每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
学校安全工作汇报发言稿篇1
根据县教体局通知精神,我学区召开了 “安全教育周”活动专题会议,认真学习了通知精神,统一了思想认识,并按照通知精神的要求,针对我学区的具体情况,对如何开展“安全教育周”活动作了周密的安排,并制定了具体实施方案,明确了具体分工,使每项活动都有人负责,认真落实,详实记录,使安全教育周活动真正落在了实处,真正起到了教育警示作用。具体活动情况总结如下:
一、指导思想
坚持“预防为主,安全第一”的方针,突出活动主题,通过“安全教育周”活动,营造“人人关注安全,人人关注生命”的良好氛围,加大安全教育宣传力度,提高全体师生的安全文化素质,为建设安全教育长效机制,继续深化安全整治,为推进各项工作的发展奠定坚实的基础。
二、活动主题
“安全第一、预防为主”
三、活动时间
20__年2月8日----2月12日。
四、活动内容摘要
1、2月8日上午召开全校师生参加的“安全教育周”宣传动员会,进行国旗下讲话,具体安排活动内容,营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。
2、2月9日,进行安全隐患排查,分别对教师住室、教室、专用教室、体育设施等重点部位进行了拉网式安全隐患排查,并进行了详实记录,对一些安全隐患进行了认真研究,制定了切实可行的整改措施,消除了安全隐患。
3、2月10日组织各班主任安排布置“安全知识宣传”黑板报工作,要求各班利用后黑板进行安全常识宣传,提高了全校师生的安全文化素质,增强了师生的安全意识
4、2月11日,各班组织学生进行了安全法制知识测试活动,巩固了学生的安全法制知识,增强了学生的安全意识。
5、2月12日组织各班班主任以“增强安全意识,提高自我保护能力”为主题在班会上对学生进行安全宣传教育;组织各班开展安全教育活动,其内容学习行路交通安全,乘车的安全、不随便跟陌生人走、不玩火等常识教育。以讲解,问答模拟游戏和情景表演等形式开展多样的活动,以此加深学生们对安全重在防患于未然的深刻认识。
总之,在上级领导的大力支持下,在我校领导的正确指引下,我学区的“安全教育周”活动,真正落到了实处,真正提高了全校师生的安全文化素质,增强了师生的安全意识。在今后的工作中,我们要时刻对学生进行交通、饮食、消防和意外伤害等安全知识的教育,真正让师生把安全意识从学校带进家庭,从家庭带到社会,为把我校建成一个平安、和谐校园而努力。
学校安全工作汇报发言稿篇2
我校根据学校的地理位置和前车之鉴,安全工作已经到了非常时刻。20__年9月,对于这所学校校长的我来说,对该校累累的负债却想得很少,心里最恐惧的就是安全。无论是我,还是在岗的所有教师乃至学生及家长是再也经不起安全事故折腾的。自20__年秋季第一天展开工作起,我就把学校安全工作放在首要的位子上来抓,没有丝毫的懈怠。
一、认真制订安全工作整改方案,确保安全工作有序运行
学校安全工作整改方案作了三点硬性规定:一是科学划分安全责任区,责任到人,负责到底,不容推卸。校长负总责,主任、辅导员分班蹲点,班主任、科任教师包班;二是强硬实施一票否决。评优、评模、晋级、评红旗班、领导津贴、班主任补贴都纳入否决范畴;三是整改方案中安排的安全教育活动准时、有效地开展,延误的按责任划分范围,对责任人实施惩罚。
二、精心实施方案,确保安全工作落到实处
1、签订好三个安全责任书,学校与中心学校责任书、代销店与学校责任书、教师与校长责任书。
2、一直绷紧安全教育这根弦。安全第一,警钟长鸣,切实做到安全工作五个到位:一是安全话题时间到位,每周一教师例会讲安全、国旗下讲话讲安全、每天晨会抽出10分钟时间讲安全;二是安全月报,每月两次安全排查到位;三是安全知识讲座、自救演练、安全知识竞赛内容,责任人到位;四是安全责任奖惩到位(学生出现打骂行为的、做危险游戏的、随身携带刀具、火源的学生班级取消评红旗班资格,放学路队违犯路纪的不准评为周红旗路队,教师体罚或变相体罚学生的教师经查实,每次扣全勤奖30元);五是在排查中发的重大隐患及时向上级部门报告到位。
