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2023年幼儿园培训心得体会(3篇)

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2023年幼儿园培训心得体会(3篇)
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园培训心得体会篇一

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。

常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的`目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

幼儿园培训心得体会篇二

花草摇曳,慢慢长出枝桠。幼儿园中的欢声笑语年复一年,孩子不停的来去,不变的是园中辛勤的老师。

那样的年岁,孩子们还不会自己吃饭;

那样的年岁,孩子们还不会写字;

那样的年岁,孩子们正是任性的时候;

那样的年岁,孩子们都不会照顾自己。

那样的年岁,是老师,像父母那样关爱着那些孩子。

在过一个月即将离开校园,不舍的不仅仅是孩子们对老师的依恋,不舍得更是老师同幼儿们的慈爱。看一看孩子和老师们的最纯真的感情。整整3年,从一个小不点儿长成了懂事的大孩子,孩子们的成长离不开老师的辛勤培育,无微不至的关爱。

幼儿们在一天天长大,学会的本领也一天天增多,同时也就一天比一天淘气,老师们不仅关注幼儿的生活和学习,而且注重培养幼儿德智体美全面发展。

我亲爱的孩子们3年来,我们一起跳舞,一起歌唱,一起锻炼,一起欢笑。也有过碰撞和争吵,时间过得真快,我们马上就要分别,但我不会忘记你们。

人生的第一个成长台阶,从这里,一个顽童将走进校园;从这里,一只快乐的小鸟也将展翅飞向蓝天……

时间娃娃坐着滑滑梯,飞得很快很快。三年前,来到这里,现在就要和我们分开了。

还记得刚到幼儿园时,拉着爸爸妈妈的手,又哭又喊,很不情愿地来到这个陌生的地方,是老师和蔼可亲的笑脸让你感到温暖,老师用无私的关爱呵护你们,让你们慢慢地喜欢上了幼儿园,爱上了幼儿园,让这个陌生又新奇的地方变成了你们欢快的乐园。你看现在每天早上都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园,是老师每天的照顾与爱护深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了老师给你扎的漂亮小辫子,忘不了老师教给你一首首的儿歌,是你们带领你们阅读,和你们做游戏,教你们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术,教你们如何和小朋友相处,让你们懂得去分享……

想到要和你们分开,我心里依依不舍,但我会经常想念你们的。小朋友们,愿你们永远快乐!

幼儿园培训心得体会篇三

幼儿教育是一项惠及千家万户、关系到人口素质和国家未来的光荣事业,幼儿园管理者担负着重要的责任与使命。办好一所幼儿园要具备多种条件,其中,园长的素质尤为重要。一个园长的办园理念、管理方法和精神面貌会影响幼儿园的办学质量。7月19日——8月2日,我非常有幸参加了“国培计划(20xx)”xx市农村幼儿园管理能力提升培训班的学习,这次学习机会异常难得,所以我格外珍惜。

短短15天的培训学习,紧张而又令人难忘。大家可能才刚刚相熟,就要面对离别,个中滋味,无以言表。但我们依然是满载而归的,15天的收获是丰富而殷实的。

本次培训,西南大学教育学部结合学员具体需求,为我们精心打造了一系列提升职业素养和管理能力课程:如《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、集体儿童卫生保健、游戏与学前儿童发展、幼儿园规划的制定与落实、幼儿园教师管理策略、学校文化建设、幼儿园安全与危机管理、活动区创设、幼儿园办学理念、幼儿园特色发展、保育员管理、幼儿的观察、幼儿学习方式、特殊儿童的教育、计算机与儿童发展、幼儿发展评价、幼儿园教师的专业化成长等课程,致力于提升xx农村幼儿园园长综合素养,促进xx农村学前教育发展。

在培训学习期间,我认真聆听了每一位幼儿教育专家、教授的讲座,听取了来自全市幼儿园参培园长的管理经验介绍,与她们就办园经验、管理方法、工作中遇到的困惑等问题进行了交流,颇有收获,也因此认识了许多幼教行业的新朋友,真是受益匪浅,也思考了很多。

此次培训学习,所有授课老师都是拥有丰富教学经验的幼教专家、教授,她们理论联系实际,结合幼儿园实际工作,创造一种民主、和谐、融洽的教学氛围,给予了我们这些学员发表个人意见的机会,让我们畅所欲言去发表评论,为我们解决了实际困惑,使我们从中了解如何在幼儿园更好地进行管理工作,认识到只有加强学习,让理论提升自己的整体素质,深化自己【】的知识领域,让自己有能力当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,做到理论联系实际,才能科学地管理好幼儿园。

作为一名幼儿园园长,要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展,借鉴先进的教育管理理念,反思在实际中存在的不足,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。

通过实地参观2所幼儿园和优秀园长的经验介绍与讲座,我深刻地认识到每位教师都有自己的闪光点,园长要与她们勤于交流,善于发现园内每一位老师的自身优势,园长要学会放权,努力为她们实现自身价值提供有效的帮助和舞台,本着思想上帮助、生活中关心、业务上严格要求的原则,使教师在思想业务两方面尽快成长起来。

总之,通过此次园长教育管理能力提升培训学习,使我的教育管理能力得到了进一步的提高,也使我更深刻地理解了《幼儿园教育指导纲要》精神和《3—6岁儿童生活与发展指南》实质。

不出来多看看,不知道幼教世界的缤纷多彩;不出来多学习,不知道幼儿园管理的博大精彩;不和各地同仁多交流,不知道自己的差距在哪里。为此,我一定要以此次培训学习为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,用到指导蓝天幼儿园中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶,让自己的各种水平得到质的飞跃。

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