无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师高三感言简短精辟篇一
清楚地记得三年前的第一次班主任会议,迎接我的是一张真诚而灿烂的笑脸。这张笑脸陪伴了我三年,指引了我三年,我也与之磕绊了三年,披肝沥胆,患难真情,足见一笑千金,这就是我的年级组长——张xx,套用一部电影的名字,我们成了长官、同志。
47班,是我最亲切而熟悉的名字!在47班的成长中,我进一步感受到教师所须具备的内涵与精神。每一堂课,每一次活动,每一次谈话,无不倾注着老师的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪,当无形中知道学生的心声——老师,我们喜欢听你的课;老师,我们以做你的学生而自豪——此时,你自有许多欣慰在心头。
进入高三,从早到晚,我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑……,你无时不用心,你无时不用情,你的一个动作,一个表情,一个眼神,都是你源自内心的一种表露,又往往是对学生前程的某种暗示。我的心跟着希望在动——希望总在我们的心里。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,纵使血泪横流,却感到幸福。
多少次,当最后一个学生问完问题,校园人静,月挂当空,我告诉仙子:我们没有最聪明的学生,但我们有最刻苦的学生;我们没有最优秀的学生,但有最可爱的学生!作为他们的老师,我虽苦犹乐,不像你,寂寞又无奈。
还有,高三年级,这是一个坚强而又智慧的集体。在这里,詹老师教了我规范稳定与运筹帷幄、覃老师教了我睿智与仁爱、孙老师教了我从容与淡定、刘老师教了我朴实与严谨、刘老师教了我大度与幽默、刘某贵老师教了我理性的思考与深刻的热忱、还有吴老师的“古今多少事皆付笑谈中”的禅理与自如、……,感谢任课教师的精诚团结与全力以赴,感谢全体同仁的帮助与关爱!
走进高三,布满荆棘,磨砺心智,蕴藏快乐。
走出高三,身形疲惫,如释重负,怎知征尘又扬,新的太阳又从东方升起。
教师高三感言简短精辟篇二
来田稻已有五年,在工作中无时无刻不被田稻厚重的历史文化底蕴所感染,被田稻人浓厚的学习工作氛围所感动,为田稻一点一滴不断取得的成就感到自豪。因为,在田稻工作的五年里,我十分荣幸地与所有田稻人一起努力奋斗,一起挥洒汗水,浇灌并感受分享着田稻的胜利与喜悦,一起见证了田稻的不断发展与壮大。同时,在工作中我自己也得到了领导与同事们的大力支持与帮助,在专业技能与业务素质等各方面得到了快速的提升。尤其是在这连续任教高三的两年里,我感觉自己无论是在工作思想态度上还是业务技能上,都有了本质上的进步。当然这一切除了自己的努力外,还与全体同仁的热心帮助和支持密不可分。
工作在一个严谨勤奋、团结友爱、互助而又不失活力与奋进的高三友好集体中,我时刻能够感受到集体的榜样与力量,时刻充满着努力奋进的激情与动力。即使高三的工作与生活再苦再累再单调再乏味,但在我们这样的一个大集体里,我感受到的永远都是积极进取的,乐观向上的工作态度和学习第一,学生第一,工作第一的教书育人的高尚师德。在此,我没有理由埋怨我们工作的苦与累,埋怨我们生活的单调与乏味,因为为了我们学生的学习,为了学生的发展,我们还有太多的老师和我们一样在努力着,拼搏着。
殊不知我们的各位班主任,还有年级组长真所谓“起的比鸡早,睡的比猫迟”。为了多少个早早自习,多少个晚晚自习,我们的这些班主任和年级组长真是付出的比我们太多太多。还有那些数不清也做不完的那些班级与学生管理工作。然而,一切的一切付出,都是值得的。因为结果是令人欣慰的。看到一个个学生所取得的进步,读到他们脸上自信与胜利的微笑,看到学生一个个离自己努力的目标更近,看到那么多学生考上自己理想的大学。我们内心是欣慰的,心情是激动的,付出是值得的。
6月,是我们收获的季节。
历经三年的播种、耕耘,终于结出了丰硕的果实,几多苦辣甜酸尽在其中。看着同学们从少年的懵懂中走出,迎风而立,指点未来,笑谈人生,作为教师,我深感欣慰,觉得自己未辜负期望、未辜负使命,惶恐之意稍去。
和学生们在一起,我是快乐而幸福的,他们的年轻热情和活力无时无刻不在感染着我,淡化了生活的琐碎,忘却了年龄,忘却了自己,心灵过滤得如同水晶般晶莹。我们共同努力的三年,成为学生们闪光青春的精彩开局,也是自己青春的延伸。回望汗水浸润过的足迹,让我们一起大声说,奋斗无悔!
