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湖南省对口高考师范专业综合卷篇一
旅游类基础课试题卷
考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效
一、选择题（旅游概论1-20；旅游心理学21-40。每小题 3分，共120分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．郑州在____年荣升为中国八大古都之一。a．2002 b．2003 c．2004 d．2005 2．____旅华市场的特点之一是商务客与观光客平分秋色。a．韩国 b．日本 c．中国 d．俄、蒙 3．跨三大水系，国内罕见的是
a．王屋山 b．云台山 c．石人山 d．白云山 4．分别被称为“太行雄峰”和“中华绝岭”的是 a．百家岩、紫金顶 b．紫金顶、老潭沟 c．紫金顶、白松岭 d．白松岭、紫金顶
5．据统计，世界旅游商品销售收入占全世界旅游业总收入的 a．15% b．20% c．25% d．30% 6．河南地处我国地势的第____阶梯过渡带上。a．
一、二 b．
二、三 c．
三、四 d．
四、五
7．标志着人类的旅游活动已初见平民化时代的“曙光”的是 a．古代旅游 b．现代旅游 c．近代旅游 d．新兴旅游 8．我国迄今发现的最早的瓷器是 a．彩陶双连壶 b．云纹铜禁 c．商代瓷尊 d．莲鹤方壶
9．依据国际上划分标准，中型饭店客房数在 a．100~200间 b．200~300间 c．200~500间 d．300~600间 10．下列不属于国际贸易三大支柱的是
a．旅游业 b．纺织业 c．石油 d．汽车工业 11．我国最早的游船出现于
a．秦朝 b．春秋 c． 隋朝 d．唐朝 12．我国目前的涉外旅游饭店绝大多数属于 a．度假型饭店 b．观光型饭店 c．商务型饭店 d．长住型饭店 13．世界旅行社协会成立于
a．1925年 b．1941年 c．1949年 d．1952年 14．我国最大、最稳定的一个传统旅游市场是 a．日本 b．韩国 c．美国 d．港、澳、台
15．据预测，2020年将成为世界第一大旅游目的地的国家是 a．中国 b．美国 c．法国 d．英国 16．闻名国内的四大怀药产于____及其周边地区。a．云梦山 b．云台山 c．王屋山 d．神农山 17．《佛国记》的作者是
a．郦道元 b．法显 c．玄奘 d．鉴真 18．被称为“天下第二泉”的是 a．镇江金山 b．苏州虎丘 c．济南的趵突泉 d．无锡惠山
19．以帝王巡游、政治旅行、商旅活动为主的是 a．夏商周时期 b．秦汉时期 c．宋元时期 d．隋唐时期
20．“中国国际旅行社总社”在1954年成立于 a．上海 b．天津 c．北京 d．广州
21．同样到中国旅行，美国客人出自这种原因，英国客人出自另一种原因，这是____的差异。
a．需求 b．动机 c．兴趣 d．供给
22．有的人讲话可以使人产生音乐般柔和悦耳的感觉，这是 a．联觉 b． 错觉 c．想象 d．听觉
23．客人对服务员说：“请给我倒一壶茶来。”此时他的心理状态是 a．家长型的命令式 b．幼儿型的自然式 c．成人型的询问式 d．成人型的道歉式
24．1879年，德国心理学家____在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室。
a．爱因斯坦 b．威廉•冯特 c．弗洛伊德 d．卡尔•马克思 25．需求层次理论的提出者是
a．德国的威廉•冯特 b．美国的马斯洛 c．苏联的巴甫洛夫 d．瑞士的荣格 26．____是解决问题的重要环节。
a．发现问题 b．提出假设 c．分析问题 d．检验假设 27．培养各种技能的基本途径是
a．模仿 b．思考 c．练习d．尝试 28．下列属于影响技能熟练度的客观因素是 a．健康状况 b．心理因素 c．练习态度 d．技能本身的复杂程度
29．旅游者到苏州参观著名的苏州园林，到古都西安参观秦始皇陵兵马俑等地旅游属于
a．文化动机 b．业务动机 c．交际动机 d．健康动机 30．下列表述正确的是
a．经验是能力的基础 b．能力是自信的基础 c．经验的基础是尝试 d．以上都是 31．“眉头一皱，计上心头”是思维____的表现。a．独立性 b．敏捷性 c．广度和深度 d．批判性 32．____是人神经系统最基本的特征。a．性格 b．气质 c．感觉 d．知觉
33．熟练的制茶工人凭借嗅觉能判断出各种茶叶的品质，这是 a．记忆 b．知觉 c．生活实践的作用 d．注意 34．“青年人对文化娱乐感兴趣，中年人更愿意参观博物馆和买东西”，这说明了兴趣的
a．选择性 b．倾向性 c．广泛性 d．周期性
