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班主任活动计划方案 班主任工作计划与实施方案篇一
认真落实学校领导和德育处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的技能学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生的出勤课堂等情况符合示范校建设的要求,力争成为优秀班级。
二、 班级发展目标:
根据目前班级学生状况以及示范校建设的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生专业技术水平,尤其是提高实训能力,为一年以后的中级工考试做准备。在班级管理工作中,继续培养班干部的管理能力和工作能力,培养团员学生的模范意识和服务精神,促进班级优秀班风和学风的建立。
三、 主要工作安排:
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,做到平衡,消除课堂纪律死角。
3、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
4、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
5、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
6、尽快尽早熟悉班级学生情况,明确学生个性和问题,以便做到有的放矢。
7、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、升旗到个人仪表都做到日常行为规范的要求。特别加强课前10分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
8、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
9、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
10、着力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。得到家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
四、十一月工作安排:
结合学院活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。
班主任活动计划方案 班主任工作计划与实施方案篇二
接了一个新班,看着学生陌生却又熟悉的笑脸,我知道肩上的担子沉甸甸的。在向原班主任周秀英老师详细地了解了每个学生以前的情况时,我的心沉重了起来。这个班今年一年会让我跟他们淘一年。但是,在这一年里,我会用我的真心、爱心、细心来与他们交往,慢慢地转化他们。我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人。爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐、充实。这是我做教师一天的重点。本学期,主要制定班主任工作计划如下:
一、班级组织建设
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。开学初,我对全班同学进行了大体了解,带领学生共同制订班规班纪,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。借助开学之初的常规教育的大好时机对学生进行常规教育,使学生尽快适应新学期的各项节奏,逐渐养成优良的习惯。对于班级里的门宏坤、曲益民、于涛、闫章昊、陶昱志等行为习惯不好的孩子,在开学之初就要对他们严要求,加强管理,要抽出时间多与他们交流,了解他们的想法。让他们的自觉性加强一些,能为了班集体的利益严格要求自己。把学校对学生的常规要求张贴在班级的公告栏里,让每个学生做到心知肚明。
2、发挥小班干部的作用
班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。为此,在班内由学生选举产生一系列班级干部、小组长,让他们互相配合、互相监督,共同管理好班级。同时要求班干部以身作则,起好带头作用。
全班共分八个大组,8个组长全权负责本组成员的各项管理,每天每个同学的表现都与小组相联系。每周进行评比,得分最多的前三、四个小组的成员,可以得到不同的星星进行奖励。以此激励每个同学,为了小组的荣誉,从各个方面来严格要求自己,别让自己为小组、为班级抹了黑。
路队旗共有四面,分别由五个同学来打。打班旗的同学,同时也就是本路队的路队长,和另一名由学生选出来的路队长共同管理本路队的情况。每周末路队长把本路队的情况在班级进行汇总,给做的好的同学,颁发守纪星。对于做的不好的同学,提出批评,并给所在的小组扣除一定的分数。
3、提高学生的自我管理意识
在班级设立值日班长制度。值日班长这两个同学,负责每天班级的各项工作,协助班长进行班级的管理。通过每个学生的体验,感受班级的工作靠的是大家,在平常的行为是他就会自觉地约束一下自己。日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。
利用班旗、班牌为中心来开展活动。根据后面的黑板上的评价榜,制定详细的学生评价细则,根据评价细则对学生各方面的评价,并根据每个学生每个方面的表现,在评价榜上表现出来。在月末,根据学生多元一体化星级评价,对学生进行星级评价。学生从“守纪星”“文明星”“学习星”“主题活动星”“进步星”“特殊贡献星”方面进行评价。评价为了更全面,有自评、同学评、老师评、家长评,把评价榜中的星级评价和多元一体化星级评价月评结合起来,从各个方面对学生进行激励。得星超过40颗的学生,就是本班本月的星级学生。得星数最多的学生就是本班本月的“校级星级学生”。
二、班级教学管理
