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中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇一
二、各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前后门要开启自如。
三、学生不得抽烟、点蜡烛，严禁学生带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
四、学生宿舍内，不准乱拉电线、不准用电烧开水，禁用电炉等电器。
五、电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责，定期检查。
六、图书馆、阅览室、化学实验室、体育馆、美术、音乐教室等有关场所严禁烟火，不准将易燃品放置馆（室）内。工作人员下班时，要切断电源。实验楼禁绝明火。对易燃、易爆化学药品要设专人妥为保管，并定期检查。
七、食堂工作人员要切实提高防火意识，做到人到点火，火灭走人。
八、定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法，做一万无一失。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇二
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。
11、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇三
为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。
1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组，由校长、党支部负责人、分管副校长、政教处、总务处、食堂等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责：
(1)认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。
(2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
(3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。
(4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
(6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
1、学校确定将宿舍、食堂、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保学生不受火灾侵害。
1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。
2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。
3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。
4、保护现场，及时向有关部门汇报。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇四
为了确保全校师生的人身安全和学校工作的正常运行，杜绝事故的发生。现规定食堂管理制度。
一、全体食堂工作人员要经常学习有关消防安全知识，增强消防安全意识。
二、人人明确工作职责和消防安全责任，严格把好各环节的消防安全关。
三、厨房间开炉烧菜煮饭后灶间不离人，引火柴草要与炉火区隔离。
四、锅炉工必须持证上岗，经常注意巡视锅炉运行情况，定期检修，禁止违规冒险操作。
五、禁止使用电炉烧开水、取暖等。
六、做好灭蝇、灭鼠工作，经常查看食堂内电路开关、灯扇等，保证用电安全，防止意外事故发生。
七、经常查看液化灶使用情况，规范操作，确保安全。
八、食堂重点区域要有禁火禁烟标志。
九、按规定配置灭火器，并有专人负责，会正确使用。
十、经常对食堂消防安全工作进行自查，遇到问题及时报告，及时整改，并有事故发生应急救援预案。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇五
1.灭火器管理要求:监控灭火器的类型、数量、放置位置、时效等。
2.消火栓管理:监控外观、配套设施、阀门外观及开启状态、远距离启动按钮功能、消防水泵,并定时实地放水检查。
3.建筑安全:保持疏散道路畅通,坚持建筑隐患,保证楼梯等通道安全。
4.公共疏散门均应向疏散方向开启,且不应采用侧拉门、吊门和转门。
5.房间的安全出口应尽量不少于两个。
6.建筑内的多功能厅、会议厅等人员密集场所的安全出口应不少于两个,且安全疏散宽度应符合要求。
7.消防设备应设专用供电线路供电,并在最末一级配电箱处设自动切换装置。
8.建筑中的楼梯间、前室、疏散走道以及各重要场所应设火灾应急照明。
9.疏散走道、安全出口处应设灯光疏散指示标志。
10.活动场所应配置相应的移动式灭火器材,数量要足。
