2023年银行学校活动方案(6篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

银行学校活动方案篇一

为贯彻落实市分行党委的工作要求，加大对外宣传，提升我行形象，挖掘和扩大我行潜在的优质客户群体，营销产品，发展业务，全力实现“同业争先、系统前列”的目标任务，市分行团委与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委合作，拟于2011年5月至6月开展“xxx银行校园行”系列营销活动，特制定此方案。

一、活动背景：

高校师生作为社会高知识群体，对金融资讯有强烈需求，对科技先进、传导时尚、自动服务的电子银行产品、银行卡产品具有很强的认知、认可度。高校学生作为未来的潜在客户，是各家银行抢占的一个主要阵地。开展统一主题的针对高校师生的系列营销活动，就是为了培育和争揽我行潜在优质客户，增进大学生对我行新兴金融产品功能的了解、认可和使用，在鼓励大学生参加社会实践、养成良好理财习惯的同时，宣传我行形象，营销金融产品，扩大服务空间。

二、合作单位：

此次活动是通过发挥团组织、学生会和青工组织自身优势，充分利用高校团组织、学生会资源，与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委、学生会联手开展“xxx银行校园行”系列营销活动，市分行渠道部、市分行团委密切合作,产品捆绑，进行金融产品组合营销，提升我行的品牌价值和产品形象,扩大xxx银行在xxx地区的社会影响力，提高xxx银行在高校消费群体中的知名度和美誉度。

三、

xxx师范学院、xxx理工大学工程技术学院、xxx中医药大学xxx学院、xxx交通大学xxx校区在校师生。

四、活动主题：梦想校园·魅力xxx 五、活动内容：

（一）“大学生与xxx银行”金融知识系列讲座。（二）有奖征文活动。题目如“我心目中的xxx银行”、“xxx银行为我的生活添色彩”、“xxx银行校园行有感”、“xxx银行为我开启理财之门”等。

（三）xxx银行绿卡通、短信业务、信用卡、个人网银、基金定投等联合营销。

（四）自助银行（atm）进校园。 六、活动目标：

（一）普及在校师生金融知识，解答他们关于银行卡、网银、理财等方面的疑惑。

（二）提升在校师生对xxx银行卡、电子银行、大理财等的品牌认知度，提高我行产品的市场份额。

（三）传递xxx银行的企业文化。树立xxx银行良好形象，提高社会影响力。让学生了解xxx银行，认同xxx银行，在大学生客户中树立我行的品牌形象，提高我行形象，打造“魅力xxx”。

（四）目标任务：增加绿卡通、信用卡、电子银行、理财和短信用户。

（五）具体方案：

一是“你不理财，财不理你”金融知识系列讲座。主题为“基金定投”以及“xxx银行个人网上银行”。二是到网点办理绿卡通业务、信用卡业务、个人网上银行、基金定投业务和短信业务赠送太平洋电影院兑换券一张。

1、推广时间：

2011年5月10日至6月20日（具体时间待定）2、活动内容：

（1）由市分行渠道科技部、综合业务部、优秀客户经理，组成xxx银行讲师团，对学校师生宣讲金融产品的特点、优势和功能，掀起校园年轻消费者了解使用xxx银行个人网上银行、电话银行、银行卡、基金定投等金融产品，快速占领高校消费群市场。

（3）活动现场共2个小时时间: a、个人网上银行演示市分行渠道部xxx20分钟 b、有奖互动（ukey等）10分钟 c、理财讲座（含信用卡简介）： 市分行综合业务部xxx60分钟 ３、活动现场布置:（１）悬挂xxx银行宣传横幅；摆放宣传展板、宣传资料,展示我行金融产品的优势、丰富的服务功能。

（２）营销经理、网点客户经理组成现场服务队,现场设立咨询台,现场演示操作,办理网上银行开通等业务。

二是开展有奖征文活动。 1、活动推广时间：

2011年5月10日至6月30日

2、活动内容：组织大学生以围绕享受xxx银行银行服务及网上银行、电话银行、银行卡等高校师生关注度高的金融产品的感触或使用心得。文章内容可以是大学生的亲身经历，也可以是发生在他们周围朋友、同事、家人身上的点点滴滴。作品可以采用文章、漫画、flash短剧等多种形式，文体不限。获奖作品可以在校内媒体和我行营业网点、公共场所汇展。

(1)在讲座现场进行产品演示、有奖竞猜、开办抽奖活动，推出xxx银行金融产品开通、使用、消费积分奖励等具体的有针对性的活动，加大营销推广力度。

三是xxx银行自助银行（atm）进校园活动。检查四所高校的自助银行（atm）设备是否已配置，我行是否还有空白点，考虑对这一块进行完善。

七、活动支撑服务：

（一）高度重视，做好联合营销。行内相关部室相互配合，协同作战，扎实开展个人网上银行营销，进行活动中的宣传推介和业务办理的后续跟进,进一步提升营销效果。

（二）利用各种媒体和网点阵地，强势宣传。市分行办公室应利用报纸、电台、电视台、网站、户外广告等媒体的传播功能，做好各项优惠活动的宣传；同时利用好网点阵地，悬挂宣传横幅，摆放宣传海报、宣传折页，滚动显示屏要循环播放金融产品宣传广告等，形成强大的宣传声势，把客户快速吸引到我行。

（三）结合高校实际情况，采取适当的宣传策略，利用有特色的宣传渠道，如在校园网络、电台、校园展版、海报、横幅等，投放电子银行、银行卡的新闻稿和业务广告，对我行金融产品特征、品牌内涵进行广泛宣传，使大学生能够深入了解,营造强烈的宣传效应。

