人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐演唱会主持词篇1
女士们、先生们：
大家晚上好!
欢迎来到周围独唱音乐会的现场，我是今晚音乐会的主持人张利峰。在此我十分荣幸的能与大家共度这个美好的音乐之夜，请允许我代表本次音乐会的全体演职人员对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎大家的到来!
今晚我们不仅会欣赏到周围带来的中国经典艺术歌曲，还有机会欣赏到非常美妙的意大利歌剧等世界的音乐作品。首先向大家介绍今晚音乐会的主角——周围博士周围是我国歌唱家、声乐教育家、意大利米兰威尔第音乐学院声乐艺术家暨博士学位获得者、意大利帕维亚国际声乐比赛金奖获得者。
同时周围是华人中在意大利为数不多的能够全面系统学习意大利歌剧、文学、艺术概论及戏剧舞台表演艺术等科目的留学人员。他系统地掌握了意大利美声唱法的风格及学院派美声的精髓，有很好的外语驾驭能力和深刻理解、完美表现作品的能力，他的演唱富于激情，热情奔放，能够全身心的投入到音乐的表达之中，歌声感染人，音乐打动人，艺术表现震撼人，能真正让观众充分体会到意大利美声原汁原味的魅力，感受到他深厚的艺术功底和修养。回国后，周围在北京及全国各地多次举办个人独唱音乐会和声乐讲学活动，受到了国内音乐界的广泛赞誉。
接下来向您介绍本场音乐会的另一位重要人物钢琴伴奏：青年钢琴家、音乐艺术指导邓凯龄，邓凯龄曾服役于陆军第42集团军政治部军乐队，毕业于湖南师范大学，进修于中央音乐学院。
近年来多次受邀担任中国音乐金钟奖声乐比赛、意大利贝利尼国际声乐比赛中国选拔赛、香港国际歌剧比赛等重大音乐赛事的艺术指导。他对于德奥、法国及意大利古典、浪漫时期的艺术歌曲有着成熟的驾驭，尤其擅长意大利歌剧，对于不同声部的声乐作品，有着深刻的理解和把握，邓凯龄的演奏热情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很强的艺术感染力。
期待今晚的音乐会给您带来美妙的音乐感受。
曲目介绍
1、首先请欣赏意大利古典艺术歌曲
《我怀着满腔热情》
这首《我怀着满腔热情》是由德国作曲家格鲁克谱曲，是歌剧《帕里斯与海伦》第一幕中的一个唱段，主要表现了帕里斯遇见海伦，一见倾心，于是为海伦演唱的爱情歌曲，美好而真挚。让我们以热烈掌声有请周围、钢琴伴奏邓凯龄。
2、《绿树成荫》巴洛克时期音乐《绿树成荫》是亨德尔作曲的歌剧《塞尔斯》中的咏叹调。
赛尔斯是波斯国王，他背弃自己的未婚妻，爱上自己兄弟的恋人，于是千方百计拆散他们。最后阴谋暴露。《绿树成荫》是赛尔斯当中的一个唱段，赛尔斯虽然行为丑恶，但亨德尔仍给予他优美的唱段，赛尔斯看到庭院中绿树成荫，不由地用歌声表达出了赞叹。
3、《我心里不再感到青春火焰燃烧》
歌曲选自歌剧《磨坊女》歌词讲述着我心里不再感到青春火焰燃烧，是谁造成我的痛苦?爱情，你带来烦恼，你刺痛我，把我打搅。你愚弄我，把我取笑，使我神魂颠倒。请欣赏。
让我们掌声送给邓凯龄，感谢你的倾情伴奏。
接下来请欣赏三首中国艺术歌曲
4、《我住长江头》
欣赏了《黑雾》之后，让我们放松心情，欣赏一首情思壮美、格调清新的抒情歌曲《我住长江头》。这首歌曲的歌词是北宋诗人李之仪的名作《卜算子》，写一位女子对情人的思念，表现她对爱情的坚贞。青主以悠扬、深情、激愤的音乐成功地体现了原词的意境，但又赋予它新的含义。
5、《怀念曲》
6、《嘉陵江上》
作为男高音独唱曲目经常在音乐会上演唱。这首歌曲深情地表达了成千上万__到大后方，悲愤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，对强占了自己家乡的日本侵略者的切齿痛恨，对沦陷在敌人铁蹄下的故乡和亲人的深切怀念。
