每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二话题作文600字 初二话题作文800字高中篇一
小时候，总爱和外婆在一起，因为亲密，因为关心，更因为外婆家总有阳光的味道。
自从我出生起，门前院里便多了两棵银杏树，虽不高，却体态丰满，枝叶茂盛，每年总会零星地结上几簇果实，白果虽不多，但对那时年幼的我来说，已是一种享受。
每至秋日，凉意渐渐袭来之时，外婆总会带上一根长竹竿，在密叶间轻轻拍打，那些白果便纷纷落下。贪玩的我便会悄悄地趴在树下，拾起几颗白果，细细把玩，刚刚摘下的白果，十分新鲜，也十分稚嫩，如婴儿的皮肤般丝滑柔软，还带着些许水分。撕开绵软的皮，淡黄色的鲜露琼浆便流了出来，看似诱人，却十分苦涩。
听外婆说，新鲜的白果是不好吃的，味道十分苦涩，而且还带有毒性，要经过阳光洗礼后，才有鲜美可口的味道。我半信半疑，总认为东西越新鲜越好，并偷偷地用一个盒子，存起一罐。
外婆用簸箕将摘下的白果收起来，去其糟粕，取其精华，并把那些白果平铺在一张大塑料布上，任那些雪白的精灵汲取阳光的活力。
一个星期后，外婆揭去了薄膜，原本雪白的果子，在一个星期的日光浴后，变得暗沉了不少，先前柔嫩的果皮也变得坚硬。抓起一把，放近鼻口，一股浓浓的阳光馨香扑面而来，如文火细熬的浓汤，似山间四时的野芳，沁人心脾，令人陶醉。
接过外婆递过的几颗晒过并在火上小烤之后的白果，诱人的香气勾起我的食欲。剥开白果，绿油油的果肉映入眼帘，放入口中，淡淡的苦味加上一丝甘甜，十分爽口。
不禁想起外婆的那番话，也许，正是因为阳光，使这白果去除苦涩，沉淀香甜。
如今，早已远离了外婆的银杏树，仍不忘那阳光的味道，在那甘甜略带苦涩的味道中，是外婆如阳光般浓烈的爱。
初二话题作文600字 初二话题作文800字高中篇二
天还沉溺于昨夜的微醺中，太阳睡眼惺忪的作态略显疲惫，狡猾的气温摆脱了太阳的监管，擅自将冷风还有乌云悄悄地来了进来。被刺骨冷风冻醒的我早已从睡梦中惊醒。
今日的早晨简直毫无生机，没有蓝天，没有白云，春日中为清晨鸣唱的鸟儿被席卷而来的风赶跑了，美妙的鸟声被毫无规律的风啸所取代，时不时撞击着挡风玻璃，像是在向人们叫嚣，又像是窗户和大风在演奏一场没有音符的，糟糕的钢琴曲。
今天还要出门，从被窝挣脱出来的我，匆匆忙忙地穿上暖和的衣裳，将自己塞得严严实实的，像一个包在面 皮里面的肉卷，不允许漏了一点风，出了门顺手拎着垃圾袋出了门。
下了楼，屋内屋外温度迥乎异同。风果然不出我所料，还是十分凛冽。这时候天空下起了小雨，我笨拙地打开了雨伞，不巧的是，雨滴如同顽皮的孩子，顺着我的衣领滑到了衣服里面。蟹黄色的银杏树叶被大风刮落，树木缺少了树叶的承托显得格外消瘦，格外苍白无力，仿佛风一吹随时就要被吹倒。
雨势渐渐变大，雾气也随之而来充斥着整一片天空，黑压压的云层像蒸笼一样笼罩在天空，黑蒙蒙的颜色仿佛成为了此时的世界的主色调。隐隐约约地看见前面有一个消瘦人影屹立在雨中，走近一看，原来是一个披着雨衣的瘦弱大叔在清理垃圾。我大吃一惊，在下雨的冬天，他那件破旧的雨衣里面只衣着一件湿漉漉的白色衬衫，显得更加单薄。他那手指仿佛一节节竹竿一样细，饱经风霜的手背上布满了伤痕，在一袋袋提着垃圾往垃圾桶里面装着。我呆呆地看着他，他也好像意识到后面有我，僵硬地转动着他的身子，他看到了我，将他黝黑而干瘦的脸颊挤成一道微笑，微笑产生的皱纹仿佛一条条深不见底的沟壑，在微笑沟壑的底下大概隐藏着他的艰辛和难言之隐吧，头上的银丝在这个天气显得格外清楚，在脸上悄悄滑落的水滴，不知道是泪还是雨。他擤了擤鼻子，用手揉了下他坚挺而生红的鼻子，我这才想起来将垃圾给了他。
