在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
冬天的快乐小学作文四年级篇一
他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。
装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师：郭宸卓
教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。
冬天的快乐小学作文四年级篇二
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是，还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢，父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里，那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏，是在很无聊。但是父母之命不能违抗，我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪，回家的路虽然是颠簸的，但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车，就看见院子里一帮孩子们在玩雪，我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是，大家伙都忙起来了。我主要负责积雪，看着这洁白，明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来，可是它就算再美，等到太阳出来还是会化的，还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿，雪人就堆好了。说来也真巧，我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似，我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时，‘啪’雪人倒了，但是我们丝毫也不伤心，干脆将计就计，每人随手抓起地上散着的雪，又开始打雪仗了。还记得，那天我们都玩得很开心，有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时，我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
冬天的快乐小学作文四年级篇三
冬天的风，有如雪人张开嘴用力吹气，使得每个人看起来很狼狈，而且有些人还因为太冷而病倒，所以冬天的寒风实在是太可怕了。
人们都知道要保暖，常穿上大外套?手套?毛帽等等，而且还会在家吃火锅或羊肉炉。我们家就是个例子，一到冬天爸爸就会买去寒的东西回来，我常常吃，吃得津津有味，吃过的人都赞不绝口，那家店的厨师简直是世界料理王。
每到冬天，我们家无论看电视或吃饭睡觉，旁边都会放个暖炉，让我都感觉不到冬天寒冷的风，因为暖炉实在是太温暖了，浪我有个美好的睡眠。冬天虽然很冷但还是不能缺少一些乐闹的活动，圣诞节?过年?冬至等，这些节庆带给我们一些乐趣，虽然天气寒风刺骨，但过节的人还是喜气洋洋。
前几年的冬天，我们去过冰天雪地的汤池，那人山人海的温泉馆，还有人为了服务大众，在那边埋头苦干的经营温泉店。那时我还吃过温泉蛋，实在是太好吃了。记得有一次泡温泉我一直胡闹，结果被爸爸破口大骂的说“不要玩了！”还有一次我拿起雪来做雪人，真是好玩极了。
今年冬天还是一样寒冷，但没比去年冷，有时下雨?有时刮大风，让我毛骨悚然，因为风雨时大时小，感觉非常恐怖。
希望今年的冬天过得热闹点，能看见熙熙攘攘的人在过节，街上圣诞节的装饰，也能让人有种快乐的感觉，像在天堂似的美。最重要的是，不要像雪山一样冰天雪地的寒冷就好了。
冬天的快乐小学作文四年级篇四
一年四季，春夏秋冬都是大自然给我们的丰富多彩的经历和感受。北方的冬天是独一无二的！
冬天的风干燥凉爽。它从西贝利亚出发，穿过广阔的西北高原，来到我们身边。它吹走树叶，给它们蝴蝶般的灵魂。它吹着黄色的草，提醒人们“野火不会完全吞噬他们，他们在春风中又长高了”的不屈不挠的精神。当它吹到我们脸上时，人们不禁打了个冷战，这似乎激励我们振作起来，更加努力地工作和学习。
冬天的云又厚又阴沉。没有阳光。似乎在悄悄积累着无穷的能量，时刻准备着一生。
终于，雪飘了下来，第一片雪花落到地上，争先恐后地钻进大地的怀抱，滋润着干燥的大地。孩子们抬起他们红红嫩嫩的脸迎接雪花的亲吻。慢慢地，慢慢地，树上挂满了银花，地上盖着厚厚的被子，房子上盖着厚厚的棉衣。目前有一个银色化妆的世界。这时，广场已经是孩子们的世界了。他们是白人。
