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家长学校工作安排篇1
与儿街中学安全工作责任书
为认真贯彻 “安全第一,预防为主”的方针,牢固树立 “隐患自查、风险自提、责任自负”的安全管理理念，切实加强对学校安全工作的监督，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全落实学校安全工作目标责任制，经研究，特签定本责任书。
一、责任对象
二级机构负责人（含年级部主任）
二、主要任务
宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，对学生实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保全校师生人身安全和公共财产不受损失。
三、原则
排除隐患，预防为主，常抓不懈，责任到人，确保安全。
四、管理工作目标
1、各部门负责人牢固树立安全第一的思想观念，将安全工作摆到教育教学管理工作中的重要地位，掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、规定和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。班级安全工作坚持做到“一日一小查、一周一大查、一月一汇报”。
2、健全班级安全工作管理机制，设立班级安全管理机构。1
完善安全管理制度，建立“建立一日安全常规”及安全工作检查，考核，报告制度，上、下午最后一节课，科任教师在放学时说一句有关安全教育的话。对学生教育教学工作中各环节有明确具体的安全要求、并认真给予落实。
3、坚持开展安全教育。通过安全教育让学生树立安全第一的思想，通过学校安全知识教育和安全技能的训练，提高学生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全防范教育（交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒，校内外等等活动）
4、严格执行大型活动审批制度。学校各部门或班级组织的大型校外集体活动必须报学校的主管部门审核、校长审批，审批请示附安全管理措施和责任人，提前排查不安全因素，提出预防的措施和应急方案，进行相应的安全教育。严禁组织学生参加扑救山火，森林火灾和防汛、防洪活动。
5、重视校舍的的安全管理。特别重视对校舍的检控，定期进行勘险检查，发现校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的应书面上报主管部门。
6、重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查。
7、加强校园治安秩序管理，值周、值日及所有教职工要对
重大滋扰校园治安的事件立即向校领导或公安部门报告，并积极配合学校领导或公安部门予以制止和处理。
8、加强教学环节的安全管理。
9、要加强对体育设施合格率活动和学校卫生工作管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求。全体教师要关心学生身心健康。
10、加强交通安全教育。
11、加强饮食卫生的安全管理、要严格《严格食品卫生法》、《学校卫生条例》、《学校集体用餐卫生监督法》、《餐饮业仪器卫生管理办法》和《学校食堂管理规定》，严防食物中毒及传染病的发生。
12、不得组织学生参加商业性的庆典、演出演出等活动。
13、学校教职工要自觉遵守社会公德，职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。
14、发生安全事故要立即上报，并采取有效措施控制事故的发生，查明事故的原因和责任人，不得谎报、瞒报、漏报。
五、管理责任
学校校长为学校安全工作的第一责任人，全面负责本单位的安全管理工作。并结合各校实际与各班主任、科任教师签订安全工作责任书，保证安全管理工作责任到班，责任到人。做到所有教职工各司其职，各负其责。
六、奖惩办法