同学们,当你们在未来的征途中,停下匆匆的脚步稍事休整的时候,如果能够回想起田稻这方热土,也能够让你拥有一丝洗去满身疲惫的宁静,那将是我们最大的满足和成功。当你们坚强丰满的羽翼划过长空,那将是我们心中最美的一道风景!
身为田稻人,我心激动,我心自豪,我心永恒!
教师高三感言简短精辟篇三
已经连带了四届高三了,很累!第一届,接了一个重点理科班,学生不错,自己又是第一次带高三,任重而道远,学生家长的期待值很高。自己虽是激情满怀,但压力的重可想而知。于是拜师学艺,查资找料,全当是自己又将进行一次高考。那任务,那压力。现在想想都觉得不亚于任何学生。
第二届,来到了田稻,接了一个比较调皮的班。新到一个学校,总想有好的表现。故也是全力以赴。
第三届,又从别的老师手中接到两个理科普通班。在尽最快的速度熟悉学生和学生打成一片后。我又开始了新一轮的高考冲刺。
第四届,也就是今年,20xx年.我此时坐在电脑旁边,百感交集。本准备松一口气好好休整一下的我,当听说自己又接了一文一理两个高三时,我居然又毫不犹豫的开始了我的人生另一程。我有时想想,都觉得老师的伟大:正是老师的那份天职,那份强烈的责任心,事业心让我又走上了一条没日没夜的路。这样讲似乎有点夸张。但现在,事后,再回想一下走过的那三百六十五天,我都觉得如同做梦:天,那是什么样的日子!
以往几年都有模有样地走了过来。已成习惯:还不就是没有电视,没有周末,没有老公,没有小孩的日子?有什么了不起!电视嘛,不是现在有人在一再强调它的负面影响吗?正好赶赶时髦。我从改革至今还不知七天假是什么滋味,周末算什么?何况还有半天假呢!没时间逛街?才好呢。节约!没有老公,没有小孩,可老公有小孩,小孩有老公呀!再说啦,不就一年?挺容易的!
可,天!谁叫我命不好呢?碰上那么一个不要命的家伙,碰上那么一个来真格的真格的家伙-----我们的吴组长:吴佩林!!
第一.三天两头一个会:年级组会,这班任课老师会,那班任课老师会,理科班会,文科班会,班主任会,家长会,还有什么学生对老师的评价聚会!每会,只要你是其中一份子,你就得做好记载,准备发言。每一次月考也好,周考也好,模拟考也好,他都要做
总结
,分析不足,总结经验。比较兄弟学校,掌握每个学生的缺陷!烦不烦?累不累?你说,可没办法呀,他身先士卒呀!第二.开口闭口就是我们校长那句话:你一个没考好没关系,情有可原,实际如此。你可能还有88%,90%的升学率。可对于每一个父母而言,一个小孩,如果他的孩子没考好,那他就是零升学率。所以要以父母之心待每一个孩子。不能放弃每一个手下兵:争取人人都考上,靠不上重点,就考本科;考不上本科,就考大专,考不上大专,就让他尽全力考好,考出水平!天!这个要求合情合理,可。。。累的不还是我们?
