方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心活动方案设计篇一
五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动，让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望，增强自信心，同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神，激励全校同学珍惜幸福生活，刻苦学习。
二、活动主题：让爱随行、共享快乐
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年3月-5月
2、活动地点：冀英学校 涞源绿色家园
3、参加对象：学校领导 教师 五年级全体学生及部分学生代表
四、活动安排：
动员发动阶段：
3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神，做好少年”的活动。
集体捐赠阶段：
“五一”以后，把涞源学生圆圆，韩金梅接到我校，和五年级学生一起学习，一起生活一周， 一起参加“亮出风采，迎接六一”的活动，感受冀英学校师生给予的温暖。
让学生向李奶奶学习省下零花钱，购买一些书和学习、生活用品，并准备一些精彩的节目，为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。
捐赠活动阶段：
5月18日，由师生代表送走圆圆和韩金梅，到涞源绿色家园献爱心，带去好看的节目，并为他们带去礼物。
爱心活动方案设计篇二
活动主题：“情随衣动，衣暖人心”社区衣物募捐活动
活动背景：贫困，是一种足以灼痛每个人心灵的表情。在贫困的表情背后，是一种极为难涩的生存状态，贫困群体经历的心灵与身体折磨，每一次碰触，都会带给我们锥心的痛。镜头之一：高原，冬季，一群近乎赤脚的孩子，身着单薄破烂的衣衫，寒风中，冻裂红肿的小手小脚、瘦弱的身躯承受着无奈的沉重…大石街家庭综合服务中心联合大石街义工联和广州大学共同开展“情随衣动，衣暖人心”社区衣物募捐的爱心活动。虽然我们不能完全改变他们的现状，但，我们至少能够把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚裤，变小变旧的毛衣毛裤，不再时髦的羽绒服，不合脚的棉鞋厚袜收拾出来，送给他们一份温暖!虽然你可能无法听到他们亲口说谢谢，但会有人因为你的爱心举动而在寒冬感受到特别的温暖，而这些人正是您的同胞。会有人因此而了解到，世界上原来有人愿意为了素不相识的人默默付出，他们会收到感动，会将爱传递下去，扩散开来，让更多的人受益……
活动地点：大石关帝岗
活动对象：大石街全体居民
活动时间：12.17--12.23开始进行活动前期宣传准备
12.24上午9：00--11：30下午14：30--17：00进行募捐活动所需物资：横幅、海报、宣传单、装衣的纸箱，募捐登记表、工作人员签到表活动目的：通过活动，传递爱心和奉献精神，呼吁社会各界人士关注弱势群体，共同构建和谐幸福大石社区。
活动目标：
1、通过活动募捐到衣物;
2、通过活动动招募到更多的志愿者;
3、宣传大石街家庭综合中心。
效果评估：
1、到场居民人数;
2、衣物捐献数量。
过程及内容：
1、12。17---12。23的活动前期宣传准备：可以植入在我们的常规服务中，通过口头宣传，宣传单的发放，有意向的居民可以报名;除此之外在人流集中的地方进行摊点宣传;联系志愿者并进行相关的培训;
2、12。24募捐活动当天：
9：00--9：30布置现场
9：30--10：00现场派发活动传单，吸引过往居民
10：00--11：30接收居民捐赠的衣物，并做好登记。宣传中心其他服务，招募潜在志愿者。
14：30--17：00现场派发活动传单，吸引过往居民。接收居民捐赠的衣物，并做好登记，赠送小礼品。宣传中心其他服务，招募潜在志愿者
捐助原则：不论新旧，干净即可。(书本、长衣裤、毛衣、棉衣、羽绒服)。捐旧衣服不是捐“破烂”衣服，要确保捐出的衣服不缺扣子，拉链没有损坏，没有明显的污渍，没有破损，不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。
活动预算：志愿者培训费：100.00
饮用水：30.00
传单海报制作：100.00
应急方案：
预计困难：天气转凉，刮风下雨解决方法：由志愿者上门接收捐赠衣物。
工作日程及分工(附表)
爱心活动方案设计篇三
根据省委会办公厅和市委办公厅《关于开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动的通知》要求，为切实解决好全区特殊困难群众冬季和xx年元旦、春节(以下简称“两节”)期间的生活，经区委、区政府研究表决，从xx年12月28日至xx年1月31日，在全国开展一次“送温暖、献爱心”社会捐助活动。现指定活动方案如下。
一、 指导思想
以党的xx大精神为指导，以妥善安排困难群众冬季和“两节”期间生活为目标，通过党委和政府组织发动，政府有关部门和慈善组织共同运作，社会各界广泛参与的形式，采取政府补助和社会募集相结合的办法，确保城乡贫困群众动机特别是“两节”期间有衣穿、有房住、有饭吃，使他们安全过冬、愉快过节，为构建和谐创造良好的社会环境。