1、教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理。根据我们班入学成绩比较差的实际情况,加强对学生进行有关的教育,让学生进一步认识到,学习是自己的事情,是对自己一生有益的事情,帮助学生端正学生态度,明确学习的方向。实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成“你追我赶”的比学风格,让学生与学生之间开展评比,小组与小组之间开展比赛,让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。
2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。
3、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。对于象门宏坤、毕崇萍、梁金鹏、于涛、于英皓、陶昱志这些学习比较吃力的学生,安排学习好的学生与他们组成帮扶对子,从各方面对他们进行帮助,使他们有了榜样的引导,有了自身的努力,成绩一步一步地提高。
三、其它方面
1、加强思想教育
充分利用班队会、晚点,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。做门宏坤同学的校园家长,每天关注他的成长。
2、紧抓卫生工作
抓好班级卫生工作,力求责任到人。班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一周的卫生任务。教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与督促、检查、评比。同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各小组的综合评比中。卫生区的三个组长必须保证每天的卫生按时、保质、保量地完成。凡是卫生值日做的好的,在学校的管理中过关的同学,小组的每个同学可以得到一颗保洁星。
3、搞好师生关系
公正合理、一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友、慈母严父。努力为学生创设被理解、被关怀、被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到“家”的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护。对于荆利、苗威昊、戚磊这些单亲家庭的孩子,给予更多的关爱。对于陶昱志,要求学生都把他当做自己的兄弟姐妹来看。让学生看到我,就象看到大姐姐一样,有什么话都敢和我说,都爱和我说。
4、文体活动
拥有健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班主任,我将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会等活动,根据班内学生的特点,有计划、有目的的组织学生积极进行体育锻炼,以增强学生的体质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。在没有体育课的大活动时间,带领学生到操场上开展跳皮筋活动,在活动中,让学生伴着儿歌来跳,一方面锻炼学生,一方面对他们进行潜移默化的教育。在中午的时间,要求学生没有事了,也到操场上进行活动。
5、家校密切联系,共同管好学生
父母是孩子的第一任教师,孩子的性格、行为、习惯等等都受家长的影响。有的孩子在家和在学校判若两人。因此,我充分利用电话、邮箱、书信与家长密切沟通联系。这样有助于让教师了解孩子在家的情况,也让家长了解孩子在学校的情况,让家长知道教育孩子应该双方面的共同努力在老师和家长共同配合下,及时发现学生的思想、学习常规方面的动向,及时引导,及时处理。家校联手,共同促进学生健康、活泼地成长。
在班主任工作中,我会结合我们学校开展的主题活动化教育教学的研究,每个月都有一定的主题活动,都有一些班级的工作安排。不管每个月的工作是怎么样的,我都会尽心地去做好,让学生通过这些主题活动,能力得到提高。作为一名班主任,我会尽心做好工作,力争让每个孩子都昂起头来走路。
班主任活动计划方案 班主任工作计划与实施方案篇三
临近学期开始,总归需要做一番计划,根据学校相关指示,结合上学期的工作合理的安排这个学期的教学管理,学生需要一个稳定,有节奏的学习环境, 根据学生的一个工作学习进度,还有日常在学校的一些相关学习,现在就接下来的学期工作计划一番:
一、管理班级
通过上个学期的相关工作安排,就这个学期的工作做一些变动也是合理的,学校现在也是学习的一个关键,在这个时候也需要很稳定,日常的学习环境是第一,还有就是学习的进度,效率,这是跟管理直接挂钩的,管理好班级必须要有一群好的管理者,根据以往的工作安排对班上的班干部做相关的变动,也给予加强,对班干部的直接管理就是对班级的管理,定期开展班级会议,对把班级进行一个了解,开展班会主要就是更好的知道存在的问题,然后让班干部寻求解决方案,锻炼其管理能力。
二、教育工作
学生在学校的日常行规范都是一个关键,所以应该加强对学生的教导,加强学生的个人修养,一言一行也要做到文明,学生在学校是一个的很好的学习环境,在这个环境下面也是最容易收到影响,让一些不好的习惯产生不是好的,接下来的工作当中一定加强对学生的教育,学生的个人自控意识不是很强,在这个歌年龄阶段也是一个很容易被误导的阶段,实行对学生的合理教导,督促学生在校的文明言行,还有一点就是针对学生的团结性在学校组织对一些团体活动加强学生之间的交流,保证学生在学校能够和睦相处,一切按照学校的规章制度为中心对学生进行全面的督促。
三、安全工作
在校学生安全是一只强调的事情,不管是在校内,还是在校外这都是非常重要,根据校方指示在这个学期当中应当加强对学生的安全意培养,在校内不出现大家斗殴,业禁止学生带一些危险物品,这都是是一些必要的安全工作,现在也是炎热季节,定期对学生进行安全知识教育,主要也是针对现在的溺水安全问题,这是接下来主要开展的工作之一,学生的在校内的安全工作实时注意起来,不管是在学习还是在日常生活,作为班主任的我应该时刻的注意,比如说说消防安全工作,学校也即将开展一些培训,针对这方面的安全问题,在这个学期学校也会做出相关工作,我一定会督促到位,保证每一个学生都能够到场,然后学习,所有的工作都是以安全为前提,在即将到来的工作当中不管是在什么方面,我一定落实到位。