（四）在开展活动过程中大力倡导大学生客户持卡自助服务。借营销之机，在高校配备atm等自助机具，有条件的可以设立自助银行，引导大学生客户持卡使用atm、自助终端、网上银行和电话银行办理交易。

八、活动费用

（一）30个个人网银ukey。（一）100张太平洋影院兑换券。

（三）征文比赛奖品1000元（我行金融产品）。（四）各种活动组织费用和宣传费用（2000元）。

二○一一年四月十三日

银行学校活动方案篇二

关于落实信用卡和电子银行宣传月活动方案

开展“电子银行进校园”活动的请示

根据信用卡和电子银行宣传月活动方案，我部已商开发区支行、黄石理工学院e路通杯参赛组，拟于4月

28、29号两日开展“电子银行进校园活动”。

一、活动目的1、在大学校园中推广中国建设银行电子银行产品，让大学生了解建行电子银行产品，扩大建行电子银行产品在大学生中的使用率。

2、塑造建设银行在大学生心目中的品牌文化和品牌个性，增强大学生对建设银行网上银行品牌的偏好。

3、树立建行良好的校园公众形象。

二、活动对象

黄石理工学院在校学生

三、活动时间

2010年4月28日至2010年4月29日

四、活动内容

1、在校园适当位置，悬挂横幅四条，内容为“建行网上银行，网络校园生活”；张贴海报十二份，内容为总行e路通广告或校园现场签约优惠的时间和地点的广告。

2、开展问卷调查。发出问卷500份，问卷由黄石理工学院e路

通杯参赛组组织黄石理工学院学生制作、回收、统计分析，并形成调查分析报告。

3、开展现场签约、现场体验营销。时间：4月28和4月29日每天的10点—15点，地点：黄石理工学院西门。现场设营销展台，布置展板三块，内容为现场签约优惠办法、建行个人网上银行产品介绍和建行网上收银台产品介绍等。

配备复印机（可商由学校提供）、移动签约pos，笔记本电脑及无线上网卡。针对黄石理工学院学生优惠：

1、现场签约个人网上银行前50名，可享受u盾优惠23元即每个10元，并可获赠精美礼品一份（微波炉饭盒或高级签字笔，任选其一）。

2、现场签约并转账缴移动话费或购q币5元以上，现场赠送5元（限200名，先到先得，费用由开发区支行提供）。并可享受u盾10元的优惠；

3、现场签约个人网上银行并转账缴移动话费或购q币5元以上+签约短信通或手机银行，可享受u盾免费的优惠。

现场建行工作人员由信电部张帆、吕红，开发区支行两名柜员组成。其中开发区支行两名柜员操作移动签约pos，并领用空白u盾，带齐相关凭证、印章、印油、签字笔、复印用纸张等营业办公用品。黄石理工学院e路通杯参赛人员参加现场活动，负责宣传产品、辅导学生填写签约表格、维持秩序等工作。

两日的工作午餐由黄石理工学院免费提供。矿泉水一箱由开发区支行提供。

宣传品包括4条横幅，12张海报，展板一套，宣传卡片200张由

我行提供。场地租用以及桌椅由黄石理工学院提供。

4、举办有关“建行电子银行产品介绍及使用”的公益讲座。授课人：黄自强副行长。时间：4月29日19点—20点，地点：暂定黄石理工学院t2报告厅。场地安排及人员组织由黄石理工学院负责（200—300名学生），课件由信电部提供。同时向听众发放建行个人网上银行宣传折页或讲座中间穿插进行有奖问答(备点小礼品)等。

黄石分行信用卡和电子银行部

二〇一〇年四月二十三日

银行学校活动方案篇三

银行进校园活动方案

【篇1：建设银行金融进校园活动策划(浦东)】

建设银行“金融进校园”系列活动_——电子银行创新产品设计大赛方案（初稿）一、大赛背景 中国建设银行走过了半个多世纪的光辉历程，今天的建行，锐意改革创新图强，凭借着先进的经营理念，雄厚的竞争实力，卓越的财务表现，成为了中国综合服务能力最优市场竞争力最 强，最具价值创造力，最具社会责任感的大型商业银行之一。建 行在国内同业中率先推行零售网点转型，大大缩短客户等候时 间，建立起满足不同客户需求的多层次的服务体系。自主业务居 同业领先地位，客户服务渠道日臻完善。建行注重客户感受，倾 听客户之声，客户满意度日益上升。创新是建行的灵魂，开拓创 新，与时俱进，新兴业务与传统业务齐头并进。自助渠道，电子 渠道建设突飞猛进。鼓励在校大学生参加建设银行的电子银行体验活动，学习、理解和运用金融知识，提升创新能力。同时，通过电子银行创新 产品设计大赛的举办，向在校学生传递正确的财富观念，激发大 学生的创新激情，增强对电子银行的认识，进一步丰富在校学生 课余生活，提高大学生灵活运用专业知识的能力，并为其今后就 业创业打下基础。