二、 救助范围
此次救助的对象是城乡低保户、低保边缘户，农村五保户、城乡生活困难的优抚对象和突遇重大疾病、自然灾害或其他伤害的居民群众，同时包括我区对口支援的辽中县困难群众。
三、 捐款指标
此次捐款建议指标：区级领导500元/人，处级干部(含非领导职务)300/人，科级以下干部100元/人。
四、 募集原则
1、坚持党员领导干部和党政机关干部带头捐，企事业单位干部、职工积极捐，广大居民群众自愿捐的原则。
2、坚持以块为主、条块结合、不搞重复捐款、属地落实的原则。
3、坚持集中捐赠与分散捐赠相结合的原则。
五、时间安排
从xx年12月28日起至xx年1月31日结束。
大体分为三个阶段：
宣传发动阶段：你12月28日至xx年1月10日;
集中捐赠阶段：xx年1月10日至xx年1月25日;
汇总发放阶段：xx年1月25日至1月31日。
六、 组织领导
此次捐助活动由区民政局负责制定方案，确定救助对象和救助标准，对捐助活动负总责;各街道党工委按方案要求负责组织发动;捐助款物集中的区民政局，区民政局和区慈善总会在街道、社区(村)配合下共同组织发放。
七、 几点要求
(一)加强领导，精心组织。各街道党工委要把扶贫帮困工作作为贯彻落实党的xx届四中全会精神和建设和谐社会的一项重要任务，列入议事日程，切实加强组织领导。各部门、各单位要充分发挥协调作用，通力合作，密切配合，认真落实扶贫帮困的各项工作任务，不断探索开展帮扶活动的有效形式，提高工作标准和工作质量，确保扶贫帮困工作取得实效。
(二)明确责任，抓好落实。各街道党工委要进一步强化责任意识，层层明确责任，层层明确责任，层层落实责任，并强化责任追究。要深入实际，了解民情，研究具体情况，因地实策，因户实策，使全区贫困群众都能得到有针对性的救助。
(三)广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式，加大宣传力度，大力宣传党和政府对贫困群众的关怀，宣传扶贫帮困的优秀典型，弘扬奉献精神，激发社会各界的扶贫帮困热情，努力营造良好的社会氛围。
(四)加强纪律，规范操作。要坚持公平、公正、公开的原则，实行阳光操作。要对捐款人开具专用收据，专户存储，及时上缴。区民政局要将捐款存入专户，专款专用。纪检、检察、审计等部门要对捐款工作的全过程进行检查、监督。任何部门、单位不得以任何理由截留、挪用，捐助资金否则，按违纪处理。
爱心活动方案设计篇四
一、活动时间
20__年6月20日上午
二、活动地点
___社区
三、活动目的
了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。
四、活动主题
艾香端午邻里和
五、活动内容
(一)"话端午"演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于"端午节"的2-3个故事。
(二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的"五红"之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作"诗人节"，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)
(三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区"，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。("清明插柳，端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节"，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)
(四)传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性)
(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下去)。
六、奖品
各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现"重在参与，重在开心"的活动原则。
爱心活动方案设计篇五
活动目标
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。
2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
活动准备
1.经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活动。
2.物质准备：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝福签名的活动摄像。
活动过程
一、谈话引题
1.引导幼儿观看祝福签名活动片段。
2.谈话：刚才你们从录像里看到了什么?你和爸爸(妈妈)参加了吗?在那上面写了些什么?这些祝福语是谁写的?是写给谁的?为什么要写这些祝福语呢!
