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元旦活动策划方案怎么做大全

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元旦活动策划方案怎么做大全
时间:2022-11-06 14:42:24     小编:admin

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦活动策划方案怎么做篇1

当日在KTV超市消费满188元即可参加节日摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么就送什么,即摸即送,惊喜由你选择,运气由你掌握!

20__年是猴年,KTV为了更好营造节日气氛,于元旦假期特别增加龙年吉祥公仔的销售:

KTV可在超市显眼位置设立一个区域,专门摆放各种公仔娃娃 。毛公仔大小数量根据摆放位置定制,建议数量在30-50左右。

公仔规格要求:大、中、小;数量比例:建议是1:3:2。

公仔造型要求:以动物为主,如顾客熟悉的造型,小龙人、米老鼠、斑点狗、哆啦A梦等。(建议由红酒厂商提供公仔,KTV支付成本费用。)

大、中、小公仔的售价分别为48元、28元、10元。

即时摸彩办法:

KTV制作彩票箱一只,彩票若干。

顾客可凭借电脑小票(限当日小票有效,金额不累计),到摸彩处兑奖。

此活动仅限KTV元旦促销假期期间有效,过期不候。

每张电脑小票仅限摸奖一次,复印小票无效。

元旦活动策划方案怎么做篇2

宣传时所采用的载体以及形式,包括以下几项:

a、声音媒体:校广播站,作为背景媒体。届时将在午餐与晚餐时间进行专门报道。

b、网络媒体:青溪网站、求是潮网站、文化素质网、浙江大学紫金港学生中心网站等等。

c、电视媒体:校内电视网站,可以借助校网媒体中心帮助宣传。

d、横幅、彩球、手绘及彩印海报:

横幅 :

横幅作为一个醒目的标志,在于传达基本信息。学园学生会将制做7条宣传横幅,悬挂于食堂门口,舞台上方,丹青文化广场,紫云4舍侧、5舍前,青溪与丹阳之间的马路等明显位置。

手绘及彩印海报:

张贴位置:食堂东侧,西侧,超市门口 ,风味餐厅门口。

彩球:

主要用于装点现场气氛,由台下观众手持若干个气球。在入场后由工作人员发放,合理分布于会场个角落

活动操作方案

1、场地与物品准备:

晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.

灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

舞台设计与布置由专人负责(待定,有设计才能),根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)、搬运和布置。

2、定节目、主持人:

在全校区征集的节目中挑选出一组有特色有水平,能够充分展现大学生杰出才艺的节目作为演出内容,力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽,大气热烈而不失明朗活泼。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出2位(暂定)主持人( 1男 1女)作为晚会的主持人。

3、确定人员邀请名册:

确定晚会邀请嘉宾名单:领导,各学园代表,并于晚会

前五天发出请柬。

4、宣传硬件到位及前期宣传:

详见宣传方案。

5、所需物品到位:

晚会所需其他物品(庆祝品、纪念品等),由专人负责准备,于晚会前一天到位。

这次元旦晚会我们一定会办的更加的好,会有更多的表演嘉宾和节目出来,我们会推陈出新,我们会办出和之前不一样的感觉来,我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会,给我们的选手加油鼓劲,给他们精神上的支持,我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目,我们会欢迎你的到来!

元旦活动策划方案怎么做篇3

1、场地与物品准备:

晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.

灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

舞台设计与布置由专人负责(待定,有设计才能),根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)、搬运和布置

2、定节目、主持人:

在全校区征集的节目中挑选出一组有特色有水平,能够充分展现大学生杰出才艺的节目作为演出内容,力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽,大气热烈而不失明朗活泼。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出2位(暂定)主持人( 1男 1女)作为晚会的主持人。

3、确定人员邀请名册:

确定晚会邀请嘉宾名单:领导,各学园代表,并于晚会

前五天发出请柬。

4、宣传硬件到位及前期宣传:

详见宣传方案。

5、所需物品到位:

晚会所需其他物品(庆祝品、纪念品等),由专人负责准备,于晚会前一天到位。

元旦活动策划方案怎么做篇4

一、活动目的

1、加大力度促销茅台国红系列葡萄酒。

2、借助苏荷酒吧、国会KTV的知名度,进行茅台国红的品牌传播。

二、活动主题

“品国红,赢大奖”

三、活动时间及地点

活动时间:2015年12月29日~2015年2月14日

活动地点:经典苏荷酒吧、国会KTV

四、活动对象

主要以城市的中高档消费群体,青年消费群体

五、活动方式

1、凡在经典苏荷酒吧、国会KTV消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均可参加“品国红,赢大奖”的抽奖活动。

抽奖方式:将奖票放在吹好的气球之中,悬挂于事先制作好的抽奖板上,客人选择消费国红后,即可随意选择一个气球进行抽奖,气球由工作人员当场踩破取出奖票,并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发,大奖由服务员打电话通知中义公司人员,经确认无误后,由中义公司人员颁发。

备注:每个包厢或每桌,仅限一人抽奖。

2、每周的周五、周六,在经典苏荷酒吧大厅举办:千王之王(色盅乐)活动。 方式:每周的周五、周六,凡在经典苏荷酒吧消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均发给一张号码券。当晚23时,由DJ宣布活动开始,将有号码券的人分成3组进行摇色盅PK,PK地点选择在吧台,每组未被淘汰的2人进入下一轮PK,最后从这6人中产生一、二、三等奖。