11.图书馆内严格使用电热器具、严格存放易燃易爆化学物品,图书馆内的电源线路敷设应按相关规范要求布设。
12.宿舍内严禁使用明火、电热器具等电源线路敷设应按相关规范要求布设。各种场所的安全出口严禁上锁、堵塞。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇六
为加强学校消防安全管理，贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,杜绝校园火灾事故。根据《中华人民共和国消防法》和温教办计[20xx]24号《温州市教育局消防应急预案》的要求，结合我校的实际情况，特制定本规定：
1 、消防工作以“预防为主、防消结合”为方针，全校师生员工及临时人员均必须严格遵守《中华人民共和国消防法》、《浙江省消防条例》、《温州市消防管理办法》等消防法规。各处室段等部门必须执行本专业的防火安全规定。
2、消防工作坚持“谁主管、谁负责”的原则，实行消防安全责任制。学校成立消防安全领导小组，负责领导全校的消防安全管理工作。日常工作由政教处、总务处承担，在温州市公安消防大队的监督和指导下开展工作，并向校消防安全领导小组和分管校领导负责。由主要负责人担任组长，负责本单位的消防安全管理工作。
3、消防安全重点部位必须设消防安全负责人和消防安全员，其它部门处室段等要设消防责任人，如有人员变动，要及时报办公室备案。
4、学校成立义务消防队，队员由本校部分教职工和校保安队员担任。
1 、学校消防安全领导小组确定每年11月9日为“校消防安全日”。运用多种形式向全体师生、临时人员等宣传《中华人民共和国消防法》等消防法规、救灾逃生常识，利用火灾案例等进行防火安全教育，并适时组织各种防火、灭火、疏散演练。
2、学校消防安全领导小组要经常监督、检查学校有关重点部位的安全，使大家有“防范胜于救灾、隐患险于明火、责任重于泰山”的消防意识，做到家喻户晓、人人皆知。
3、确定消防安全重点部位，张贴防火宣传标牌、标语，营造全体师生的防火安全氛围。
1 、各部门必须认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》，实行消防安全责任制。结合本单位的实际，制定切实可行的消防安全管理制度，特别要加强消防安全重点部位的消防安全工作。消防安全工作领导小组组长经常监督指导本单位消防安全重点部位的防火工作，确保责任人落实、规章制度上墙、防范措施到位、消防器材完好有效、师生员工懂得救灾逃生常识，杜绝火灾事故或将火灾损失降低到最低限度。特殊工种的操作人员（如司炉工、电工、弱电工等）必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
2、新建工程或房屋改建工程要严格按照防火要求设计，工程竣工后，需经消防部门验收合格后方可使用。
3、所有建筑均应按规定配备消防器材。由所在部门负责管理，不得丢失、损坏、不得随意挪动或挪作它用。
4、有关消防安全规定：
⑴严禁私拉乱接电线、私装插座和私自增设电器设备；严禁在有火灾隐患的实验室做实验时离人。
⑵严禁用铜丝（或其它金属丝）替代保险丝；严禁任意增大保险丝容量。
⑶严禁超负荷使用电器。学校统一安装空调、淋浴器等大功率用电设备例外。
⑷严禁私自在寝室内使用电炉。因教学、科研等确需使用电炉的例外。
⑸严禁违章使用各类电器设备、酒精炉、汽油炉；严禁坐（卧）在床上吸烟；严禁乱抛烟头和火柴棒。
⑹严禁在学生宿舍和临时工宿舍内违章用电，动用明火，使用蜡烛、应急灯。
⑺严禁在公共场所吸烟或动用明火；严禁在室内或走道焚烧杂物；严禁用可燃物作灯罩或用灯泡（管）烘烤可燃物。
⑻严禁封闭或堵塞消防通道；严禁挪用消防水带或其它消防器材；严禁擅自开启消防龙头或损坏消防设施。
⑼严禁随意焚烧树枝、树叶；在宿舍内做饭、炒菜、烧开水，要特别重视做好防火工作。
1、校消防安全领导小组不定期召开工作会议，传达贯彻公安消防机关的重要指示，研究解决学校安全消防工作的有关问题。
2、后勤部门要按《中华人民共和国消防法》有关法规的规定，负责对全校消防安全工作进行定期或不定期的检查。对检查中发现的火灾隐患，立即进行整改或限期整改。
3、各部门处室段必须自觉接受消防安全监督，重视消防安全防范工作，重视火灾隐患整改工作。
全校师生员工及临时人员均应高度关心和重视校园消防安全工作，严防火灾事故的发生。一旦发现校园火灾，任何人都有义务和责任迅速向校园报警中心报警，并积极参与扑救。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇七
第一条本规则根据《中华人民共和国消防条例》、《机关团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及公安消防机关颁布的有关消防、防火规则，结合本校具体情况制定。
第二条本规则旨在加强我校的防火安全工作，保护学校财产及全校师生生命安全，保障各项工作的顺利进行。
第三条本学校的防火安全工作，实行“预防为主，防消结合”的方针，由防火安全领导小组负责实施。
防火安全组织机构
第四条学校各部门、年级组均实行防火责任制，设防火责任人。本学校防火责任人由校长担任，各年组防火责任人由年级主任担任。
第五条为确保各项防火安全措施落实，学校成立防火领导小组，负责学校的`防火工作，各年级组设兼职的防火安全员。
第六条学校建立义务消防队，以防在万一发生火灾及专业消防队到达之前，能起到控制火势蔓延或把火扑灭在初起阶段的作用。