3、抓好学生安全六个关键环节。一是早、午饭后学生到校后至上课前一段时间,值日领导、教师、学生干部全部出动,在校园内巡视、督促学生;二是站好学生放学路队,查清学生数,包队教师到位后才能放行,不让一个学生早退或在校逗留;三是落实每天两朝点名制度,对去向不明的学生,所在班级老师及时向校长工报告,及时组织教师家访,弄清去向。本年内出现过四次此类现象,都是教师上街或到学生家摸清了情况;四是原则上不允许各班组织学生野游、野炊活动,对确实需要开展校外活动的,如看电影、打扫街道卫生,按划分责任区和责任人精心组织,以班为单位把学生分包到教师,按整体责任和个人责任进行负责。活动结束后,责任人如数向校长、蹲点领导交数;五是建好留守学生安全跟踪管理档案,由政教主任统一管理。做好留守生身体状况,思想波动记载,登记好家长联系电话号码,不失时机地做好留守生的思想疏导工作,将不安全因素消灭在萌芽状态;六是做好学生夏季午睡安全工作。午睡钟响,值日师生、班主任立即进班清查学生数,锁好大铁门,门前一师一生站岗,科任教师轮流值班,不离教室,管好学生,对不在学校午睡的学生,由家长向学校写保证书,签上学生家长的姓名后,学校方可批准,保证午睡时间学生绝对安全。
在城乡小学工作的领导、老师也包括学生及家长都有很强的忧患意识,安全工作倍受各级领导的特别关注。市、县政法委、县公安局内保科、县教育局监保科、镇综治办、中心学校等级领导曾多次到学校检查指导安全工作,在此向关心城乡小学的领导表示衷心感谢!说实在的,恢复城乡小学的元气,决非一日一月一年之功,它需要经过很长一段时间的考验。城乡小学的败阵却只在眨眼之间,从这点上讲,我校的安全工作不能有半点的疏忽和大意。
一年过去了,城乡小学全体教师齐心协力付出的艰辛和努力,得到了领导和家长的肯定,但我们所处的时刻和所肩负的重任不容我们乐观,我们只有任劳任怨,时刻绷紧安全工作这根弦,才不有负领导的重托和社会、家长对我们的殷切期望。
学校安全工作汇报发言稿篇3
一、领导重视,加强现代学校制度建设。
学校历来重视校园文明、校园安全建设,校长王志刚亲自担任学校安全保卫责任人。他经常教育干部们安全工作重于泰山,不得有丝毫怠慢,他常强调我们的背后有几千个学生和几千个家庭。要求每个干部要以坐在火山口上的感觉来落实安全工作,来不得半点马虎。在他的带领下,班子成员经常学习上级有关文件和精神,提高认识,统一思想,形成了党政班子齐抓共管的良好格局。
长期来,我校建立了一整套安全保卫的规章制度,以确保安全校园的建设。
1、建立了由校长王志刚任组长的安全保卫领导小组和由副校长谢劳夫任常务组长的工作小组,建立了由校级领导、中层干部、党员同志为主体的夜间通宵值班队伍;建立了由后勤党员、入党积极分子为主的消防安全队伍;聘请保安公司组建学校专职保安队伍,为学校的安全校园建设提供了组织保证。
2、学校在争创市实验性示范性高中的过程中,制定了学校创建安全文明校园的规划,并积极贯彻落实。
3、建立了有效的管理制度。
(1)学校根据二级管理的体系,实行了二级签约制度,即:第一,学校治安责任人与年级部主任、处室主任、保卫干部签约,明确工作职责;第二,年级部主任、处室主任和本年级的教师安全员、学生安全员(每班一名)签约,分别明确职责。
(2)学校日常管理制度齐全,如门卫会客登记制度、车辆进出制度、值班巡视制度、要害部门管理制度、例会制度、节假日值班制度、档案资料归档制度等等,使学校安全工作规范有序。
(3)建立了突发事件处理预警预案制度,如:发生火警、火灾应急自救预案;防范非法侵入、暴力应急预案;预防、控制食物中毒应急预案;预防传染病公共卫生工作预案;学生宿舍消防安全紧急预案等等,使学校安全工作防范于未然,确保学校稳定发展。学校信息输送渠道畅通,坚持做到常规工作每月一报,重大事件及时上报区教育局和公安分局有关部门。
二、运用先进技防,加强安全文明校园建设
1、1997年起我校率先安装了110报警系统,直接与公安局联网,七年来使用正常,保证了学校重点、要害部门的安全。
2、学校在办公楼、教学楼、电脑房、食堂等处安装了红外线报警装置,保证了学校的安全。
3、为建设安全文明宿舍,学校投入8万元,安装了一套电脑自动监控系统,24小时运作,既改变了过去全封闭的管理模式,又加强了管理的力度,对宿舍安全管理起到了极为重要的作用。