注:摇色盅PK游戏方式可经常更换,增加趣味性。

3、客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满888元,即可参加2009元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖活动。

4、元宵节狂欢夜未中奖的客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满1688元,即可参加2009年情人节大抽奖活动。

六、活动奖品设置

1、抽气球奖品设置:

20元代金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火机、U盘、水杯、MP3、 MP4、一星茅台国红、三星茅台国红、五星茅台国红、酒店套房一间、手机、电单车、笔记本电脑

备注:代金券仅限消费茅台国红系列葡萄酒,凭券可到桂林各国红经销点或致电中义公司,联系购买。

2、摇色盅PK游戏奖品设置:

一等奖1名:国红5星红酒1瓶

二等奖1名:国红3星红酒1瓶

三等奖1名:国红1星红酒1瓶

3、2009元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖奖品设置:

一等奖1名:国红5星红酒1箱

二等奖1名:国红3星红酒1箱

三等奖1名:国红1星红酒1箱

4、20__年情人节大抽奖奖品设置:

一等奖1名:玫瑰一束+酒店套房一间+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒

二等奖1名:玫瑰一束+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒

三等奖1名:巧克力一盒+茅台国红4星一瓶

七、活动宣传

1、 桂林电视台各频道1个月不间断电视广告投放

2、 两次桂林晚报广告宣传

3、 在苏荷酒吧、国会KTV设立醒目广告牌、展架、宣传单等

八、活动的注意事项

1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象。

3、制定活动销售目标,各个工作人员做好销售工作。

4、在苏荷酒吧、国会KTV可进行相应的布置,渲染气氛。

5、可联合苏荷酒吧、国会KTV服务员的方式共同促销,提升本活动的影响力、吸引力。

6、在活动期间,各部门作好准备工作,一边为客人提供完美的服务。

元旦活动策划方案怎么做篇5

元旦小长假期间,在KTV前后广场或大厅举办欢乐游园活动,可以设置如下游戏项目,简单易玩轻松愉快。

凡KTV包厢消费满200元即可以参加KTV以下活动的任意一项,选择你最擅长的一项游戏,100%中奖,大奖可获得智能手机一部,纪念奖可获得50元代金券一张。

转轮盘:红色的幸运轮盘转起来,转出一整年的好运气。希望轮盘能够给你带来幸运大奖。

抽红包:一沓厚厚的红包,哪一个能够给你带来大惊喜呢?那就得看你老人家的眼力了,可别看走眼了哦 。

掷飞镖:如果你是神射手,就必须要发挥你的功力选择掷飞镖了!连续3次击中10环就可获得大奖哦,这要是万一失手了还有丰富的纪念奖等着你。

猜灯谜:KTV收集灯谜题目,顾客进入KTV可选择玩猜灯谜游戏,猜中可获得30元KTV代金券一张,当日消费即可使用。

元旦活动策划方案怎么做篇6

一、晚会主题:迎新春、庆元旦 ——暨20__年石屏高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:石屏高级中学全体师生

四、活动领导小组

组长:陈昂

副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自平

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①、高三 5个

②、高二 7个

③、高一 8个

④、初一 3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:白自平

组员:王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然

A、学生节目统筹:程卓然

B、教师节目组统筹:王自成

任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:冯耀华

组员:马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊

任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:龚良伟

组员:陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥

元旦活动策划方案怎么做篇7

通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

一、主持人开场白

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备:床单8条

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

元旦活动策划方案怎么做篇8

一、指导思想:

为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

二、文艺汇演主题:

人人参与、健康发展――“歌舞迎新庆元旦”

三、文艺汇演形式及内容:

在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

1.“舞动的乐章”

参加年级:一、二年级全体学生

形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

2.“飞扬的音符”

参加年级:三、四年级全体学生

形式:英语嘉年华

3.“绚丽的生活”

参加年级:五年级全体学生

形式:校园剧表演

参加年级:六年级全体学生

形式:健身操

四、活动要求:

1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

五、时间安排:

12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

六、奖项设立

1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

元旦活动策划方案怎么做篇9

活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动准备:

1、布置场地

2、气球、蒙眼布、牙签

3、新年礼物

活动过程:

1、手指游戏

2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。

3、孩子向家长赠送自制的星星花环(排序)。

4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

5、歌曲串烧《亲亲》《apple,i love you》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《are you hungry》。《大树妈妈》。

6、亲子游戏:妈妈找宝宝。

玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐:我的好妈妈。

7、家长为孩子送上祝福(祝福语装在气球里面)。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老师发放新年礼物,结束活动。

元旦活动策划方案怎么做篇10

活动过程

(一)、玩具收藏家

1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节――我是玩具收藏家。

2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。

引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有 ,塑料制的有 ,金属制的有 ……其中,益智类的有 种,游戏类的有 种,摆设类的有 ……在这些玩具里,我最喜欢的是 ,因为 。(学生边介绍边展示玩法。)

3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。

(二)、快乐玩一玩

过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。

1、出示“温馨提示”(课件出示):

(1)设身处地地为他人着想是一种美德。

(2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。

(3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。

2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。

3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?

(三)、玩具小调查

激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。

1、学生汇报所调查采访到的资料。

2、课件展示传统玩具。

3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。

4、学生谈谈调查感言。

(四)、小小设计师

过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师!

做一做:小组合作制作玩具。

(1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全!

(2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。

(3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)

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