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文章开头结尾摘抄篇一
题目
善于引用诗词、成语、歌曲、俗语
巧用修辞 比拟、反问 抒发情感式
开头
开门见山式开头 悬念式开头 欲扬先抑式开头 驳论式开头 外形描写式开头 对比式开头 引用式开头 引入式开头 叙述式开头 场景描述式开头
结尾
引用式结尾 反问式结尾 拟人式结尾 感悟式结尾 抒情式结尾 想象式结尾 评议式结尾 呼应开头式结尾 点题式结尾 自然式结尾 描绘式结尾
记事篇
题目
点明中心式 设置悬念式 标新立异式
开头
总领提要式开头 场景描述式开头
悬念式开头 追忆式开头 引用式开头 排比式开头 开门见山式开头
结尾
感悟式结尾 故事延续性结尾 篇末点题式结尾 联想式结尾 梦幻式结尾 自我勉励式结尾 反问式结尾
写人篇
题目 巧用修辞
坦诚直白，点明中心式 标新立异式 开头
外貌描写式开头 镜头特写式开头 场景描述式开头 对比式开头 自问自答式开头 欲扬先抑式开头 追忆往事式开头
结尾
反问式结尾 总结式结尾 愿望表达式结尾 对比呼应式结尾 感悟自勉式结尾 追忆式结尾 感发式结尾
写景篇
题目
故设悬念式 开门见山式
善于引用诗歌、名言、歌曲
开头
抒情式开头 引用式开头 对比式开头 比喻式开头 拟人式开头 点题式开头 倒叙式开头
结尾
省略式结尾 引用式结尾 首尾呼应式结尾 自然式结尾 启发式结尾 感叹式结尾 表决心式结尾
文章开头结尾摘抄篇二
文章开头结尾的训练
【目标取向】
●认识开头在文章中的地位。
●掌握开头的基本原则。
●结合阅读积累、归纳开头的若干种方法。
●根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头。
●进入更高境界：能写好富有个性的开头。
【方法指导】
在会见陌生的客人之前，人们习惯上要打扮一下，目的是希望给人留下一个好印象。写文章也一样，文章的开头就是见面时的第一印象，因此，要花一些力气把开头写好，争取给读者留下一个好印象。
开头的基本原则：
1．开头简短有力
开头的句子或段落是文章当中较为特殊的一种层次。开头的作用一方面是引出本文的话题，另一方面要提起读者的阅读兴趣。这两个目的都要求文章的开头要简短有力，古人用“风头”来形容，是说要像凤凰的头那样漂亮、精神，短小而有吸引力，用三言两语就进入正题，不拖泥带水。有的同学可能因为担心作文的字数不够，想在开头多写一点凑数，于是东拉西扯的一大堆，后面应该突出的重点却草草了事，这不仅混淆了轻重主次的关系，还很容易使文章偏题离题。还有的同学喜欢这样开头：“看到xx这个题目，我一时不知道写什么好，想了半天，终于想起一件事来„„”。看到题目半天还没动笔，说明你的作文水平有限，这样写正好暴露了你的短处，是吃力不讨好的事。因此，建议大家最好不要用“看到这个题目„„”这样的开头。
2．开头要与题目相呼应，并且最好能指向文章的主要内容
我们初中生的作文一般都只有六七百字，文章的中心要在这么短的篇幅中凸现出来，需要很多因素，诸如选材、结构等等。而在开头呼应标题，就能给读者一种强烈的感受：文章人题很快!这也就意味着文章的推进快，表达主要意思的文字效率高．如果结尾处再能够呼应题目，文章就如同一个环，自成一体(至少给人的整体感觉上是这样)。同样的道理，开头的内容还能让读者隐隐约约知道你接下来要写的内容，这样一环套一环，前后的文气紧紧相连，结构就严谨起来。
常见的开头方法：
虽然说文章的开头贵在创造和变化，但是在大方向上也还是有一些规律可循。在这里，我们举几种常见的开头技巧。
开门见山法。即直接又概括地写出文章要介绍的对象——人，事，景，理。“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当人题的一种写法。例如：“最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。”(魏巍《我的老师》)“我家的后面有一个很大的园，相传叫百草园。”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)“我们中国人是有骨气的。”(吴晗《谈骨气》)“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”(茅盾《白杨礼赞》)“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。”(邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》)这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，为考场作文开头的首选方法。
