为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
评选活动实施方案篇1
1、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加学校的各种集体活动。
2、热爱学习，成绩优秀，每学期期末考试各科成绩总分排名班级前10名【一年级包含语文和数学学科；二年级包含语文、数学和品德三门学科；三至六年级包含语文、数学、英语、科学、品德五门学科（语文、英语和数学考试成绩优秀以上，科学和品德学科考试成绩良好以上）】。
3、积极主动地参与体育、艺术、信息技术课内外活动。体育考核80分以上，艺术、信息技术考核成绩优秀以上；身体健康，有良好的卫生习惯及良好的心理素质。
1、自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。
2、极主动地开展班级工作，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。在师生中获得一致好评。
1、每班推选的候选学生，将参评学生资料上交到政教处（6月29日前）。
2、由政教处将参评学生资料汇总后上交分管领导，由分管领导、相关老师、班主任共同依据评选条件评选出学生名单，报学校审核、公示。
3、学校将各班级推荐上报候选名单，在校务公开栏公示3天以上，接受师生监督，公示无异议后于休业典礼时表彰。
（一）各班级应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正原则，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行。
（二） 有下列情形者，一票否决：
1、乱扔、乱吐、乱涂、说脏话、翻越学校禁止区域、打架、集合做操等集体活动说话乱跑被值周老师或同学发现，经教育不改或被记录者。
2、逃学、不尊老爱幼、不尊重父母等违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做出有损班级或学校声誉的行为者。
（三）相关评选材料送交要求：
各班主任对照参评条件，认真填写政教处下发的表格，并将表格和有关材料按时上交政教处，过期指标作废。
说明：1、优秀学生及各类积极分子名单填报工作将不再印发纸质名单，请班主任老师将电子表格及文件到“小学”群动态中下载进行填写，填写完毕后将名单以QQ形式发给我（6月29日前）。
2、在评选过程中条件相当者，学校对有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神的学生实行加分。在学校开展的征文比赛、演讲比赛、数学（口算）竞赛、体育、艺术、等活动中获奖者，享受加分（本学期获得校级、区级、市级和国家级一等奖者分别加1－4分，二等奖及以下者分别按50％计分，三等奖及以下者分别按25％计分）。
评选活动实施方案篇2
为大力弘扬社会主义核心价值观，展示当代中学生意气风发的时代风采，引导和激励广大学生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，从一点一滴、一言一行做起，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，让学生学有楷模、赶有目标，努力发挥先进典型的辐射作用，激励广大学生热爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面发展、进而促进我校校风、学风的不断优化，努力构建文明和谐的校园，经研究决定，在20xx年“五四”青年节之际开展江苏省北淮中学第二届“十佳学生”、“ 十佳学生干部”、“十佳班集体”、“五四红旗团支部”评选活动。有关评选方案如下：
政教处、团委、各年级组
总顾问：z
组长：z
副组长：z
评选委员会：z
十佳学生、十佳学生干部、十佳班集体、“五四”红旗团支部
（一）十佳学生
1．有正确的人生观、世界观。能严格要求自己，思想上积极要求进步，有明确的是非观念，并能以自己的模范行动去影响、带动周围的同学；
2．模范遵守《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中学生的良好形象，讲文明话、做文明事，努力塑造一个有良好素质的自我，处处表现出作为一个文明学生应有的形象素质和朝气蓬勃的精神风貌；
3．有较强的工作能力和广泛的群众基础。工作中能积极、主动、有效地组织和参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响力；
4．上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。
（二）十佳学生干部
除具有“十佳学生”的基本条件外，还应符合下列条件：
1．有较强的工作责任心和组织协调能力，能积极主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成绩；
2．担任学生干部或团干部时间不少于一学期，学习成绩优秀。
（三）十佳班集体
1．班级学风正，能严格遵守各项规章制度，注意实际能力的培养和良好习惯的形成，班、团干部热爱班集体，主动参与集体管理，在各方面能够起到模范带头作用；
2．能充分利用任务驱动型课堂模式，积极提高班级课堂效率；班级同学间能经常进行探讨、交流、互帮互学；
