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最新六一活动总结与反思教师 六一活动总结与反思(六篇)

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最新六一活动总结与反思教师 六一活动总结与反思(六篇)
时间:2023-02-04 09:15:58     小编:zdfb

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动总结与反思小班篇一

"六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,我们幼儿园举行了"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

6月1日上午,"六一"庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

四、隆重的表彰活动。

当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。

"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了"把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

六一活动总结与反思小班篇二

活动目的:

通过开展一系列“六一”活动,让幼儿在欢快的气氛中感受节日的快乐。

活动地点:义乌市南环幼儿园操场,樱桃2班。

活动时间:2014年5月28日,上午8:00—11:00

活动准备:六一画展,展板布置,早期阅读展示活动,亲子服设计思路。

活动内容:

一、“六一”展板布置

1.展板名称:“小步舞曲(樱桃2班)

2.展板内容布置:正反两面的底色为粉色和紫色,用大卡纸铺成。用紫色和粉色的彩带编成网状,在用夹子和回形针,将照片夹到展板上。照片大小为6寸20张左右。

3.照片内容:晨间三步曲(晨间锻炼照片);阅读三步曲(阅读方面的照片)

4.负责人:郑丽英、李兰萍

二、“六一”班级画展

2. .展板内容布置:黄色kt板共3块,幼儿作品之间用蓝色大卡纸折成曲线隔开,在画周围用玫红色圆圈装饰。

3.作品形式:画于8k铅画纸上,幼儿采用多种作画方式。将幼儿作品贴于大的kt板上,以书本的形式展示,下面放大纸箱,以孩子的视线为主。

4.负责人:郑丽英、李兰萍

三、“千人阅读”大行动具体安排

(一)晨间活动名称:袋鼠行动

活动准备:麻袋2只,海洋球若干。

活动过程:将幼儿分成两组,以比赛的形式进行。每组第一个幼儿将自己套进麻袋里,跳到指定地点,拿一个海洋球,原路返回,拍一下第二名幼儿,第二名幼儿继续游戏。

(二)“千人阅读”大行动开幕式

1.园长讲话。

2..小班孩子朗诵童谣:小老鼠上灯台、小狗抬花轿

幼儿分4组进行,加上简单的道具。

3.家长代表签字:金弋洋爸爸、陈钰惜妈妈

4.负责人:郑丽英、李兰萍

(三)开展班级早期阅读公开课

1.内容:小兔孵蛋

2.准备工作:早期阅读做好课前准备,ppt、小书、大书。

3.活动地点:教室:幼儿围成半圆形,家长坐在幼儿后面观摩课。

4.负责人:郑丽英。

(四)“阅读服”创意亲子活动

1.班级准备:

·蓝色的幼儿t恤39件。

·丙烯颜料:红、黄、蓝、绿、白、粉、黑各8瓶。

·桌子5张,床10张,报纸,一次性桌布1包(至少15张)。

2.家长准备:阅读口号,阅读服,裤架1个,小围裙1条。

3.亲子创意服作画场地:教室。

4.作画形式:亲子制作用的小板凳围在桌子或床旁边,10组家庭用桌子(5张桌子),19组家庭用床(10张床)。

5.服装展示:画好的衣服用裤架展示。

6.请其他家长到一楼签阅读口号。

7..负责人:李兰萍。

四、活动流程

晨间活动:8:00-----8:30

开幕式:8:30----9:30

班级早期阅读展示:9:40----10:00

家长服装创意画10:00----11:00

儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是我们努力的目标。一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

今天我们南环幼儿园的小朋友过的“六一”儿童节非常有意义。我们活动围绕的主题是“千人阅读大行动”。在活动前我们做了充分的准备,与家长积极交流有关信息,向家长征集阅读口号,家长们都能积极配合。我们幼儿园有自己的阅读口号:阅读是游戏,阅读是生活,阅读是快乐。我们樱桃2班也拥有了自己的阅读口号:读书乐翻天,快乐无极限。本次六一活动的议程:早上家长陪同孩子一起入园→千人阅读大行动→早期阅读课展示→亲子创意服活动。

我班孩子在念童谣:小老鼠上灯台、手指谣朗诵中能大胆表现自我,表情也很丰富,在后排的`家长一致说这些孩子还挺能干的,真的很棒。通过早期阅读课的展示使家长们更了解原来孩子在幼儿园上课这么有趣,注意力也很集中,能很主动的学习认字、词,在一旁的家长也很想自己试着跟老师来说一说。当然最令人难忘的就是亲子创意服活动的开展,家长一个个信心十足,在做画中非常的仔细认真,色彩之间搭配合理,很有创意。我们班的创意服还非常有特色就是有自己班的阅读口号和班徽,所以在衣服的展示活动中是一道亮丽的风景线。在活动的最后我们请所有的家长留下美好瞬间,把自己家庭的阅读口号写在幼儿园的横幅上。

本次活动开展的很顺利,孩子们开心了家长们也乐了,令人难忘。从中我领悟到一点凡事只要自己用心去做了就会有收获,才会成功。

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六一活动总结与反思小班篇三

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天,乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

具体活动内容有:新少先队员入队、表彰民族团结好少年、优秀班干部、三好学生、拾金不昧好少年、文艺汇演活动。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排,《最炫民族风》、《火花》、《兔子舞》、《春晓》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。

同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

六一活动总结与反思小班篇四

活动虽然圆满结束了。确让我们发现了很多的问题供我们反思改正。

1.本次活动虽然是第一次举办,遇到突发问题解决问题的想法不够全面。当天下雨,园方没有做好第二准备,打乱了计划和安排。因此出现了室内空间小。热闹气氛不够。很多家长只能让孩子品尝。自己不能参入!孩子所品尝的美食品种有限。部分家长对突发下雨也准备不足,老师对佳肴的要求把关力度弱,因此出现了有的班级是盛宴。有的班级比较“冷宴”了 。以后在组织活动严格按要求、按质量完成。

2.活动设计为两个环节;品尝百家宴和亲子游戏。2号的.游戏部分准备很充分。但项目太多、时间太长。所以出现秩序比较忙乱。老师在班级组织上还优待于提高。主持的驾驭能力和方法还要加强。以后象这样的游戏活动提前开始进行初赛、复赛。再在活动当天进行决赛。

3.我园坚持活动参入“一个都不能少”的原则。让每个家庭和孩子都能参入。可有些家庭非常积极参加游戏“n”次。这体现出老师的控制和安排场面上的应变要提高。家长们遵守纪律、尊重他人、为孩子树立好榜样的意识要长期不懈的引导。以后多开展些家园互动交流活动。

以上都是在今后组织活动要注意改正的方面。这样会对活动的开展有帮助。希望在我们共同的努力下,活动会举办得更加精彩绝能的。让孩子更加感受到快乐!留下最美好的印迹!家长们你们也许有好的建议。请留言我们。谢谢!

六一活动总结与反思小班篇五

缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月30日上午,我园举办了一场大型的庆“六一”文艺汇演。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的'自豪感 。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红,哪个家长负责梳头发等等!所以我们的化妆程序进行的比较快,谢谢你们的配合!!!

虽然我们大部分的孩子比较有个性,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了家长的好评。

快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向感也需加强训练,舞蹈动作也需要加强训练。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

六一活动总结与反思小班篇六

迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

二、亲子做操展示风采今年的`六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

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