35．管理者善于把企业的目标、计划、政策，用简单明确的方式表达出来，传递给所有的部属，为全体人员接受，化为集体的行动。这是管理者具备的 a．良策发现力 b．组织沟通力 c．动机触发力 d．连锁反应力
36．餐厅服务员向客人准确地介绍各种菜肴的特点，导游员生动地讲解各处旅游景点，这都需要具有良好的 a．注意力 b．思维能力 c．情感的自控能力 d．记忆力 37．属于旅游者投诉的主观方面的原因是 a．挖苦、辱骂客人 b．影响客人休息 c．工作不主动、不认真 d．以上都是
38．“入芝兰之室，久而不闻其香”反映的是感觉的 a．相互作用 b．适应作用
c．生活实践作用 d．强度会受到其他感觉的影响而发生变化
39．有的员工遇到挫折时变得手足无措，像小孩一样哭闹，这是受挫后____的表现。
a．攻击反应 b．升华 c．行为倒退 d．消沉逃避反应 40．沉静而稳重的人，是指____气质类型的人。a．胆汁质 b．多血质 c．粘液质 d．抑郁质 旅游概论（70分）
二、判断题（每小题2分，共20分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
41．桃花洞有“太行之魂”之美誉。
42．港澳同胞被统计为国际旅游者，称谓上属于入境旅游者。43．开封“城摞城”，地下的北宋东京城距地面约6米。44．工业旅游起始于法国。
45．客栈、旅馆兴起于公元10世纪至11世纪。
46．颐庐是灵山别墅群中规模最大、最富有特色的别墅。47．旅游是人们生活水平提高、超出生存需要的一种社会活动。
48．在世界六大旅游区中，来华的国际旅游者人数最多的是东亚、太平洋地区。49．长距离的旅游必须借助航空运输才能完成。
50．西方人对旅游概念的表述更倾向于表达人与社会的关系。
三、名词解释题（每小题3分，共12分）51．旅游需要 52．闲暇时间 53．旅游者的流向 54．环境污染
四、简答题（4小题，共24分）
55．近代旅游的四大刺激因素是什么？（4分）56．如何理解旅游敏感性的特点？（6分）
57．如何做到以强化促销为突破口，营造河南旅游大市场格局？（6分）58．中国未来的旅游与旅游业发展的潜力和有利因素是什么？（8分）
五、综合题（14分）
59．论述如何遵循旅游开发的原则。
旅游心理学（60分）
六、判断题（每小题1分，共10分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
60．遗忘的规律是先快后慢，先多后少。61．人的认识活动是无目的、无计划的过程。
62．知觉的选择性是完全被动的，我们无法主动选择知觉的对象。63．有意注意是自觉的，有着预定的目的，但不需要意志努力。
64．影响技能熟练度的主观因素主要有练习者的心理因素和生理因素。65．酸葡萄效应属于合理化作用。
66．心理学成为独立的学科是在18世纪。
67．离开了客观事物对感觉器官的直接作用，人就不能产生感觉和知觉。68．导游技巧属于心智技能。69．观察是在感知觉的基础上，对客观现实进行感性认识的一种主动的活动形式。
七、名词解释题（每小题3分，共12分）70．知觉
71．无意识记 72．需要
73．挫折容忍力
八、简答题（4小题，共26分）
74．旅游心理学的任务有哪些？（5分）
75．简述注意的概念并分析注意的特点。（5分）
76．旅游者在前台、客房以及餐厅时，一般都有哪些心理需求？（10分）77．为什么坚强的意志品质是每一个优秀的旅游从业人员必须具备的素质？（6分）
九、综合题（12分）
78．请结合实际分析导游中应注意的问题。
湖南省对口高考师范专业综合卷篇二
湖南省2013年普通高等学校对口招生考试
师范类专业综合知识试题
本试题卷共6大题，共6页。时量150分钟，满分390分。
一、单选题。（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1、人体的“第二心脏”是指（）
a.骨骼肌 b.关节 c.骨骼 d.血液
2、通常被称为优质蛋白质的是（）
a.牛奶和水果中的蛋白质 b.蔬菜和水果中的蛋白质 c.动物性蛋白质和大豆蛋白质 d.谷类和蛋类蛋白质
3、幼儿肌肉的发育特点是（）
a.肌肉柔嫩，收缩力较强，力量小，易疲劳 b.肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，易疲劳 c.肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，不易疲劳 d.肌肉柔嫩，收缩力较强，力量小，不易疲劳
4、幼儿活动室电源插座的安全高度不应低于（）a.1.10米 b.1.30米 c.1.50米 d.1.70米
5、心理的内容和源泉是（）
a.心脏 b.客观现实 c.大自然 d.大脑
6、“三岁看大，七岁看老”这句俗语说明了心理发展的（）a.变化性 b.稳定性 c.阶段性 d.唯一性
