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专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结(四篇)

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专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结(四篇)
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结篇一

从2013年开始,本人继续被聘任口腔科主任医师工作。两年来,在医院领导及口腔科领导的关心支持下,忠实履行主任医师工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:

一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全

病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。

在三级医院评审期间,我科许多制度需要完善。我协助科室领导先后制定了各种制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,2年来未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔科各学科建设及宣传工作

情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的发展。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。

凡是我独立管理的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔科的建设和积淀做自己的一点贡献。

三、参与口腔科门诊及口腔科的急诊及会诊工作

1 工作期间,认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《加强医疗卫生行风建设“九不准”》等内容,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务。口腔正畸治疗的对象主要是儿童,特点是他们在周末,节假日才有时间,而这常常是我们医生休息的时间,为了不耽误他们的学习,我经常加班加点,脚踏实地,甘于奉献、诚实敬业。2年多来,本人踏踏实实地做好上级领导交给的各项任务,不靠一时的热情和冲动,坚持每天从零开始,以积极热情地态度投入工作,只要工作需要,从不计较个人得失,得到病人好评。

四、科研工作

我深刻懂得一个优秀的医生应具备的素质和条件,所以在工作中努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,开展了多项新的矫治技术,填补莱芜地区空白。独立完成大量病例诊治过程,并能处理相关并发症以及疑难杂症。胜任了主任医师的工作。除此外,与科室同事合作,完成了几例严重错位牙的再植,并获得了成功,为医院创造了经济效益和社会效益2年来培养下级医师,带教莱芜,泰安,菏泽等地区实习进修人员多名,他们回去后很好的独立开展了工作,成为科室骨干。

临床上注重临床与科研并举,在核心期刊《山东医药》发表论文“成人骨性ⅲ类错牙合髁突-关节窝位置和形态三维测量研究”,并顺利完成了“成人骨性ⅲ类错牙合髁突-关节窝位置和形态三维测量研究及临床意义”科研项目及鉴定。获莱钢科技进步三等奖。

2年来,本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天假,全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成门诊的业务管理及日常规章制度的监督实施;及时处理院内会诊,每有急会诊或值班医生报告病房急症,我总是冲在临床第一线,辛勤的劳动得到了领导的肯定。尽我之最大能力完成作为一个主任医师的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到院领导同事们的一致好评。同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地对待,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。坚持精益求精,一丝不苟的原则,坚持业务学习不放松。认真参加卫生局的各期学习。

2 2年来,在各级领导的帮助和同事的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但自己尚须进一步加强理论学习,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,以期能够创造更加优异的工作成绩。

专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结篇二

任现专业技术职务以来的工作总结

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合同”、指导青年教师获得各级荣誉及在教学方面取得的重要成绩等)五、其他能反映工作实绩的有关材料1、任现专业技术职务以来的工作总结2、专业技术人员任期综合考评表及有关材料3、学生问卷...〖详细〗

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专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结篇三

任现职务以来的专业技术工作总结

施丁财

任现职务以来的专业技术工作总结

本人自1997年从事房屋建筑及装修专业工作至今已有15年,代表工程有:

2000-2002年参建文成县永久食品加工厂工程,钢结构,建筑面积3600平方米。

2003-2005年参建文成县电信办公大楼工程,建筑面积4620 2006年参建云和县农村信用社装修工程。2007年参建缙云县民政局办公楼装修工程。

2008年参建雅一电站丽水办事处办公楼装修工程。2009-2012年丽水市附属高级中学工程加固工程、雅溪镇镇府装饰工程、丽水市附属高级中学宿舍楼工程等。

以上工程质量优良,受到业主的好评。通过15年建筑的管理实践,取得一些经验,坚决执行国家规定,一直来没有发生施工安全事故。本人在工程技术质量安全施工管理中,采用了自学的有关资料,科学管理方法来指导施工,顺利的完成了工程的所有各方主体,圆满的完成了这项坚决的施工任务,受到建设单位领导的好评,始终坚持科学管理态度,不断破除思想观念,发扬求实务真、勇于创新的精神,紧跟时代发展潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,理论联系实际,在实践中不断提高自己的业务水平,在科学技术日新月异的今天,不断完善自己的知识,充分运用现代化的管理方法,正确决策,科学施工,精心管理,为建设所在城市做出自己应有的贡献。虚心请教别人,认真学习理论知识,提高专业技术和业务知识水平,充分运用现代化的管理方法,正确决策、科学施工、精心管理,为建设出更多更好的优质工程,让老百姓住上放心房,为所在城市的建设贡献力量。严格遵守安全员岗位职责,在实际工作中实行人性化管理,使全部工作人员都参加到安全管理中来,从而在这多年来重来没有发生过安全事故,在接下去的工作中我会再接再厉,时刻把施工安全放在首位。

倪风军 2012年10月10日

专业技术职务工作业绩总结 专业职业技术职务总结篇四

现从事专业技术工作

一、政治思想

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,现从事专业技术工作。认真学习国家的有关教育方针,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责,与老师们关系融洽。

二、教育

教学

工作

在工作中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,坚持做到认真备课,认真批改作业,切实地向课堂四十分钟要质量。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。我经常利用课余时间辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。本班有好几个学生基本上天天不写作业。为了养成良好的学习习惯,我就每天督促这几个学生每天按时记作业,并每天用短信的形式与家长联系,共同配合,工作

总结

《现从事专业技术工作》。第二天,及时收作业,发现没有完成的现象马上让他们补上。使他们逐步养成学生良好的习惯。

在工作之余,本人还努力钻研教材,与同组的教师研究,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平。通过一年来的教学,在班级中,互助互学,作业能按时完成,学生的学习风气形成了。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨午检时间、结合学校要求以及学生出现的问题及时对学生教育。本学期结合学校德育主题对学生进行爱祖国、孝亲敬长等方面的系列思想教育。并根据学生的实际情况制定了本班的一日评价表,每月进行总结评价。慢慢地学生养成了习惯,能够按照学校的要求规范自己的行为。

为养成良好的班风,我还注重小干部的培养。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

通过这一年的努力,我班学生的组织纪律性变好了,劳动积极肯干,诚实有礼,学习成绩也有一定的进步,学生得到了全面的发展。

三、

工作业绩

本学年,经过全体师生的共同努力,第一学期还被评为快乐中队,在学校的字词、口算比赛中均取得较好成绩,学生在春雷杯比赛中获得了三等奖,在学校卫生及行为规范评比中获得流动红旗,合唱节获优秀表演奖。

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