总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
五好关工委总结篇1
Ainy晴
灰古中學創建“五好”關工委活動方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設の若干意見》、《關於在基層開展“五好”關工委創先爭優活動の意見》，進一步加強和改進學校關工委組織建設，不斷推動關心下一代工作事業の發展；根據《灰古中學創建“五好”關工委活動實施方案》の檔要求，灰古中學關工委決定組織開展創建“五好”關工委工作。現將活動實施如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，進一步加強和改進關工委基層組織建設，為充分發揮老同志優勢，切實加強青少年思想道德教育，促進和諧社會建設和全市經濟社會又好又快發展作出應有の貢獻。
二、組織領導
為了確保學校關工委組織創建“五好”關工委工作取得成效，灰古中學成立了以校長徐明任組長創建“五好”關工委工作領導小組。制定工作方案，加強對創建工作の領導，確保工作順利進行。
三、工作目標
（一）“五好”學校關工委
1．有領導班子。學校關工委有健全の關工委組織和精幹の領導班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成の關工委組織機構，班子成員要分工明確。學校關工委主任必須由學校校長擔任，副主任Ainy晴
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由分管副校長，學校關工委領導班子中必須有老同志1人以上，並由其主持學校關工委の日常工作，同時還必須安排1名兼職在職教師作為秘書長，協助常務副主任開展日常工作。
2．有五老隊伍。學校關工委建立一支以“五老”為主體の關心下一代工作の骨幹隊伍至少有2位老同志，並建立輔導站、關愛組、報告組、家教組和網吧志願者監督組等。有相關隊伍成員：法制員、幫教員、報告員和監督員。
3．有活動陣地。學校關工委有辦公地點，配有必要の辦公設施，有與開展工作相關の報刊雜誌和學習資料。要建立一個青少年兒童活動陣地—“留守兒童之家”和“家長學校”。
4．有經費保障。學校關工委有相應の工作經費，關工委工作經費每年安排不少於兩千元，常務副主任（退休人員）給予適當補助。
5．有工作制度。學校關工委有學習、會議、工作、宣傳資訊等制度，工作有計畫、有總結、有彙報，有創“五好”活動方案，制度上牆，資料齊全。做到工作科學化、制度化，運轉程式化、規範化。
（二）“五好”基層關工委內容
1．領導班子建設好。按照宿州市學校“五好”關工委評估標準，學校黨政領導認真貫徹落實關心下一代工作の意見，把關心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設考評の一項重要內容，切實做到有領導分管，有專人負責。學校領導每年至少聽取1-2次校關工委工作彙報，參加1-2次關工委活動，幫助關工委解決1-2個工作中遇Ainy晴
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到の實際困難和問題，並對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻の單位和個人給予表彰獎勵。
2．組織隊伍建設好。學校關工委組織內部設有法制員、宣傳員、幫教員和督導員，及時組織有關人員參加工作業務培訓，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領導參與の關工委領導班子組織力強，各項工作開展正常。
3．制度健全執行好。學校關工委組織機構健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經費；有健全の學習、工作、會議制度，做到規範化、制度化；工作有計畫和總結工作，有具體活動並形成制度；定期向上級關工委彙報工作。能主動聯繫、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。
4．經常活動效果好。以社會主義核心價值體系為主要內容の教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書徵文活動組織周密、方案明確、動員到位、措施具體、效果突出；參與家長學校活動，經常開展家教研究工作；幫扶活動任務明確、活動經常、效果明顯，湧現出一批好人好事、好の典型，得到黨政領導和社會の好評。各項活動要有記錄、有資料、有總結。
5．積極探索創新好。圍繞黨の中心工作和學校教育教學中心工作進行，加強調研、與時俱進、開拓創新、及時總結好の做法、經驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結好人好事好經驗、好典型。
四、方法步驟
Ainy晴
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學校關工委組織開展創建“五好”關工委以來，從2014年10月起至2016年9月底，由點到面，逐步展開。
1．制定方案。學校關工委要根據本方案の要求，確定創建目標和措施。在實施過程中，要抓好典型示範。
2．開展宣傳。廣泛宣傳創建工作の重要意義、工作目標和方法步驟。通過宣傳發動，統一思想認識，形成齊抓共創の工作格局。
3．調查摸底。學校關工委要按照創建工作の目標內容，組織有關人員和關工委成員，對關工委組織建設情況開展調查摸底，進行造冊登記，為開展創建活動提供必要の依據。
4．組織實施。學校關工委要積極爭取同級黨政領導の重視和支持；要按照本方案の要求和自己の方案，認真組織實施。
