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读书交流主持串词(五篇)

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读书交流主持串词(五篇)
时间:2024-07-21 04:43:37     小编:admin

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书交流主持串词篇1

A:雅言传承文明

B:经典浸润人生

C:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

D:对话圣贤,我们领略优秀文化的魅力

A:莺歌燕舞 喜迎大地

B:书香墨香 飘满校园

C:尊敬的各位领导 各位老师

D:亲爱的同学们

合 :大家下午好!

下面请全体起立,奏国歌。 (请坐下)

A 今天我们相聚在这里,“诵美文、品书香”,共同分享读书的喜悦与快乐。

B 让我们以最热烈的掌声,向在百忙之中亲临活动现场的领导和老师们,表示由衷的感谢和热烈的欢迎!

C 接下来请学生代表献词。

D俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

A下面,请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。

B书记讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云; 也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

C是啊,我们早就以书为伴。学校为我们创造了一个优雅的学习环境,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

D本次读书交流活动,学校选了6名教师代表,从七、八年级中推荐了8学生代表,面向大家做读书交流,希望大家能有所收获。

谈经验、说心得,“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”接下来,请__同学畅谈自己的读书所得。

诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开;诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。下面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵《在诗歌的十字架上》

读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。下面请赵英凯老师交流他的读书所得。

蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那样“我是一颗蒲公英的种子,在天地间自由飞翔”。下面请欣赏焦璁老师的朗诵:《我是一株蒲公英》

“三天不学习,赶不上刘少奇。”读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。下面让我们一起来分享卿荣华老师的《我的读书观》

欲成才先成人,在我国博大精深的传统文化中,《弟子规》告诉了我们许多做人做事的道理。下面请杨燕涛主任为我们分享他读《弟子规》的心得。

一位绝代佳人,为了天下太平,远赴他乡,完成了历史的使命,她就是昭君。请欣赏李丽老师为我们带来的美文朗诵:《落雁。回望昭君》

A莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”

B智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

C:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

D:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

A俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹有诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。

B同学们,趁着记忆最佳时期,凭借那一股子热情和精神,借助“读书节”的东风,让我们在书的海洋里徜徉、遨游,让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。B读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。

C读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。

B:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!

C:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!

D:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!

A:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,

B:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

C:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

D:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

下面进行本次活动的颁奖仪式(请__为获奖的老师颁奖。请__为获奖的同学颁奖。)

A都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的;

B没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。

C “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。”

D希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

合:最后,让我们共同努力,一起畅游书的海洋,让书香为我们一生的发展奠基吧!

A次“诵美文、品书香”活动到此结束。再次感谢各位领导的光临!感谢老师们,同学们的积极参与!

合:谢谢大家!

读书交流主持串词篇2

亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是4月23日,是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界阅读日”,并呼吁在世界各地的人们,都能享受阅读的乐趣。

在此之前我们为了世界阅读日的到来也举办了各项的活动,比如让小朋友们带上自己喜欢的书和小朋友一起分享,并说说阅读的心得体会,和爸爸妈妈一起制作手抄报等等,

希望通过我们的一系列活动,帮助孩子爱上阅读,喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,和图书做永远的好朋友。

下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动

现在开始!

1.大班《唐诗新唱》

今天是我们的世界阅读日,那当然少不了我们中国的唐诗了,那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》,掌声有请!

2.中一班:《古诗联唱》

谢谢大班小朋友的精彩演出,表现的真好,让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒,我们中一班的小朋友也不甘示弱,他们要为大家带来一首《古诗联唱》,让我们用掌声请出他们吧!

3.中二班:《国学经典弟子规》

感谢中一班的小朋友,掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长,国学经典更是经久不衰,中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》,掌声有请!

4.小一班:《三字经》

谢谢中二班小朋友的精彩表演,让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规,当然也少不了另一个国学经典《三字经》了,下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请!

5.小二班:音乐情景剧《快乐的小鱼》

谢谢中一班小朋友带来的三字经,让我们再一次重温经典,希望小朋友经过今天以后都能够爱上阅读,喜欢读书。接下来有请小二班小朋友给我们带来音乐情景剧《快乐的小鱼》

6.小小班:《公共汽车》

谢谢这一群快乐的小鱼,你们真棒!掌声!接下来我们小小班的小朋友要出场了,他们会给我们带来什么样的惊喜呢?让我们掌声请出他们!7.情景剧:《聪明的小白兔》

小小班的小朋友真是太可爱了,太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们,王老师想问你们一个问题,你们喜欢小白兔吗?今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请!