第三.我们以前一直是每个老师下一天班,轮着来。可他非得天天让我们坐在办公室,白天也好,晚上也好。说什么“让学生能感受到气氛,让学生能有提问时必有老师答”好啦!这可就不是什么“朝七晚七”啦,我们是“朝七晚十”。这可好啦,早上走时小孩还睡得香,晚上回时小孩已香香地睡啦!我教的是英语,看别人的小孩it is a coldeinterday。读地挺欢,可我的小孩呢;还有,没耐心的老公,从来不会教孩子,每次在办公室接到孩子打来的哭诉电话,我心真酸。我终于明白有的优秀老师的小孩为什么会走上斜路。孩子,妈妈对你不起,明年好吗?其实,这还在其次,我的感觉还是那个字“累!”。记得有几次冬天周末去车库拿车,平时大开的大门紧锁着:我是第一个拿车的,有可能还是唯一一个要这么早拿车的,至少看车的那对夫妻还在热被窝里。我又一次被自己感动了!被老师这个职业感动了!我想旁人应该也会,至少,那对守车夫妻会有感想。想着,想着,又感觉到了当老师的那份骄傲!唉,累点,值!
第四.教英语可算没选个好学科!这是我们几个英语老师经常的感叹。你教好了他的语法,他听力不行;你又帮他搞听力,他阅读又有问题;总算阅读不错了,还有一个大头:完型填空!且不说还有让你伤透脑筋的写作!你要面面俱到,何况时间又提前。虽说环环相扣,可还有个基础的问题呀,何况,如今的要求有那么高:词汇量呀,作文的文采呀,情景的生活化呀,听力的本土化呀,更还有那深不可测的,摸不着头脑的完型。大量大量的习题,一篇一篇要人头痛的作文。。。成天我们和学生一样做着做不完的题,又向语文老师一样改着没完没了的作文。唉,一个字。累。
这,就是老师,就是我们这一界的高三的老师,就是我们田稻的老师。好在,一切都还值。君不见,我们有礼的学生,我们每年的红榜。愿,今年,愿,年年田稻都有骄人的成绩。
教师高三感言简短精辟篇四
大多数人都崇拜名师,追求名校。20多年前,我和五位同班同学择优进入省重点中学,两年后,其中的三位同学与高校无缘。如今虽说高校不断扩招,但任何中学都不能确保每一个择优学生的绝对升学。由此可知选择学校就象商品一样,理智的选择是只选对的,不选贵的。田稻的高考成绩再一次证明:一流的学生在田稻也能考进一流的高校。田稻的老师择优于全省各地,我选择田稻是因为田稻的严谨校风,田稻领导的求贤若渴,田稻同仁的爱岗敬业,田稻学生的勤学上进,……
选择田稻,我无悔!
我是田稻人
久闻田稻之名,以其悠久的历史渊源,以其优雅别致的环境,以其超常的升学率和近似苛刻的教师招聘条件。这样一所复校不久的年轻学校,却宛如一个巨大的磁场,吸引着四方的精英才子,同样吸引着我。
两年前,我如愿成为田稻一员。真是久闻不如一见,置身于田稻,目睹其一切,才知庐山真面目。这里教师年轻有为,不乏名师,学生成绩赫赫,不乏优秀,宣传栏内,字字行行,映入眼帘,令人羡慕。我意识到自己跨进了一个竞争极强且富于进取的集体。选择田稻,我就选择了拼搏。
“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。一年前,我挑起田稻重担,走进了高三。为了田稻明天,我从家中带来被子,决定以校为家,十三位同事百多个学生重新组合成一个大家庭,一天十几个小时我们生活在一起,工作在一起,学习在一起,其乐融融。一年过去,老公、孩子显得有些陌生,曾有些难过。但当我迎来从考场中走出的一个个洋溢着笑容的同学时。我又觉得无怨无悔,我们的努力等到了回报,找到了归宿。
我们都是田稻人,选择了田稻就选择了为它奉献,为它争光。
育天下英才其乐无穷
每次和学子交流思想感情之时,总是有人好奇地问我:“你喜欢教书吗?”“你从小就向往成为老师吗?”