7、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”反映的是（）a.心理过程 b.心理状态 c.个性特征 d.能力倾向
8、幼儿初期判断和推理常常不能正确把握的是（）a.游戏逻辑 b.生活逻辑 c.直观逻辑 d.客观逻辑
9、下列不属于幼儿期性格典型特点的是（）
a.活泼好动 b.喜欢交往 c.好奇好问 d.不善模仿
10、下列选项中，最容易使儿童形成“清高孤傲，自命不凡”特点的亲子关系是（）
a.民主型 b.专制型 c.溺爱型 d.放任型
11、目前，很多幼儿园将课程内容分为语言、科学、社会、健康，艺术等领域，这种幼儿园课程的编制方式属于（）
a.分科课程 b.核心课程 c.活动课程 d.单元课程
12、我国《幼儿园工作规程》正式颁布于（）a.1990年 b.1985年 c.1996年 d.1997年
13、教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，根据幼儿园教育目标，有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习，以获取有利于其身心发展的经验的教育活动是（）a.幼儿园教学 b.幼儿园目标 c.幼儿园课程 d.幼儿园教学手段
14、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，这体现了（）a.经济性原则 b.适宜性原则 c.幼儿参与原则 d.开放性原则 15、1907年，在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3-6岁幼儿的教育家是（）a.杜威 b.蒙台梭利 c.维果茨基 d.陈鹤琴
16、下列进餐要求不正确的有（）
a.进餐前后不宜剧烈运动 b.不吃汤泡饭
c.不大声谈笑，不口含着食物说话 d.用比赛的方式催促幼儿进餐
17、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）
a.娃娃家 b.跳房子 c.词语接龙 d.老鹰抓小鸡
18、被世人誉为“幼儿园之父”的教育家是（）a.蒙台梭利 b.陶行知 c.陈鹤琴 d.福禄培尔
19、下列不属于智育内容的是（）a.发展智力 b.培养求知欲
c.培养爱祖国的情感 d.培养良好的学习习惯
20、开展家长工作最简便、最经常、最及时的方法是（）a.家访 b.书面联系 c.接送孩子时的个别谈话 d.家长委员会
二、多选题（在本题的每小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选、少选不给分。本大题共4小题，每小题4分，共16分。）
21、下列关于幼儿呼吸运动特点的描述，正确的有（）a.机体需氧量相对比成人少 b.以腹呼吸为主 c.呼吸节律不稳定 d.年龄越小，呼吸频率快
22、维生素d的主要来源有（）
a.乳类、肝脏和蛋类食物 b.母乳 c.晒太阳 d.谷类食物
23、下列各项中用来描述个性的词有（）a.自私自利 b.心胸狭窄 c.宽容大度 d.才貌双全
24、课程的基本要素包括（）
a.课程目标 b.课程内容 c.课程组织 d.课程评价
三、填空题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。）
25、循环系统包括血液循环系统和_________。
26、婴儿最理想的天然食品是__________。
27、幼儿的健康教育主要涉及四个方面的内容：生活卫生教育、___________、体育锻炼和心理卫生教育。
28、传染病发生和流行的第一个环节就是传染源。传染源一般可分为3种，即病人、受感染的动物和___________。
29、人的能力分为一般能力和____________。
30、情绪情感在幼儿心理发展中具有动机作用、组织作用、____________和感染作用。
31、___________是个体行为积极性的源泉。
32、根据识记时对材料是否理解，记忆可分为_____________与意义记忆。
33、幼儿自我意识的发展主要表现为自我评价、_____________与自我控制的发展。
34、幼儿教育学是一门研究_______幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
35、幼儿园教育目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿______________。
36、幼儿园教学活动的构成要素有教师的“教”、幼儿的“学”、____________、教学方法等要素构成的。
37、幼儿教师的劳动具有复杂性、创造性、________和长期性。