二、大赛内容 1、参赛高校及对象 上海金融学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海第二工 业大学、上海思博学院、上海海洋大学、上海电机学院等七所高 校在校学生（对金融行业有兴趣、对金融产品有潜在需求的同学）2、大赛内容 大学生通过积极参与建设银行电子产品的体验活动，结合自 身的社会实践和金融知识，紧密围绕建设银行当前以及未来的客 户需求、市场变化的发展需要，提出电子银行金融产品的创意设 计方案。方案内容包括但不限于产品名称、产品构思、目标客户、产品解决的主要问题、产品主要用途、产品主要功能、客户申领 和使用该产品的方式、金融机构服务模式、产品盈利模式、风险 控制方法等。创意设计主题不限。大赛采用推优制，由各高校收集校内参赛作品，并做首轮评 选，每所高校推荐至少 3 个作品，最多不超过 6 个作品进入复赛。复赛将由大赛评委会来对参赛方案进行评审，确定进入决赛的作 品。决赛将有大赛组委会组织评审答辩会，由参赛作品作者（包 括小组每一位成员），现场答辩，从中评选出一、二、三等奖。3、奖项设置 1）参与奖： “建设银行金融进校园”活动期间，开通建行电子银行并成功登录体验交易的师生，均可得到参与奖（随机 1 件）。相关小 礼品由建行提供。2）创新奖 整个活动过程中，由学生撰写建行电子银行体验报告和创新 建议，建行根据报告建议进行评审，并颁发创新奖，创新奖分设 1 等奖二名、2 等奖四名、3 等奖六名，奖金分别为 3000、2000、1000。3）实习鉴定 对于积极参与到本次活动的学生，将优先参与到学校与建行 后期安排的实习生项目中，由建行安排学生骨干进入建行网点实 践银行实际业务，实习结束由建行出具实习鉴定。本次大赛建行 提供 120 名大学生实习的名额。各高校根据组织报名人数占总报 名的比例获得实习名额。4）优秀组织奖 优秀组织奖 2 名，奖金 2000 元；组织参与奖 4 名，奖金 1000 元，奖励对象为组织参赛的高校。评奖标准：高校参赛报名人数 及获奖人数 四、主办承办单位及负责人 主办单位：建行浦东分行、上海杉达大学 协办单位：上海金融学院、上海建桥学院、上海第二工业大 学、上海海洋大学、上海思博学院、上海电机学院 活动联系人：建行浦东分行电子银行部：费珊

上海杉达学院金融系高红霞

上海东浩集团东职网项目经理蒋颖

四、时间安排 本次活动各个阶段活动及时间安排如下。安排概览 序 号 主要阶 时间段 段 建行与老师对接，沟通建设银行金 融进校园具体事宜，商定启动仪式 沟通筹 1 备 阶段 4月 至 具体时间，地点，内容等。进行启动仪式（启动仪式具体安排 主要内容5 月中旬 见附录一）根据安排，对学生骨干进行产品方 案和推广技能培训。进行校园银行主题周，学生组织在宣传报 2 名 阶段5 月中旬 至 6 月底校内聚集场所宣传。具体推广方式 见附录二 接受同学报名，于 6 月底截止。7月 比赛 3 阶段 9 月底 至 行。所有报名者提交作品方案，交由建

10 月 评比 4 阶段 10 月底 11 月中 5 颁奖 旬 开展颁奖仪式； 设有：获奖选手成果展示、建行领 至 作品交由建行审核，确定评比结果（待定）导现场分析、颁奖等环节； 第一阶 活动积极分子以及学生骨干于建行 6 段实践 7、8 月 网点进行实习（具体按照建行安排）第二阶 比赛优胜选手以及学生骨干于建行 7 段实践 1、2 月 网点进行实习（具体按照建行安排）建行金 8 融进校 园 5 月中旬 网点携带最新移动金融设备（e 动终 至 10 月 底 端等）为全校师生现场体验现代移 动金融服务。六、费用估算（内部测算使用）1、创新奖：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，奖金 为分别为 3000、2000、1000，合计 20000 元。2、宣传墙报，横幅，易拉宝等，预计 1500 元优秀组织奖。3、优秀组织奖 8000 元。以上费用合计预估约为 29500 元。

【篇2：“银行校园行”活动方案2】

“xxx银行校园行”营销方案

为贯彻落实市分行党委的工作要求，加大对外宣传，提升我行形象，挖掘和扩大我行潜在的优质客户群体，营销产品，发展业务，全力实现“同业争先、系统前列”的目标任务，市分行团委与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委合作，拟于2011年5月至6月开展“xxx银行校园行”系列营销活动，特制定此方案。

一、活动背景：

高校师生作为社会高知识群体，对金融资讯有强烈需求，对科技先进、传导时尚、自动服务的电子银行产品、银行卡产品具有很强的认知、认可度。高校学生作为未来的潜在客户，是各家银行抢占的一个主要阵地。开展统一主题的针对高校师生的系列营销活动，就是为了培育和争揽我行潜在优质客户，增进大学生对我行新兴金融产品功能的了解、认可和使用，在鼓励大学生参加社会实践、养成良好理财习惯的同时，宣传我行形象，营销金融产品，扩大服务空间。

二、合作单位：

此次活动是通过发挥团组织、学生会和青工组织自身优势，充分利用高校团组织、学生会资源，与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委、学生会联手开展“xxx银行校园行”系列营销活动，市分行渠道部、市分行团委密切合作,产品捆绑，进行金融产品组合营销，提升我行的品

牌价值和产品形象,扩大xxx银行在xxx地区的社会影响力，提高xxx银行在高校消费群体中的知名度和美誉度。

三、活动对象：

xxx师范学院、xxx理工大学工程技术学院、xxx中医药大学xxx学院、xxx交通大学xxx校区在校师生。

四、活动主题：梦想校园〃魅力xxx

五、活动内容：

（一）“大学生与xxx银行”金融知识系列讲座。

（二）有奖征文活动。题目如“我心目中的xxx银行”、“xxx银行为我的生活添色彩”、“xxx银行校园行有感”、“xxx银行为我开启理财之门”等。

（三）xxx银行绿卡通、短信业务、信用卡、个人网银、基金定投等联合营销。

（四）自助银行（atm）进校园。 六、活动目标：

（一）普及在校师生金融知识，解答他们关于银行卡、网银、理财等方面的疑惑。

（二）提升在校师生对xxx银行卡、电子银行、大理财等的品牌认知度，提高我行产品的市场份额。

（三）传递xxx银行的企业文化。树立xxx银行良好形象，提高社会影响力。让学生了解xxx银行，认同xxx银行，在大学生客户中树立我行的品牌形象，提高我行形象，打造 “魅力xxx”。