学校对认真履行职责，在安全管理工作中做出显著成绩的处室、年级部和个人给予表彰奖励；对未认真履行职责，导致安全责任事故的，在考核、评优时实行安全工作“一票否决”，并给予通报批评和相应的处罚；对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的移送司法机关严肃查处。
分管校长：责任人签字：
二0一三年二月二十七日
注：本责任书一式两份，双方各执一份。
家长学校工作安排篇2
与儿街中学2009--2010学第二学期
工 作 总结
一学年来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，坚持以落实科学发展观为指导，以“以人为本，狠抓常规，做好细节，规范发展，提高质量” 为工作重点，以改善办学条件、规范办学行为为基础，坚决贯彻执行县教育局推行的有效教学，讲求实效，体现个性。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。
一、加强和改进德育工作
１、本学年来，校委会要求校委会成员注重发挥领导班子的核心作用，明确思路，以身作则，以校为家，讲民主，讲纪律，讲原则，淡泊名利，坦诚磊落，甘于奉献，清正廉洁。今年春学期开学，面对困难和压力，大家同舟共济，化不利因素为有利因素，校委会成员带头义务值夜班，无言付出，从而使全校聚力凝心，众志成诚；注重加强领导班子的政治学习和行政例会制度，丰富思想，提高管理水平；注重发挥共产党员的先锋模范及战斗堡垒作用，身先士卒，促进和谐发展。
２、坚持规范办学，建立健全各项规章制度，实行责任追究制，形成目标管理体系，做到在制度和责任面前人人平等。严格考勤、实行坐班与集体备课，动态考核，定期统计公示。全面推行职、责、权、利相结合的办法和责任制、考核制、奖惩制的举措，全面考察教职工的德、能、勤、绩。
３、强化师德师风建设。学校把教职工的思想道德建设作为首要工作来抓。坚持的政治学习和业务学习，学习《教师法》、《教师职业道德规范》等，通过师德讲座、师德自查自纠、师德建设评估细则等，积极倡导教职工“对事业讲奉献，对学校讲责任，对个人讲自律，对学生讲爱心，对同志讲友情，对工作讲效率。”学校开展 “学规范、讲师德、树形象”师德教育活动，强化了教师敬业爱生的职业道德。学校还把平时量化考核的师德评定结果，与考核、评优评先、职务晋升、绩效工资相挂钩。暑假学校开展党员教职工“重温入党誓词，争做优秀党员”活动
４、加强学生思想政治工作。充分利用校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，加强学生诚信教育和法制教育，细化德育工作，进一步提高学生参与社会实践的能力。定期召开班主任例会，开展家访，召开家长会，使学校育人工作迈上新台阶。如2010年元月9日，与儿街中学领导和教师牺牲休息时间，家访86个学生家庭；２０１０年暑假全体教师开展“防溺水”大家，家访１５００多个学生家庭。效果很好，深得社会好评。
５、抓好“文明班级”“文明寝室”的评比工作，文明班级评比坚持日查周结制度，在各班中开展“比学风、比班风”活动，继续加强班级文化建设，营造良好的班级文化氛围。继续实行校园卫生清洁制度，确保校园清洁、明亮、环境优美。
６、是进行强化学生日常行为养成教育，以《中学生手册》、《中学生日常行为规范》等，通过主题班会等对学生进行系统礼仪养成教育，培养学习良好的行为和学习习惯。同时发挥政教处、团委和学生组织的作用，让学生自己动手动脑用心去做，让学生主动参与学校日常管理，培养学生主人翁意识，从而提高学习兴趣。如通过各种技能比赛、优秀黑板报评比等，引领学生从被动学习转向主动学习，从而达到自我学习的目的。
学校举办道德法制培训班，由领导班子任教师，对品性滑坡、心理有障碍的学生，通过讲座、谈心、反思、活动等形式培养学生自强、自信、自律能力；还实行学困生承包责任制，充分体现班主任和科任老师的责任与爱。
学校积极营造健康向上的文化气息，使学校成为弘扬正气、团结友善、生动活泼、秩序井然的精神文明阵地。通过开展爱国主义读书教育活动、校园文化节、军训、运动会等活动，形式多样，寓教于乐，促进了良好校风的形成。