接近法。开头先不描写文章的对象，而是从一个有关的话题人手，一步一步地接近。可以从时间、地点、场景、人物、事物开始，逐渐引出主要的对象和话题。例如：“这是十几年以前的事了”(冰心叫、桔灯》)是时间接近；“东胜神州，海外有一国土，名曰傲来国，国近大海，海中有一座名山，唤为花果山”(吴承恩《西游记》)是空间接近。老舍的《在烈日和 1
暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂!”开头则是交待事情发生的时间、节令、气候。
类比法。就是用相对或相关的另一个事物，引出文章的主角。比如，“人人都喜欢春天，而我却更喜欢冬天”(老舍《济南的冬天》)；“花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。”(杨朔《荔枝蜜》)像鲁迅的《一件小事》，周敦颐的《爱莲说》，都是从相对的一个对象人手，引出要写的事物。
描写法。从最有特征，最扣人心弦的人物或情节的描写入手，以取得引人人胜的效果。“山，好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。”(彭荆风《驿路梨花》)“天刚黎明，火箭发射场区一片紧张的战斗气氛，„„高大的发射塔架，环抱着乳白色的巨型运载火箭，耸立在发射场上。”(《飞向太平洋》)
议论法。以精辟的议论引出话题。如“种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。俗话说：‘瓜菜半年粮。’我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。”(吴伯箫《菜园小记》)“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”(彭端淑《为学》)
设疑法。先截取一个精彩的片断，或者倒叙事情的结果，来设置悬念；或者先设问点题，引起说明或者议论。例如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”开端就设置悬念，引起读者的关注，同时又增加文章的波澜。
引用法。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以起到吸引读者，突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑。”这种开头法，很容易掌握，效果也很好。名言警句式开头往往能增强开端的气势，使人感到意境高远。当然，引用时要注意两点：一是力求准确，避免出现错误；二是要有一定的陌生感，不能给老师“熟面孔”的印象。
比喻法。开头设喻，能引起读者的兴趣，更加关注要记叙的对象、说明的事物或议论的道理。如《中国石拱桥》的开头，“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”这个开头自然就激发了人们对石拱桥的喜爱。运用比喻要注意喻体与本体之间的相似之处，不能牵强附会。
其实，水无常形，兵无常势，开头的技巧多种多样，不拘一格，最重要的原则是既新颖，又快速人题，激起人们进一步读下去的兴趣。不管哪种方法，说到底，都是为了吸引人。有人说，有了一个好的开头，文章就成功了一半，这话很有道理。所以我们不妨在文章的开头上多下些功夫。
成功开头示例——
有些人，有些事像风一样，经历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却能久久地留在我们的内心。
那时，我正在„„
——《往事》用的是议论式开头。
已经是深秋季节，了无生气的枝头上零零落落挂着几片黄叶，被冷风抽打得悉悉索索地哽咽。苍白的残阳斜射在街头，没有一丝暖意。忽然„„
——《忘不了街头那一幕》用的是描写式开头。
朋友，您喜欢读书吗?书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
——《人生的支点》用的是设疑法开头。
我的语文老师姓高，30岁左右，长得小鼻子小眼小身材，可以说小巧玲珑，惟一称得上大的是她的嗓门„„
——《我的老师》用的是开门见山法。
你以为我贫穷，卑微，不美，瘦小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了„„这是电影《简爱》里的一句台词，也是我个人的内心写照„„
——《规矩》，用的是引用式开头。
“哎，快起床，都几点了？”
“把牛奶喝光!”
