方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
排球教学比赛设计方案篇1
一、活动目的：丰富我系同学们的课余生活，增强各班凝聚力及增进各班之间的交流、沟通，培养同学们的团队精神，在活跃校园气氛、促进校园文化发展的同时展示开拓进取、奋发向上的精神风貌
二、活动宗旨：本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的原则进行，公平竞争、赛出风格、赛出水平
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、报名方式：以班级为单位(到各班的体育委员处报名)
六、活动对象：印刷技术系全体学生
七、主办单位：印刷技术系团总支学生会
八、承办单位：印刷技术系团总支学生会体育部
九、宣传方式：由体育部到各班进行宣传
十、参赛须知：
1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生，以校牌为凭证参赛，不得顶替他人参加比赛，否则取消参赛资格
2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人)设队长一名，教练员可由本班辅导员或同学担任，也可以与队员互谦
3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩序的维持由各班自行负责
4、比赛期间如有纠纷，以系团总支学生会书记处主席团的协调及处理意见为准，每队队员必须服从，否则以弃权论处
十一、前期工作：
1、由体育部到各班进行宣传
2、发放报名表至各班体育委员处
3、邀请校体育组老师当裁判
4、选工作人员若干名
5、统计报名表、分组
6、准备器材、购买奖品
十二、比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行抽签，决定第一局的发球及场区，抽签由双方队长参加
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地
4、发球和接球：
(1)比赛时，每队上场六人，四男二女各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后，参赛队员只得用手进行发球
(2)发球时，裁判哨声吹响后队员必须在10秒内将球发出，如果时间已过，而球未发，对方得分，发球时必须抛起击球，如果球落地则对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网
(3)在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分
(4)每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位
(5)一人不可连击两次，如犯规对方直接得分
(6)在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内
(7)各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他
(8)比赛得一分情况：
a.球成功地落在对方得比赛场区
b.对方犯规
c.对方受到处罚
5、比赛弃权：
(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜
(2)以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜
(3)运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜
6、比赛共分两个赛程：淘汰赛和决赛
(1)每三个班级为一小组(共十二个班级)设A组、B组、C组(比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组)
(2)淘汰赛后每小组的第一名进入决赛
十三、注意事项：
1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉
2、如遇雨、大风等特殊情况，由体育部通知更改比赛时间
十四、器材准备：记分牌一个、排球两个、排球网、裁判椅、
十五、奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、
十六、经费预算：一等奖奖品费用40元、二等奖奖品费用20元、三等奖奖品费用10元、水费20元、共90元
排球教学比赛设计方案篇2
一、比赛目的：
丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
二、比赛时间：
20__年3月27日18：00进行初赛(淘汰赛)。
20__年3月29日18：00进行决赛(循环赛)。
三、比赛地点：
公司篮球场
四、场地要求：
场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则：
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女)，前排3名，后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20：20时，谁先得两分成22：20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
排球教学比赛设计方案篇3
一、竞赛日期
5月30日—6月8日每天下午4：00(星期六、日除外)。
二、承办单位：
体育学院
三、参加单位、分组及人数
本次比赛分学生组和教工组两个组别
1、学生组(正式学籍)
以院、系为单位组队,男、女各1队
2、教工组
以分会为单位组队(体育学院排球专业教师不得参加),男、女各1队。
3、每队限报领队1人,教练1人,运动员10人。
四、竞赛办法
第一阶段：男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)
第二阶段：
1、学生组在第一阶段取得各小组第一名的队加上体育学院共5个队采用单循环办法决出前四名(体育学院成绩并列);教工组在第一阶段取得各小组第一名的队采用单循环办法决出前四名;
2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;
分组办法：采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。
学生组：
男子组种子队：生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院
女子组种子队：生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、
教工组：
男子组种子队：外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院
女子组种子队：图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院
五、决定名次办法
1、各队胜一场得2分,负一场得0分,积分多者名次列前。
2、如遇两队或两队以上积分相等,则采用求局值(c值)来决定名次。A(总胜局数)/B(总负局数)=c值(c值高者名次前列)
3、如遇c值仍相等,则用求分值(Z值)来决定名次。
_(总得分)/Y(总负分)=Z值(Z值高者名次列前)
六、竞赛规则
1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》
2、比赛采用三局二胜制(决胜局15分制)
3、弃权一场取消全部比赛资格。
七、奖励办法
各组均奖励前六名,发给奖状。
八、裁判员
由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。
九、报名时间
1、5月22日前报体育学院办公室,逾期不报,不予编排。
2、5月23日下午4：00在体育学院办公室抽签。
十、本规程未尽事宜另行通知。
