当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年小学教师个人发展工作计划(四篇)

2023年小学教师个人发展工作计划(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 10:53:13
2023年小学教师个人发展工作计划(四篇)
时间:2023-01-12 10:53:13     小编:zdfb

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

小学教师个人发展工作计划篇一

根据《龙湾区中小学教师学科素养提升行动实施意见》和《永兴二小“十二五”教育发展十大工程》的规划项目,以“师生双主体”办学思想为指导,以提升教师学科素养为突破口,以促进教师专业化成长,提高教师教科研水平,提升教育教学质量为目的,立足教研,积极改善教育行为,提高教育效益,造就一支师德高尚、业务精良,具有创新精神和创造本事,适应时代发展要求的新型教师群体。

二、自我现状分析:

1、自我介绍:

_x,20_年出生,20_年毕业于温州师范学院,小学一级教师,任教英语。20_年经过函授拿到了浙江师范大学英语专业的本科毕业证书。

2、自身优势:

(1)有较高的思想觉悟,勇于承担学校布置的各项任务。

(2)作为一名青年教师,对于理解新事物还是比较快的,对教育发展趋势有必须的敏锐度,能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观念,更新理念,优化教育教学手段。

(3)从教近7年来,一向从事英语教学工作,对英语教学比较熟悉,也积累了一些英语教学的经验。

(4)有较好的理论基础,所撰写的论文多次在市、区获奖。

(5)有三颗“心”,那就是:爱心、虚心、自信心。

(6)热爱教育事业(这是最主要的)。

3、自身不足:

(1)课堂教学本事有待加强。

(2)理论和实践不能很好的沟通融合。

(3)对自身要求不够高,容易满足。

三、个人发展计划

根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:

1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自我所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,构成自我的教学风格。经过五年的努力,经过学习教育教学理论,使自我成为一名真正意义上的研究型教师。

2、经过阅读世界名著,教育教学名著(做到每学期看一到两本相关名著),加强自我的文化修养,为自我更上一层楼打好坚实的基础。

3、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。在未来五年内,经过自身的努力和同事的帮忙,争取在课堂教学上有所突破,成为学校教学骨干。

4、勤于反思,在总结经验中完善自我。

5、基本功方面不间断地练习提高。

6、积极使用现代信息技术。

四、具体措施:

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自我的业务本事。每学期读一本教育专著,如《智慧背囊》等,及时作好笔记,写出自我的心得,丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中小学外语教学》、《小学英语教学与研究》、《小学英语教育报》、《小学英语教学设计》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导意义。第一,认真学习《教师职业道德规范》,用《规范》引领自我的教学行为,做到为人师表;第二,认真参加学校组织的各类师德培训活动,使自我的师德修养得到提升;第三,利用业余时间学习有关书刊杂志(如:《我的教育梦想》、《给教师的一百条提议》、《爱的教育》、《爱的艺术》等),深化自我的师德理论基础。做到热爱学生,廉洁从教,树立一个良好的教师形象。

(2)、专业素质的提高,在吸纳中充实自我。

坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,经过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自我的问题或不一样观点,在共同探索中到达共同提高;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自我与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,并做到二次批改,坚持设计每单元的拓展性作业和课前预习单。还要关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面本事的提高。

3、勤于反思,完善自我。

做一个反思型教师。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。美国著名学者波斯纳以往提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。在日常教学中,课后认真写好教学反思,多思,多问,多学,使自我快速成长。

4、练就自我扎实的基本功。

“书写、朗读、简笔画、唱歌、表演”是英语教师的基本功。找出自我的弱点所在,针对性地进行练习,因为教师的一言一行就是学生的榜样,有了教师的优秀才有学生的精彩。

5、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自我的计算机水平。

在今后的工作中我会严格要求自我,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。古人云:“凡是预则立,不预则废。”想成为一名优秀的教师,不仅仅要提高自我的个人素质,还要加强横向交流,注重合作,取他人之长。在未来的几年内,我必须会遵照所制定的个人专业成长规划,认真踏实地对待每一项教育教学工作,并及时做好反思和调整,我相信在领导的关心下,同事的帮忙下,加上自身努力,我的目标必须会实现。

小学教师个人发展工作计划篇二

我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自我目前从事的这个职业,并将它当作自我的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我也许并不富有,但在精神上,我却是一个富翁,充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在语文教学中,我都与其他教师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一向很喜欢朱熹的一首诗半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理,那就是仅有不断地学习,不断地丰富自我,才能让自我不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的教师就更应当对自我的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作应对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同教师是人类灵魂的工程师的说法,因为教师也是平凡的人,他承担不起这样的职责,但教师必须要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说:师者,传道授业解惑也。简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自我的工作,我给自我提出了如下的要求。