７、进一步摸清“留守儿童”的具体情况，针对实际制定措施。建立“留守儿童”之家。
二、深化课程改革，提高课堂效益，继续搞好有效教学
１、本学年来，强力推行有效教学，实施课堂改革。学校成立业务指导组，明确职责和思路，真正把提高课堂效益作为重点，并制定《与儿街中学有效教学评价（奖励）方案》，每周进行有效教学示范课引领，认真落实课堂教学达标。例如结合课堂对教师的教学设计、导学案编写、教学反思叙事等进行检查、评比、学期评先活动，评选出有效教学名师、先进班级与年级，并给予奖励，努力打造学习型校园。以“请进来，走出去”的方式对教师们进行充电。学校多次组织教师参观学习，不断改进完善该校有效教学模式，务实求效。定期举办特色教案、优秀课件和优质课大赛，提高课堂教学质量。例如优质课大赛中汪伟、田绪金、郭德如等老师获县一等奖、孙胜获市一等奖、罗贤平获市二等奖。狠抓示范，以赛促研，促进了青年教师成长。如开展“听、评、研”课活动等，让大家取长补短，共同进步。另外，强化集体备课，编写高质量导学案。各备课组围绕课程改革开展“学、研、讲、评、改”系统活动，让教师真正成为学生学习的合作者、指导者。校刊《今日与中》成为科研阵地和成果展示的平台。
２.落实常规教学管理
教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业、导学案、教学设计、教学反思教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理，教学检查要分学科组对教师进行等级评定,让教师有竞争意识，端正工作态度，从细节着手做好平时的工作。
３、抓学科竞赛活动,促学生素质提高。教务处、教研组
根据上级教育主管部门组织的学科竞赛活动，结合学科的特点，积极开展形式多样的学生学习竞赛及课外活动以丰富学生的校园文化活动，张扬学生的个性。在“第六届好娃娃杯”竞赛中，谢宗欢等十三名同学获市级硬笔书法、毛笔书法和绘画竞赛一、二、三等奖。
４、初三毕业班制定合理的复习计划，实现科学精细备考，提高课堂复习效益，初三毕业班严格控制流生，抓两头促中间，共同提高成绩，狠抓月考工作，召开誓师会，鼓舞学生做好最后的冲刺。初三毕业班在“我是与中人，我爱与中”教育方面取得较好成绩。
５、学校还本着“为了一切学生，服务社会，办人民满意学校”的宗旨，不放弃任何一个学生，“转差”大行动形成常规，强化个别辅导。个别辅导是课堂教学的有益补充，教师有针对性的对学生加以辅导，各位授课教师能力那个能制定切实可行的转差方案，有记录、有转差过程、有成果。
我校“有效教学”、校本培训工作受到县教育局验收组的高度评价。
三、加强学校安全管理工作，积极构建安全文明校园。
１、学校要牢固树立安全第一的思想，完善学校安全管理机制，努力抓住细节，强化过程，夯实学校安全工作常规管理，做好学校安全保卫工作。建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除，防止安全事故发生。
2、建立履行各时段、各空间师生全员参与的校园安全管理责任体系，严抓安全工作过程管理，实行全天候安全监控。为保证校内安全工作。班子教职工24小时值班，量化考评。暑假全体教师开展“防溺水”大家访。
3、进一步加强防震等各种疏散演练活动，让师生心中时时刻刻装着安全。还反复进行地震、火灾等安全逃生演练
4、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准存在问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。为开展安全教育主题活动，加大对校园周边综合治理，配合公安清理“黑网吧”。同时聘请法制副校长，检察、公安、交通干警给学生作守法守纪报告会，让学生懂法守法，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。学校印发安全教育专刊，制定安全标牌和警示牌，建立安全应急预案，确保安全工作万无一失。
四、加强法制教育，不断提高师生的法律素质。
2010年是“五五”普法验收、总结之年，学校按照“以人为本，依法治校”的宗旨，不断加强法律建设，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素质。
