范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇一
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原来是很多长方体房子搭成的金字塔。金字塔内有很多的走廊，它们通向每一个房子。它不怕洪水，它可以合体成为一个大金字塔来阻挡洪水。安全有了保障，可是，人们怎么活动呢？不要急，他的顶层有舞厅、电脑房、健身房……应有尽有。
大 树
远处，有几棵五光十色的大树。是不是我看花眼了？不是，它是一个形似大树的房子，树干是由一个个电梯组成的，通向各个住户。这种屋子，看上去很危险，摇摇欲坠。实际上，树干之间是一个以五十种金属混合成的大柱子，坚固无比，树顶是一个大型风力、太阳能发电站，工作一天可以让整个大房子用五天。
擎天柱
一个个擎天柱插入云霄，抬头仰望，高耸入云。其实，它也是一种房屋。一层就是一个家庭，人们乘坐电梯到每一层。你可能会担心:如果地震了怎么办？不用怕，不用着急！这个房子一直插入地下50米深，就是10.0级的地震也震不倒它。
未来，人们住的房子将千奇百怪，无所不有！
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇二
我喜欢寂静的夏夜，萤火虫在天空四处飞舞，像掉下来的星星一样，迷路了，正寻找着自己的家乡。
我戴着耳机听着音乐，走在湖边。湖水很清澈，倒映着天上的闪烁的星星。咦？天空上飘来了什么？是一个气球吗？一架飞机？还是一朵走丢的白云？天啊，怎么会是一艘船？还有萤火虫在领路。天啊！它竟然向我飞来，快跑！天啊！它穷追不舍。是不是我不坐上去它不罢休？
无奈之下，我忐忑地坐了上去，为了防止意外发生，我一边在手机上写着求救信息一边走了上去。可偏偏意外发生了，手机掉了下去。我的大脑一片空白。算了，硬着头皮上吧。
啊！它渐渐飞起来了，我恐高！怎么怕什么它就来什么呀？它开得又快，本想欣赏美景的我，头变得晕晕的。“前面的，开慢一点！”我出于本能不经思考说出这句话。我事后也怀疑自己傻了。但没想到那样萤火虫还挺聪明的，竟然越开越快！唉不对！它们是故意的。
船终于停下来了，我下了船，发现萤火虫已经不知所踪。我来到了一个奇怪的城市。这里到处都是有着机械手臂，机械脑袋，机械头脑的机器人，这里见不到动物与人的踪影。这里没有花香，没有树木，也没有小鸟的欢叫。机器人们硬邦邦的，这里弥漫着孤单的味道，这里像一个机械世界。在我看来，这是一个空白的世界。咦，前面竟然是一群机器人，我曾经非常熟悉的高楼大厦外墙挂上了“旧文明”的标号，而新的高楼叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到顶层，只见云雾缭绕。“哎，你听说了没？博物馆又出现了新的人类。”一位机器人带着卡擦机械声说。“是吗？走去看看吧。”另一位机器沙沙反应，可我竟然听出了几分激动。我很好奇，便跟了上去。奇怪，这么久竟然没有一个机器人发现我这个人类。
在博物馆中，只见偌大的博物大厅展示着两个透明房间，每间房间都住着一个人。天啊！里面设施齐全，装修高档，里面的人生活得似乎比总统还好，有什么要什么，只不过他们看起来都闷闷不乐。孤孤单单没有同伴，没有家人，没有笑声，没有温暖，每一个人就像一个孤岛。
我在博物馆里发现了一大片的木桩，旁边的标识为：一片“森林”，看旁边的文字介绍道：这是21世纪留下来的——最后一片森林。因为人他们不在乎自然，大量地乱砍乱伐，滥用乱垦资源，最终导致我们的崛起，统治了世界。
我心事沉沉地走出了博物馆，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘记了恐高。
到了？木船将我送回到了湖边，那群萤火虫又通灵似地消失不见了。
我回家后，在自己重新买的手机上上网发了这篇文章，我不知道会有多少人能够看到，有多少人会有所悟，但是，我该有所行动了。
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇三
随着世界人口的增加，陆地逐渐容不下了人类。于是我发明了几种房屋，希望能给人类居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原来是很多长方体房子搭成的金字塔。金字塔内有很多的走廊，它们通向每一个房子。它不怕洪水，它可以合体成为一个大金字塔来阻挡洪水。安全有了保障，可是，人们怎么活动呢？不要急，他的顶层有舞厅、电脑房、健身房……应有尽有。
大 树
远处，有几棵五光十色的大树。是不是我看花眼了？不是，它是一个形似大树的房子，树干是由一个个电梯组成的，通向各个住户。这种屋子，看上去很危险，摇摇欲坠。实际上，树干之间是一个以五十种金属混合成的大柱子，坚固无比，树顶是一个大型风力、太阳能发电站，工作一天可以让整个大房子用五天。
擎天柱