防火安全职责
第七条学校全体教职工都应增强消防意识并有安全防火的责任和义务。
第八条学校防火责任人和年组安全防火责任人分别对学校和年组防火安全负责。
第九条各级防火责任人的职责是:
1.贯彻上级的消防工作指示，严格执行消防法规。
2.将消防工作列入议事日程，做到与教学任务同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
3.执行防火安全制度，依法纠正违章现象，
4.协助公安机关调查火灾原因，提出处理意见。
第十条防火领导小组的职责是:
1.处理本学校防火安全工作。
2.制定学校防火安全制度和措施。
3.组织防火检查，组织整改火险与事故隐患。
4.组织交流经验，评比表彰先进。
第十一条各部门的兼职防火安全员在防火领导小组领导下，落实本工作部门的防火安全措施。
第十二条义务消防队接受安全防火领导小组的指挥调动，应能招之即来，认真履行消防职责。
第十三条学校的防火安全工作，要本着“预防为主，防消结合”的方针，防患于未然。
第十四条各部门都应严格执行国家、省、市消防机关颁布的有关防火条例，并根据自己的情况，定出具体措施。
第十五条防火安全领导小组应经常对全体教职工及全体学生进行防火安全教育，并组织业余消防队进行消防训练。
第十六条各部门的兼职防火安全员，应在每日下班和交接班前，对本部们进行一次防火安全检查；其它各科室每星期做一次检查；各年组的防火安全责任人应每月对本年组的安全防火工作做一次检查；学校安全领导小组每半年进行一次检查；每月进行一次抽查；完善逐级检查制度以保证及时发现和消除火灾隐患。
第十七条教学楼、宿舍楼等原设计安装的消防设施，如消防水龙头、水管、灭火器等要保证有效。上述消防设备不得借故移做它用。
第十八条对电工、锅炉工、易然易爆等特殊岗位的人员，要按规定进行防火安全技术考核，取得合格证方可操作。
第十九条各实验室、仓库存放的物资和器材，要按公安部公布的《仓库防火安全规则》的要求进行堆放和管理，对易然易爆有害物品，更要按章妥善管理。
第二十条任何人发现火险，都要及时、准确地向消防机关报警(火警电话:119)，并组织参加扑救。学校接到报警后，应即使组织力量配合消防机关进行灭火。
第二十一条对防火安全工作定期检查评比，对取得下列成绩的单位和个人，给予适当地表彰和奖励。
1.进行消防技术革新，改善防火安全条件的。
2.坚持防火安全规章制度，敢于同违章行为作斗争，保障了安全的。
3.不怕危险，勇于排除隐患，制止火灾爆炸事故发生的。
4.及时扑灭火灾，减少损失的。
5.其它对消防工作有贡献的。
第二十二条对无视防火安全工作，违反有关消防法规，经指出拒不执行的部门和个人，应视情节给予处分和包括经济制裁在内的处罚。
第二十三条对玩忽职守造成火灾事故的，应对直接责任者和所在部门的责任人追究责任，触犯刑律的还应上报司法机关追究刑事责任
第二十四条本制度自公布之日起执行。
中小学消防安全制度 学校消防安全工作制度篇八
第一条、坚持科研先导，科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识，教科研工作是学校教育工作的一个重要组成，是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前，在全国上下全面深化教育改革的大背景下，规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教育教学改革的实际，开展科研工作，努力形成成果，推动学科教育整体改革事业健康发展，特制订本制度。
第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划，要全面安排，突出重点，抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。
第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师，学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教育科研工作的领导，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。
第四条、学校教科研工作由校长室全面负责，领导全校的教科研工作。
第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作，其主要职能是：
1、编制全校教科研计划，制定教科研条例和实施意见。
2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由科研处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。
3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩。
4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作；负责或协助区级或区级以上课题的立项申报、组织实施和成果总结工作；负责教科研成果的交流、推广工作。
5、组织学校年度论文评比，负责编辑年度论文选集。