3.教师小结：9月10日是教师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。
二、做颗爱心给老师
1.昨天你在黄色的横幅上给老师留下了什么祝福语，是谁帮你写的?为什么需要爸爸(妈妈)来写呢!(因为我们还不会写字)
2.今天是9月10日教师节，你们准备怎样来庆祝老师的节日呢!
3.出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。
4.幼儿自选彩色卡纸，鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。(如画一朵花表示一个字，一句祝福语有几个字就画几朵花等等)
三、送上甜甜的祝福
1.鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师，送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。
2.教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。
爱心活动方案设计篇六
【活动目标】
1、让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。
2、培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。
【活动准备】
1、幼儿心理读物每人一本。
2、“希望工程”捐献箱一个，幼儿自己从家带的玩具、衣服和信件。
【活动过程】
一、师幼看图谈话、讲述
1、出示挂图：图中的小朋友在干什么?
师幼看图讲述故事内容，让小朋友知道：在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。
2、你喜欢为有困难的人做事吗?怎样帮助有困难的人?你曾经对他们做过哪些事?让小朋友认识到有很多时候可以关爱别人。
3、请小朋友讲述自己帮助有困难的人做事的事迹。
二、献爱心活动
1、师：在边远的地方有的小朋友没有衣服穿，没有东西吃，也没有玩具玩，小朋友说我们应该怎样做?
2、出示“希望工程”捐献箱，请小朋友把从家带来的玩具、衣服和信件捐献给边远的小朋友。
爱心活动方案设计篇七
“献爱心、送温暖”活动方案为弘扬中华民族的传统美德，回馈社会，进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候，践行科学发展观，具体活动方案如下：
一、指导思想
以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。
二、主办单位
东风街党工委、办事处
三、承办单位
汇丰银行
四、协办单位
东风街党政办、民政科、社区居委会等
五、活动内容
活动时间：9月22日下午4点
活动主题：“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动
活动形式：办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。
六、活动要求
(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。
(二)各社区居委会积极配合本次活动，做好文字和照片资料的整理。待活动结束后，将活动开展情况报我街党政办账号。
爱心活动方案设计篇八
一、 活动引言
教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节。关心儿童成材，要从娃娃抓起，特别是福利院的孩子们，对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱，感受社会爱的阳光，对生活充满希望。
青春关爱成长，热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的童年更添一些色彩。
二、 活动目的
1、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台，把他们个人的成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来
2、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来，给小朋友们带去一分关爱与呵护。
3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童，让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。
4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历
三、 主题
“庆感恩”大手拉小手 志于爱 愿于爱
四、 时间及地点
时间：__年__月__日下午
地点：奇色花福利幼儿园
(注：如有刮风，下雨、雪等恶劣天气，活动场合改为室内)
五、 宣传方案
1、校园海报：校青年志愿者协会宣传部在活动前期设计出新颖的海报。
2、网络宣传：校青年志愿者协会信监部有关人员在活动期间进行信息采集(活动照片)，活动后把活动内容整理上传到校青年志愿者协会博客和主页等网络单位上。
3、微博宣传：在支教活动开始之前用微博为本次活动进行舆论造势，号召更多的人关注和参与。
六、参与人员
河南省福兴儿童公益基金会 华北水利水电大学青年志愿者协会
七、 活动流程
(一)活动前具体流程：
1、校青年志愿者协会组策部人员商讨拟定活动策划书，明确活动内容和分工。
2、由青年志愿者协会宣传部负责制作并粘贴海报。
3、由青年志愿者协会信监部在学校的贴吧论坛或青协网站上发布这次活动的信息为活动宣传，以扩大这次活动的影响。
4、由青年志愿者协会外联部积极对外联联系福利院，并同负责人谈好活动的具体事项。
1、 各部部长须提前一周下发志愿者名单给相关活动的负责人，每部须为本活动特设一名负责人，负责与总负责人联系和沟通，并向成员传达相关指示和命令。
2、 总负责人须提前确认各小组成员名单。各小组合理安排男女生比例，并由本次活动的总负责人确定各小组组长。
各小组组长选拔标准
u 组织能力强
u 乐观开朗
u 有责任心
u 头脑灵活、反应快
u 对此活动有经验者优先考虑
3、 活动前几天进行志愿者见面会(具体时间可视情况再作调整)并确定流程，编排节目。
4、 见面会后各小组组长联系本小队成员进行节目排练。
(二) 活动中具体流程：
1、 参加本次活动的所有志愿者在出发前于学校国旗杆集合，清点人数，并交代活动的相关细节。
2、 带队至福利院，预计3点整活动开始。
3、 3点至3:15点开始互动环节，给小朋友发放一些精美礼物。。
4、 3:15至3：30 ，小组长教小朋友简单的课外知识。。
爱心活动方案设计篇九
端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题：
弘扬传统文化·情系浓情端午。
二、活动目的与意义：