刚听完中国艺术歌曲当中的经典音乐作品，接下来让我们一起走进意大利近代艺术歌曲的世界
下面请欣赏意大利近代艺术歌曲
7、《音乐的颤动——加斯托尔多尼曲》
8、消失的爱——托斯地曲
托斯蒂艺术歌曲创作的曲式结构、体裁运用、旋律写法等方面都继承了意大利浪漫主义的情感内核，并融入了意大利民歌的民族特色，他将诗歌和音乐用他独特的写作方法完美的结合起来，给声乐舞台增添了许多的经典曲目。下面就让我们一起欣赏这首托斯蒂曲——消失的爱。
9、酒神——威尔第曲
今晚真的是一场视听盛宴，太美妙了。接下来让我们走进外国歌剧咏叹调的殿堂，请欣赏：
1用我的舌头当利剑——选自歌剧《弄臣》威尔第曲
2你们这些狗强盗!恳求还给我心爱的女儿吧——选自歌剧《弄臣》威尔第曲
3远离家乡去出征——选自歌剧《浮士德》古诺曲
4末日来临。你是西班牙的拯救者——选自歌剧《唐卡洛》威尔第曲
5是你玷污了纯洁的灵魂——选自歌剧《假面舞会》威尔第曲
6快给忙人费加罗让路——选自歌剧《塞维利亚的理发师》罗西尼曲
结束：以上就是我们本场音乐会所有曲目了，让我们再次把掌声送给周围以及钢琴伴奏邓凯龄为我们带来这一场奇妙的音乐之旅。感谢大家的倾情陪伴，祝大家晚安。
对各位老师以及学生们的到来表示衷心的感谢!音乐会到此结束，谢谢大家!
音乐演唱会主持词篇2
1、男：尊敬的各位领导，女：各位嘉宾朋友，合：晚上好!
2、男：放眼灯光璀璨的演播厅，来自我市五套班子的领导，中央、省驻汕单位领导，市直各部门、各单位领导，各区县领导，以及各行各业的嘉宾代表，济济一堂，如群星闪烁。灯光、星光交相辉映，传递着辞旧迎新的欢乐气氛，充盈着建设幸福美好憧憬!
女：音乐是最适合表达我们辞旧迎新的喜悦心情和美好期望的。在百载商埠这方正在创造幸福生活的岭东热土，在海滨邹鲁这片沉淀着深厚历史文化的大地，由x市合唱团演出的“幸福”20__新年音乐会就要开始了。让我们一起分享20__年成功的喜悦，一起走向充满希望的20__年。
3、男：岁月的指针很快就要指向20__年，那是经济特区成立30年的年份。回眸历史，一个甲子就有一个大变化的节奏，激扬地弹拨时光的琴弦，奏响激昂雄浑的交响乐曲——1860年开埠，1921年成立市政厅，1981年成立特区，改革开放的春风从此强劲地吹遍x大地。
女：在改革开放取得的巨大成就面前，我们深深怀念一位举世瞩目的矮个子东方巨人。他曾经站在百废待兴的国土上，站在关紧的国门边上，把无数次凝视历史的眼光收回来，把观察世界的眼光收回来，说：贫穷不是社会主义，要解放思想，实事求是!说完带领一个泱泱大国，跨上改革开放的征程。
4、男：“天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”让我们把今晚的第一首歌，敬献给改革开放总设计师同志。
女：请欣赏混声合唱《春天的故事》。指挥：方萍;钢琴伴奏：卢丹丹;领唱：郑丹虹。
音乐演唱会主持词篇3
男：请听年级班同学为我们演奏：《__X》
男：祖国日渐强大，人民日渐幸福，中国在共产党的领导下焕发出勃勃生机，看吧，田野里谷浪翻腾，城市里高楼林立，校园里书声朗朗，道路上车水马龙!太平盛世，一片欢腾!请听年级班同学为我们带来钢琴曲：《__X》
男：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
女：接下来请听年级班同学为我们演奏：《__X》
男：伙伴们，我们要聆听老师的教导
合：好好学习，天天向上。
女：同学们，我们要牢记老师的嘱托
合：锻炼本领，增长才干。
男：祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣鼓
女：祖国在春风中前行，我们攀登高峰掌握科技
男：用我们的双肩托起祖国明天的希望
女：用我们的双手创造祖国未来的辉煌
合：让伟大的祖国永远屹立在世界的东方!
