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最新不一样的卡梅拉读后感100 读《不一样的卡梅拉》有感(三篇)

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最新不一样的卡梅拉读后感100 读《不一样的卡梅拉》有感(三篇)
时间:2023-02-01 08:28:02     小编:zdfb

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

不一样的卡梅拉读后感100 读《不一样的卡梅拉》有感篇一

讲真,这套书是越看越有价值,越看越有趣。书中以可爱的图画,简洁的文字,幽默风趣,又生动而富于想象描述小鸡们的日常生活,他们浑身上下都充满着激情,每天都有很多想法,一刻都不消停,特别贴近孩子的世界,以及孩子们天马行空的想法。

第一册一共有12本,掰指算了算,已经从头到尾讲了两个来回,第一回,只是单纯的念字,但读到第二遍的时候,开始手舞足蹈,滑稽搞笑,绘声绘色的描述故事里的情节,宝宝从开始的安安静静倾听,到如今的捧腹大笑,还夹杂着十万个为什么,经常问得为娘无言以对,一度想发火,直接一句,“没有为什么!……

也许是故事里带给孩子的.信息量太大,而为娘的知识量又无法应付孩子的聪明和求知的欲望。这也是给了我一个提醒,提升自己,增加知识量同孩子一起成长的重要性。

当然,当孩子沉浸在故事里,并且找到很多乐趣,感到很满足的时候,就已经加深了他对读书的兴趣。如今看书都是让小盆友自己去书柜上挑,他总会毫无疑问的拿到一本《不一样的卡梅拉》,并且很顺利的认出书的名字。

绘本中我想去大海,去找回太阳,搭救小黑猫,打败小怪兽,找到了朗朗……一路上处处坎坷、历经艰难,但他们总能逢凶化吉、化险为夷,凭借的就是超乎寻常的想象力和非凡的勇气。最后还能收获丰厚的回报和非同寻常的惊喜!

总体来说,这套书对孩子的行为习惯、性格心理、天性教育、能力培养,是有着积极正面的影响。读《不一样的卡梅拉》,成就与众不同的优秀宝宝,激发孩子去发现和挖掘最初的梦想,真诚的追寻,会心的欢笑!

不一样的卡梅拉读后感100 读《不一样的卡梅拉》有感篇二

《不一样的卡梅拉》是法国作家克利斯提昂·约里波瓦写的一部系列丛书,我非常喜欢这套书。我觉得这套书特别幽默,里面的绘图也很搞笑,很生动,而且每本书都有一个寓意,让我能够从图书当中学到许多道理。

如第一部《我想去看海》,最有意思的是下蛋的那幅图和文字,还有小鸡卡梅拉为了去看美丽的大海,在黑夜里勇敢地前进,她那双可怜的小脚,已经快没有知觉了,但她仍然在坚持……卡梅拉坚持不懈的精神感动了我,我终于明白:只要脚踏实地、坚持不懈地努力,就一定能成功!

第二部《我想有颗星星》,卡梅拉的孩子卡梅利多竟然把海星当成一颗从天上坠落的流星,真是太有意思了。小鸡卡梅利多碰到了一群绿色有牙齿的小鸡,并且和它们交上了朋友,它经过不断地探索和发现,终于得到了自己想要的星星。

第五部《我爱小黑猫》,小黑猫的名字竟然叫“落汤鸡”,黑猫就和数字13一样,挨上就别想有好日子过,我还知道每到月圆的夜晚,黑猫就会和巫婆一起骑着扫帚,去参加巫婆的晚会。这篇文章告诉我们不管是坏人还是好人,只要你对他好,他就一定会感恩你的。

第六部《我能打败怪兽》,最有趣的是小鸡卡梅利多的肚子连续几天都在咕噜咕噜地叫,就是快要下蛋了,连公鸡都能下蛋,太有意思了。卡梅利多为了救他的爸爸、妈妈和漂亮的姨妈,用智慧和勇敢打败了鸡头蛇怪。这本书告诉我们无论遇到任何困难,只要利用自己的机智和勇敢就一定能够战胜困难!

这就是《不一样的卡梅拉》这套系列丛书,我很喜欢它们,不管是卡梅拉还是卡梅利多,无论遇到何种困难,经过它们的努力,它们总能逢凶化吉,化险为夷,最后还能获得美好的结果。我要学习它们的幽默、机智、勇敢和智慧,学习它们坚持不懈的精神。

不一样的卡梅拉读后感100 读《不一样的卡梅拉》有感篇三

今天我读了《不一样的卡梅拉4》——《我去找回太阳》,这个故事非常有趣。

小鸡卡门和卡梅利多很爱自己的爸爸皮迪克,因为他爸爸有一个光荣的任务,那就是能叫醒太阳。忽然有一天,无论皮迪克怎么努力,也没把太阳叫醒。他用了英语、西班牙语、俄语、汉语……可是都不管用,天下起了大雨。小鸡卡门和卡梅利多决定去寻找太阳,一路上他们靠向日葵的指引,找到了“受困的太阳”。当他们把“受困的太阳”放回天上时,真正的太阳也出来了。

我非常喜欢这个故事。我觉得小鸡们非常聪明,他们善于动脑筋,想办法。小鸡卡门和卡梅利多为了寻找太阳,不怕艰难,虽然它们找回来的是一个热气球,但是这种不懈的精神值得我们学习。

读了这个故事我很佩服小鸡。看起来十分弱小的小鸡,竟然能把自己的愿望实现。我们要想实现愿望也要努力!

这让我想起了我自己。去年我的体育成绩很不好,刚刚达标。今年经过我的体育锻炼,我的体育成绩慢慢上升了。在这学期举办的运动会上,还获得了跑步比赛第二名的好成绩。

同学们,让我们为自己的理想而努力吧!

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