4、为建设现代化文明校园,目前学校又在整个校园,安装了电脑跟踪系统,进一步确保校园文明、安全,提高了学校安全管理水平。
三、开展形式多样活动,加强学生的法制安全意识
为了建设安全文明校园,结合我校“文理相通,人文见长”的办学理念,遵循以加强学生法制意识为渠道,最终达到“为每位学生健康、和谐地成长”的目标。我们广泛开展了以公民道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质活动。
1、开展品行高雅的安全教育课程。如通过十八岁成人仪式宣传《宪法》,通过军训开展国家交通安全教育,与普陀区交巡警大队开展交通安全宣传,与普陀区青少年法院结对共建,加强对未成年人“两法一例”的宣传,促使学生认真遵守,为学生的成长形成良好的环境;邀请消防三支队成员对学生进行消防法、用电、燃起安全教育,与地震局联系开展抗震防灾知识宣传教育。
2、结合普陀区法制宣传活动,设定法制宣传周、法制宣传日,如开展禁毒、禁烟活动。
3、组织师生开展“与文明同行,做可爱__人”大型交通文明宣传活动,向路人宣传交通安全法规,倡导文明交通意识,从而强化师生自我的安全文明意识,增强了社会责任感。
4、在校园网内建立法制网,进行普法宣传。
5、编写《家庭指导报》,开展安全文明教育,形成学校-社区-家庭为一体的模式。
多年来,学校始终坚持教育与管理、治理与建设相结合,坚持与健全校内防范机制,提高师生思想道德素质、法律素质,提高校园文化生活质量,创建良好安全文明的育人环境。我校将一如既往做好安全文明教育,实现教育环境下的师生的健康全面发展和生活质量的全面提高,使得校园成为师生共同成长的精神家园。
学校安全工作汇报发言稿篇4
临近期末,__中心校紧抓校园安全不放松,“四维聚力” 拧紧期末校园安全阀,打造期末平安和谐校园。
一是召开专题会议,强化安全意识。学校开展一系列行之有效的安全教育专题活动。学校利用周一升旗晨会召开安全专题会议,进一步普及强化防溺水、防欺凌、防电、防爆
、防雷击等安全常识,学校还要求各班召开安全主题班会,提高学生的安全意识及自我防范自我保护意识。
二是完善管理机制,跟进过程管理。学校坚持做好安全教育的跟踪式过程管理。学校进一步健全校园安全专项工作领导小组,实行领导包靠制,明确目标,细化责任。学校还
建立校园安全工作台帐及问题学生跟踪式管理台账,进入期末,学校进一步加大安全隐患排查力度,最大限度地降低安全事件的发生率。
三是坚持导师包靠,及时沟通疏导。学校坚持实行“全员育人导师制”,临近期末,学校召开全体教师会议,要求育人导师对每位包靠学生定期沟通交流,了解他们近期的学
习、生活、行为举止等方面的情况及存在困难困惑,对心理压力过大的学生及时约谈疏导,使其调好心态,做好应考准备。
四是畅通家校沟通,家校合育共赢。学校通过微信群、QQ群、致学生家长一封信等渠道加大家校交流沟通,让每位家长意识到学期末是学生安全事故的高危期高发期,要求家
长在家监管好孩子的学习,关注他们的日常行为表现,一经发现问题倾向,及时与班主任沟通交流,共同研究对策,实现家校合育共赢。
学校安全工作汇报发言稿篇5
我校在上级的领导下,进一步加强了校园安全工作的管理和防范,确保了全校师生员工生命和财产安全,现总结如下:
一、加强领导,强化管理,使安全工作稳步推进。
建立一套得力的安全管理队伍,成立了以陈崇伙校长为安全领导小组组长,苏伟劲为副组长,领导小组成员有各班主任,形成一套安全管理网络。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面的事和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的.黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
3、加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查
学生的体质和有无传染疾病的发生。利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,分年级召开家长会,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。