在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辱骂同学检讨书1000篇一
您好！
我对于我这次犯的欺负同学犯的错误感到很惭愧，我真的不应该说那种话，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到校规。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会说如此之难听的话。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到我的不良行为。其次，我这种行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，不说难听的话的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
欺负同学，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 这次说的话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 欺负同学，决不是一件可忽略的小事！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请不要让刘慧老师为难，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
辱骂同学检讨书1000篇二
亲爱的梁老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
检讨人：
日期：
辱骂同学检讨书1000篇三
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是初二xx班的学生。对于今天在xx课上跟xx同学吵架的事我深感抱歉，这件事虽然是xx同学先挑起的，但我也有一定的责任，下面我先把整个事情的经过讲给您听。
今天xx课上，xx老师在黑板上出了几道题目，还随机抽取了几名同学去讲台上作答，并要求这几名同学将答案都写在黑板上，而我就是其中一个。当时我心里就犯起了嘀咕：怎么xx老师每次都要抽中我这种成绩差的学生做题目呀，而且每次给我分的题目都这么难，跟中了头彩似的。我眼巴巴的看着那道题就是无从下手，正当我思索着该要怎么解答这道题时，我旁边一位成绩好的同学突然取笑我说：“xxx，这道题又不会写呀，真是神了，明明每次这些题都不会写老师还偏要把你叫上来”，听了这话我心里顿时就不舒服了：“怎么着，这些题你都会写就了不起啊”！“我还真就了不起了，谁跟你一样，成绩这么差还敢上来出丑。”他不以为然地说。他一说完，我这脾气就上来了，粉笔头一扔，对着他怼到：“xx你别太过分了，瞧不起我们这些成绩差的学生是嘛，不要以为你成绩好就可以随便看不起人……”没想到我话还没说完，xx同学直接拿着他手里的粉笔头往我身上砸。当时我气急了，正当我想撸起袖子打他一顿时，xx老师突然叫了几个同学阻止了我……
事后，您把xx同学和我一起叫到了您的办公室：“你们两个怎么回事呀，刚刚要不是xx老师叫几个同学拦住了你们，你们怕是要把整个教室掀起来了”，xx同学回答道：“老师，是他先动的手”，顿时我就生气了：“什么叫我先动的手，你还恶人先告状了，你……”“行了，你们两个谁都别讲了，一人写份检讨书给我，把事情经过都交代清楚……”
老师，其实整个事情的经过就是这样的，不能否认的是这件事确实是我的错，但不单单只是我一个人的错，如果不是xx同学用言语来挑衅我，我也不会这么冲动的想要去揍他。不过这件事更多的责任在于我。如果不是我控制不住自己的情绪，也不会让事情发展到这个地步，更不会给课堂带来这么不好的影响。在这里我也要感谢xx老师让同学阻止了我，老师，请您相信我，下次我一定不会再犯这种错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
辱骂同学检讨书1000篇四
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足。
除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
此致
敬礼
xxx
日期
辱骂同学检讨书1000篇五
老师，今天咱们班比排球比赛，结果咱们输了，要不是因为我咱们班会第一道，我只打过去一个球，当时我快要哭了，因为要是我把这些球都打过去，咱们班就不会输，我也很烦自己，我为什么这么不争气那？我知道老师你也不会那么开心的，我们和二班闹得很不痛快，不知道你和二班老师的关系受不受到影响。
女排比赛的时候，之前男生没在，我们可以理解，到最后，男生为我们加油，我可真开心，我在这里得到了很深的道理，我们原来对男生又打又骂的，经过这场比赛，我们要对男生好一些，您不是说：“男生女生要团结吗？”以后我们就会让你省心的，在这里我要对男生说：“对不起。”
我们以前对于静的印象也不太好，也是经过这次比赛，我懂得了什么事团结，什么是力量，什么是友爱。
今天我意外的收到李安琪的这封特殊的“检讨书”。这封检讨书是我们班参加完排球比赛后，孩子写的.，虽然学生们输了，但是我却很高兴，因为通过这次比赛，我看到了孩子们那充满自尊心的泪水，我看到了孩子们那团结的加油声。
“分裂”最近在我们班很盛行，很多学生搞“孤立”。这是让我非常头疼的事情，平时怎样教育效果都不够好，可当孩子们亲身经历这场比赛后，我却看到了久违的团结，读完这封检讨书，我感动了，我的天使们真的长大了，考虑的事情更加全面了。
孩子们，老师一点都没有失望，你们在我心中永远是最棒的，虽然我们输了比赛，但我们赢得了更珍贵的东西，那就是团结。请你们一定要珍惜。