“中午吃饭别挑食，保证营养。”
我的一天是这样开始的„„
——《我的一天》，使用的是对话描写开头。
【实践训练】
练一练
1．一张单
点拨：这是一个半命题作文，空格里可以添上“成绩单”、“汇款单”、“通知单”、“账单”，也可以加上修饰性的词，如“妈妈的成绩单”、“没有地址的汇款单’’等。当然，单据只是一个话题的切口，通过单据，要写出背后的故事，写出与单据有关的人，以及凝聚在单据上的某种精神。
2．华盛顿儿童博物馆墙上有一幅醒目的格言：“我听见了就忘了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”应该说，这一格言道出了人们获取知识之途的真谛。许多事实充分告诉我们：百闻不如一见，百见不如一做。在你的人生旅途中，在你的成长生涯中，你是否也有这样的经历、体验和认识呢?
请以“闻、见、做”为话题写一篇文章，文体不限。
3．三月的故事
写好文章的结尾
【目标取向】
●明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。
●了解文章结尾的作用。
●掌握几种文章结尾的方法。
●尝试给文章写结尾。
【方法指导】
结尾是文章重要的组成部分，结尾写得好坏对突出文章主题、加强艺术感染力关系很大。叶圣陶说：“若是找不到适当的结尾而勉强作结，就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的办法。”可见，我们必须在结尾处多下些功夫。结尾的作用大体有三种：归结全文、照应全文、拓展意境。根据这些要求，介绍以下几种方法：
1．归结全文
一种方法是自然终止全文，这种方式不见斧凿的痕迹，自然流畅，别有韵味。一篇描写两个人从猜疑到信任的文章，结尾以两人握手作结：
不知哪来的勇气，他伸出一只手，他犹豫了片刻，终于也伸出了手——一只大手握紧了一只小手。
矛盾冰释，文章也就自然结尾。
写景寓意是抒发情感的常用手法。用写景寓意来结尾时，常常通过写眼前的景色来抒发感情，言近意远，自有一种余音不息的妙处。一篇习作描写赶海老人奋勇不屈、与大海风暴搏斗了整整一个晚上，他的结尾纯粹写景，在写景中寄寓了作者深邃的情意：
东方，太阳喷薄而出，漫天的彩霞映红了这叶白帆。苍茫的大海上，一条小船渐渐远去，船尾掠过几只矫捷的海燕。
画龙点睛的结尾方法是突出主题的常用方法。它既能使读者明确作者写作的用意，又能使文章锦上添花。鲁迅先生的名作《故乡》的结尾是这一方法的典范：
其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
这正是小说所要表达的深刻主题。
2．照应前文
结尾与开头相照应，不仅在结构上具有前呼后应、文气通畅、结构谨严的效果，而且具有一唱三叹、回环往复的韵律美。一篇题为《驼爷》的文章，开头为：“驼爷的背很驼很驼，就像一把弯弯的弓。”结尾则是：
驼爷越来越老了，背也越来越驼了，那弯弯的背，就像一座桥架在两代人之间。结尾进一步突出了驼爷人生的价值，点出了全文的中心。
3．拓展意境
文章只记叙典型的事情，而结尾运用抒情或议论阐发典型事情的普遍意义，从而拓展了文章的认识价值或社会价值，这也是常用的结尾方法。叶圣陶先生的《多收了三五斗》描绘了某地农民丰收以后遭米行老板欺负而贱买贱卖的现象，结尾写道：
第二天又有一批敞口船来到这里停泊，镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的。
这不多的几句大大地拓展了文章的意义，丰富了文章的内容。
结尾以真挚热诚的情感对作品中所表现的人和物表示真诚的祝愿，展望光明的未来，这在名作家的作品中也经常读到。如《荔枝蜜》的结尾：
这天夜里我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。
作者以梦的形式表达了自己崇高的心愿。
【实践训练】
练—练
1．你在日常生活中最想得到什么?你的精神思想里最渴望什么?你认为当今社会最需要什么?请以“寻找”为题，写一篇作文。注意开头、结尾的整体构思。
2．以“我与时尚”为题作文。要把握正确的时尚观，既要体现“我”这个年龄、个性与时尚的关系，又要把握独特、另类、前卫的文化品位。
文章开头结尾摘抄篇三
我长大了 好开头：
