花送给了其他老师。

上午第四节课的时候,a老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷:这里面装的是什么啊?a老师发话了:“这里全是你们几年来送我的贺卡,我把它们都好好地保存着。”在我们惊讶的目光中,她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡,各种各样,五彩缤纷。a老师又说:“教了你们这么多年了,最近,我做了一个梦:当我走到教室里,发现教室里坐的不是你们,而是一批我完全陌生的学生,我心中涌起一阵阵惆怅。或许再过不久,你们将走进更高一级学校的大门,但我会时常想起你们,这些卡片都是你们留给我的美好回忆……”

这时,我的眼睛湿湿的,很想哭,许多往事涌上心头。看看其他同学,不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了,我们蜂拥至讲台,欣喜地翻看着一张张贺卡,那些美丽的有关教师节的回忆似乎重现在眼前……

今年的教师节,我一定不会忘记。毕竟以往的自己已经有着太多的不舍难以得到保留,至少,请不要留下任何的遗憾给将来的人生。

教师节作文500字作文初一篇六

人人都说教师是天底下最光辉的职业,可谁又曾执导,教师也是天底下最辛苦的职业。教师节如约而至,一封书信轻如鹅毛,却寄托着学生对您最真挚的感谢与问候。

说起教师节,便想起我们曾经一起走过的那段岁月。初三的学习生活是快节奏的,但因为有了你们的陪伴,我们很快便适应了这紧张的学习生活。过去种.种的酸甜苦辣,您陪我们一起走过。气馁难过时,有您默默的鼓励,我们又重拾自信,奋发向上;成绩喜人,沾沾自喜时,有您的不断提醒,我们立马全身心投入……伤心时有您的陪伴,我们不再伤心;高兴时有您的分享。我们分外兴奋……敬爱的老师们,初三一年有你们的陪伴,我们分外幸福……

“百花园中花似锦,花红要靠育花人”,没有你们的淳淳教导,哪有我们的今天,我们又如何能不如一高这神圣的'教学圣地呢?在这教师节来临之际,请允许我衷心地说一声:“老师,谢谢你们,谢谢你们的教导!”

多少人都曾说你们的工作是多少地光荣,却殊不知这光荣的背后又有多少心血与血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是长期备案的接过,额头上的皱纹和那被粉全染白的发丝是最好的见证!

你们将美好的青春奉献给了我们这样莘莘学子,奉献给了教育事业。你们是伟大的,是无私的。即使失去了整个青春,你们仍旧无悔,仍旧默默无闻地站在平凡的工作岗位上奉献着一批又一批的靴子!

敬爱的老师们,你们的无私教导,我们无以回报,但请相信,不论将来我们走到哪里。不论我们将来的人生会如何,我们永远都不会忘记,曾经的我们,有那么一批可亲可敬的老师!你们将永远在我们的心灵深处,无法遗忘!

教师节作文500字作文初一篇七

又是一年教师节,从上学开始已经过了十几个教师节了,随着成长,阅历多了,对于老师也有了不同的认识和崇拜。

小时候幼儿园的`阿姨会问小朋友们“你将来想当什么啊?”,当老师是我的回答。但是随着升上小学、初中、高中,我发现教师这一门职业是非常之不容易的,我的水平还不够教书育人的重任,因此这个梦想先要保留,如果有一天我真的足够优秀了,我一定会亲手实现这个梦想的。

人的一生中会遇到好多的老师,首先遇到的就是父母。父母从我们呱呱坠地时起就在教育我们一切生活所需的本领,并且是言传身教。可以说现在我们的优秀同父母的辛勤养育是分不开的。等到上了学,接触到了一门职业叫做人民教师,这些老师传授给我们知识,支持我们参加考试以进入更高的学府,当然好一点的老师会教我们做人。做学生的时间越长,遇到的老师自然就越多,遇到好老师的机会也就越多。

在我看来两种老师最可贵。其一,启蒙老师。有一位或者几位老师带领你进入了某个领域,使你有机会学习自己热爱的知识,为之奋斗,期年之后回首,所有成就都归于老师令你进了门。其二,伯乐老师。如果有老师不断的在鼓励你前进,相信你,帮助你,那真是做学生的的幸运了,因为他已经成为你人生的导师了。

师恩难忘,我将永远铭记每一位在我人生路上给予莫大帮助的老师们。

祝全天下的老师们,身体健康,桃李满天下!

教师节作文500字作文初一篇八

夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!

