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大学校园活动策划方案参观类(八篇)

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大学校园活动策划方案参观类(八篇)
时间:2024-06-03 16:03:22     小编:admin

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学校园活动策划方案参观类篇1

一.活动目的:

(1)为了更好的配合主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题:

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员

四.活动时间:三月中下旬

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

六.活动内容:

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

大学校园活动策划方案参观类篇2

为了丰富广大摄影爱好者的业余生活,推广最美校园风景的理念,现有南化院学生校园文化传播协会结合我院社科部联合举办最美校园风景摄影大赛。

大赛名称:

最美校园风景—摄影大赛——南化院首届校园风景摄影大赛。

活动背景:

新生初到,大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽,对我院中各种独特建筑也尚未熟识,因此为推广我院校园风景文化,将校园中美丽风景收集起来,通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景,让同学们具备发现美的眼睛。

活动目的:

1、寻找校园最美的足迹,打造校园特色景点,让校园渐渐走近化校师生的心中—爱上他们第二个家【美丽化校】。

2、丰富校园生活,提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化,发扬到每个人的心中。

活动地点:

6413文播协会活动中心

活动时间:

20__—11—21—20__—12—5

活动对象:

全院大学生。

主负责人:

陈霞

活动负责人:

李青青,田玉星,孙刚

主办单位:南化院学生文化传播协会

协办单位:南化院社会科学部;

邀请单位:南化院各学生及老师代表

活动安排:

1、活动前期宣传

由化苑文播协会宣传部执行。宣传方式主要以下面两种方式:

(1)宣传海报

(2)宣传稿宣传部工作人员于11月22日将出好的宣传海报展示于校园展示区,做好活动的前期宣传工作。

11月21晚之前,由宣传部工作人员拟好宣传稿,并于11月21日晚到班级进行宣传,并保证每班保留一份宣传稿。

负责人:吴文清,郑庆琪

2、作品的收集,整理及评比工作

1、(1)由文化部,组织部工作人员进行收集及评比,工作人员于11月26日于6413教室对同学上交的作品进行收集,评比,挑选出前二十名,给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间(决赛初步定于11月28日晚,教室未定)。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。]

(2)秘书部将部分优秀作品排版,整理,制作成网页的方式于11月26日放到校园网,。

(3)结合网上评议(网上评选网络投票展分数的40%,老师及协会评分占60%)于11月30日评出一,二,三等奖及优秀奖若干名,由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

负责人:孙刚,田玉星

3、活动的后期工作

(1)由组织部将整理出来的照片制作成照片册,并于12月4日在荣邦广场前面对全院师生进行展示。

负责人:高春芹

(2)由秘书部工作人员将学生会学生优秀作品进行排版,整理,并将装订称图册,发布于校园的网站上。并负责学生上交作品及记录工作。

负责人:史一夏

(3)12月3日晚召开全体会议,将本次活动进行总结,并由文化部秘书部进行会议记录及活动的总结工作,上交院校。

负责人:李青青奖项设置:

1、一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。颁发院级证书。

注意事项:

(1)同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交,图像的像素不低于200万像素。

(2)宣传海报和宣传稿必须包括以下内容:活动背景,活动主题,活动时间,活动内容

(3)上交作品的基本要求:

A:图片加文字图片的

B:像素不低于200万

C:作品的内容必须积极,健康

D:可通过打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播协会值班地点

(4)各部门实行责任制,做好各部门的工作,并注意收集图片的材料,由宣传部制作PPT上交,文化部进行审核

(5)各部门至少交优秀作品两份

(6)希望各部门之间同学积极参与工作,并对各部门同学的表现进行记录。

拍摄要求

1、体现校园文化特色

2、体现社会温馨和谐场景

3、体现美丽这一主题

将本次活动的成果在校园宣传栏和校园网中展出,以发扬我院校园风景文化。

大学校园活动策划方案参观类篇3

一、活动目的

为了更好地配合学校做好迎接__级新生的工作,给新生留下美好的第一印象,人文学院学生会结合以往迎新工作经验,针对本年新生工作特点,草拟__年新生接待工作方案。

二、活动事项

在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点

1、时间:在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7:00到下午5:00。

2、地点:在我校和谐广场。

3、活动场所布置:

大横幅:悬挂于显眼出,可使新生能一眼就能望到,以展示我院的形象。规格:长_宽=10m_10.8m

小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

海报:用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

三、计划安排

1、活动场所的布置:

活动宣传所需物料必须在9月2日上午12:00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7:00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

2、新生接待人员的配置:

接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生,其组成是由来自该地区的上一届的老生。

3、帮助搬运行李的人员。

学生会体育部成员,学生社团青年志愿者协会会员。

四、前期准备

1、接待工作准备时间:9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)

3日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位。

3日早晨7:30全部参与接待人员全部到位。

2、开会成员:学生会全体成员和接新生的小组成员。

3、开会内容:分配工作,新生报到程序讲解。

4、学生会各个部门职责:

主席团:

1、熟悉活动流程,并策划组织所有工作人员学习迎新流。

2、负责组织协调新生接待的一切事宜。

3、监督中间的衔接(协调)工作。

组织部:

1、为避免课程的冲突,需提前准备好足够的迎新请假条

2、根据格式,准备晚归证明:

3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

4、负责制作人文学院标志。

5、布置现场接待工作场地,安排值班人员。

6、负责新生报名处秩序,保证现场报名秩序顺畅。

体育部:

负责引导在校门口下车的新生和家长,询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后,到达指定注册点。

团学办公室、学习部:

负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后,再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

生活部、文艺部:

1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单,结合活动,适当补充)。

2、准备工作牌:活动需要统一的迎新工作牌30个左右

3、联系饮食来源。

4、负责引导新生进行注册,领取卧具饭卡,缴纳学费,安排宿舍等工作。

5、组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

宣传部:

负责本次迎新活动的宣传和记录工作。(拍摄照片,写新闻稿)

外联部:

负责联络赞助等工作。

《青藤》文学社:

准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

五、场地布置

9月3日7:00开始由学生会成员布置场地区域,共分为:

1、新生报到区:又细分为3个区域,每个专业一个区域,负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜。

2、行李保管区:帮新生保管行李,内设工作人员休息区(供工作人员休息)。

3、家长休息区:供新生及家长休息,内设后勤组。

六、新生报到程序

1、咨询

查验录取通知书、身份证、准考证原件

2、到人文学院接待处:

(1)认真审查新生资格。

(2)安排宿舍

(3)核发缴费底单(凡已划款学生直接注册,填写军训服领取单)

3、到收费处缴费(未从卡中划款的学生)

4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单,通知学生有关事宜(军训及临到慰问等的时间)。

5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙。

6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装。

七、新生接待工作的纪律要求

1、总要求:文明有序,热情服务,首问负责,团结协作,完成任务。

2、具体要求:

(1)按照分工,迅速开展工作

(2)所有参与接待的成员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,需要向直接负责人请示批准。

(3)分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围要带他们去找有关部门,交到人。

(4)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突。

(5)特殊问题,统一处理。席洋老师做全程监督和调配,主席团协助。

八、注意事项

1、活动严格禁止各种商业性活动,如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动,学院将会对其进行严格的处分。

2、若天气炎热,工作人员须做好防暑防晒准备,若身体有任何不适,立即与组织部联系;若下雨,生活部统一配备一次性雨衣。

3、保管物品的工作人员要注意物品的安全,工作人员的物品统一放在一起,都由生活部保管。

4、工作人员代表的是人文学院,需时刻注意自己的形象。

5、各工作人员要对自己的工作认真负责,不能无故离开自己的岗位。

九、后期阶段

1、各部作工作总结。

2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会,新老生座谈会等。

大学校园活动策划方案参观类篇4

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的:

本次活动以“感恩__中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在__中”的主旨,弘扬__中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:

三、活动地点:感恩树前

四、活动对象:全体师生员工

五、活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一)活动时间:

(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月__日展出于一教大厅。

第二部分:片片真情铭记感恩

(一)活动时间:

(二)活动形式:

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分:感恩主题电影展播

(一)活动时间:

(二)活动地点:于当晚6:00在二教__播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分:放飞红丝带传递祝福情

(一)活动时间:

(二)活动地点:感恩树前

(三)活动准备:

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

大学校园活动策划方案参观类篇5

一.活动前言:

大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

二.活动对象:

本次活动面向西校区全体同学

三.活动时间:

__年11月15日晚

四.活动地点:

西校区综合楼教室

五、活动流程:

1、宣传:

(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

(2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。

(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

(4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。

2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛

选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

总决赛:

(1)时间:十一月十五日

(2)比赛地点:西区综合楼

(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

(4)名次设定:

一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)

二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)

三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)

趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)

具体奖品内容待定

(5)具体时间流程策划:

16:00工作人员到场,布置比赛现场

18:00选手到场,熟悉比赛现场

18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛

19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算

19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛

19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛

20:00—20:20最后六人总决赛

20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖

20:30之后,工作人员清理比赛现场

5、赛前准备:

(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信

(2)制作报名表,比赛用计分表

(3)申请比赛用地,比赛用桌椅

(4)于食堂门口做好宣传工作

(5)申请奖状,经费等

(6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人

(7)裁判前期培训

六、赛后工作:

在校园醒目处张贴获奖海报

七、经费预算:

150元

八、相关人员规则

1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

3、比赛时间一到即开始比赛。

4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

7、所有参赛者必须服从打乱结果。

8、计分员有义务记录参赛结果。

9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。

大学校园活动策划方案参观类篇6

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛,具体规程如下:

一、参加对象:

___学院__羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间:

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活动地点:

搏击馆内

四、比赛项目:

男单、女单

五、活动安排:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球。

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打:

1、发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

七、奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

八、奖品待定:

____

____

____

九、经费预算:

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材:球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:___元

院团委、__羽毛球社

策划书、负责人:___

联系电话:________

__年__月__日

大学校园活动策划方案参观类篇7

活动宗旨:

以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动要求:

大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:

20__-__-21

活动策划人:

715班

1、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

2、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

3、活动时间:20__-__------20__-11

4、活动地点:南昌sos儿童村

5、路线:在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上__多分钟。

6、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

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