1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……
2.每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中，弱小是会被淘汰的。人也是如此。
关于亲情
好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！
一件难忘的事
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩
结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……
结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
有家真好
好开头：家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。那些流浪者们不正是如此吗？马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！有家真好！
好结尾： 家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。家是由爱组成的。有家真好！
学习的乐趣
好开头：享受学习，品味人生的酸甜苦辣。学习正是如此。
好结尾：把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心
开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！
谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！
集体智慧
开头：无
结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！
助人为乐
开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
文章开头结尾摘抄篇四
文章的开头结尾
1．文章的开头，应当多考虑写这样的句子
①直接入题句。如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②直接入情句。如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！③直接入景句。如：天亮的时候，雨停了。④直接入境句。如：山的那一边，其实还是山。
⑤直接入事句。如：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
⑥直接入物句。如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。⑦直接入论句。如：天时不如地利，地利不如人和。
⑧直接写人句、如：最使我难忘的，是我小学时候的女教帅蔡芸芝先生。2．文章的结尾，可以多写有这样表达作用的句子
①有余味。如：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。②有情感。如：我不知何时再能与他相见！
③有含义。如：这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。④有意境。如：我„„不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” ⑤有情趣。如：但是，我下了决心，干脆不讨老婆算了。妈妈摸摸我的脸说，可是我要孙子呀。
⑥有警策。如：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
⑦有文采。如：这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城——重庆的夜„„
⑧有照应。如：忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一项、一抚尺而已„„
文章开头结尾摘抄篇五
文章精美开头结尾——励志小语
