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最新教师节活动主持词幼儿园(六篇)

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最新教师节活动主持词幼儿园(六篇)
时间:2023-01-21 06:34:32     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师节活动主持词幼儿园篇一

潇:亲爱的老师们

合:大家晚上好!

格:九月的苍穹秋高气爽,

潇:九月的原野五谷飘香

格:九月的校园欢声笑语,

潇:九月的耕耘充满希望;

格:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,

潇:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有深情的祝福。

格:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第xx个教师节。

潇:今天,我们欢欣鼓舞,飞扬激情,挥洒豪情万丈。

格:我们激动,我们欢呼;

潇:我们祝福、我们歌唱。

合:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!小学庆祝教师节活动现在开始。

一、校长致辞

格:老师们,百年大计,教育为本。展望未来,我们满怀信心,首先,让我们以热烈的掌声,欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞!wen.白话文cn

二、独唱《同一首歌》

潇:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,去迎接明天的太阳,请欣赏xx老师带来的《同一首歌》。

三、笛子独奏《父老乡亲》

格:笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏笛子独奏《父老乡亲》

四、游戏:金鸡跳

五、独舞:印度舞

潇:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球,请欣赏由xx老师带来的《印度舞》

六、独唱:《等待》

格:有这样一首曲子每次听,都让我们感动!都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩,请欣赏王老师的男声独唱《等待》,有请!

七、游戏:同桌计划

八:戏曲:《花木兰选段》

潇:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式,下面请欣赏由xx老师带来的戏曲《花木兰选段》

九、器乐合奏(xx)

格:优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏

十、结束

格:美好的时光总是如此短暂,让我们流连忘返。

潇:三小儿女正在开创美好的前程,点亮激情人生!请全体起立,同唱《难忘今宵》。

格:今夜星光灿烂

潇:今夜欢乐无限

格:这里有一首首动人的乐曲,

潇:这里有一个个缤纷的梦境;

格:这里有一道道美丽的风景,

潇:这里有一个个真挚的祝福;

格:让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛,蒸蒸日上!

潇:让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出,成就辉煌

合:教师节庆祝活动到此结束,祝愿我们的三小明天更辉煌!

格:再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!

潇:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

合:再见,朋友们

教师节活动主持词幼儿园篇二

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:尊敬的各位领导,各位老师,xx县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会,

(合)现在开始!

乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。

甲:请坐下。

乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕:请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。

乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

请看大屏幕:请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)

乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。

乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今天的发展,更离不开于校长的坚强领导。下面,让我们以最热烈的。掌声,欢迎于校长发表重要讲话。

甲:尊敬的各位领导、老师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!

甲:让我们再说一声:老师,您好!

乙:让我们再道一句:老师您辛苦了!

甲:亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福。

乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康,乙:阖家幸福,(合)节日快乐!

甲:xx县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

乙:各位领导、同志们再见。

教师节活动主持词幼儿园篇三

a:在荡漾着秋韵的日子里,

b:我们高兴的迎了教师节。

a:我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有我们对老师最深的祝福!

b:而作为学生,我们也喜欢九月,因为九月不仅有飘香的金桂,更有传统的佳节,不仅有新学期的新鲜感,更有对未学习生活的向往。合:此时让我们以最诚挚的情感,祝愿所有的老师们,节日快乐!

a:都说earefail,我们的班级也是个fail。团结就是力量,有请朱靓小组带一首诗朗诵,掌声在哪里?

b:同学们,他们朗诵的好不好,感情流露的多么自然,想必老师们也有所触动吧,俗话说技多不压身,咱们有众多江湖走失的高手,其中有一位既会画画,又会吹竖笛,人送外号“小兔子”,好啦,有请她上台吹一首曲子,掌声有请。

a:感谢小兔子邵欣彤的精彩表演。我们“奔跑吧,七班”有一组神秘的组合杰克艾玛,他们要唱一首贴切的歌《奔跑》。

b:刚才介绍的都是少数单位高手,这次传说中的团体高手重出江湖,他们伤人不留影,刀刀出人命有请他们表演小品《反义词》。

a:看见大家笑的那么开心,一定是他们伤人了。因为笑死人,不偿命。笑完了以后请老师们带着愉悦的心情,上台倾听同学们的心声,。

b:老师们你们有没有感觉到同学们炙热的情感,让我们把这份感动,推到*。有请一大波朗诵家带集体颂《九月送给教师颂》。

a:下面有请一位重量级的高手,他呢,最喜欢到树林间吹着竹笛,今天高手下凡,带了一首竹笛演奏,掌声欢迎!