5．自評和考核驗收。從2014年10月份起，在“五好”關工委の創建工作中，要真抓實幹，不搞形式主義，到2016年9月底前要做好自評工作，迎接上級關工委の驗收評估。
五、工作要求
1．學校關工委要高度重視創建“五好”工作，認真落實各項創建目標。
２．學校關工委在創建活動の基礎上，按評分標準要求收集材料，並裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收。
Ainy晴
五好关工委总结篇2
创建“五好”关工委经验交流材料
我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话精神。以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。
一、重视班子建设，完善组织机构
关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可*载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党总支陈文举书记直接兼任主任，老校长林龙标同志任常务副主任，主持日常工作；校长赵世伟同志兼任副主任，校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作。委员会除了以离退休同志为主体，还特聘了蓬莱派出所民警叶春令、清水岩管委会主任林良法等同志参与了“六大员”建设。
一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。
学校领导要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用，真正做到“老有所为”。
我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，将各项制度和《福建省关心下一代工作委员会章程》印发给大家学习，及时组织相关人员学习新修改的《章程》，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。
二、加强自身修养，“六大员” 确实有效地发挥着积极作用
根据上级领导的有关文件精神，关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：报告员：刘俊庭（退休教师）、林文通（中心学校副教导）科技员：刘建绪（退休教师）、许志良（中心学校副教导）家教员：刘逢新（退休教师）、陈丽真（中心学校副教导）帮教员：刘春风（教师代表）、林培钦（中心学校副教导）文化市场监督员：林文礼（学生家长代表）、朱进强（中心学校副总务主任）校外辅导员：叶春令（蓬莱派出所民警）、林良法（清水岩管委会主任）。
为更快更有效地推进学校整体工作再上一个新的台阶，关工委不断加强自身修养，着力构建务实、有效的工作运行机制，并且为了更广泛地关心未成年人的健康成长，关工委“六大员”定期为青少年开展各类宣传活动及讲座。例如，邀请法制副校长叶春令委员作“预防青少年犯罪”等专题讲座；林小丽老师为全校作“环保知识”专题讲座；邀请县关工委老同志作《纪念抗战胜利60周年》、《纪念红军长征胜利70周年》等爱国主义教育讲座、组织5、6年级学生参加社会实践活动等等。
关工委积极动员和整合社会力量，主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做了动员溜生的复学工作。积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。2004年至今关工委配合学校教导处与居委会、蓬莱派出所共同对问题学生进行跟踪教育，主要以学校的教育和转化为主，社区和派出所的监督为辅，目的是密切跟踪学生的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。
在学校关工委和学校领导的努力争取下，许多社会认识纷纷慷慨解囊，在我校资助学生上学，其中李双连先生、邱惠珍女士在我校各资助10名小学一年级学生，每人每年100元直至小学毕业；“安溪希望工程办公室”“刘鸿基教育基金会”、“林怀泗教育基金会”等每年也在我校资助3－4名学生。这些热心人士的慷慨解囊极大程度地解决了学生的燃眉之急，取得了良好的社会效应。
三、在创优争先活动中，健全制度规范管理
在争创基层“五好关工委”活动中，关工委认真贯彻“三个代表”重要思想，着力落实《泉州市关心下一代工作若干规定》，踏实建立和健全例会、学习、工作、汇报等各项制度；每年定期不定期地召开全委会、主任会和“六大员”工作专题会等，及时地收集和整理文件、资料等档案及管理文献。并有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬地认真落实关工委工作的每一个环节。
四、积极探索与创新，开展特色活动。
校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果，例如：开展“我与鲜花共成长”活动，号召同学种花养花，从小培养学生的环保意识，此活动开展1年多来，取得了良好的效果，校园到处鲜花绿草，环境优美。尤其在抓特色教育，创品牌学校方面，多年来在书记和校长的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。