【放飞梦想】梦想使是我们最渴望看到的风景，即使它偶尔会迷失不见，偶尔如残烛沐风就灭，然而人生的过程就如探宝的过程，只有不畏艰险的探索者才有希望找到价值连城的宝物。也许最终宝物也它却可以给人生以方向，给生命以豪情，让我们的心灵充实而远离空虚。不曾出现，我们仍无须后悔，因为你至少已经体验了探索的乐趣，至少欣赏过路途中无边的风景。而这一切，都是畏难不前者所不能体验到的快乐。
我之所以能在诱惑颇多的旅途中崎岖前行，是因为我们充满了梦想。父母、长辈要求我寻找自己的梦想，并用自己的青春为之奋斗，于是我的青春才有了方向。有了梦想的指引，青春的快车得以上路，我因此也减轻了人生的空虚感，少了很多错误的机会。
梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。人活在这世界上，不能没有梦想。失去梦想的人生，犹如白纸，苍白而黯淡。梦想不会像鲜花一样在你面前为你自然绽放，因为所有人生的梦想，都要付出艰辛和努力。无论你生在繁华绚丽的都市，还是偏远宁静的乡村；无论你是家境富有、生活艰难，还是家境贫困、缺衣少食；也无论你是身体健康，还是身有残障。只要你拥有梦想并付诸行动，你就能最终登上自己心中的顶峰。 人要有了希望，才有继续努力的勇气，才有创造辉煌的可能！当你感到绝望的时候，你可曾抬头看过身边的风景？我们不是缺乏信心，而是缺乏相信自己的勇气；我们不是缺少希望，而是当我们遇到挫折时习惯于放弃。假如命运折断了希望的翅膀，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活总会有一些麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。
希望是永不止息的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，它就如同雨后清空中的彩虹。只要怀揣着希望上我们总是开始时有梦想，可是一段时间后看不到结果，现实与梦想于是便渐行渐远了。拒绝梦想，便目标，是努力，是坚持，是方向。也许并非每一个目标都会实现，但是有了目标，心灵就有了向上的成长的过程中，父母、老师，或者其他长辈总是善意地提醒我们：你走那条路是行不通的，应该走这路，就能激发出生命的潜能和创造力！是拒绝未来。心中充满希望，怀里抱着梦想的人是幸福的，为自己的梦想而奋斗的人是美丽的。力量；目标，将会使我们的生命枝繁叶茂、硕果累累。一个人最大的破产就是绝望，最大的资产就是希望。条路；你那样行事是很难成功的，应该这样做。但“初生牛犊不怕虎”，我们相信，前方的路上一定有更多的惊喜，也有更加绚丽的风景等待着我们。所以，青春的脚步不会因为阻碍而停止，青春的翅膀不会因为风雨而缩拢。也许这条路上没有鲜花和掌声，但我们仍愿意执着前行，因为每迈出一步、没经历一个短暂而新鲜的瞬间，都会让我们为之惊奇、为之感叹。“不经历风雨，怎么能见彩虹？”何不用生命、用热情的青春去书写真理，书写一个不一样的未来？
一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不出来，可以种瓜果······只要我们相信自己，做事要有自信，要勇敢地亮出自己。获得别人的欣赏，有时候并不是仅仅因为你有才华，而更多地在坚定成功的信念，勇敢地去尝试，定将迎来一个明媚的春天。于你怎样去推销自己，怎样将自己的才华展示出来。将自己的才华展示出来，哪怕是弱点，至少也证明了你的勇敢，若追求成功的话，就没有比这更重要的品质了。
当你在烦恼事情没有什么进展时，请不要停下你也许发抖的双脚，请你再往前迈一步，只要一步！有时候，成功并非靠聪明才智，也不靠运气，更多的是单靠勇气。人生中会有很多时刻遭遇迷茫与挫折，也许你会一直徘徊在迷雾中。其实这时你只要往前迈一步，你就会发现云雾散开，天空晴朗。人们往往只要咬咬牙，往前迈出一步，便能赢得不一样的前景。请不要停下你发抖的双脚，勇敢地迈出去！
心中充满希望的人不会在原地踏步，因为他要欣赏前方优美的风光；心中充满希望的人，不会再逆境中低头，因为他知道风雨过后，眼前会有鹰翔鱼游的水天一色。只要走出荆棘，前方便会有盛开如海洋般的鲜花；只要登上山顶，前方便会出现积翠如云的美境。
