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母亲的作文800字初三(六篇)

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母亲的作文800字初三(六篇)
时间:2023-02-08 20:46:32     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

母亲初三篇一

感谢您,给了我生命;感谢您,给了我一个家;感谢您,给了我一份爱。

感谢您,母亲,您对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱!

母亲初三篇二

12、计算:⑴454十999×999十545

17、有学生若干人参加植树活动,如果每组12人,就多11人,如果每组14人,就少9人。问分成______组,共有______人。

19、一个文具店中橡皮的售价为每块5角,圆珠笔的售价为每支1元,签字笔的售价为每支2元5角。小明要在该店花5元5角购买其中两种文具,他有___________种不同的选择。

20、一个书架上有数学、语文、英语、历史4种书共27本,且每种书的数量互不相同。其中数学书和英语书共有12本,语文书和英语书共有13本。有一种书恰好有7本,是_____________书。

25、从公园同往湖心的小岛有一条长1020米的小路,在这条小路的两侧,从头到尾每隔15米栽一棵桃树,一共需要栽________棵桃树。

26、一次数学竞赛,共有50人参加,其中第一题做错的有18人,第二题做错的有21人,第一题和第二题都做对的有17人,那么这两题都做错的有____人。

27、2、4、6、8、...98这49个偶数的和是___________。

28、一本书有200页,数字1在所有页码中一共出现了________次。

29、有一列由三个数组成的数组:(1,1,1)、(2,4,8)、(3,9,27)......第12个数组中三个数的和比第6个数组中的三个数的和大___________。31、王林在计算出2000个数的平均数后,把所求得的平均数混在原先的2000个数中,又求得混在一起的数的平均数为2001,则原来的2000个数的平均数是。

母亲初三篇三

“你是一个心地善良的女孩。”母亲看着我,柔和地笑着说。我点着头。说实话,我并没有什么慈悲的胸怀,但看见柔弱之物必定心生怜悯,看见不平之事必定拔刀相助。

平日里,待人接物都是客客气气的,“请、谢谢、对不起”等礼貌用语也常常挂在嘴边,母亲教导我善待他人,我熟记心中,在生活中应用得如鱼得水。

但唯独对一个人我从不客气,那就是母亲。她总是温和地教导我,委婉地批评我,让我忘记了她是长辈。十五年来,春天任性的我拉着感冒的母亲在料峭的寒风中放风筝,母亲冻得泪眼朦胧仍陪我嬉闹;夏天的炎热不堪的我吃着切好的西瓜享受着母亲的扇风时,从未注意过,我酣畅淋漓,母亲却大汗淋漓;秋天我拉母亲去爬山,她摔伤了仍若无其事陪着我到山顶,当她咬紧牙关冷汗直冒时,我正没心没肺笑得开心。她付出的一切,我不曾在意。有那么点顺理成章,她付出她的,我享受我的。

但那一天,我蓦然醒悟。在母亲的呼唤下,我不情不愿地来到厨房帮母亲切菜,心里却想着刚刚电视剧里的内容,一不留神,刀子恰好偏在左手食指上,划开一道浅浅伤口,细密的血丝不紧不慢地渗出来。母亲细心地发现,张皇失措地冲上来,捧起我的手,小心翼翼地吹。冲过来的瞬间,刀锋划到她的胳膊,那是一道深深的伤口,顿时,血流如注。母亲像什么也没看见,继续捧着我的手,嘴里还念念有词:“要不要紧?要不要紧?”我呆呆地看着母亲的胳膊,呢喃道:“妈妈,你的。”母亲瞥了一眼她的手臂,无所谓地说“小伤,没事。走,妈给你找个创口贴,手还疼不疼了?”母亲细弱的胳膊有力地牵着我,滚烫的泪水瞬间泅湿我的唇角。

昏黄的烛光下,我清晰地看见,母亲布满皱纹的脸上泪水纵横。

母亲初三篇四

母亲的一句句叮咛嘱咐,时长萦绕在我的耳畔;她的千言万语,时常挂在嘴边。

“起床啦,快起床,别睡懒觉了!作业还没写完呢!快,起来,再不起来就没你饭吃了啊!”我睁开朦胧的双眼,又一阵“咆哮”传入耳边:“快起,起来吃完饭就去写作业!”就这样,我吃完饭后去写作业了,她的话语中,满满的都是对我听了解的。

