当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
《小鹿斑比》读后感500字 写一篇小鹿斑比读后感篇一
——题记
小时候的斑比活泼可爱，天真烂漫，妈妈也很疼爱它，它对一切是那么好奇，妈妈总会耐心地回答哦！
随着斑比的一天天长大，妈妈对它的态度有了变化，当斑比再跟妈妈撒娇或与妈妈一起吃草时，妈妈就会对它说：孩子，你已经长大了，得学习自己生存的本领，不能再整天缠着妈妈了，你要学会独立生活和坚强！
这不是和我们一样吗？小时候常与妈妈撒娇时，妈妈不也会这样吗？
于是班比通过自己的努力，学会了坚强，学会了独立面对生活。
到这里，我想到了一个故事，有的孩子摔倒了，妈妈用鼓励的眼神看着他，让他站起来，还会说：“孩子，妈妈相信你可以！”
有的孩子摔倒了，有的妈妈会马上会路上去，扶起孩子，关切地问“：乖，别哭，疼不疼，让妈看看！“说着就去把孩子扶起来。
一位妈妈懂得放手也是一种爱，后者就使孩子有了依赖心里，这就是有的孩子独立坚强，能用自己的双手养活自已，能独立闯天下，面对风风雨雨，做生活中的强者。
有的却只能生活在”保护伞中，无风无雨尽情享受，有风有雨时便躲起来，不敢独立面对挫折。
《小鹿斑比》读后感500字 写一篇小鹿斑比读后感篇二
最近，我喜欢上了一本书，书名叫《小鹿斑比》。这本书主要讲述了一只名叫“斑比”的小鹿在经过无数次困难的磨炼，最后成长为新一代的鹿亲王。
我为什么会喜欢上这本书呢？我就不卖关子了，悄悄地告你们，其实我是喜欢上了书里的主人公一一小鹿斑比。喜欢的原因有三个。
第一，它的沉着冷静让我佩服。有一次，它腿部中弹了，如果是其他鹿，肯定会乱跑，而它，一步一个踉跄慢慢地和猎人猎犬周旋，并在老公鹿的帮助下从猎人的魔掌中成功脱险。如果是我，早就成为猎人的佳肴了。
第二，它的顽强不屈让我崇敬，它的生活非常艰苦，整天要逃避猎人的追击，更惨
的是，它的妈妈也被猎人打死了，但它仍然坚持着生活下去，换作是我，会急得满头大汗，失去生活的信心。
第三，它的勇敢是我永远做不到的。在冬天，尖利的冰划伤了它的脚，可它仍然顶着疼痛，在冬天里寻找着食物；在没有遮挡物的情况下仍然把那里当作它的家，吃饭、睡觉。这对一个不敢在晚上自己开灯的我，是无法做到的。
这就是我喜欢小鹿斑比的原因，在今后的学习中，我要把它全部优点运用到其中，我相信我一定能变成一个品学兼优的好孩子，你们相信吗？
《小鹿斑比》读后感500字 写一篇小鹿斑比读后感篇三
今天，妈妈买了一本名叫《小鹿斑比》的书。因我看过同名电影，所以，对它有了浓厚的兴趣，在一小时内就看完了。 日记
故事主要讲了一只名叫斑比的小鹿失去妈妈后是怎样克服重重困难，成为新的老鹿王的。故事很长，但也让我学会了什么是勇敢。
“斑比看着他，一点一点地走出草地，不发出一点声音。”这个片段使我难以忘怀，多么勇敢地小鹿啊，面对着他，也就是可怕的偷猎者还这么淡定，如果是我，估计早逃跑了。我想它一定很害怕，可就是它的勇气让它克服了恐惧。“没错，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，可是，它还是没出一点儿声……”没出一点儿声，这也太难了！我读到这不禁想到，偷猎者就在附近，一旦看到它，就会将它射死，这样的话怎能不被吓出声？斑比一定用了很大的勇气。可再想想我呢，一到晚上不开灯就害怕得要命，严重时还会哭着叫着转进被窝里……我不由的脸红了，是啊，一只失去了妈妈的小鹿都有这么大的勇气，何况我是一个人，有什么理由去害怕？恐惧只是一个心病，如果有了勇气的力量，这病魔就会逃走。
小鹿斑比的勇气使我敬佩，我一定要像这只小鹿一样拥有勇气的力量，用勇气去面对生活，面对未来。
这将是我最喜欢的一本书。
《小鹿斑比》读后感500字 写一篇小鹿斑比读后感篇四
这几天，我读了一本即好看又有趣的书，它的名字叫《小鹿斑比》。大家一听这个名字，肯定就知道这是一本富有童趣的书，一定非常想要了解一下，现在就让我来给大家介绍一下吧。
《小鹿斑比》是奥地利著名作家费利克斯·萨尔腾写的。里面有二十五个章节。
斑比出生在灌木丛中，他长得不仅好看，而且一出生就能站起来，更神奇的是还能跑步。好奇特哦！我从来没见过哪个动物一出生就能站起来跑步的，好想亲眼看一看呢。
林灰鸟是个调皮、可爱、喜欢吓唬人的家伙，每次吓完伙伴，总是笑着说：“看来真吓着你了。”然后，竖起羽毛，使自己变成一个灰色的软球。林灰鸟你真调皮，吓了别人还幸灾乐祸。
看到最后，我不禁泪流满面，虽然斑比历尽磨难，凭着自己的智慧和勇气最终生存了下来，可他的同伴全都被猎杀了。
看了这本书，我不仅认识了许多动物，还了解了很多动物的生活习惯。我还被那些新奇迷人的'故事深深吸引。读了这本书，我特别想把这本书推荐给爱狩猎的人，但我更愿意推荐给所有的人，因为人类更需要爱的教育。