为了热烈庆祝端午节的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富社区居民文化生活，结合社区教育普及端午节由来和渊源，__将在__广场上举办一次大型的端午民俗活动大型广场文化活动。
三、主办单位：
___。
承办单位：___。
四、活动时间、地点、参与人员：
活动时间：6月_日，上午9：30—11：30(如有天气变化，延期举行)。
活动地点：___。
参加人员：___。
五、活动内容：
1、端午民俗文化展示
(1)端午节的简介
端午节是中国重大传统节日，端是开端、初的意思，初五可以称为端五，与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。
(2)端午节的来历关于端午节的来历，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说。吴越民族图腾祭说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗。又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
(3)端午节的习俗
端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。粽子又叫角黍、筒粽，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传，让人们更进一步了解端午，普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。
2、包粽子比赛
每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，莲新街道养老助残关爱驿站特设立情系端午·粽叶飘香。人人来包粽体验区，让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。
3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来，营造节日欢乐氛围，我们不仅将给大家体验包粽子的机会，而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴，活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈，悦耳动听的歌曲等等节目。
4、串珠编织
为增加节日氛围，让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织，培养社区居民对手工的兴趣，为生活增添文化味，中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织，并现场展示部分手工作品。
5、慰问活动
为了让辖区失独家庭、困难低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节，工作人员将他们亲手制作的粽子分别对_位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中，不仅送去了粽子，同时也送去了节日的问候，并感受到了社会的关爱。
六、活动宣传：
为确保活动取得的良好成效，达到预计成效，活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广，同时通过长者通呼援中心平台，向老年人发送短信，邀请他们前来参与。
爱心活动方案设计篇十
一、活动概述
活动名称：夏日送清凉，手工献爱心
主办小组：ymca春风社
举办日期：__年6月14日早上8：45-11：00
举办地点：广州市穗康颐养院
(广州市荔湾区芳村鹤洞路24号)
合作机构：
活动负责人：杨思乐
服务对象及人数：穗康颐养院长者
需要义工人数：35
活动安全评估员：谢敏华
本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或y服，如没有也请穿白色t恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。
活动的终极(远期)目标：长者义工们都开心、快乐;义工积累服务经验、提高沟通能力,
活动的直接(近期)目标：
1.让义工与长者更好地沟通、开心。
2.让义工在实践中掌握服务要领。
3.把学会的长者服务技能运用在实践当中
评估方法(评估指标及方法)：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等
预期困难和解决方法：
1.参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。
2.遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。
3.在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。
4.在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。
5.活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。
6.注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题
二、活动流程
序号 时间 活动内容 所需物资 分工安排 备注
8:45-9:00
带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工
签到表，长者服务手册
签到义工：杨思乐
9:00-10:30
义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工
气球，折纸，画画工具，气泵
物资：谢敏华
注意气球的使用安全，尽量不用弄破(不要留长指甲)
10:30-11:00
义工集中一楼进行分享拍合照
分享：何颖雯
其它事项：
爱心活动方案设计篇十一
一、活动目标:
1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。
2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。
二、 活动准备:
活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯:部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表 ,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只 幼儿每人准备一份零钱。
三、活动过程:
(一)从老师休息说起,引出助人话题
1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?