温室里的苗木禁不起暴风雨，苦难才可以让人生更加坚强。旷野里的大树之所以在狂风过后依然不倒，是因为他深深扎根于土地。所以我们不应该一味吵天空伸展，而应该使我们的基础更加牢固，扎根更深，这样才不至于在恶境中倒塌。我们祈祷太多次舒适和安逸，可是这样的祈祷少有如愿。我们倒不如祈祷我们的根能往深处伸展。这样，冷风吹、大雨淋，我们也不会散碎成一片片。从现在开始，不要给自己找借口。要学会吃苦，不要长成温室里的花儿。我们要做搏击风浪的健儿，做抵抗狂风暴雨的大树，成为生活中的强者。浇水只会让植物的根变浅，不浇水的树根部会向深处生长，自己寻找地底深处的水分。
我笔记中有四颗心，其一，心宽似海；其二，心静如水；其三，心明如月；其四，心坚如钢。每当心一次偶遇、一次搭讪都可能改变我们的生活，或者改变我们的态度。面对丰富多彩的世界，我们根本情低落的时候，看到笔记中记载的那四颗心，就有一股莫名的力量催我奋进，笑对生活中的一切。不必封锁自己，而应该敞开自己的胸怀、张开双臂，去接纳、拥抱、融入周围的世界。当我们放开自己，世界对我们会更加开放。当我们尝试，我们会收获许多——成长、友情、经验、勇气、快乐······
一个人就像一粒种子，天生就有发芽的欲望。只要是一颗健康的种子，哪怕是在地底下埋藏千年，哪怕是到太空遨游过一圈，哪怕被冰雪封盖，哪怕经过了鸟禽消化液的浸泡，哪怕被风剑霜刀捶打，只要那宝贵的胚芽还在，一旦时机成熟，它就会在阳光下探出头来，绽放勃勃生机。所以当你满怀希望地播下一粒成功的种子之后，一定要记住他的存在。千万不要忘却它，而是用心呵护它，在你饥寒交迫时，在你奔波劳累时，你要想象它开花结果的美丽样子。带到冰雪消融、雨过天晴之后，他便会魔术般地生根发芽、开花结果。精美开头和结尾——真情文
有一种思念不关情和爱，有一种情感胜却风与月。那是开在心中永恒的话，是孩子般纯真的笑脸。它人与人之间，在很多时候因为缺乏有效的沟通和必要的宽容，于是怀疑、误解便乘虚而入。但是，患迎风摇曳，欣欣向荣。这就是人们之间的友情。难见真情，困难和不幸可以考验友谊和人情，在重重误会之后，善良的举动可以让冷寂失望的心涣然冰释。从这样一件事，我们也明白了，对于不同生活背景的人，多沟通、多理解，才是融洽关系的最好润滑剂。 搜寻散失多年的友谊只能给人带来淡淡的惆怅，让它们安睡在记忆中也许能使我们成长的过程免受伤害。友情不能侵略亲情，更不能代替亲情；友情不能时时厮守，但也不能长久冷落。一份友情，要想保持长久，要想常新常鲜，既不能拉得太近，也不能甩得太远，要把它处理的像细水长流，绵绵不断，但不要汹涌澎湃，以至于淹没了所有；要适当加点糖或者蜜，但不能变成蜜水，喝得人发腻，甚至厌烦，还是那句古话说得好：君子之交淡如水。
时间的狂流，会吞噬一切往事，而唯独曾经的亲情、友情等美好的东西，会在往事蒸发消散之后，留下最珍贵的结晶。人生路上，相识是一种缘分。茫茫人海能走到一起，建立一份友情是不容易的。无论相处的双方抱有的初衷多么美好、纯洁、高尚，在具体的相处过程中，在生活的琐碎理，彼此之间总会有差异而产生矛盾和摩擦。请善待友谊、宽容对方吧，唯此，友谊才能花常开，月长圆。
友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很著名科学家爱因斯坦说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。可能算倒了牙。友谊有时候就像牛奶一样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。圣人孔子说：“见贤思齐”、“三人行，必有我师”。清代著名学者包世臣曾写有一副对联：“喜有两眼明，多交益友；恨无十年暇，尽读奇书”。我们要趁着年轻，多交益友，多读好书，为未来的辉煌人生奠基。 本来是陌生人，有一个人伸出手来，就成了朋友。我们总是慨叹人情冷漠，却总不愿意在别人遇到困难时伸出自己的手，哪怕是一次小小的帮助，哪怕对自己没有丝毫损害。我们又总想朋友多多而感觉知音难觅，却在遇到被人需要时，总不愿主动握住对方的手或者给对方一个邀请的微笑。“一句话，一个微笑，邻座的人就可能成为自己的朋友”。