随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。

施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。

自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”

在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

教师节作文500字作文初一篇九

教师节到了,学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期,收到一百多篇来稿。

这些稿件统一密封参评,由语文组10个老师均分评阅,每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了,每人都挑选出了一篇,为节省时间,大家决定找两名同学轮流读这些文章,评委们听后打分,再算平均分。

同学们读得声情并茂,文章写得也真实感人:有的写老师像树,带来阴凉,有的写老师是园丁,用心血浇灌,有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌,大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》,听过标题,曹老师捣捣我,认为标题有点俗。

“这一天开始时,和平日没有什么两样,天还是蓝天,云依旧是白云,我仍然是那个做着许多作业的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的事发生了。”

同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。

“来了几个同学,他们和我一起做作业,作业做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”

曹老师小声说,很感人。

“老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上医院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的作业,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃顿饭吧。”

读书的孩子停顿了一下,又读了起来。“这顿饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,春风和煦,麦浪翻滚,柳阴片片。我们放风筝,风筝在飞,我们在跑,老师也跑。”

办公室里静悄悄的,另外一个读作文的孩子也专心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师坚决不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗叫声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”

教师节作文500字作文初一篇十

那天晚上,我走在大街上,想起语文书没有拿,就来到教室门口,看到教室的灯怎么还亮着,我把门打开一个小缝看看,原来是x老师在批作业,x老师怎么这么晚还在批作业,汗珠从额上落下来。顿时我的眼睛湿润了,我就跑回家了,躺在床上,想长大怎么报答老师,老师这样不辞辛苦的为我们批作业。

想着,想着一下想起明天是教师节,教师节送给老师什么呢?

到了教师节这天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就来到后山,采摘一些野菊花,就往学校跑。在途中我想起有一次,我和同学一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老师看见了,从办公室里跑出来,帮我止血,老师用湿毛巾帮我消毒,我感觉到我从来没有的关怀和温暖。跑着,跑着就来到学校,我两手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗户的桌子上的笔筒里,老师桌子上的物品有;笔筒,地球仪,墨水,老花镜,小台历,哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?桌上的老花镜是您换过的第二副眼镜了,您说不戴老花镜就看不清楚书上的字。

老师,您白天忙着给同学上课,晚上又备课,批改作业到深夜,由于长期劳累,您的眼睛累花了,可您没有白费,您教过的雪生有的上了大学,有的在自己的岗位担任着重要的工作。

老师您对您所从事的教育事业是那样热爱,对工作是那样负责,对同学是那样关心。

老师,祝您教师节快乐,身体健康,您的学生从心底里深深地爱着您。

教师节作文500字作文初一篇十一

花儿感谢阳光,是因为阳光抚育它茁壮成长;雄鹰感谢蓝天,是因为蓝天让它自由自在地飞翔。我们感谢老师,是因为老师给我们传授许许多多的知识,让我们健健康康的成长。老师,作为您的学生,我发自内心地感谢你们,是你们默默无私的奉献,才培养出成千上万的优秀人才。

岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,我以成为一个六年级的学生了,也是小学的最后一年了。老师常常会对我们说:“读书苦,苦读书,苦中乐”九个字呢!老师还常常教育我们不要浪费时间,时间过的很快,而且不能重来,所以我们一定要珍惜每一分、每一秒的宝贵时间。

老师如父母,有着父亲冷竣的爱,有着母亲慈祥的爱,我真觉得一个个老师就是我的父母。

我们的杨老师上语文课很生动。他不会因为一个人的学习成绩很差就用另 类目光对待他,反倒会努力的帮助他。我最喜欢上语文课了,我觉得上语文课非常有趣,最重要的是语文课能让我学到丰富的知识。

我清清楚楚的记得有一次,我的语文成绩考得很差。拿到语文试卷时,我看到了自己68分的数,惊住了。语文一直是我最骄傲的一门课,怎么这次考的这么差呢。这一天我总是心不在焉的,此时此刻,老师发现了我,他叫我下课去教师的办公室。我心想:“该不会是我考的太差了吧,老师要骂我了吧。”走在去办公室的路上,我心里很害怕。心脏怦怦怦的跳个不停。结果一到办公室老师就对我说:“考不好没关系,下一次一定要考好哦!失败乃成功之母啊”!

我是偏科型的,而且我的偏科可厉害了。有一次我语文考了98分,数学只考了63分,这时,老师对我说:“偏科是不行的,在考试时会掉分的。语文好,数学也要好,不能就语文好,老师常常细心的和我讲着。”我觉得我很幸运,能有一个个这么好的老师。

在教师节到来之际,我想对老师说:“老师您辛苦了”!千言万语汇总成一句话:老师——谢谢你!

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