2、引导幼儿小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事。
(二)说说自身得到帮助的人和事,感受受助情感体验。
1、说说谁帮助过你?
2、别人帮助你时心里怎么想?
(三)介绍交流调查情况,了解社会上需要帮助的人
1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?
2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。
3、小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。
(四)讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助
1、我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)
2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。
3、小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。
(五)捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动
1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)
2、放背景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐款
3、统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
爱心活动方案设计篇十二
活动日期：端午节，__年6月23日。
活动地点：__社区居委会
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容:
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式:
1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。
在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。
6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。
为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立__周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：
一、指导思想
利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。
为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增强社区凝聚力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定20__年端午节活动方案如下：
一、举办单位：__社区居民委员会
二、活动地点：__社区门口
三、活动时间：20__年6月22日
四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情
五、参加人员：辖区居民
六、活动安排及布置
1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域
2、准备各种奖品及纪念品
3、配置节日音乐并拍照
4、准备横幅
七、活动保障
(一)组织保障
为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
八、活动内容
1、其乐融融包粽子
2、巧手做香袋
3、邻里赠香袋
4、袋鼠运瓜
5、蛋体彩绘
6、宝贝健康爬
九、活动说明：
(一)、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽子分发到居民。
(二)、巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)、邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。
(四)、袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)
(五)蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。
(六)宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。
爱心活动方案设计篇十三
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：6月6日(星期日)
活动地点：市孤儿院
活动主办方：川警院刑司系学生会
活动协办方：德阳市孤儿院
三、活动特点
1.参与人员：
德阳市孤儿院同学
刑司系学生会部分干部
刑司系各区队2—3人
2.活动方式：⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计，调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于20__年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院
2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商
3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期工作
①参加人员写感想;②活动相片的收集
五、活动预算
1.游戏工具：协商待定
2.我校学生交通费用：待定
3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人：刑司系学生会
七、要求
①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象
②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
③参加人员必须有亲和力
爱心活动方案设计篇十四
活动目的：
结合学校责任教育活动要求和教育局文件精神，学校德育处和少先队开展“新春送温暖”慰问活动，通过活动引导学生勇担责任，关爱他人，开展形式多样、扎实有效的帮扶活动，为身边的小伙伴、消防中队官兵和社区孤寡老人送上新年的祝福。
一、活动主题：
“爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴)
“责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)
“爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)
二、活动时间：
1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴
2、20xx年1月26～30日慰问消防中队和社区孤寡老人
3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)
三、活动地点：
1、班级教室
2、江桥消防中队社区
3、上海市爱国主义教育基地
四、活动形式：
1、各班级以主题班会形式召开迎新班会，会后由班主任和学生代表
向手拉手小伙伴赠送慰问品。
2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中
队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴春联、节目表演、慰问品)。
3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地，共同感受上海城市发展。
五、注意事项：
1、务必要确保活动来回的交通安全，听从负责人的指挥与安排;
2、活动中不得私自离开，有事离开前应向活动负责人报告;
3、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
爱心活动方案设计篇十五
一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数自动化系学生会
三、活动方式：
1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4.本次活动经费开支由沐林公司赞助。
四、活动时间计划：
1.本次活动计划开展一至两个月(从_月20日起至_月20日截止)
2._月20日至_月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3._月2日至_月17日向社会入行宣传。
4._月17日截止家教。
5._月17日至_月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排：
1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2.活动策划由主席团和学习部负责。
3.活动审核由团总之负责。4.活动通知由办公室负责。
5.活动传单由网络部和宣传部负责。
6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。
7.传单发放由各部门派一代表负责。
8.家教情况由生活部和体育部负责。
9.家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结：活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。
爱心活动方案设计篇十六
【活动背景】
每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在有这样一所小学，她的名字是--xx小学。残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节，没有见过现场的文艺表演，每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严，让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。
【活动目的】
1.根本：给山区孩子过一次难忘的六一儿童节，让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。
2.推广：通过爱心活动的宣传，让社会更多了解某些固原地区的贫困，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人。
3.参与：走进大山，感受西海固孩子的生活， 用爱来温暖孩子们的心。
4.教育：爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活，珍惜生活。
【活动主题】
本次活动主题是"手牵手，心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
【活动理念】
撒下点滴温情，成就人生品德! 让我们用炽热的爱心， 握住那一双双期待温暖的小手，给他们带来欢乐!