我迅速离开，生怕他再看到我，更生怕打扰到他的工作。多么一个朴实而平易近人的一位大叔。
冬天是寒冷的，在冬夜漫长的静默中，万物俱静，风雪依旧，有人的忧伤和惆怅被无情扩大，愈演愈烈。有人坚持着自己，即使在寒冬也一如既往地默默地努力着。我想每个人都希望按下在浪漫夏夜星空停留的暂停键和寒冷苦痛时间的快速键。做不到的话，那就尽可能成为在风中跋涉的旅人吧。在心中生起一把篝火，将自己不屈而坚实的脚印留给最寒冷的冬天。我走在寒冬中，我的心却没有被冰冷冻结，而是感到了春天的温暖。
我拾起一片凋落的银杏叶放在手中，那片银杏叶仿佛换成了绿色，从我手中飘走，回到了树上。
初二话题作文600字 初二话题作文800字高中篇三
这是一个寒冬的早晨。
我如常地乘车去上学。在等候小型公交车的时候，我看到一个老婆婆，正慢慢地朝那辆将要离去的公交车走过去，她应该是准备乘坐那辆公交车的，只见她吃力地加快脚步，希望能够赶上去。可是这个时候，车里司机好像看不见她一样，关上车门准备离去，老婆婆看到后走得更快了，就这样差点摔倒在地上，幸好旁边有人扶了她一把。
突然，侧面一名年轻人冲过去，截停了公交车。司机以为他要乘车，打开了车门，但让人意外的是，年轻人冲上车向那司机斥道：“你明明看见那老婆婆正在赶过来，但是你却要把车开走，你家里没有老人吗？”这时老婆婆已走到车旁，她吃力地提起脚，缓缓踏进公交车里，年轻人连忙伸出援手，扶她坐稳。老婆婆高兴地笑着说：“麻烦你了，年轻人！”年轻人看见事情已解决了，便下了车，默默看着公交车驶走。
坐在去学校的车上，我的脑海里一直回想着那个年轻人，感觉心里暖暖的，似有一阵春风微微吹过，而我想，那奶奶，那年轻人……大家都在此刻享受着寒冬早晨里的一阵暖风呢！所谓“助人为快乐之本”这句话说得真是不错呢！
到了学校，我去小卖部买早餐。小卖部的阿姨像往常一样，和我随意地聊起天来。想想每次都是这样，不管有多忙，看到我来了，她都会和我天南海北地聊一会儿天，我的许多苦闷和烦恼都在这里卸了下来，然后一身轻松地离开。回到教室，同学们陆续回来，大家在一起有说有笑，这更使我再一次感受到了那暖暖的感觉，原来这感觉在这微冷的冬天早晨，是这样无处不在的！
我渐渐喜欢这个城市的冬天，这暖暖的冬天。
初二话题作文600字 初二话题作文800字高中篇四
独自漫步在清冷的街道上，阵阵寒风钻入领口的缝隙，引得我一阵阵哆嗦打抖。时至冬日，未能逃过流感洗劫的我，虽已不再高烧，却总是咳嗽不止、鼻涕长流。坐在区统考的考场上，更是不能控制地清嗓子、吸鼻子。隐约中感到监考老师在注视着我，我尽力克制着……
不过一会儿，正当我与化学方程式配平题决一死战时，身后响起了轻微的脚步声。我顿时心头一紧：该不会是因为我一直“吭吭咳咳”打扰到考场的其他同学了吧？老师是不是要叫我出去谈谈了？完了，完了……我不敢回头，把脸转向还未配平的化学式，身后的脚步声却止住了。通过余光我看到监考老师果然站在了我的桌旁，我微闭上眼，等待老师的训斥……