38、狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心产生影响的____________要素的总和。
四、简答题（本大题共4题，每小题10分，共40分。）
39、简述培养幼儿良好盥洗习惯的主要内容。40、简述幼儿有意注意产生的条件。
41、简述幼儿体育、幼儿智育的目标。
42、简述幼小衔接工作的主要内容。
五、案例分析题（本大题共6小题，每小题16分，共96分。）
43、某幼儿园开园4个月后，发现部分幼儿有面色和口唇苍白少血色，并伴有活动后呼吸短促等现象，其中全托幼儿更为严重。园长马上咨询幼儿健康指导专家，专家建议检验幼儿的血液，结果发现这些幼儿血液中血红蛋白的浓度低于正常值，被诊断为缺铁性贫血。了解这一情况后，园长很快买来补铁营养品，让幼儿服用，但效果并不理想。请分析：
（1）上述幼儿出现缺铁性贫血的原因有哪些？（8分）（2）园长的做法正确吗？针对缺铁性贫血的幼儿，园方应该采取哪些有效措施？（8分）
44、彬彬喜欢花，有一天，他在幼儿园跟明明说：“我家的花开得可大了，像桌子一样大。”
中班的阳阳喜欢古典音乐，也崇拜音乐家，他跟妈妈说：“今天，莫扎特叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢！”妈妈听了吓了一跳，以为他在说谎。
在“老鹰抓小鸡”的游戏中，小班雯雯扮演小鸡，老师扮演老鹰，当老鹰逮着小鸡装作要吃她的时候，雯雯当即大哭起来说，“你是老师，怎么可以吃人呢！”随即拼命挣扎。请分析：
（1）阳阳、雯雯、彬彬的表现反映了幼儿的想象具有什么特点？（8分）（2）结合案例分析造成这些想象特点的原因有哪些？（8分）
45、大班的星星在幼儿园是个很不受欢迎的小男孩，动不动就打人、踢人、咬人、扔东西、抢夺人家的东西，尤其在他不高兴的时候更加明显。请分析：
（1）星星的行为是一种什么样的行为问题？（2分）（2）形成该行为问题的可能性原因有哪些？（8分）（3）如何预防和矫治？（6分）
46、小班活动室里放了几盆装有蝌蚪的脸盆，幼儿纷纷围在脸盆旁观察。一个幼儿喊了起来，“老师快来看呀，这只小蝌蚪死了。”有一只蝌蚪一动不动地躺在水里，教师叫一位幼儿用手去触动一下，一眨眼，这只小蝌蚪游得不见了。教师乘机问：“你们有谁知道这只小蝌蚪在干什么吗？”幼儿说：“它在睡觉”、“它在装死”、“它在休息”、“它在看别的蝌蚪玩”，幼儿众说纷纭。教师：“小朋友，我们一起学蝌蚪在水里游玩。”教师和小朋友戴上了小蝌蚪的头饰，边念着儿歌边学小蝌蚪游水。请分析： 在此教学片段中教师主要贯彻了哪些幼儿园教学原则？（16分）
47、当幼儿熟悉“小羊和狼”的故事后，教师带幼儿玩“小羊和狼”的游戏，在玩游戏时，教师组织幼儿讨论：当狼恶狠狠地说“谁让你喝我的水”时，语气是怎样的？表情又是怎样的？可以做什么动作？还可以怎样做？......请分析：
（1）此游戏属于什么游戏？（5分）（2）怎样指导此类游戏？（11分）
48、军军是个有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通。通过观察，老师发现他聪明、好奇心强，一遇到新鲜事就会发问，但他不能把注意力保持在活动上。有一次，老师带领小朋友做游戏，军军积极参与到活动中来，这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴。老师蹲下来微笑着对他说：“你以后好好上课，我每节课都给你贴上小星星。”老师为了表扬他，在班上让他当值日生。老师常与他一起游戏、聊天。如今，军军参加活动的积极性提高了，而且又是还提出好多问题，小朋友和老师都夸他进步大，老师与他成为了“好朋友”。请分析：
（1）以上案例中，教师采用了哪些方式与幼儿沟通？（6分）（2）教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么？（10分）
六、活动设计题（本大题共3小题，第49题26分，第50题40分，第51题70分，共136。）
49、根据诗歌“绿色的世界”，设计引导中班幼儿仿编该诗歌的教学过程。附诗歌：
绿色的世界 绿色的天空，绿色的甜糕，绿色的小猫。
这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿，绿，绿。
当我将绿色的眼镜拿掉，绿色的世界突然不见了。
50、以下是某教师设计的大班科学教育活动，请评析该活动设计存在的优点和不足。
动物怎样过冬（大班）
活动目标：
（1）尝试用查资料的方法了解动物过冬的多种方式。（2）学习大胆提问，积极探索动物过冬的奥妙。（3）自主探索，体验成功。活动准备：
（1）有关动物过冬的图片、图书、录音带、课件。（2）“动物过冬”的记录表、记录笔人手一份。（3）幼儿向家长了解有关动物过冬的常识。（4）学习儿歌《动物过冬》。活动过程：（1）进入问题情境