男：晋华小学“喜迎国庆钢琴比赛”到此结束!
音乐演唱会主持词4
尊敬的各位领导各位老师，亲爱的朋友们，大家晚上好。欢迎来到歌随梦扬—__师生音乐会的现场，我是主持人：__。
今晚十分荣幸能与大家共度这个美好的音乐之夜。首先请允许我代表本次音乐会的全体演职人员对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
接下来，我将隆重介绍莅临本次音乐会的领导和嘉宾，他们分别是：____________X
还有来自我院各系部的老师和同学们，以及原道而来的各位亲朋好友，欢迎大家的到来!
在我们这场音乐会演唱之前呢，有一位十分重要的人物，我在此一定要隆重而详细的介绍：他就是我们德才兼备的__老师。近年来，__老师在演唱、教学及科研工作中均取得了一系列优异成绩。
__老师曾在第七届中国音乐奖——金钟奖湖南赛区荣获金奖并代表湖南参加全国总决赛荣获决赛奖;同时在第一届国际歌剧比赛中国大陆选拔赛获第一名;在香港第一届国际歌剧比赛总决赛中荣获第一名;同时在北京第四十一届意大利贝利尼国际声乐比赛中国选拔赛中荣获二等奖;湖南省红歌比赛一等奖等等。
__老师还先后获得院“十佳”青年授课教师;院青年教师“教学能手”和湖南省高校青年教师“教学能手”等荣誉称号。主持各类课题6项，在核心和省级学术刊物上发表论文18篇。
此外，__老师经常代表湖南省有关部门赴欧美等国家访问演出。他的事迹曾被教育部、美国侨报、湖南日报、湖南电视台、新民网、新浪网等部门或新闻媒体报道。经过近半年来精心准备，我相信今晚定将呈现一场精彩绝伦的音乐盛宴。
音乐演唱会主持词篇4
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆尧
女1：我是主持人谷姗姗
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人刘昊溪
男1：三月，我们欢歌笑语
女1：三月，我们无比关爱
男2：三月，我们放飞希望
女2：三月，我们梦想成真
合：在这欢乐的日子里，让我们一起唱吧、跳吧!
男：让我们用动听的歌声抒发心中对生活的无限热爱。
女：让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌
女1：我宣布，起飞二班班级音乐会现在开始!
男1：谷姗姗，你喜欢春天吗?
女1：当然了。
男1：那你知道关于春天的古诗句吗?
女1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
男2：同学们，古诗也能唱出优美的旋律，你们想听吗?(想!)
女2：下面就由我们音乐小组为大家带来这首《春晓》
男1：同学们，这首古诗好听吗?(好听!)
女1：接下来，让我们再来欣赏歌曲表演唱《小红帽》，表演者：等。男2：刘昊溪，你说童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?还是零食?
男1：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量
女2：和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏
男2：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先
女1：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐丰富了我们快乐的生活。
男1：是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐让我们拥有了七彩的梦想。
女2：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以坚守对音乐的执着。
男2：虽然我们无法定格时光的美好，但是我们可以保持对音乐的热爱
女1：让我们在这个跳动着节奏脉搏，散发着旋律清香的音乐世界里继续的陶醉
男2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
女2：今天的班级音乐会到此结束!
合：感谢大家的表演和光临!
女：愿这芳香弥漫的时刻，永远停在我们心上
男：愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心田
合：让我们一起期待下一次的音乐会!再见!
音乐演唱会主持词