读小学时,幼稚的我,对老师十分敬畏,赢得老师的赞许和夸奖,是我的心愿。
步入初中,懵懂的我,对老师十分钦佩,他们个个能言善辩,口若悬河,知识渊博。我的心逐渐被他们深深吸住。
跨入高中,逐渐成熟的我对老师十分崇拜:课堂上,他们“指点江山,激扬文字”的功底时时震撼着我;课堂外,他们尽情挥洒,犹若顽童,丰富的课余生活感染着我。逢年过节,看到教师们收到雪片一样多的问候信,我似乎分享到了成为老师的喜悦。
选择师范,成了我的追求;当位教师,成了我人生的选择。我知道:教师永远成不了物质的富翁,但我更坚信:教师永远成不了精神的乞丐。
我无诲我的选择,看到一群群活泼可爱的学子,在我的指引下茁壮成长;看到一批批聪明伶俐的学子,在我的培育下跨入到高等学府,我的心沉醉了。
我忠于我的选择,任凭“世事变化如棋”,我亦稳坐教书育人之台。今日学子,明日国家之栋梁,是我爱生如子的思想基础,“校荣我荣”是我爱校外如家的工作原则。“艺高为师,身正为范”和“艺无止境”是我永恒的追求。
我爱你—人民教师,因为育天下英才其乐无穷。
教师高三感言简短精辟篇五
选择一所最适合你就读的高中是你的愿望。一流的教学师资和教学设施是你的自选,良好师生关系。同学关系是你生活的土壤,锐意进取的校风是你不断创新高的保障。
我们新一届高一正是田稻跨入省级现代技术学校之时;新一届高一半数以上的中学高级教师和半数以上的省市级骨干教师,让你如鱼得水;教师队伍极具活力的年龄结构(全部都是30—40岁)和强的事业心以及人性化管理(每一位教师都深爱我们每一位学生),让你深感学习的愉快。开拓创新的校领导班子和严谨向上的校风能让你尽情展开理想的翅膀。
爱要怎么说出口
走过一段路,留下一片情。回首在田稻的日子,万语千言,不知从何说起。八年抗战,弹指挥间,年轻如我却可以骄傲地宣称,我是田稻的元勋呐!还记得初时的高楼乍起,眼见着一拨人一拨人背起行囊跨进这支前行的队伍,从容地将这块蛋糕做大做精致。8年的风雨兼程在我的心底里烙下了任岁月流逝亦无法洗去的印痕。因为这片沃土,我成长茁壮:初出茅庐的张惶到今天的挥洒自如;褪去初时的清涩,练就今日的成熟;因为我等,田稻亦更丰腴更肥美!眼见着一批一批的学生羽翼丰满的离去,我的心中便纵有万般不舍却仍有甜蜜漫溢胸间:他日天涯海角的回望,怕是今生最美的期待吧!于是,我不要去想年复一年的辛苦、疲倦会令容颜易老;也不要去想我的生活远离都市的醉人霓虹和车水马龙!只要念及这八年韶光在我生命中成就的内涵,我就释释然!人这一生中,会有几个八年可以灿烂如斯?会有几个八年可以汗漫衣背泪湿衣巾而笑容精彩!有一句话,我无须说出口,它已经浸润在字里行间浸润在你我的眼里心里……(张咏梅)
我的苦与乐
人人都说高三苦,高三累,这一点也不假。但紧张而又艰苦的生活也有着无限的快乐。这不,我们十三位老师和两百个同学刚刚圆满结束了这又苦又乐的高三生活。
用披星戴月来形容我们早出晚归的生活一点也不为过。当别人睁开惺忪睡眼的时候,我们的老师和同学已早早赶到学校,抓住一天中最美好的时光,一分一秒也不错过。星期六和星期天本来没有安排任课老师下班辅导早自习,但我们还是主动地来校带着学生练听力。也许是被我们的无私奉献精神所打动,居然没有一个学生迟到或缺席。白天的紧张程度简直比深圳节奏还快:备课,上课,出题,做题,详批详改作文,答疑,寻找信息和资料~`~~~~忙得不亦乐乎。有很多时候我们的早餐都是利用课间十分钟分几次吃完。晚上的气氛更浓了,我们精心备课,下班辅导,办公室答疑,找学生谈心。每当我拖着疲惫的身体走在回家的路上时,回想一天的付出和学生所收获的知识,我顿觉充实,干劲十足。
我们每个人都能积极,乐观的对待这种紧张而漫长的生活。没有一个人叫一声苦,喊一声累。我们深知一张一弛是文武之道。为了缓解师生的压力,锻炼身心,我们经常组织一些文体活动:唱歌,拔河,接力赛,排球赛,让学生明白一个道理:要成功必须要有付出。我们老师也时常制造一些小插曲来丰富和激活自己的工作和生活。
我珍惜这段在付出中收获的时光,因为它又一次让我明白生命的意义。