b:还有一个武林帮派未斩露头角,他们习惯将绝技留到最后,动听的歌声在向你们招手!

a:今天的活动,不知老师们满不满意,那么请老师们也推选一名代表表演一个节目吧。!

b:感谢老师的精彩表演!

合:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们认为老师们的付出与奉献,是无法用语言和数字描述和统计的,为此,我们只有深深地祝福,衷心的祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!

教师节活动主持词幼儿园篇四

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的老师们

(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第36个教师节。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

乙:首先,首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲:感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

乙:xx小学第36个教师节庆祝活动现在开始。

甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组老师带来的独唱《我的中国心 》。

甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手的才艺表演《一笔画龙》。

甲:老师们知道吗?最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下,你们知道是什么歌吗?对,那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》,今天我们综常组的xx老师就将为我们带来独唱《小苹果》

乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙:无论身在何方,总有一种思念无法忘怀;无论今夕何夕,总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。我们可以优雅大方,可以阳光健康,可以流行潮流,可以复古时尚,艺体组的老师们准备好了,老师们你们敢来挑战吗?请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

乙:学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请x校长为今年的优秀教师们颁奖:

甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

乙:我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

甲:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

乙:祝老师们

(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

教师节活动主持词幼儿园篇五

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:亲爱的老师们:

合:大家晚上好!

男:在这个种植梦想、收获希望的季节里,我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。

女:在这描绘锦绣、继往开来的日子里,我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的;

男:在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里,我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。

女:九月,清风吹拂,一年一度的节日如期而至,教师因此夺目;

男:九月,鲜花遍地,所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师;

女:九月,永恒的节日,赞美的主题,只因我们的执着、我们的、我们的奉献、我们的无怨无悔;

男:今夜星光灿烂,今夜欢声笑语,今夜飞扬,今夜豪情满怀。

女:今夜一直给予我们支持与厚爱的xx集团与我们xx小学全体教职工相聚在这里,共度属于我们自己的节日;

男:今夜,让我们失去一年的辛勤与苦累,用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。

合:xx小学第x个教师节晚宴现在开始!

男:今天晚上,xx集团的各位领导带着节日的问候,带着殷切的关怀来到了我们晚宴的现场,

女:前来参加晚宴的领导和嘉宾有:xx集团办公室主任x主任,xx集团业务x经理,xx小学校长x校长,xx副校长,xx副校长,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限,

男:今夜,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地,

女:今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:就让我们带着更多的爱与责任上路,

女:就让我们把更多的希望与信心播撒四方,

男:就让我们把更多的与热血挥洒在xx小学的蔚蓝晴空。

合:xx小学第x个教师节晚宴到此结束,谢谢各位老师、各位来宾的参与!

教师节活动主持词幼儿园篇六

主持人:甲:毛

乙:徐x

(开场白:)

乙:春风化雨甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xxxx中学庆祝xx届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的是获得"20xx年度考核优秀者"(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先进"名单他们分别是(赵xx、秦忠x、李x、刘x、查x、唐关x、陶x、濮xx)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏"猜价钱"每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

乙:此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐x粗暴地打断)

乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!你怎样明白。

乙:你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。(徐x这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味徐x的话同时,让我们回顾一下20xx年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐x、刘x老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪xx老师、区青保先进个人秦忠x老师,区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息

乙:濮xx老师的"x的起x点"入选了xx区教师摄影作品选查x老师带的初三(1)班被评为20xx年优秀少先队群众区园丁奖。

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅x、冯x、俞国x、张xx、秦xx、查x)

甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙:本次活动最让人期盼的节目就要上演,我此刻有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

乙:在20xx年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯x老师,此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝愿xxxx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:xxxxx中学庆祝xx届教师节活动到此结束。谢谢大家。

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