6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。
7、负责学校教科研课题经费的管理。
教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据，是教师综合评价（或考核）的重要内容和教师评优评先的基本条件。
第六条、教科研成果登记制度
1、分类登记，类型主要是：
①已经立项的各级教科研课题；
②已经在各级别有正式刊号的刊物（含高校学报）上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；
③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着（内容有关教育、教学、专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；
④已经在各个级别（含内刊、资料集）报刊上发表的论文、作品（内容有关教育、教学、专业学术等）；
⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文；
⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。
2、教师在各级各类杂志上发表的文章，须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的，须及时将获奖证书复印件交科研处备案。
第七条、教育科研业务档案
科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：
1、资料方式，将主要有效材料的复印件分类存档。
2、微机方式，将主要资料储存在计算机中。
第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地，是集中反映学校教育科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审，提交校长室审议录用，科研处组织编辑文印。对其中优秀课题或论文，由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表。
第九条、为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金，由总务处负责管理此基金。其管理制度是：
1、基金使用范围
①教科研课题研究；
②教科研工作成果奖励等。
③教科研骨干教师外出交流等。
2、关于教科研课题研究经费
由课题申请人提出，科研处初审，经校长审定批复，由总务处下拨研究经费。
第十条、论文管理
1、论文撰写的要求
①根据学校“教职工考核制度”之规定，所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文，上交时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主任等每学年至少完成一篇德育专题论文，鼓励其他老师积极参与，上交时间为每学年第二学期的第三周（如与上一级的德育论文评比时间有冲突，则作适当的调整）。
②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的7%，二等奖取论文总数的10%，三等奖取论文总数的15%。德育专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的8%，二等奖取论文总数的12%，三等奖取论文总数的20%。
③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。
④校科研处将根据校级论文的获奖情况，择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。
2、论文奖惩制度
①学校对获奖论文按规定给予一定的奖励。同时，学校将根据“教职工考核制度”，给该教师加相应的考核分。
②教师如未能按规定完成论文撰写的，学校将根据“教职工考核制度”扣除该教师相应的考核分。
第十一条、课题管理
1、课题的申报
①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题，上交时间为每学年第一学期的第三周，课题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的，不在此范围内。
②校科研处组织人手对课题进行评审，争取每学年有四至五个校级立项课题，原则上要求立项课题在三年内结题，出成果。
③获校级课题立项的，申报者必须将电子文稿上交到科研处。
④校科研处将在校长室审核的前提下，择优推荐部分课题申报区级立项课题。
2、课题奖惩
①获国家级课题立项的，学校将下拨给每个课题组1500元的课题经费，用以课题的研究。
②学校将分批下拨课题经费。课题经核准立项后即下拨50%，待课题结题，拿出成果后再下拨剩余部分。
③课题经费必须专款专用，课题组必须保存好相应的资料。
④如上一个课题尚未结题的，不得再申报另外一个课题。
⑤如未能按规定申报课题的，学校将根据“教职工考核制度”，扣除该教师相应的考核分。
第十二条、未尽事宜，由校长室会同相关部门讨论、补充。
第十三条、本制度自公布之日起实行，由校长室负责解释。