（四）目标任务：增加绿卡通、信用卡、电子银行、理财和短信用户。

（五）具体方案：

一是“你不理财，财不理你”金融知识系列讲座。主题为“基金定投”以及“xxx银行个人网上银行”。二是到网点办理绿卡通业务、信用卡业务、个人网上银行、基金定投业务和短信业务赠送太平洋电影院兑换券一张。1、推广时间：

2011年5月10日至6月20日（具体时间待定）2、活动内容：

（1）由市分行渠道科技部、综合业务部、优秀客户经理，组成xxx银行讲师团，对学校师生宣讲金融产品的特点、优势和功能，掀起校园年轻消费者了解使用xxx银行个人网上银行、电话银行、银行卡、基金定投等金融产品，快速占领高校消费群市场。

（3）活动现场共2个小时时间:

a、个人网上银行演示 市分行渠道部 xxx20分钟 b、有奖互动（ukey等）10分钟 c、理财讲座（含信用卡简介）： 市分行综合业务部 xxx 60分钟 ３、活动现场布置:

（１）悬挂xxx银行宣传横幅；摆放宣传展板、宣传资料,展示我行金融产品的优势、丰富的服务功能。

（２）营销经理、网点客户经理组成现场服务队,现场设立咨询台,现场演示操作,办理网上银行开通等业务。

二是开展有奖征文活动。 1、活动推广时间：

2011年5月10日至6月30日

2、活动内容：组织大学生以围绕享受xxx银行银行服

务及网上银行、电话银行、银行卡等高校师生关注度高的金融产品的感触或使用心得。文章内容可以是大学生的亲身经历，也可以是发生在他们周围朋友、同事、家人身上的点点滴滴。作品可以采用文章、漫画、flash短剧等多种形式，文体不限。获奖作品可以在校内媒体和我行营业网点、公共场所汇展。

(1)在讲座现场进行产品演示、有奖竞猜、开办抽奖活动，推出xxx银行金融产品开通、使用、消费积分奖励等具体的有针对性的活动，加大营销推广力度。

三是xxx银行自助银行（atm）进校园活动。检查四所高校的自助银行（atm）设备是否已配置，我行是否还有空白点，考虑对这一块进行完善。

七、活动支撑服务：

（一）高度重视，做好联合营销。行内相关部室相互配合，协同作战，扎实开展个人网上银行营销，进行活动中的宣传推介和业务办理的后续跟进,进一步提升营销效果。（二）利用各种媒体和网点阵地，强势宣传。市分行办公室应利用报纸、电台、电视台、网站、户外广告等媒体的传播功能，做好各项优惠活动的宣传；同时利用好网点阵地，悬挂宣传横幅，摆放宣传海报、宣传折页，滚动显示屏要循环播放金融产品宣传广告等，形成强大的宣传声势，把客户快速吸引到我行。

（三）结合高校实际情况，采取适当的宣传策略，利用有特色的宣传渠道，如在校园网络、电台、校园展版、海报、横幅等，投放电子银行、银行卡的新闻稿和业务广告，对我行金融产品特征、品牌内涵进行广泛宣传，使大学生能够深 入了解,营造强烈的宣传效应。

（四）在开展活动过程中大力倡导大学生客户持卡自助服务。借营销之机，在高校配备atm等自助机具，有条件的可以设立自助银行，引导大学生客户持卡使用atm、自助终端、网上银行和电话银行办理交易。

八、活动费用

（一）30个个人网银ukey。

（一）100张太平洋影院兑换券。

（三）征文比赛奖品1000元（我行金融产品）。

（四）各种活动组织费用和宣传费用（2000元）。 二○一一年四月十三日

【篇3：电子银行进校园活动方案】

关于落实信用卡和电子银行宣传月活动方案

开展“电子银行进校园”活动的请示 根据信用卡和电子银行宣传月活动方案，我部已商开发区支行、黄石理工学院e路通杯参赛组，拟于4月28、29号两日开展“电子银行进校园活动”。

一、活动目的1、在大学校园中推广中国建设银行电子银行产品，让大学生了解建行电子银行产品，扩大建行电子银行产品在大学生中的使用率。 2、塑造建设银行在大学生心目中的品牌文化和品牌个性，增强大学生对建设银行网上银行品牌的偏好。3、树立建行良好的校园公众形象。

二、活动对象

黄石理工学院在校学生

2010年4月28日至2010年4月29日

四、活动内容

1、在校园适当位置，悬挂横幅四条，内容为“建行网上银行，网络校园生活”；张贴海报十二份，内容为总行e路通广告或校园现场签约优惠的时间和地点的广告。

2、开展问卷调查。发出问卷500份，问卷由黄石理工学院e路 通杯参赛组组织黄石理工学院学生制作、回收、统计分析，并形成调查分析报告。

3、开展现场签约、现场体验营销。时间：4月28和4月29日每天的10点—15点，地点：黄石理工学院西门。现场设营销展台，布置展板三块，内容为现场签约优惠办法、建行个人网上银行产品介绍和建行网上收银台产品介绍等。