一个个擎天柱插入云霄，抬头仰望，高耸入云。其实，它也是一种房屋。一层就是一个家庭，人们乘坐电梯到每一层。你可能会担心:如果地震了怎么办？不用怕，不用着急！这个房子一直插入地下50米深，就是10.0级的地震也震不倒它。
未来，人们住的房子将千奇百怪，无所不有！
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇四
我喜欢寂静的夏夜，萤火虫在天空四处飞舞，像掉下来的星星一样，迷路了，正寻找着自己的家乡。
我戴着耳机听着音乐，走在湖边。湖水很清澈，倒映着天上的闪烁的星星。咦？天空上飘来了什么？是一个气球吗？一架飞机？还是一朵走丢的白云？天啊，怎么会是一艘船？还有萤火虫在领路。天啊！它竟然向我飞来，快跑！天啊！它穷追不舍。是不是我不坐上去它不罢休？
无奈之下，我忐忑地坐了上去，为了防止意外发生，我一边在手机上写着求救信息一边走了上去。可偏偏意外发生了，手机掉了下去。我的大脑一片空白。算了，硬着头皮上吧。
啊！它渐渐飞起来了，我恐高！怎么怕什么它就来什么呀？它开得又快，本想欣赏美景的我，头变得晕晕的。“前面的，开慢一点！”我出于本能不经思考说出这句话。我事后也怀疑自己傻了。但没想到那样萤火虫还挺聪明的，竟然越开越快！唉不对！它们是故意的。
船终于停下来了，我下了船，发现萤火虫已经不知所踪。我来到了一个奇怪的城市。这里到处都是有着机械手臂，机械脑袋，机械头脑的机器人，这里见不到动物与人的踪影。这里没有花香，没有树木，也没有小鸟的欢叫。机器人们硬邦邦的，这里弥漫着孤单的味道，这里像一个机械世界。在我看来，这是一个空白的世界。咦，前面竟然是一群机器人，我曾经非常熟悉的高楼大厦外墙挂上了“旧文明”的标号，而新的高楼叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到顶层，只见云雾缭绕。“哎，你听说了没？博物馆又出现了新的人类。”一位机器人带着卡擦机械声说。“是吗？走去看看吧。”另一位机器沙沙反应，可我竟然听出了几分激动。我很好奇，便跟了上去。奇怪，这么久竟然没有一个机器人发现我这个人类。
在博物馆中，只见偌大的博物大厅展示着两个透明房间，每间房间都住着一个人。天啊！里面设施齐全，装修高档，里面的人生活得似乎比总统还好，有什么要什么，只不过他们看起来都闷闷不乐。孤孤单单没有同伴，没有家人，没有笑声，没有温暖，每一个人就像一个孤岛。
我在博物馆里发现了一大片的木桩，旁边的标识为：一片“森林”，看旁边的文字介绍道：这是21世纪留下来的——最后一片森林。因为人他们不在乎自然，大量地乱砍乱伐，滥用乱垦资源，最终导致我们的崛起，统治了世界。
我心事沉沉地走出了博物馆，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘记了恐高。
到了？木船将我送回到了湖边，那群萤火虫又通灵似地消失不见了。
我回家后，在自己重新买的手机上上网发了这篇文章，我不知道会有多少人能够看到，有多少人会有所悟，但是，我该有所行动了。
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇五
现在，是20xx年。这里就是斯德哥摩。在富丽堂皇的“圣殿”上，正在举行“诺贝尔科学奖”的颁奖仪式。人们都在向一个中年的男科学家欢呼。这个男科学家就是不久前在中国获得了“博士后”学位，用“超时光飞船”和“如意鞋”向美国科学家发明的“新型教室”挑战成功的中国科学家。
他其貌不扬，稀疏的头发梳成了一个很酷的西装角。只有那双大眼睛和国字脸才显出一种“东方才子”所有的聪慧。颈上只有一条绣着国徽的领带，身上是一件朴素的西装。站在颁奖台上的他忘不了曾经的历程。
那是20xx年的夏夜，年仅10岁的他坐在电视机旁看“焦点访谈”。屏幕上出现的是一个美国科学家高兴的面容，他曾经隔离家人，隔离社会，一个人钻进实验室里，研究了多少个夜晚，终于成功了。那时，他多么渴望能和家人在一起生活，但是为了人们的方便，他甘愿牺牲自己。这一切都强烈震撼着这个小男孩的心。从那时起，他发誓要发明对全世界有用的东西，为中国争光。
后来，他以优异的成绩从高中毕业，他选择了科学。大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，他的研究在不断渗入着。就在选择博士后论题时，他选择了“科学家发明”这个问题。他披挂上阵了，在实验室里常常留着他与助手的身影。他忘我的奋斗着……一个偶然的机会，他从人体中发现了一种基因，最终他发明了“超时光飞船”。
欢呼声又把他从思索中唤回，望着所有欢呼的人，他没有陶醉，他的心里还有憧憬，他还要奋斗，她暗暗下了决心。
他就是我！它就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗，去拼搏。我相信我会成功的，因为我的未来不是梦。
科幻未来作文500字 科幻未来作文500字初中篇六
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
