时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五月份周计划篇1
名称工作内容生活活动
1、能根据气温的变化和自己的冷热感受增减衣服，三月第五周工作计划（3月28日—4月2日）。
2、和幼儿讨论收集，发现的各种变化，包括植物、动物、自己等。家长工作1指导幼儿根据故事的六要素进行创编故事。
2、在家注意培养幼儿良好的坐姿和学习习惯。安全教育
1、在生活中，加强安全意识，指导自保护自己的同时不伤害他人。
2、知道玩大型玩具的规则并遵守规则。活动区益智区：
1、在游戏中遵守规则，会根据需要，经过讨论和协商建立新的规则。
2、能积极观察、记忆、思考，学习进行初步的推理、记忆、思考，工作计划《三月第五周工作计划（3月28日—4月2日）》。蒙氏：量与数字卡片
1、能了解十进位法的意义。
2、能够实际运用较大的量。户外活动
1、在游戏中尝试手脚着地向前爬、匍匐爬、倒爬的动作。
2、发展幼儿动作的柔韧性、协调性，提高身体的协调性。环境创设
1、鼓励幼儿将折纸的作品装饰到美工区。
2、指导幼儿将自己的心情通过绘画的形式表达出来，并贴到主题墙。教育活动安排上午活动下午活动作业周一：美术分组活动：折纸青蛙前书写：an、en、inpandeng English：Unit620以内加减法各10道周二：美术分组活动：折纸青蛙前书写：an、en、inpandeng English：Unit6书写数字1—50一遍周三：音乐：愚公移山数学：二等分和四等分pandeng English：Unit6智力活动卡周四：音乐：快乐的农夫科学：宇宙的奥妙pandeng English：Unit6复习奥尔夫歌曲及律动第一至第五首周五： 语言：长大真好前书写准备：un vnpandeng English：Unit6创编故事：我和小狗灰灰的故事周六：折纸：馋嘴的狐狸语言：清明节的来历pandeng English：Unit7智力活动卡所有学过的拼音每个写3遍
五月份周计划篇2
第五周工作计划：
1、结合3月16日“手拉手关爱贫困小伙伴全国统一行动日”，进行团结、互助教育，第五周工作计划。
2、继续搞好校园美化、净化工作，工作计划《第五周工作计划》。
3、加强种植地工作的组织与管理，争创示范班
4、进行学生穿着礼仪检查（校服统一、洁净，个人仪表，头发要求等）
5、校园安全教育：不在走道踢毽子
6、落实社区亲子体育活动的家庭人数
7、推选大课间活动示范班（体卫组）
五月份周计划篇3
三月第五周工作计划3月28日—4月2日重点工作1.培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力，2011年三月第五周工作计划。2.通过感兴趣的方式发展动作，提高动作的协调性、灵活性。发展目标1.培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。2.喜欢参加丰富多彩的体育活动，养成参加体育活动的兴趣与习惯。生活活动1.知道随渴随喝水，并主动饮适量的水。2.发现春天的明显的特征，感知和体验春天变化与人们生活的关系。3.能够正确使用礼貌用语与周围人交流。区域游戏区域目标材料投放表演区能跟着音乐的节奏表演小兔乖乖。录音机、音乐CD，舞蹈视频。美工区幼儿尝试制作玩偶。废旧材料、彩纸、胶条等。建筑区尝试搭建不同类型的房屋。纸板、易拉罐、积木等。图书角能够正确使用礼貌用语与周围的人交流故事书、手偶舞台借书卡。聪明屋鼓励幼儿探索自制棋的不同玩法制作的棋美发屋引导幼儿尝试用不同材料制作不同的发卡。彩纸、胶条、皮筋、发卡等。指 导建 议1.建筑区，指导幼儿通过收集建筑资料的图片，尝试进行搭建不同类型的房屋。2.表演区，在幼儿缺乏动作支撑时，可以放一些舞蹈视频供幼儿欣赏，如简单的幼儿歌舞等。教育活动时间上午下午周一语言活动：会动的房子目标：在教师的引导下能感知文学作品的幽默、友爱、宽容，工作计划《2011年三月第五周工作计划》。常识活动：有趣的汽车王国目标：认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则。周二数学活动：分类游戏目标：发现物品的共同特征，尝试按一个纬度进行分类。英语：unit4目标:掌握单词Fruit,vegetable,broun,oval,lemon,cucumber,ocean,popcorn,teeth,circus.周三健康活动：切西瓜目标：能较灵活地进行曲线跑，协调地控制自己的重心。英语：unit4目标：能进行简单的猜谜活动，并能尝试根据实际描述事物的特征。周四主题活动：笑话大王目标：学会讲笑话感受快乐的心情。英语：unit4目标：熟悉字母童谣，认识字母O,o,p,p,并且学会做相应的TpR。周五美工活动：命题画：春天目标：能够利用色彩的美术工具和材料，尝试表现与自然景色有关的作品。音乐活动：劳动最光荣目标：学唱歌曲，在游戏中自编舞蹈动作。周六数学活动：分一分目标：能够将不同材料以自己的标准按其特征进行分类。英语：unit4目标：熟悉字母童谣，认识字母O,o,p,p,并且学会做相应的TpR。户外活动目标喜欢参加投掷活动，尝试控制投掷物运动的方向。尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活，协调。游戏比比谁最棒、小马运粮。准备轮胎、沙包、平衡木等。家园共育1.更新博客内容。2.请幼儿带跳绳。环境创设1.调整美发区的材料。2.创设主题墙面。