配备复印机（可商由学校提供）、移动签约pos，笔记本电脑及无线上网卡。针对黄石理工学院学生优惠：1、现场签约个人网上银行前50名，可享受u盾优惠23元即每个10元，并可获赠精美礼品一份（微波炉饭盒或高级签字笔，任选其一）。2、现场签约并转账缴移动话费或购q币5元以上，现场赠送5元（限200名，先到先得，费用由开发区支行提供）。并可享受u盾10元的优惠；3、现场签约个人网上银行并转账缴移动话费或购q币5元以上+签约短信通或手机银行，可享受u盾免费的优惠。

现场建行工作人员由信电部张帆、吕红，开发区支行两名柜员组成。其中开发区支行两名柜员操作移动签约pos，并领用空白u盾，带齐相关凭证、印章、印油、签字笔、复印用纸张等营业办公用品。黄石理工学院e路通杯参赛人员参加现场活动，负责宣传产品、辅导学生填写签约表格、维持秩序等工作。

两日的工作午餐由黄石理工学院免费提供。矿泉水一箱由开发区支行提供。

宣传品包括4条横幅，12张海报，展板一套，宣传卡片200张由 我行提供。场地租用以及桌椅由黄石理工学院提供。

4、举办有关“建行电子银行产品介绍及使用”的公益讲座。授课人：黄自强副行长。时间：4月29日19点—20点，地点：暂定黄石理工学院t2报告厅。场地安排及人员组织由黄石理工学院负责（200—300名学生），课件由信电部提供。同时向听众发放建行个人网上银行宣传折页或讲座中间穿插进行有奖问答(备点小礼品)等。

黄石分行信用卡和电子银行部

二〇一〇年四月二十三日

银行学校活动方案篇四

“工商银行校园行”营销方案

为贯彻落实市行党委打造“魅力工行”的工作要求，加大对外宣传，提升我行形象，挖掘和扩大我行潜在的优质客户群体，营销产品，发展业务，全力实现“同业第一、系统前列”的目标任务，市行结算与现金管理部会同银行卡业务中心、市行团委与洛阳团市委合作，拟于2009年2月至12月开展“工商银行校园行”系列营销活动，特制定此方案。

一、活动背景：

高校师生作为社会高知识群体，对金融资讯有强烈需求，对科技先进、传导时尚、自动服务的电子银行产品、银行卡产品具有很强的认知、认可度。高校学生作为未来的潜在客户，是各家银行抢占的一个主要阵地。开展统一主题的针对高校师生的系列营销活动，就是为了培育和争揽我行潜在优质客户，增进大学生对我行新兴金融产品功能的了解、认可和使用，在鼓励大学生参加社会实践、养成良好理财习惯的同时，宣传我行形象，营销金融产品，扩大服务空间。

二、合作单位：

此次活动是通过发挥团组织、学生会和青工组织自身优势，充分利用高校团组织、学生会资源，与洛阳团市委、洛阳市青工协会、河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院团委、学生会联手开展“工商银行校园行”系列营销活动，市行结算与现金管理部、银行卡业务中心、市行团委密切合作,部门联手，产品捆绑，进行金融产品组合营销，提升我行的品牌价值和产品形象,扩大工行在洛阳地区的社会影响

1力，提高工行在高校消费群体中的知名度和美誉度。

三、活动对象：

目前河南科技大学现有在校学生2.7万、教师2800名；洛阳理工学院现有在校学生2.7万，教师2500名；洛阳师范学院现有在校学生1.6万、教师1200名，三所高校共有在校学生7万、教师6500名。预计每年新增在校学生近3万。

四、活动主题：梦想校园〃魅力工行

五、活动内容：

（一）“大学生与工行”金融知识系列讲座。

（二）“校园理财—我与工行”有奖征文活动。

（三）“携手工行”大学生金融产品体验大赛。

（四）牡丹青年卡联合营销。

（五）自助银行（atm）进校园。

（六）“工商银行杯”大学生才艺大赛。

六、活动目标：

（一）提升工商银行牡丹卡、手机银行（wap）、网上银行、电话银行的品牌认知度。

（二）提高工商银行银行卡、电子银行产品在高校师生的市场份额。

（三）把工商银行牡丹青年卡打造成一个品牌产品。

（四）传递工商银行的企业文化。开展慈善活动，实施贫困救助，树立工行良好形象，提高社会影响力。让学生了解工行，认同工行，在大学生客户中树立我行的品牌形象，提高我行形象，打造洛阳地区“魅力工行”。

（五）我行要打响省行09年电子银行产品进校园活动

第一站。

（六）目标任务：办理5万张牡丹青年卡，捆绑开办手机银行（wap）、个人电话银行、个人网上银行各5万户

（七）具体方案：

一是“大学生与工行”金融知识系列讲座。主题为“工行手机银行（wap）、随机而动的银行”和“手握牡丹卡、潇洒走神州”。

1、推广时间：

2009年2月20日至3月15日（具体时间待定）

2、活动内容：

（1）在三所高校举办有一定规模的手机银行（wap）和银行卡大型路演活动，在全省率先拉开“手机银行（wap）进校园”营销活动的序幕。

（2）由省行电子银行部、我行结算与现金管理部、银行卡业务中心优秀客户经理，组成工行讲师团，对学校师生宣讲金融产品的特点、优势和功能，掀起校园年轻消费者了解使用手机银行（wap）、个人网上银行、个人电话银行、银行卡等金融产品，快速占领高校消费群市场。