下午去学校,她送我去,在车上说:“上课认真听讲,积极发言,不会的要问老师,多跟同学交流……”“知道了。”我说道。爱唠叨的她却欲言又止。她明白,说再多的话,也只能自己为目标,为之奋斗,努力。

一路上,就这样沉默着。

到了学校门口,我打开车门,她又说道:“过马路的时候小心汽车,两边都看着;记得别忘了我跟你说的话。”“哦,你也小心点儿。”我已走远,但却不知她的嘴边仍在念叨着什么。

“哎呀!”我走在路上,惊讶地叫了一声。“完了,作业本放家了……”我并没有迟疑,急忙拿起校讯通打给妈妈:“妈,我的作业忘带了,能不能再过来一趟?”“你看你,临走前我还问起带了作业没有,每天就丢三落四的,行行行那你等着,我给你送过去……”声音略带沙哑的她,时时刻刻为我着想,却并没有预先考虑过自己的状况。

她来到学校后,“这是你的作业,噢对了,我还给你带了些衣服,天冷了,你回宿舍多穿点,我先回去了。”看着她远去的背影,我的眼泪在眼眶中打转。

她的唠叨,语重心长,这唠叨声听似让人“痛不欲生”,去使我心中体会到了她的用心良苦,仿佛她的唠叨就是对我的唠叨就是对我的爱。

母亲初三篇五

又是一个温馨的母亲节,又是一个粉色的母亲节,又是一个不同的母亲节。祝妈妈节日快乐!

我要向我的母亲表示感谢。

假如我是个诗人,我就要写一首诗,来描绘我对妈妈的爱;假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出我对妈妈的爱;假如我是个作曲家,我就要用每个音符,谱写着我对妈妈的爱,假如我是个……然而我什么都不是,我只能用我贫乏的文字来描写我对妈妈的爱、对妈妈的感谢。

妈妈,谢谢您在我失败的时候给我安慰,谢谢您在我努力的时候给我信心,谢谢妈妈。

我的记忆中突然出现了这样一幕:在我生病发烧躺在床上的时候,是妈妈拿着勺子一口一口喂我吃药;在我遇到难题的时候,是妈妈坐在旁边一直陪伴我到深夜;在我遇到挫折时,是妈妈给予我勇气。谢谢妈妈。

妈妈,谢谢!妈妈,谢谢!多少谢谢也回报不了您对我倾尽的所有心血。滴水之恩,应以涌泉相报。但是,妈妈给我的何止是一滴水,而是一片汪洋啊!我能回报妈妈的,只有好好学习,力所能及地帮她干些家务。可是,有时我的任性、我的调皮、我的顶撞、我的不懂事,一次次让妈妈伤心、失望、无奈、哭泣。妈妈,对不起,请原谅女儿的过错。

妈妈,谢谢您!

母亲初三篇六

母亲的话很普通却很有用,有很多已经记不清了,只有那几句话还时浮现在心头。

小时候,看着别人在写暑假计划。自己也开始盲目跟从,刚列出来的计划书,还没过两天就坚持不下去了。计划书自然就废除了。

“哦。”我似懂非懂的点了点头。

母亲的话一直陪伴着我度过一个又一个难以克服的困难。

读小学时的一个黄昏,我皱着眉头,噘着嘴,坐在椅子上闷闷不乐的写作业。不一会儿,作业写完了,眉头却没有一点舒展。

这时,妈妈走过来问:“怎么了?”我将那一个又一个刺眼的红叉叉拿出了。将自己如何羡慕别的同学打一百分;如何叹息自己这么差的分数;如何后悔。一股脑全都说了出来。

“可是我写的很差。”我用只有我自己才能听到的声音说。

“没关系,只要你努力考好一点,把错题都写会,以后不再犯这种错误就行了。”妈妈带着安慰的口气说。

“哦。”我重重的点了点头。

在刚步入新的学校的那段日子里,我们在谈论着近期的学习情况,谈到补习,我自己认为中学里竞争太激烈了,要求每天晚上补习,双休日补习。

母亲的那几句话,会一直屹立在我的心头;会伴我走向一片光明的未来,走过一个又一个春夏秋冬。

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