天气很好，太阳高高挂在天空。她温暖的光洒在雪地上，让它感受到阳光的温暖。于是雪变成了晶莹的雪冰，反射着耀眼的银光。人们心中宽阔的河流已经结了厚厚的冰，终于成为我们男生快乐的天堂。
漂亮！我的冬天！
冬天的快乐小学作文四年级篇五
春、夏、秋、冬，因为地球在自转（哥白尼提出）才会有春、夏、秋、冬。
春季万物复苏，百花盛开，夏季“承德”清凉爽快，秋季秋高气爽，那冬季呢？辽太祖耶律阿保机时就有了“四季捺钵”什么是“四季捺钵”，契丹人（北方少数民族）是游牧民族，辽国土地面积大，人们的娱乐活动就是“四季捺钵”。
他们会根据季节选择“捺钵内容。春季他们会去风景秀丽地的地方捕鱼，夏季去黑山地区避暑，秋季去打野味，冬季在广平淀地区休养生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亚平原上飘过的凉风，冬季奥运会的高山滑雪，还是高耸入云的喜马拉雅山脉。也许在苏联（前苏联）红军老兵眼里，冬季是苏德战场上的硝烟。也许在上班族眼里，冬季是冒着寒风去上班。再也许在儿童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好时候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些动物都在“冬眠”我们的“动物朋友”很多都睡着了。也有很多“朋友”在忙碌，鸡、羊、狗、兔等动物在换毛，松鼠在储备食物过冬，它们都不“冬眠”。
冬季是一个万物萧条，寒风萧瑟的季节，也是北半球（以北纬和南纬表示）一年中最冷的季节。
冬天的快乐小学作文四年级篇六
冬天的天气非常冷，只要一听到风的声音，或是被风吹到，都会让人毛骨悚然，这总滋味是说不出来的！冬天对我来说，有坏处，但也有好处。
冬天常做的事很少，但是嘴巴动得很快，人也会变得非常懒惰；冬天的回忆很多，总是说不完。我经常在被窝里睡觉，到热食店吃东西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶尔会躺在床上懒的起来，因为天气太冷，让我不想做事情。
记得去年的冬天，妈妈曾经煮过姜母鸭给我们全家吃，大家都吃得津津有味、赞不绝口。在二年级的时候，如果没交功课，就会被老师的棍子打；还没有打下去，我全身就已经发热了，打下去时，手都快要像残废一样。
有时候，冬天会带来一些困扰，也会带来一些好处。让我困扰的是：因为很冷，所以多加了许多衣服和外套，穿太多会让我变成胖嘟嘟的；而且冬天有时候会下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。带来给我好处的有：冬天妈妈会煮很好吃的火锅，里面有五花八门的料理，还有可以让我生津止渴的姜汤。但是最好不要太贪心， 小心吃太饱不舒服，会自作自受。
冬天的节庆有：圣诞节、元旦、过年……等，这些节庆都必须在非常冷的冬天过。不过圣诞节有圣诞礼物，过年也有压岁钱。大街上总是熙熙攘攘的，有时候晚上还会到人山人海的地方去呢！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”不下功夫，哪来的成果；所以人不要到了冬天，就只动嘴而不动手脚，到时候一事无成真的会自作自受喔！
冬天的快乐小学作文四年级篇七
早上起床，透过窗户清晰的看到外面的白色。啊，昨晚下了第一场雪。
妈妈告诉我，小时候第一次看到雪和鹅。我惊呆了，说：“妈，天上怎么飘着那么多棉花？我不敢出去！”妈妈说：“不是棉花，是冷空气遇到热空气就变成雪花。仔细看，它有六片花瓣，像花一样美丽。”看到雪花从天而降，感觉冬天很美，喜欢这个下雪的季节。
早饭后，我吵着要和妈妈打雪仗，堆雪人。厚厚的雪像白色的地毯，树枝弯曲着，像盛开的花朵一样挂在树枝上。看起来很美。我想起一句古诗词：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。雪景太美了！
看到地上有些脚印，有些像梅花，有些像竹叶，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“看起来像梅花的是小狗的脚印，看起来像竹叶的是小鸟的脚印。”我说：“我知道，狗和鸟也会在白雪里画画！”这时，我趁机抓了一团雪，打了我妈。我妈闪左躲右。打雪仗的时候，我和妈妈摔了好几次。我们笑了，一点都不觉得疼。
“我们堆个雪人吧，”我说，妈妈说，“好，我们打个雪球，一大一小，小如头，大如身。”很快两个雪球堆积起来。我把围巾围在雪人的脖子上，把帽子戴在雪人的圆头上，找了一片干树叶做雪人的嘴，捡起两块石头做眼睛，拿了一根短粗的棍子做鼻子。非常可爱。我在跳，在闹，在说，在笑，很开心，完全感觉不到冬天的寒冷。
人们常说：“冬天来了，春天还会远吗？”只有经过严寒的洗礼和飘雪的净化，春天才会变得更加美丽！