（3）活动现场共2个小时时间:

a、手机银行演示省行电子银行部 任 莉20分钟 b、有奖互动10分钟 c、电子银行和青年卡演示：

①市行结算与现金管理部于春斌10分钟 ②市行银行卡中心张磊10分钟

（4）举办救助在校贫困学生仪式.开展慈善活动，实施贫困救助，树立工行良好形象，提高社会影响力。以活动搭

台，开展银行业务现场推介，扩大工行影响力，激发在校学生参与热情，提升宣传营销效果。

３、活动现场布置:

（１）悬挂“工行手机银行wap，随机而动的银行”和“手握牡丹卡、潇洒走神州”的宣传横幅；摆放宣传展板、宣传资料,展示我行金融产品的优势、丰富的服务功能及总行开展的手机银行、银行卡优惠活动。

（２）电子银行专管员、营销经理、网点客户经理组成现场服务队,现场设立咨询台,现场演示操作,办理一对一银行卡和手机银行（wap）开通等业务。

二是开展“校园理财--我与工行”有奖征文活动。

1、活动推广时间：

2009年2月20日至3月20日

2、活动内容：组织大学生以围绕享受工行银行服务及网上银行、手机银行、电话银行、电子商务、银行卡等高校师生关注度高的金融产品的感触或使用心得。文章内容可以是大学生的亲身经历，也可以是发生在他们周围朋友、同事、家人身上的点点滴滴。作品可以采用文章、漫画、flash短剧等多种形式，文体不限。获奖作品可以在校内媒体和我行营业网点、公共场所汇展。

三是开展“牡丹青年卡”与电子银行产品捆绑营销活动 “牡丹青年卡”是我行与团市委、青工协会合作打造的一个金融产品，其目标群体就是青工协会60万会员，目标办卡数量为10万张，同时捆绑注册个人电子银行。此卡主要通过青工协会负责组织办理，用于团员交纳团费、购物消费等。目前卡在审批办理中。

(1)在讲座现场进行产品演示、有奖竞猜、开办抽奖活动，推出工行金融产品开通、使用、消费积分奖励等具体的有针对性的活动，加大营销推广力度。

（2）塑造企业形象，工商银行每办一张卡、手机银行（wap）、个人网银、电话银行抽取1元，作为建立扶助贫困大学生专项基金。

四是联合举办“携手工行”大学生金融产品体验大赛和冠名举办“工商银行杯”大学生才艺大赛。利用高校学生社团活动和举办艺术节时机，联合团市委、高校团委共同组织或者冠名比赛，投入必要的组织费用和奖品，进行现场产品推介和形象宣传（分别与三所高校商定具体比赛内容与时间）。

五是工行自助银行（atm）进校园活动。三所高校的自助银行（atm）设备没有配置，我行尚为空白点，急需个人金融业务部、技术支持中心进行考察布点和安装调试。

七、活动支撑服务：

（一）高度重视，做好联合营销。行内相关部室相互配合，协同作战，扎实开展电子银行与牡丹信用卡的捆绑营销，三家高校周边的华山支行、开发区支行、洛南支行和安乐支行在活动现场配备客户经理，进行活动中的宣传推介和业务办理的后续跟进,进一步提升营销效果。

（二）利用各种媒体和网点阵地，强势宣传。市行办公室应利用报纸、电台、电视台、网站、户外广告等媒体的传播功能，做好各项优惠活动的宣传；同时利用好网点阵地，悬挂宣传横幅，摆放宣传海报、宣传折页，滚动显示屏要循环播放金融产品宣传广告等，形成强大的宣传声势，把客户

快速吸引到我行。

（三）结合高校实际情况，采取适当的宣传策略，利用有特色的宣传渠道，如在校园网络、电台、校园展版、海报、横幅等，投放电子银行、银行卡的新闻稿和业务广告，对我行金融产品特征、品牌内涵进行广泛宣传，使大学生能够深入了解,营造强烈的宣传效应。

（四）开展慈善活动，实施贫困救助，树立工行良好形象，提高社会影响力。以举办在校贫困学生救助活动搭台，开展银行业务现场推介，扩大工行影响力，激发在校学生参与热情，提升宣传营销效果。

（五）在开展活动过程中大力倡导大学生客户持卡自助服务。借营销之机，在高校配备atm等自助机具，有条件的可以设立自助银行，引导大学生客户持卡使用atm、自助终端、网上银行和电话银行办理交易。

八、活动费用

（一）需省行支持解决5000个个网u盾。

（二）各种活动自织费用和宣传费用（具体数额经测算待定）。

市行结算与现金管理部

银行卡业务中心

市行团委

二○○九年二月十三日

银行学校活动方案篇五

银行旺季营销活动方案银行活动方案

2篇

本文目录银行活动方案银行业从业人员职业操守宣传教育活动方案

一、活动总主题

中行卡五一献礼，金喜来找你！

二、参加活动卡种

长城系列信用卡、中银系列信用卡

三、活动时间

4月30日-5月3日

四、活动内容

（1）一重礼---商场、超市购物大抽奖

活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

万亚商场标准：当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励500元商场购物券。

时代超市标准：单笔消费满99元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出50名幸运客户，每人奖励价值100元超市券。

（2）二重礼---刷卡赢金活动

凡活动期间，消费累计满3000元即可参加抽奖赢金活动（房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动），该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖，吴江奖项设置如下：

特等奖1名 奖励10g金条一根

【范例】

一、活动目的营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

二、活动时间

12月1日---12月30日

三、活动组织

本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、江苏仪征农村合作银行、中国工商银行仪征支行、中国农业银行仪征支行、中国银行仪征支行、中国建设银行仪征支行、交通银行仪征支行、中信银行仪征支行、江苏银行仪征支行、仪征邮政储蓄银行，扬州银通公司（协办），中国银联江苏分公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡，安全健康，时尚的选择。