一个人不能选择父母，但除了鲁滨逊之外，每个人都可以选择自己的朋友。爱，是那么简单而平常；爱是早晨的阳光拂面，轻而柔；爱是午夜的月光，静静地在水中闪耀；爱是妈妈的爱，永远是人生旅途最珍贵的行囊，是狂风暴雨中最坚实的雨伞，是危难时刻最温馨的慰藉。世上有一部永远读不完的书，那便是母亲······无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮着的，橘黄色茉莉花香，你嗅不到清香，却芬芳满怀。的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧上手掌，高高托举，以温暖我爱的和爱我的人们，温暖在不幸之中高高地昂起头的人。人生的苦难和不幸，能击垮一个人，但也能使人变得强大，因为每一个都要改变命运的头脑，它能让人学会思考，充满信心，面对种种考验不屈不惧；同时，人思想意志的阳光还会照亮每一个看到它的人，温暖世界。
“在我的眼里，奶奶本来就是老的，而父母一直都是年轻的。”可时间流逝，父母渐渐老去，只是我们没有察觉而已。我们作为儿女的，孝敬，不只是挂在嘴上、写在书上的高尚字眼，更是需要我们实实在在付出行动的。
这是一个不幸演绎的幸福故事。我们没有足够的人生阅历，经历的磨练太少，我们不理解人生的不易，也难以理解父母爱的浩荡。要想走出个人的自私和狭隘，现在我们唯一能做的，就是常站在父母的角度，为他们多着想了。做个细心的孩子，体味父母用辛苦演绎的幸福。
“妈妈不喜欢吃鱼。妈妈不累。妈妈不渴。”这是一些人所共知的善意谎言。其实，在我们习以为常的生活中，真实的谎言往往可以把人们抛入痛苦的深渊，而有的时候，善意的谎言却能催生出这个是世界上最美丽的花朵。爱的力量让母亲们忍受着辛苦制造了善意的欺骗，爱的谎言才显得那么美丽而高尚。让我们多体察一下父母吧，这样，我们才能更懂得珍惜他们为我们所做的一切，包括善意的谎言。
爱可以削减痛苦，可以化解苦难。物质的贫穷有时候会让一家人陷入困境，但是有了相互的关爱，有孩子，打与不打都是爱，你可懂得？父母打在孩子身上，他们的心甚至比孩子还痛，因为选择打与不了精神上的相互支撑，生活一样能奏响美好幸福的音符。打，他们都要做一番思想斗争，这种精神的折磨是痛苦的；打过之后，也许我们已经释怀，他们还要深深地自责一番，这也是一种精神折磨，如果我们再给父母一个狠狠的眼神，一份不友好的沉默，那将是怎样的一种痛啊。所以，打孩子，父母比打自己还要忍受更多的痛苦。作为子女的我们有很多事情难以理解父母，当你弄不明白的有些事究竟为什么的时候，有一个答案可以来解释，那就是：父母所做的，都是为了爱你。
“能给父母洗尿布，至少说明自己的双亲还都活在世上，都在我的身边，这是多么幸福的事啊！”有多少孩子都没有经历过照顾父母的苦，所以不懂得爱，等想起要孝顺父母时，父母已经去世多年，那是多么追悔莫及啊！幸好，我看到父母照顾他们的父母，苦着却感到幸福，我是幸运的，以后我就不会有那种“子欲养而亲不待”的遗憾。
我们的一句问候，一个微笑，一次拥抱，都能换来父母的感动。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们在只为这人间有爱，爱在人间，所以每个梦都能得到祝福，每颗泪都能变成珍珠，每盏灯都像许愿的蜡把别人放在心上，你就会在别人的心中。我们不要过于重视和计较自己在别人心中的位置。别把自己潇洒之后，哪怕给予父母一点潇洒和舒适的享受，他们就很知足。即使这么一点点，你能做到吗？ 烛，每一天都值得庆祝。人家不在意的一句话一个眼神看做是对自己的嘲笑；别以为没有遇到微笑和款待便是受到了冷遇和打击；也别把漫不经心的小议论窝在心里难受好几天······如果你比别人更看重友谊，你就应该比别人更有胸怀！如果你觉得你比别人更坚强，就应该别人更有气度！我们应该在意的倒是，默爱着你的人，你可能从来不知道······
当风雨的街头，我们面对一双乞讨的手不再扭头就走；拥挤的公车，面对佝偻的身影我们热情帮助；募捐的现场，面对渴望的眼神我们竭尽所能······那时会有微笑的目光闪烁在我们心头，那时会有一种动听的声音响在我们的耳畔：这个世界真美！
父母累了，我们想给他们一句问候，可是说没有出口；老师累了的时候，我们想给他拿一下书，可是我们没有伸出手；因为他们是大人了，可是，我们也该知道，人再大，也需要照顾呀！当我们心中闪过那么一丝念头的时候，你就去做吧。你将收获一份感动。
人生是流动的，生活是流动的，爱却永远地站着，与坚固的站台一起挥手告别。它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。生活在爱的挥手中流动却永恒。