8.教师朗诵《我是幼儿教师》

真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢?作为一名幼儿教师,王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起,接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。

小朋友们的热情和对老师的喜爱,老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束,希望小朋友们记住这一天,让我们一起积极行动起来,让阅读成为我们的习惯,把每一天都看成是阅读日,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

读书交流主持串词篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

第一项:升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名,年级第25名,是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员,更是尽职尽责,给同学们创造了良好的学习环境。

护旗手陶颖是班长,学习成绩名列前茅,在班级事务方面,恪尽职守,踏实肯干,是老师的好助手。

护旗手刘玥君,作为体委,非常称职,不光自身运动素质好,同时也带领班级获得了诸多荣誉。

3、全体行注目礼,少先队员敬队礼,升国旗,奏国歌。

4、礼毕,国旗班归队。

第二项:国旗下讲话。

书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲,她演讲的题目是《人生应该读几本书》。

下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是。

结束语:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

国旗班带回.各班体委按顺序带回。

读书交流主持串词篇4

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;

主持人B:泛读精读读遍天下美文,

主持人C:爱书品书书尽人间百味。

主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!

主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》

主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。

主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》

主持人B:童年是手指间的一滴水珠,童年是跷跷板上的嬉戏,童年是快乐的,在阅读中我们与书为友,一同遨游,度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》

主持人C:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

主持人A:从心底歌唱祖国,用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱,掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》主持人A:同学们,书是我们的朋友,在危难时它总能帮忙。

主持人B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识。

主持人C:书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向。

主持人A:音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动。

主持人ABC:我们静静地感受书的旋律。

书的旋律将永远在我们的心里荡漾……

红山农场学校20__年读书节汇报演出到此结束。

读书交流主持串词篇5

甲:各位老师,各位同学,大家上午好!

乙:大家还记得两周前的升旗仪式吗?我校第十届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今,为期两周的活动已经悄然接近了尾声。

甲:短短两周以来,学校举行了一系列丰富多彩,新颖活泼的活动。

乙:全校师生积极参与,营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

甲:当我们把智慧倾注于艺术创造,它们便能蕴含独到的思想,永存文本之中。

乙:当我们用心灵去感受文字魅力,它们便能冲出书本的栅栏,常驻我们心间。

甲:本届读书节里,我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念,体验世博魅力,展现民族风采,践行文明礼仪”的主题,结合对世博会的看法和感悟,在我们各种形式的展示中,都凝结了师生自身的创意实践能力。

乙:同时,不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获,下面,请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖,掌声欢迎。

甲:教育家说∶书是智慧的钥匙。

乙:政治家说∶书是时代的生命。

甲:经济家说∶书是致富的信息。

乙:文学家说∶书是人类的补品。

甲:史学家说∶书是进步的阶梯。

乙:奋斗者说∶书是人生的向导。

甲:探索者说∶书是通向彼岸的船。

乙:迷惘者说∶书是心中的启明星。

甲:文学巨匠鲁迅寒冬夜读,嚼辣椒驱寒。

乙:经济学家王亚南睡三角床,夜夜惊醒伏案苦读。

甲:苏东坡发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

乙:相声大师侯宝林求书不得,手抄十万余字。

甲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲:时间容不得等待,人生不可能重来。

乙:让我们抓紧分分秒秒,在书海中前行。

甲:下面有请学生处副主任唐月丽老师致读书节闭幕词。掌声欢迎!

甲:立身以立学为先,立学以读书为本。

乙:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

甲:书犹药也,善读之可以医愚。

乙:知识,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

甲:不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

乙:人在山外觉山小,人进山中知山深。

甲:生活是书,自然是书,社会是书,作为新时代的莘莘学子,我们不仅要读装订成册的著作,更应该读“过去”,读“当下”,读“未来”,读“人生”。

乙:学海无涯,书海无垠,读书节活动虽然已经结束,但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考,翻开了读书之旅的全新篇章。

甲:祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远!祝愿东校永远洋溢着书香文化!

乙:最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

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