五、活动规则

12月1日12月30日，凡持卡号6打头的银联标准卡在仪征市辖内指定商户刷卡消费68元（单笔交易）以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：

特等奖1名，韩国游（6000元等值奖品）

一等奖30名，各奖励400元等值奖品

二等奖90名，各奖励200元等值奖品

三等奖1200名，各奖励10元等值奖品

兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有仪征市银行卡活动x等奖的签购单到仪征银行卡管理办公室领取（仪征市解放西路106号人民银行内），咨询电话82660688，兑奖日期为中奖次日至12月日----1月30日止，兑奖期间的工作日星期一上午8：3011：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。

【银行业从业人员职业操守宣传教育活动方案】银行活动方案（2）| 返回目录

一、活动的意义

开展银行业从业人员职业操守宣传教育活动（以下简称宣传教育活动）是中国银行业协会自律工作委员会文明规范服务系列活动内容之一，旨在深入学习和贯彻落实《银行业从业人员职业操守》，规范银行业从业人员职业行为，提高银行从业人员整体素质和职业道德标准，倡导诚信、合规、尽职的职业价值理念，建立健康的银行业企业文化和信用文化，维护银行业良好信誉，促进银行业的健康发展。

二、活动内容

（一）编辑出版《银行业从业人员职业操守解读》

《银行业从业人员职业操守》已经中国银行业协会第六次会员大会审议通过。为了帮助广大银行从业人员学习、理解、掌握进而践行职业操守规定，协会从业人员职业操守编写小组编写了《银行业从业人员职业操守解读》，对操守具体条文逐一进行阐述，选择若干现实事例进行点评，并附上相关法律法规，基本做到了切合实际，通俗易懂，便于学习掌握，已经有关专家审阅。在此次活动中，由协会负责组织印刷出版《银行业从业人员职业操守》和《银行业从业人员职业操守解读》，各地银行业协会和银行组织征订，下发银行从业人员学习和贯彻执行。

（二）深入开展《银行业从业人员职业操守》及解读学习活动

各银行首先组织员工自学《银行业从业人员职业操守》及解读，在员工自学的基础上，银行组织培训，结合本行现行规章制度向银行从业人员进行宣讲，使广大银行员工熟知和掌握具体条文，指导从业人员的职业行为。

各银行要将《银行业从业人员职业操守》及解读的学习与本行规章制度的学习紧密结合在一起，积极推动银行诚信自律和精神文明建设。

活动后期，由地方银行业协会组织学习测试，检验学习效果，统计测试的参与情况和成绩，据此评选先进组织奖。

（三）组织开展宣传活动

各地银行业协会和各会员银行利用网络开展宣传工作，在网站、网页上登载和宣传《银行业从业人员职业操守》及解读，以及银行领导和员工学习体会的文章，促进宣传教育活动的广泛开展，树立和提升银行服务形象。

三、时间安排

宣传教育活动自5月12日开始，5月至6月为学习和宣传期，6月底组织考试。

四、活动组织及要求

（一）中国银行业协会自律工作委员会负责本次活动的领导和组织工作。

（二）各地银行业协会负责组织本地区开展宣传教育活动，通过组织考试检验从业人员学习效果，评选和表扬先进组织单位。

（三）各会员行负责组织本行各机构积极参加宣传教育活动，抓好活动内容和方案的落实。

（四）各会员及准会员单位应健全宣传教育活动组织领导机构，发挥指导作用，保证宣传教育活动取得实效。

（五）各会员及准会员单位要及时

总结

附件：（1）银行从业人员职业操守学习测试情况统计表

（2）银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表

附件（1）

银行业从业人员职业操守学习测试情况统计表

单位名称:填报日期:

参加测试单位参加测试人数从业人员总人数平均成绩评价中层以上人员基层人员

测试汇总：参加单位数；参加总人数；从业人员总数。

测试情况分析：

填表人：联系电话：

说明：1、会员单位汇总辖属各机构情况，准会员单位汇总各会员单位情况，xx年7月15日前上报。

2．评价由地方银行业协会根据对该单位的卷面成绩、参加人数的覆盖率的统计，以及通过检查、评比等作出。

3．测试情况分析填写测试活动的效果、取得的经验、意见和建议。

附件（2）

银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表

单位名称:填报日期:

开展活动日期活动内容目标参加对象或范围参加人数取得的效果

先进组织奖评选结果：

对活动的意见或建议：

填表人：联系电话：

说明：1.会员单位填报本单位及辖属机构开展宣传教育活动的情况。准会员单位填报本单位和所属会员单位开展宣传教育活动的情况。xx年7月15日前上报。

2.先进组织奖评选结果：准会员单位填报评选结果；会员单位填报本单位辖属机构被评情况。

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“xxx银行校园行”营销方案

为贯彻落实市分行党委的工作要求，加大对外宣传，提升我行形象，挖掘和扩大我行潜在的优质客户群体，营销产品，发展业务，全力实现“同业争先、系统前列”的目标任务，市分行团委与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委合作，拟于2011年5月至6月开展“xxx银行校园行”系列营销活动，特制定此方案。

一、活动背景：

高校师生作为社会高知识群体，对金融资讯有强烈需求，对科技先进、传导时尚、自动服务的电子银行产品、银行卡产品具有很强的认知、认可度。高校学生作为未来的潜在客户，是各家银行抢占的一个主要阵地。开展统一主题的针对高校师生的系列营销活动，就是为了培育和争揽我行潜在优质客户，增进大学生对我行新兴金融产品功能的了解、认可和使用，在鼓励大学生参加社会实践、养成良好理财习惯的同时，宣传我行形象，营销金融产品，扩大服务空间。