3．全班体同学团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，积极主动参与各项活动，并取得优异成绩；
4．班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于年级前列。
（四）“五四”红旗团支部
1．有一个健全而富有战斗力的团支部队伍，团青比例超过80%，并能积极带领团员青年积极完成上级布置的各项任务；
2．团支部能够引导团员青年友爱互助、积极进取，并自觉遵守团的纪律，有较强的集体荣誉感；
3．能充分发挥了团的助手和桥梁纽带作用，并经常向团组织汇报工作，能及时提出可行性建议；
4．积极组织开展志愿者服务活动，并取得良好效果。
1．各年级结合具体实际，利用班会课等时间进行宣传，同时对照标准，推选出本年级的候选人或班级，公示候选人或班级的先进事迹，年级依据候选人或班级的事迹进行差额推荐；
2．学校将在将校内公示各年级推荐的个人或班级先进事迹，并利用广播和橱窗大力宣传；
3．对于“十佳学生”、“十佳学生干部”的评选，学校将举办“十佳学生”、“十佳学生干部”评选大赛，由候选人进行现场展示风采。现场展示结束后，由评委和学生代表根据候选人事迹和现场展示综合印象投票产生“十佳”人选（学生投票权重0.6，评委投票权重0.4）；对于“十佳班集体” 、“红旗团支部” 评选将由第二届校园“十佳”评选组委会安排专人对候选班级量化考核，最终评定。
第一阶段：宣传发动、年级自评阶段： 4月16日—4月25日
第二阶段：评选“十佳”：4月26日—4月30日
第三阶段：表彰总结：5月1日—5月5日
1．召开江苏省北淮中学第二届“校园十佳”表彰大会，进行表彰。
2．制作图片展板或宣传视频宣传，号召全校学生学习。
1. 有关名额分配表
2.“十佳学生”、“十佳学生干部”推荐表
3.“十佳班集体”、“五四红旗团支部”推荐表
xx中学
评选活动实施方案篇3
为进一步加强推进教师职业道德建设，打造高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据区教育局关于评选xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”的通知嘉教委【xx】18号精神，经学校党、政、工、团研究、讨论，决定开展xx年xx小学“教书育人模范、师德标兵”评选活动，特制定评选校“教书育人模范、师德标兵”的实施方案：
师德标兵：在编在职教师，评选额度5名。
教书育人模范：评选额度1名。
1.“教书育人模范”候选人须在教书、育人工作中作出突出贡献、曾获得过市级（含）以上教育行政部门表彰，具有较高声誉，群众一致认可。“教书育人模范”评选对象可以是个人，也可以是集体（教研组、年级组等）；可以是党政干部，也可以是一线教师。
2.“十佳师德标兵”候选人必须“各方面都为人师表”，具有高尚的师德、先进的教育思想、鲜明的时代特点、创新的育人方法。“师德标兵”评选对象是个人，一般为一线教师。
1、学校成立“教书育人模范、师德标兵”评审组。
组 长： 唐xx 成 员：秦xx。
2、每位教职工推荐校“教书育人模范、师德标兵”各1名，于5月22日之前完成。
3、根据公示、测评情况，评审组将评定校“师德标兵、教书育人模范”人选。
4、在校“师德标兵、优秀班主任”人选的基础上，推荐xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”候选人。
5、上报事迹的材料必须特色鲜明、突出事例，并要求200字左右的概要和xx字左右的详细介绍。
1、学校进行表彰，并发放奖金。
1、高度重视，认识意义。评先活动要倡导学习先进、争当先进的良好风尚，激励广大教职工以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神状态，投入到创建文明和谐校园活动中去，促进社会主义和谐社会的形成。
2、加强宣传，扩大影响。要把评先活动作为发掘先进典型，树立学习榜样的过程，作为发扬光荣传统，展示教职工时代风貌的过程，作为宣传先进人物的感人事迹和崇高品质的过程，激励广大教职工学习先进、争当先进、赶超先进的过程。
3、发扬民主，坚持标准，严格程序。要坚持公平公正，要坚持走群众路线，要充分发扬民主，自下而上，择优推荐。
xx小学党支部、校长室、工会、团支部
xx、5、17
评选活动实施方案篇4
一年来，我校广大教职员工模范遵守《中小学教师职业道德规范》，牢固树立“我是一中人，我为一中添光彩”的'意识，认真履行教书育人职责，涌现出了大批师德高尚、作风优良、无私奉献的先进典型，在平凡的岗位上以不平凡的事迹感动了学生、家长、同事，树立了一中教育的良好形象。为树立身边的优秀人物和精神楷模，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大教职员工进一步增强爱岗敬业、教书育人的意识，经校委会研究，决定在全校教职工中开展首届“感动一中人物”评选活动。现就有关事项通知如下：
全体在岗教职员工
1.具有优良的道德素质和个人品质。爱国守法，模范从教；顾全大局，甘于奉献；明礼诚信、团结协作；育人为本，关爱学生；勤于学习、勇于创新。
2.参评对象必须符合下列情形之一：
为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习、工作努力，在平凡的工作中做出不平凡的事迹，为广大教师、学生、家长所认可；有拾金不昧、见义勇为等特殊事迹，并具有一定社会影响；个人在学习、工作、生活、家庭等方面的表现特别感人。