1、多读书,用先进的教育理论明白自我的工作。

要使自我的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍、同时注意多钻研,勤思考,将自我的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中构成自我的教学风格;

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的、课堂,多向大家学习。参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

教师教学生学,学生的学习兴趣不高,并且不能充分培养学生的探究本事。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

结合学生的年龄特点和实际情景,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。我期望生活在我的班级中的孩子是对生活充满期望和信心的人。

应对即将到来的新学期和自我将来的工作,我充满了信心,也有许多完美的设想。我将带着自我的活力和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自我尽快成长起来。

小学教师个人发展工作计划篇三

怀着一个梦,于20_年8月走近了小学语文教育,走上了三尺讲台,走过了整整22年,在这八千多的日子里,我以为自我勤勤恳恳,任劳任怨,认真落实贯彻教学六认真,努力让学生站得更高,看得更远!教育,为终生教育,所以,为了使自我不断成长,我的专业发展规划如下:

一、指导思想

以和有关语文教育理论为指导,以提升课程实施本事为重点,以基本功训练为突破口,从课程的设计、实施、评价三个环节入手,追求着一种“密不透风疏可跑马”的教学风格,树立以“以人为本”的教学理念。

二、发展目标

以自我扎实的专业知识和相关学科知识,在教学中能注入全新的教育教学理念,能够正确解读课程标准,在细读文本基础之上,结合学生的学习实际,恰当地选用教学方法,精心设计的教案,并全身心投入课堂;在平时之教学中进行儿童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类(此乃本班数学教师之强项)的训练,制定本班作文册,培育学生观察一年四季不一样特点……唯有如此,方能培养学生爱语文的感情,用语文的习惯,亦仅有如此,才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自我的教学实际,及时进行思索与总结,以此促进自我的专业成长。

三、具体措施

1、多读教育理论及教育教学专著(苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍)。因为教书教的什么?底蕴!底蕴哪儿来?书堆起来的。如此,既提升自我,学生也耳闻目染、潜移默化,对其精神领域也起到熏陶感染之作用。

2、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高,教师以身垂范的作用不可小觑。

3、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有活力、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。

5、经过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自我知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

6、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

7、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道,不如面壁参禅。

8、在学校,虚心与教师交流、学习,争取多听课,博采众长,弥补自我学科知识的不足。孔子也说,三人行,必有我师焉。

9、平时,与工作室的成员一齐学习,一齐研究,交流思想,共同提高。再加上有专家型的教师钟基如教师对我的悉心指导,我定能迅速成长。

10、众所周知,现代化的教学手段,能更直观、形象地帮忙学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功。但,这恰好是我的弱项。所以,应充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,学会制作教学课件。

张载曾说,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。此话,道尽了无数知识分子追慕的境界。冯友兰又加了一句,虽不能至,然心向往之。或许,于我而言,这只是一个梦,我心却依然,因为,这也是人生之价值所在!

小学教师个人发展工作计划篇四

我从事教育工作已有23年,一向认真踏实地工作。在工作中谦虚好学,自觉理解新事物、新观点、新理念,不断改善课堂教学。平时从不与人计较,能认认真真积极参与各项工作,一丝不苟地做好自我的事情。作为一名有志于教育事业的教师,应先给自我制定一个明确的目标,确保自我向这个目标努力。

一、自我分析:

1、个人优势分析:工作踏实,具有强烈的事业心和职责心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于理解别人的不一样意见,虚心向他人学习;能够参加各类教研活动和教师继续教育学习。

2、不足剖析:课堂教学还没有构成自我独特的教学风格。在课堂教学方面,虽掌握了一些先进的理念与方法,但却不能做到每节课都得心应手。以后,我将努力不断改善课堂教学。

二、预期三年发展目标

三年内,树立终身学习的观念;争取课堂教学构成必须的独特风格。

三、实施措施规划

1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自我的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自我知识视野,增加自我知识储备。

2、认真参加函授本科的学习,提高自我的学历水平和自身本事。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习各学课程标准,与时俱进。

3、参加各种听、评课活动。向有经验的教师学习,提高自我的教学本事。

4、及时进行教学反思,写好教学反思,平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

5、坚持锻炼身体,坚持努力学习

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自我,不断提高充实自我,踏实走好每一步!争取在收获的季节,有属于自我的丰硕成果!

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服