二、合作单位：

此次活动是通过发挥团组织、学生会和青工组织自身优势，充分利用高校团组织、学生会资源，与xxx师范学院团委、xxx理工大学工程技术学院团委、xxx中医药大学xxx学院团委、xxx交通大学xxx校区团委、学生会联手开展“xxx银行校园行”系列营销活动，市分行渠道部、市分行团委密切合作,产品捆绑，进行金融产品组合营销，提升我行的品

牌价值和产品形象,扩大xxx银行在xxx地区的社会影响力，提高xxx银行在高校消费群体中的知名度和美誉度。

三、活动对象：

xxx师范学院、xxx理工大学工程技术学院、xxx中医药大学xxx学院、xxx交通大学xxx校区在校师生。

四、活动主题：梦想校园〃魅力xxx

五、活动内容：

（一）“大学生与xxx银行”金融知识系列讲座。

（二）有奖征文活动。题目如“我心目中的xxx银行”、“xxx银行为我的生活添色彩”、“xxx银行校园行有感”、“xxx银行为我开启理财之门”等。

（三）xxx银行绿卡通、短信业务、信用卡、个人网银、基金定投等联合营销。

（四）自助银行（atm）进校园。

六、活动目标：

（一）普及在校师生金融知识，解答他们关于银行卡、网银、理财等方面的疑惑。

（二）提升在校师生对xxx银行卡、电子银行、大理财等的品牌认知度，提高我行产品的市场份额。

（三）传递xxx银行的企业文化。树立xxx银行良好形象，提高社会影响力。让学生了解xxx银行，认同xxx银行，在大学生客户中树立我行的品牌形象，提高我行形象，打造 “魅力xxx”。

（四）目标任务：增加绿卡通、信用卡、电子银行、理财和短信用户。

（五）具体方案：

一是“你不理财，财不理你”金融知识系列讲座。主题为“基金定投”以及“xxx银行个人网上银行”。二是到网点办理绿卡通业务、信用卡业务、个人网上银行、基金定投业务和短信业务赠送太平洋电影院兑换券一张。

1、推广时间：

2011年5月10日至6月20日（具体时间待定）

2、活动内容：

（1）由市分行渠道科技部、综合业务部、优秀客户经理，组成xxx银行讲师团，对学校师生宣讲金融产品的特点、优势和功能，掀起校园年轻消费者了解使用xxx银行个人网上银行、电话银行、银行卡、基金定投等金融产品，快速占领高校消费群市场。

（3）活动现场共2个小时时间: a、个人网上银行演示 市分行渠道部 xxx 20分钟 b、有奖互动（ukey等）10分钟 c、理财讲座（含信用卡简介）：

市分行综合业务部 xxx 60分钟 ３、活动现场布置:（１）悬挂xxx银行宣传横幅；摆放宣传展板、宣传资料,展示我行金融产品的优势、丰富的服务功能。

（２）营销经理、网点客户经理组成现场服务队,现场设立咨询台,现场演示操作,办理网上银行开通等业务。

二是开展有奖征文活动。

1、活动推广时间：

2011年5月10日至6月30日

2、活动内容：组织大学生以围绕享受xxx银行银行服

务及网上银行、电话银行、银行卡等高校师生关注度高的金融产品的感触或使用心得。文章内容可以是大学生的亲身经历，也可以是发生在他们周围朋友、同事、家人身上的点点滴滴。作品可以采用文章、漫画、flash短剧等多种形式，文体不限。获奖作品可以在校内媒体和我行营业网点、公共场所汇展。

(1)在讲座现场进行产品演示、有奖竞猜、开办抽奖活动，推出xxx银行金融产品开通、使用、消费积分奖励等具体的有针对性的活动，加大营销推广力度。

三是xxx银行自助银行（atm）进校园活动。检查四所高校的自助银行（atm）设备是否已配置，我行是否还有空白点，考虑对这一块进行完善。

七、活动支撑服务：

（一）高度重视，做好联合营销。行内相关部室相互配合，协同作战，扎实开展个人网上银行营销，进行活动中的宣传推介和业务办理的后续跟进,进一步提升营销效果。

（二）利用各种媒体和网点阵地，强势宣传。市分行办公室应利用报纸、电台、电视台、网站、户外广告等媒体的传播功能，做好各项优惠活动的宣传；同时利用好网点阵地，悬挂宣传横幅，摆放宣传海报、宣传折页，滚动显示屏要循环播放金融产品宣传广告等，形成强大的宣传声势，把客户快速吸引到我行。

（三）结合高校实际情况，采取适当的宣传策略，利用有特色的宣传渠道，如在校园网络、电台、校园展版、海报、横幅等，投放电子银行、银行卡的新闻稿和业务广告，对我行金融产品特征、品牌内涵进行广泛宣传，使大学生能够深

入了解,营造强烈的宣传效应。

（四）在开展活动过程中大力倡导大学生客户持卡自助服务。借营销之机，在高校配备atm等自助机具，有条件的可以设立自助银行，引导大学生客户持卡使用atm、自助终端、网上银行和电话银行办理交易。

八、活动费用

（一）30个个人网银ukey。

（一）100张太平洋影院兑换券。

（三）征文比赛奖品1000元（我行金融产品）。

（四）各种活动组织费用和宣传费用（2000元）。

二○一一年四月十三日