3.凡具有下列情形之一者，取消参评资格：
因工作失误造成重大安全事故的；有体罚或变相体罚学生行为的；与同事、家长发生矛盾，造成不良影响的；发表不负责任的言论，损害学校形象的。
1.个人申报和集体推荐（6月28日）。以处室和级部为单位，对照标准进行民主推荐，每个处室和级部推荐候选人名额不超过1人。教师个人认为符合评选条件的，也可以进行自荐。候选人要形成不超过20xx字的事迹材料，于6月30日下午放学前报学校办公室，电子稿发至z。
2.投票（7月3日）。学校将把首届“感动一中人物”候选人事迹在校园网站进行公示，并组织全体教职工对候选人进行投票，并将投票结果在校园网进行公示。
3.审查。（7月4日—6日）学校成立审查委员会，按照评选条件，对照事迹材料认真审核，确保评选工作的质量和信度。
4.公示（7月7日——9日）。评审委员会将对评选出的“感动一中人物”在校园网上进行公示，公示期为三天。
5.表彰。学校将于今年教师节期间对评选出的“感动一中人物”进行公开表彰。
对评选出的“感动一中人物”，学校将给予3000元的奖励，并按有关规定享受年度考核加分待遇。
评选活动实施方案篇5
为了进一步贯彻落实市（区）少工委的有关精神，更好地发掘、宣传我校少先队员的先进事迹，以此激励引导大家勤奋学习、快乐生活、全面发展，少先队部特地组织开展了第三 “十佳少先队员”的评选活动。
1、自荐阶段（5.4——5.6）：学校少先队部于5月4日向全体队员发关于“十佳少先队员”评选活动的通知，队员可以通过自荐形式，填交《十佳少先队员推荐表》。（负责人：各中队辅导员）
2、中队评选阶段（5.7）：自荐队员在本中队进行演讲竞选，队员投票，选出本中队的两位“十佳少先队员”准候选人，参加年级的评选。（负责人：各中队辅导员）
3、年级评选阶段（5.8——5.12）：由各年级级长自由选择任何公平、公证、公开的形式来评选出三位“十佳少先队员”候选人（提示：可以是展示年级“十佳少先队员”候选人事迹风采让年级队员投票的形式，也可以是由年级组长、家长、老师组成的评委团对候选人材料的审核及演讲打分的形式），参加学校“十佳少先队员”的评选。（负责人：各年级组长）
4、学校候选人展示风采阶段（5.13——5.20）：学校“十佳少先队员”候选人每人设计一块kt板介绍自己，在大堂、学校门口向全体教师、队员和家长介绍自己的事迹，争取大家的支持(结合午读下班演讲)。（负责人：大队辅导员）
5、全体教师、队员和家长民主投票选举阶段（5.21——5.22）：全体教师、队员和家长在5月21、22号投票选举。（负责人：大队辅导员）
评选活动实施方案篇6
为了弘扬“争先创优”的公司文化，展现公司“优秀员工”风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“以人为本，共同成长”的人才管理政策。
1、在公司工作满一年以上的所有正式员工（包括各分仓），中途离职再入职的员工，以最后一次入职时间为准进行计算。
2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。
坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。
1、评定委员会组成：总经办及各部门负责人。
2、职责：
行政部负责评选管理办法与具体方案的制定；负责整理符合评选标准的名单，选票的制作、下发、收集、汇总；负责优秀员工事迹的宣传。
总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。
1、工作态度：对本职工作积极主动，认真热心，遇到问题都能以积极的方式处理，并能克服困难完成任务；
2、工作业绩：准确、准时完成上级布置的任务；
3、工作技能：具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责；
4、团队合作意识：有较强的团队合作意识，积极配合他人完成任务；
5、工作纪律：一年内无任何形式的书面通报批评；
6、学习意识：优秀的自我学习意识，提高自身的综合能力；
7、创新能力：工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法；
8、责任感：有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作；
9、人际关系：对公司忠诚，对领导尊重，对同事团结，对客人礼貌。
1、季度优秀员工：每季度一次评选，名额比例为总人数的3-5%。
2、年度优秀员工：从每季度优秀员工中产生，名额比例为总人数的3-5%。
行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”，在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰
1、“优秀员工候选人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再发放纸质选票；
2、按规定投票：多选、少选、不选、超过时间未交投票结果，均属于无效票；
3、考虑部门的人数不一致，为公平起见，部门人数大于10人的。
1、季度优秀员工：300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
2、年度优秀员工：500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
