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简历中自我介绍及评价 简历中自我介绍财务管理篇一
本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识,系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识,熟练使用windows xp操作系统和办公软件,掌握word、powerpoint 、excel 、c++等,熟悉photoshop以及一些常用软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教,从事高一物理教学工作,这是一所正规的辅导学校,在这一年当中我受益颇多,具备了一名教师应有的素质,有一定的授课经验和学生管理能力,我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用,也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。应届硕士毕业生求职面试自我介绍由第一范文网提供!
研究生阶段,我依然努力学习学科基础知识,积极对课题进行研究和实践, 学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理,以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术,并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作,实验与理论相结合,进一步充实和提高了自己。
曾任黑龙江大学研究生学生会信息采编团队小组长,参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作,提高了我的组织和创新能力。还参加的黑龙江大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作,我待人诚恳,交际广泛,具有很好的合作能力。
我相信经过更多的实践与培训,可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员,请在实践中考验我!请给我一次证明的机会!谢谢!
简历中自我介绍及评价 简历中自我介绍财务管理篇二
各位老师,下午好:
今天能够在这里参加面试,有机会向老师们请教和学习,我感到非常荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
我是这次面试的第*号考生,,蒙族。20xx年7月,我毕业于*大学*学院专业,在大学的四年里,我学习了经济学,管理学、金融学和法律的基础知识。大学期间表现优秀,曾获得院级优秀假期社会实践论文。20xx年寒假,我曾在福利院和养老院进行假期社会实践,帮助残疾儿童补习功课,照顾孤寡老人的一些生活起居。在这个期间,我提高了与人沟通的能力,同时培养了良好的服务的意识。
我性格开朗为人坦率,有责任感。同时我态度严谨、认真。银行的工作通常比较琐碎,我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。我的基本人生观是乐观奋斗,这种人生观使我通常比较重视精神生活,比如:合作无间的工作伙伴和认可我的 工作环境。
爱因斯坦曾经说过:“对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种事业。”我认为这份工作能够实现我的人生价值,希望老师们能够认可我,给我这个机会,谢谢。
银行面试自我介绍注意事项:
在做银行面试自我介绍的时候要注意的侧重点
1、分析自己哪种type的人是银行所看重的呢?在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个qualification的例子(最好是小故事),注意,不建议去编故事,欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少,建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下,考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能,进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导,胜算会更大。
2、分析行业真正的去了解银行业,知道这个行业在做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等(在中国活跃的投行有那么几家,在管理运作和优势劣势方面仍有一定的不同,要通过新闻等各种渠道了解它们)。
3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧),曾经做过哪些deal和拥有的大客户(特别是在亚太市场上,做一个news run),他们的文化(如果可以说明你的性格适合这种文化就更好了,如goldman的team player文化)等等。
4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门,工作性质差异非常大,对每个人的要求也就不太一样。而且,在列举公司业绩的时候也要有的放矢。举个例子,qfii就不是ibd的业务,不良资产处置在goldman里也不是ibd的业务。在面试ibd的时候强调这些,并不一定能够有效的刺激面试官的神经。