【活动文化】
1.表达爱：谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!
2.奉献爱：给贫困孩子一个温暖，给自己一份快乐!
3.感受爱： 我们愿为孩子奉献我们的爱，让孩子们感受爱!
4.传播爱：做了好事，请留下你的名字!这是我们的主张，除了鼓励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多人加入爱心行动行列。
【活动原则】
1. 自愿性：由学生与社会人士自愿参与。
2. 公益性：旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
3. 开放性：爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4. 原则性：志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动流程】
a. 前期准备工作(5月4日-5月10日)
1.全程规划爱心活动并写好相关文件
2.与受助学校取得联系，并得到校方的支持
b.中期准备工作(5月11日-5月25日)
1.联系相关赞助商及企业，准备活动资金
2.准备文艺节目，陪受助儿童过六一儿童节
c.活动实施阶段(6月1日)
【主办单位】
师范学院社团联合会
【承办单位】
师范学院数学与计算机科学学院计算机协会
【协办单位】
师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会
爱心活动方案设计篇十七
20_年5月_日是“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”系列活动。
一、活动主题
“_____”
二、活动宗旨
进一步弘扬中华民族扶助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助弱残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及安排
活动一：以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
活动二：进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
活动三：召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
活动四：进行一次以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。
活动五：配合学校“六.一”活动，在节前给本校3名残疾学生和两名随班就读学生赠送图书(每人300元左右)。
四、组织机构(略)
五、活动筹备分工
1、___校长：负责全面系列活动。
2、___和___校长：负责各项工作的协调。
3、___：负责活动方案的制定;负责活动五捐赠仪式，随班就读儿童家长请到学校，领导捐赠书刊(活动在六一前完成)。
4、___：负责活动一，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式宣传。
5、___：负责活动二进行一次国旗下讲话。
6、___：负责活动三召开一次主题班会和活动四以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。
7、___：负责摄影。
爱心活动方案设计篇十八
活动主题：
“传递爱心，常伴成长”
活动背景：
大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，人民基本上过上小康生活，但是还有一些地区比较贫困，在贫困的山区，那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们，由于地处偏远山区，经济落后，交通不便，信息闭塞。
他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长，他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至连基本的学习文具都没有，实在没有钱的家庭，孩子早早就辍学在家，为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活，能好好的学习、成长，我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的真爱!