1、全面加强全体师生的普法教育，开展灵活多样的普法宣传教育活动，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。
2、加强领导，健全制度。学校设立“普法办公室”，加强对师生学法的督促，确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。
3、学校政治教师兼任法制教育教师，各位教师法制教育课有计划，有备课备记，学校本学年请司法局、公安局、交警大队的执法人员到校开展2次法制教育专题讲座。
４、我校顺利通过“五五”普法验收，并受到好评。
五、加强体卫工作，促进学生身心健康。
继续贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,加强体育课堂教学、体育活动、运动训练等项工作。
1、加强体育课堂教学管理,按教学常规上好每一节体育课。体育课要注重学生体育技能、体育兴趣的培养,学生行为规范的养成性教育。按照《学生体质健康标准》要求，开设体育与健康、体育特长班、艺术特长班，合理安排体育活动，保证学生的体育锻炼时间；还进行校园十佳歌手大赛、元旦文艺汇演、学校篮球赛、田径运动会等文体活动，促使学生健康成长。
２、加强学生保健工作,开展经常性的卫生健康教育,做好卫生、知识的宣传、指导、监督，使学生养成良好的卫生习惯,抓好学生常见病、多发病的预防和治疗。
３、在心理健康教育方面，设立“心语信箱”，举办片区心理健康教育研讨会，校广播站办专题栏目《心灵鸡汤》等。从而建立以心理辅导室为龙头，形成班主任、授课教师、父母等多层次心理辅导体系，为学生终生发展奠基。学校继续开设不定期的心理健康教育课，开展心理咨询，培养学生健康心理品质。
六、加强宣传工作，营造文化氛围。
1、以团委和宣传中心为主做好学生的思想教育和宣传工作，利用广播、宣传橱窗、黑板报和板报等为载体向学生宣传，在每次重大节假日要组织学生开展各项活动，丰富学生的课余生活，以爱国读书征文为契机提升学生的爱国主义热情。
2、在搞好校内宣传的同时、拓宽渠道，积极向《霍山周刊》、《霍山信息》、《霍山教育》等媒体投稿，继续办好《今日与中》，扩大与中知名度，树立与中新形象。县局教育网 2009—2010年学，计发表32篇 ：上学期8篇，本期24（包括有关图片拍摄上传），《霍山教育》第8期 2010年6月出版1期专版 “与中慈母心，成长引路人”，安徽科技报：第3452期第3版推行科学规范管理，坚持内涵发展之路。编辑发行 《今日与中 》 2期。
３、积极开展主题活动，活跃校园文化
我校团工作结合本校实际情况，着眼培养学生综合能力，促进校园文化和谐发展，加强精神文明建设，为学生创造良好的育人环境。
创作的《我心飞翔》栏目获市一等奖，并代表六安市参加全省展演获好评；组织学生参加《安徽青年报》的关于师生之间故事征集和评选活动，有12篇师生的文章在www..com网站上选载；利用“春之声”广播，做好学校宣传工作；利用学生会搞好各项治安及卫生监督工作；组织霍山县第十六届青少年爱国主义读书征书系列活动，并取得优异成绩，并代表霍山县参加全市演讲获二等奖好；组织学生参加祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，进行爱国主义教育；根据县文明委对霍山县志愿者的工作意见，切实做好我校学生《志愿者登记表》、《志愿者登记花名册》工作，共报学生志愿者75名。举办首届“我是与中人，我爱与中”大型征文评比活动，经过评委老师认真评选，共112名同学获奖，其中优秀作品选登《霍山教育》。
七、强化后勤服务,创设最佳育人环境
总务处加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
（一）结合学校实际，逐步健全了有关学校卫生、绿化、维修、公物登记、食品卫生安全等一系列规章制度，明分工、细管理。
（二）严格监督食品卫生安全、强化服务意识。