5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情,没有理由不知道具体的内容。投行里的人喜欢看细节、刨根问底,希望你对简历上所有的细节都100%了解并可以很好的陈述,从而不至于面试官误认为你是在欺骗。
6、模拟面试如果有可能的话,请一个有银行面试经历的同学给你一个mock interview,会让你很快的进入状态的,模拟面试后,你自己也可以给自己打分,并进行改进。
简历中自我介绍及评价 简历中自我介绍财务管理篇三
个人简介的写作原则是全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。在材料选择上以事实材料为主,重点介绍自己的专业水平、能力及综合素质,略谈自己对学习、工作、生活等的观点、看法。语言要求准确、平实、简洁。布局由重点到从属,详略得当地加以安排。具体包括首部、正文、尾部三部分。
首部应写清下列两点内容:
1.标题在文章上端居中写明“个人简介”或“本人简介”。
2.毕业生基本情况依次写明姓名、性别、年龄、毕业学校、所学专业、哪一届毕业生等。如果户籍在欲供职地区,也应写明。此段目的是给聘任者一个轮廓印象。需简短、概括才好。
正文
一般分五层展开,包括:
1.在校期间学习情况该部分应突出学习的深度与广度,特别是专业知识掌握程度。具体内容有:所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励(如“三好学生”、获奖学金情况等)、参加国家职业资格考试及自学考试情况、专业长项、课外涉猎较多的专业知识领域及其他能说明自身专业优势的内容。在校学习科目要具有代表性,不宜全部列出而占用过多篇幅。课外涉猎内容应是专业的扩展与延伸。专业长项介绍要有一定说服力,若选一些简单科目则会降低自身水准。如一位计算机专业毕业生在此写道:“我能灵活运用wps20__和e_cel97。”显然,作为一位计算机专业毕业生仅将两个办公自动化软件的应用加以强调,是欠妥当的。
2.实际操作能力及实践经验实际操作能力及实践经验已成为用人单位考察人才的重要方面,其内容应和专业紧密联系。实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体。如应写明自己发表或撰写的重要文章的类型、篇数、代表作品,曾参加何种协会组织及担任职务,在专业竞赛中获奖情况等。实践经验的介绍应将社会实践的时限、单位、担任职务、收获或成绩写具体,绝不能蜻蜒点水、泛泛而谈。如有的同学写的:“曾利用寒暑假从事了一定的社会实践,积累了不少经验”。“一定的”是个不确切概念——具体工作内容没有交待;而结论“积累了不少经验”也是既缺少依据,又不具体。主体部分前两层主要谈的是专业方面情况,是文章的核心。两层内容因紧密联系,可以灵活组合。一位计算机专业毕业生就是将专业长项与实践活动一起做的介绍:“我长于编程,c语言、fo_base、basic等都较好的掌握,特别是对c语言有较系统、深入的学习,曾利用该语言为__单位财务室编写过财务核算程序,为__小学教务科编写了一篇教务管理程序,以上两个程序都已得到应用,并受到用户好评(两个自编程序演示版拷贝在带来的磁盘中)。”这样写强调了掌握知识重点,突出了实践能力,给人以好学上进、动手能力强的印象,较有说服力。
3.集中介绍一个或两个方面,本专业以外的所学、所长、所取得的成绩及其实践情况该层内容需是自身能力最突出、甚至可以凭此直接谋到职位的方面。所取得的成绩,一般是指在这些方面获得的文凭、证书,或发表的论文、文章等。如一位财务与审计专业毕业生在校期间参加了英语专业自学考试,毕业前已取得大专文凭,在这里他可就英语专业的学习和实践情况做一介绍。写法可看作是第一、二层之合并,但更为简洁些。
4.性格、品质及社会工作能力性格、品质方面的介绍既要尊重事实,又应尽量符合所学专业特点。如会计人员须具备细致、稳健、诚实的特征,营销人员则应有开朗、善辩、不畏挫折的品性。若毕业生社会工作能力较突出,还应考虑到自身素质适合行政工作的因素。如有典型事迹应写明。此部分的写作切忌夸夸其谈,给人以华而不实之感。一般该层中,性格、品质方面的介绍只做简明扼要地概述,重点谈的是工作能力方面的内容,且要将自己在校担任的学生干部职务、组织或参与的重要活动、政治表现、获得奖励(如“优秀团员”、“优秀学生干部”)等情况交待具体,以便聘任者考察。也可简略谈一下专业外的社会实践,如曾从事家教、推销员等工作。因中专毕业生大多年龄较小,易给人造成思想不够成熟、社会经验欠丰富、行政工作能力相对不强的印象,所以此处的介绍也是一个关键。
5.业余爱好、特长等情况往往有些特长的毕业生与同等条件的应聘者相比,入选的可能性要大得多。该层具体内容为:文艺、体育、书法、绘画等方面的特长。这里,选材时要注意把握重点,不宜面面俱到,但应将突出表现写详实,如“获我校二○○○年春季田径运动会男子甲组百米跑第一名”等。若本人在文艺、体育等方面无何特长,既可简明扼要的做一交待,如“本人身体健康、爱好广泛,尤其喜欢乒乓球、健美操等运动”,也可略去不谈。主体部分第三、第四层可根据不同情况、颠倒写作次序;即求职者在哪方面能力突出就把该部分内容放在前面介绍。若第三层内容不多,可与第五层合为一部分。
尾部
个人简介的尾部内容主要是表达自己在今后工作中不懈努力、积极进取、厚报单位的决心和信心。也可谈一下自己以事业为重的想法。有时性格、品质的介绍也放于此处。该部分写作应简要,一般三两句话即可。