一阵“哗啦哗啦”的，纸巾摩擦的声音传来，我不由得睁开眼看去，老师的手中攥着的竟是，一大沓从卫生间扯下的纸巾，而老师正关切地望着疑惑不解的我。他缓缓地俯下身，小心地抬起我的答题卡，轻轻地将那些纸巾塞到下面，又慢慢地抽出手来拍拍我的肩，小声耳语道：“孩子，你要用，就用吧。”而我却呆呆地愣在那里，好一会儿才忙抬起头应道：“谢……谢谢您……”可还没等我说完，老师已经缓缓地步回办公桌。
望着老师的背影，他的背已微驼了，步已微蹒跚了，黑发已微生白丝了……他刚刚一直担心、挂念的竟是一个与他素不相识的学生。我的手下意识地伸向那沓厚的一沓纸巾，心里竟有些微热。啊，这不就是，一股暖流吗？
现在走在人行道上，望着脚下踏过的青色砖瓦，不由得想起区统考前与同学相互加油鼓劲；想起因为对胶布过敏不能贴条形码，老师亲自把条形码贴到我的答题卡上；想起食堂阿姨多送的一杯热腾腾的豆浆；想起母亲一句不经意的叮嘱——“把扣子扣上”，那形容不出来的温暖再次流淌过心田。再摸摸口袋里那些剩下的纸巾，迎面吹来的风，竟不再那么凛冽刺骨了，街道上似乎也更加热闹了起来，路灯的光好像也柔和了更多。
这些意料之外的小确幸，正是属于我的暖冬啊。
初二话题作文600字 初二话题作文800字高中篇五
清浅时光，静好岁月。漫过尘埃，推开时光之门，寻找着记忆的线索，心香一捻抹，婉约在碧玉年华的过往中；摇荡一夜阑珊，灵敏在季节捻转的岁月流光中；人生如梦，心似繁花。流年似水，念世安暖。
轻轻推开时光之门，看见一位时光老人，好似在与我说：“‘莫等闲，白了少年头。’珍惜时间吧，孩子，生命便不会随着日月的更替而衰老，将青春永驻，青春将永恒！”
转身离开时，听见，时光老人再次说到：“菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间，还与春光共憔悴，不堪看！”此诗句表达了时光美好又流失太快的！而我想说：“如花美眷，似水流年。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”晏殊的《浣溪纱》借景抒情，以景写人，不胜悲慨。’”
本有种想离开的想法，现却安静倾听时光老人与我诉说。时光老人一脸慈祥的与我说：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’孩子，这句名言告诉人们，时光就像流水一样消逝，日夜不停。”是啊，时光匆匆流逝，好似流水！我心中默默感叹到，时光老人再次说到：“‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。’这是诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感概，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！”我不经感叹到：“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。只有懂得善于利用时间的人，才能取得最后的胜利！”我抬头看着时光老人，看见他，嘴角微微一笑……
再次转身离开，回忆起时光老人与我的对话，我由衷的感慨到：“在世界上有一种奇妙的东西，能说它很长既能说很短，它速度又快又慢，可以扩展到亿万年无穷大，又可以分割为分分妙妙无穷小，能说它是最慷慨却又能说是最吝啬；你珍惜它，它就对你慷慨；你忽视它，它就对你吝啬，甚至惩罚你，让你懊悔不已。因此，它的价值既平凡却又是最宝贵。它是什么？它就是时间！古往今来，多少文人圣贤为它讴歌，为它感慨！”