近一年来加强了对食堂食品卫生安全的管理，为了让师生吃到放心餐，经常组织人员对食堂进行检查和监管，发现问題及时下发整改通知，限期改正。邀请县食品卫生监督所的专业人员对全部厨房工作人员进行预防食物中毒等有关知识的培训，严挌执行凭健康证上岗制度，明确各岗位工作职责，树立为师生服务的思想，不断提高服务意识。同食堂工作人员签订安全工作责任状。
（三）改善校园设施、提高后勤保障能力。
1、新建女生宿舍楼已开工，加固男生公寓楼，目前已进入施工结束阶段。
2、对校园绿化进行除草、施肥、打药、剪枝并整改草坪1300平方米，净化美化校园。
3、安全自查、整改。封闭运动场，配齐各楼房消防设施，疏通各消防通道。
4、拆除危房14间，维修周边围墙。
5、协调处理门面房收回尾期工作，并整改为女生宿舍。
6、整改男生宿舍楼电路，配齐楼梯道、走廊、卫生间声控设施。
7、安装男生宿舍楼卫生间不锈钢防护窗。
8、完善配套体育设施。采购安装篮球架一付、足球门一付等。
9、锅炉检修、验收各仪表、安全伐等，聘请正式锅炉工。
10、维修及时。做到随报随修，随喊随到；
11、改善部分厨房、饭堂设施，使厨房物品的摆放更合理、卫生，学生的就餐环境更舒适；
（四）做好财务工作。
我校严肃财务纪律，不滥开支补助。积极参加省、市、县高中债务化解工作，完善申报材料。积极筹措资金，兑现各项津贴福利，及时发放工资，使之正常运转。
八、存在问题
总而言之，一学年来，在县教育局及相关部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化，不能正常使用。五是校容校貌有待进一步改善；师生住房有待于改进；六是宿舍、食堂卫生有待进一步提高等
家长学校工作安排篇3
与儿街：“乡村清洁工程”扮靓新农村
初冬时节，走进霍山县与儿街镇新农村建设示范点，近百个印有“农村清洁工程专用”字样的崭新的绿色垃圾箱呈“一字”形摆开，成为一道亮丽的风景。
作为省农村清洁工程试点镇，今年以来，该镇以改善农村环境“脏、乱、差”为着力点，以改变群众随意倾倒垃圾的陈规陋习为切入点，按照“户集、村收、镇运输和处理”模式，投入130多万元，建成12个垃圾中转站和88个垃圾收集房，1000多个垃圾收集点。同时，建立了一支统一着装、集中管理的垃圾处理专业队伍来负责流程化管理，截止11月底，全镇己清处垃圾4300吨。
该镇将实施乡村清洁工程与农村无职党员设岗定责相结合、与创先争优活动相结合，充分发挥垃圾收集房附近无职党员的“就近”效应。他们公开承诺，带头做表率，并从自家开始，做宣传员和监督员，利用农闲串门、谈心扯淡的机会广泛宣传实施清洁工程的好处，引导群众向垃圾箱自觉定时投放生活垃圾，并监督周边村民倾倒垃圾行为，目前，全镇己上岗无职党员88名，先锋模范作用凸显，有力地推进乡村清洁工程深入开展。
该镇还将乡村清洁工程与“村村通”及生态乡镇建设相结合。与儿街是霍山最早实施“村村通”工程的乡镇之一，37条112公里水泥路投入使用，构建了便民交通网，也为乡-1-
村清洁工程开辟了垃圾转运畅通渠道。为做好村村通道路和沿线康居点的环卫保洁，该镇选聘了40名“村村通”水泥路养护工，在养护乡村道路的同时，负责康居点环卫清洁。该镇还以建设生态、优美乡镇为目标，狠抓村庄绿化和环境整治，积极推广生态农业，大力发展沼气，将农村人畜粪便、菜叶瓜皮等垃圾转化为有机肥，变废为宝，提高垃圾综合利用率。目前，全镇己建成农用沼气池412口，养殖小区沼气池1口，沼气服务网点3个。“现在，我们做饭、炒菜、烧开水，都用沼气，既方便又卫生。沼液、沼渣还可做有机肥，既省钱又环保。”该镇百福庵村余龙彬说。
该镇还将农村环境卫生长效管理与精神文明建设相结合，充分利用农村文化大院和中小学校，利用广播、宣传单、简报、标语和宣传车，大力宣传实施乡村清洁工程的重要意义；结合文明户、文明村创建等活动，引导人们增强卫生、文明意识。并在公路沿线、中心集镇和村庄，因地制宜配置农村垃圾收集房，便于垃圾投放。
乡村清洁工程正悄然改变着农民的生活方式，也使全镇村庄面貌焕然一新。在绿色的山林中，一幢幢楼房掩映其中，道路整洁，村容卫生，美不胜收。“实施乡村清洁工程以来，全镇农村垃圾横呈、塑料皮乱飞的现象一去不复返。如今，走生态路、发生态财、享生态福，农民幸福指数大幅提升。”该镇党委书记高毅高兴地说。