活动目的：
1.传递爱心，让奉献成为一种延续不断的美德;
2.尽我们微薄之力，帮助贫困山区的孩子;
3.让孩子懂得关心和互助，构建和谐文明的校园环境活动流程：
一、拟定活动方案;
二、活动前期准备
1.制作倡议书，呼吁大家积极参与活动，捐款捐物(截止献爱心活动开始日)保教主任何爱华制作爱心倡议书，及活动展板，在学校形成关爱、互助之风，(展板每天由保安抬至校门口，幼儿离园后抬回);
2.各班老师大力宣传活动，班级活动中对幼儿进行爱心教育，让幼儿懂得关心、互助，争取全园师生都能了解到此次活动的主题和意义，让更多人参与到活动中来;
3.活动前一天，所有班级将物资及捐款捐物单报送到办公室赵栏骏处，统一汇总清点后报送给副园长李云;
4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备，与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境，并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。
三、受赠学校：
四、活动时间：
五、活动当天安排：
1.清点所有捐献物资，带齐活动必备物品;
2.到达目的地后拉开横幅，整理好捐献物资，为此次活动仪式的开始做好准备;
3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠。
爱心活动方案设计篇十九
为了弘扬雷锋精神，号召广大的团员青年向雷锋同志学习，发扬志愿服务、乐于助人的精神，武汉三中政教处、团委决定在20xx年3月开展纪念雷锋50周年活动。特制定以下活动方案：
一、活动目的
在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。
二、活动主题
走进社区送温暖传递祝福献爱心
三、活动时间
20xx年3月18日(第6周星期日)
四、活动内容
(一)、宣传发动阶段
1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。
2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。
3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。
以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。
(二)、组织准备阶段
1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。
2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。
3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。
(三)、活动实施阶段
1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。
2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。
3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。
4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。
(四)、活动总结阶段
1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。
2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。
五、活动要求
1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。
2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。
3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。
爱心活动方案设计篇二十
活动目标：
1.学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。
2.发展手眼协调能力和小肌肉灵活性
活动准备：
1.幼儿有撕纸的经验。
2.大的心形底图两张。
3.小篓子，画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。
活动过程：
1.观察制作材料，讨论制作方法。
(1)出示大的心形底图，这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)
(2)寻找小爱心图。
1.这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?
2.藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗?
3.在哪里?(一张方方的纸里面。)
(3)是什么样子的?(小小的、红红的。)
2.讨论撕纸的方法并进行尝试。
(1)出示幼儿操作用纸。
1.怎么把这个爱心从方方的纸上取下来?
2.仔细看看爱心旁边有什么?(轮廓线。)
3.要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。)
4.幼儿说，教师演示。
(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。
3.经验分享。
(1)哪个小朋友的爱心撕成功了?你撕了几个?告诉大家你是怎么撕的?
(2)再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。
4.爱心送给谁
(1)爱心送给谁?你想把爱心送给谁?(妈妈。)想对妈妈说些什么?(妈妈，我把爱心送给你。)
(2)操作。这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?(每个幼儿选择一个爱心，抹上糨糊，将小爱心贴到大爱心上。)还要对妈妈说些什么?(妈妈，我把爱心送给你。)
(3)拓展。爱心还可以送给谁呢?(把剩余的爱心收起来，送给你心爱的人。)
爱心活动方案设计篇二十一
活动目标：
1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。
2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。
3、在活动中能与同伴协商、合作。
活动准备：
1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。
2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。
3、幼儿准备的捐助物品。
活动过程：
1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由，再次知道“需要的才是的礼物”的道理。
2、包扎礼物。
(1)讨论如何送出礼物。
(2)幼儿将礼物分类并包扎。
(3)认识包裹单并填写。
3、邮寄礼物。
师生一同到邮局寄出物品，了解邮寄的过程。
4、师生小结活动。
爱心活动方案设计篇二十二
为了弘扬雷锋精神，号召广大的团员青年向雷锋同志学习，发扬志愿服务、乐于助人的精神，武汉三中政教处、团委决定在20xx年3月开展纪念雷锋50周年活动。特制定以下活动方案：
一、活动目的
在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。
二、活动主题
走进社区送温暖传递祝福献爱心
三、活动时间
20xx年3月18日(第6周星期日)
四、活动内容
(一)、宣传发动阶段
1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。
2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。
3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。
以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。
(二)、组织准备阶段
1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。
2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。
3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。
(三)、活动实施阶段
1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。
2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。
3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。
4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。
(四)、活动总结阶段
1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。
2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。
五、活动要求
1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。
2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。
3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。
爱心活动方案设计篇二十三
一、活动目的：
为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
二、活动时间：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暂定)
三、活动地点：外操场
四、工作内容与人员安排：
节目总负责人：廖丽英
主持人：廖丽英
评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑
文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。)
舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 奖品：李敬梅、邹志贤
音响：邹志贤、张添华
摄影：梁怡笑
五、参赛节目要求：
内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班 三组：提高1班、认知3班
七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。
八：文艺汇演当天程序：
1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布演出结束，聋九班清理会场。