用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，举办主题讲座和队活动，与社区密切配合进行各种教育宣传活动和社会实践活动。如组织学生到慈山农中社会实践基地参加社会实践活动及到社区进行敬老慰问活动等，使各项教育活动开展得更生动、更具体、更深入。进而引导学生从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系出发，在家庭、学校、社会和大自然中通过扮演不同角色，参与特定的事件及进入特定的情景，体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。多年来，关工委坚持与时俱进，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以培养“四有”新人为目标，不断抓基层，抓落实，充分发挥“六大员”和校外辅导员的作用，加强我校的德育工作，丰富学校的德育活动。我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“家庭教育”等问题举办专题讲座，并邀请老同志做专题报告。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每学期配合学校进行“案校之星”、“才艺之星”、“前进之星”等优秀学生大评选。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中，加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围；协助中心学校网站德育资讯、家长学校栏目的建设，充分发挥网络的宣传作用，为教师、家长建立交流、分享的平台。深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动如：环保知识讲座、交通安全知识讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、“六一”文艺汇演等等。
五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃
在上级关工委的关怀指导下，学校党政领导的重视和领导下，我校关工委满怀信心，决心进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，牢固树立以人为本思想，继续深入开展体验教育，切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。
在实践中总结，在总结中飞跃。我们将继续深入调研，探索中心学校关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活动，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质。
在开展创“五好”活动中，我校关心下一代工作虽然取得一定成绩，但距上级要求还有差距。我们要继续深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合工作实际，把创“五好”活动在“深入”上做文章，在“创新”上下功夫，努力开创我校关心下一代工作的新局面。
五好关工委总结篇3
门源县第二幼儿园
关于争创“五好关工委”活动计划
为贯彻落实中央关于开展创先争优活动的指示精神和上级关工委关于开展创建“五好关工委”活动的工作部署，推动我园关工委工作向经常化、规范化和制度化的方向发展，我园决定从现在起，按照领导班子建设好、“五老”队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的“五好”标准，积极开展争创“五好关工委”活动，现制定计划如下：
一、领导班子建设好
1、照上级要求，经我园党支部、园委会研究决定，将争创“五好关工委”活动纳入我园党员创先争优活动议程。
2、成立县二幼争创“五好关工委”领导小组，由党委书记园长李玉琴担任组长，副园长王靖淙担任副组长，选取部分热爱关心下一代工作、威望较高、能力较强、身体状况能够适应工作需要乡退休干部担任成员，并由他们主要负责日常的工作；
3、定期召开例会，汇报交流工作。
二、不断发展壮大“五老”队伍，发挥好作用
1、在二幼所及的范围内积极宣传，按照“自愿、量力”的原则，就地就近动员更多的离退休老干部、技术人员和老党员、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来，使“五老”队伍不断发展壮大。
2、“五老”队伍分工要明确，按照“五老”队伍成员的各自所长，组织他们担任辅导员、监督员、帮教员、宣传员等，让他们对幼儿、年轻教师开展“一帮二教三实践”活动；
3、要组织“五老”积极参与学校、社会、家庭三结合教育网络建设，开展老少共建精神文明活动，协助净化社会文化环境，协助幼儿园加强幼儿、年轻教师思想道德教育、法制教育和身心健康教育等；
4、在发挥“五老”作用的同时，要关心老同志的身心健康，做好关爱老同志的工作。
三、建立健全制度，并严格执行
为加强关工委工作的计划性、规范性，要建立健全以联系幼儿、年轻教师为主要内容的工作制度和活动计划，并严格按照制度开展工作，保证关爱幼儿、年轻教师的各项工作有序进行。建立切实可行的学习制度，使老同志边工作边学习，与时俱进。老同志要争做学习实践科学发展观的模范，以实际行动带动、帮助幼儿、年轻教师共同学习，共同实践，共同发展。通过学习实践科学发展观，达到关工委老同志受教育，幼儿、年轻教师受益得实惠，关心下一代工作上水平的目的。
四、经常性开展活动，并保证活动效果
1、要结合如雷锋日、法制宣传日、环境日、抗日战争胜利纪念日等有意义的固定活动日，制定好相关活动计划，并按照计划开展活动。
2、开展经常性教育要与选好各具特色的有效载体结合起来。如利用多媒体，组织幼儿、年轻教师收看科教、爱国等教育性节目；利用多种渠道参加生理知识培训和环境整治活动等。
3、建立活动台账，做好活动记录。
五、积极探索，创新工作思路
关工委将定期组织老同志们开讨论会，交流工作经验，创新工作方式方法，力争在完成上级部署的工作任务的同时不断有新的发展，在把握幼儿、年轻教师的热点、难点问题上不断有新的进步。