冬天到了，你想怎么度过这个寒冷的冬天呢？
动物们也要过冬了，它们是用什么办法过冬的呢？（2）探索学习
教师提供查找的资料，并简单向幼儿介绍查找资料和记录的方法。
幼儿查找资料并记录。（3）交流欣赏
幼儿互相交流记录的情况。
欣赏课件，了解兔子、大雁、蚂蚁、青蛙特殊的过冬方式。（4）加强巩固
游戏：“动物过冬”
老师说动物名称，幼儿用动作和语言来表现动物过冬的方式。朗诵儿歌《动物过冬》
你还想知道哪些动物的过冬方式？ 延伸活动：
继续寻找资料，了解其他动物的过冬方式。
51、请为小班幼儿设计数学教学活动：认识“1”和“许多”。
湖南省对口高考师范专业综合卷篇三
湖南省2015年普通高等学校对口招生考试
师范类专业综合知识试题
本试题卷共6大题，共5页。时量150分钟，满分390分。
一、单选题。（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1、幼儿生理性远视的主要原因是（）a.视网膜呈“倒像” b.晶状体弹性好 c.视力差 d.眼球的前后距离较短
2、婴幼儿的一日膳食中优质蛋白质约占总蛋白质摄入量的（）a.10% b.20% c.30% d.40%
3、母亲怀孕期间缺碘，可以导致婴儿患（）a.呆小症 b.地方性甲状腺肿大 c.巨人症 d.痴呆症
4、幼儿园要有一定的绿化面积，绿化面积应为全园土地面积的（）a.20%-30% b.30%-40% c.40%-50% d.50%-60%
5、幼儿心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学，这个“一定年龄阶段”是指（）
a.0-1岁 b.1-3岁 c.3-6岁 d.0-6岁
6、人最基本的心理过程是（）
a.认识过程 b.情感过程 c.意志过程 d.情绪过程
7、幼儿在教师听老师讲故事时，突然跑进来一只小白兔，幼儿都兴奋地去看小白兔。幼儿这时的注意是（）
a.注意分配 b.无意注意 c.有意后注意 d.有意注意
8、甜甜看到桌上的美羊羊玩具时，下列表述体现其“知觉”活动的是（）a.“真好看” b.“我要玩” c.“这是什么” d.“这是美羊羊”
9、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象，这种心理活动属于（）
a.创造想象 b.无意想象 c.再造想象 d.幻想
10、张芳内向、敏锐、多愁善感、怯懦、孤独，她的气质类型偏于（）a.胆汁质 b.抑郁质 c.多血质 d.粘液质
11、幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，这是（）a.广义的幼儿教育 b.狭义的幼儿教育 c.广义的教育 d.狭义的教育
12、幼儿不自觉地模仿教师的言行，这说明幼儿教师的劳动具有（）a.示范性 b.长期性 c.复杂性 d.创造性
13、以“生活教育”为理念创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的教育家是（）
a.陈鹤琴 b.张宗麟 c.张雪门 d.陶行知
14、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）a.学前教育属于基础教育 b.学前教育是启蒙教育
c.学前教育属于义务教育 d.学前教育是实施全面发展的教育
15、提到“积极发展学前教育，到2020年普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育，重视0至3岁婴幼儿教育。”的文件是（）
a.《幼儿园管理条例》 b.《幼儿园工作规程》
c.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
d.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
16、幼儿园采取符合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段，以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展为目的的活动，称为（）a.幼儿园课程 b.幼儿园教学 c幼儿园全面发展教育 d.幼儿园游戏
17、开展幼小衔接工作的时期是（）a.大班第一学期 b.整个幼儿期 c.大班第二学期 d.中班第二学期
18、在家园合作过程中起主导作用的是（）
a.幼儿 b.幼儿教师 c.家长 d.幼儿园园长
19、国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这是（）a.教育目标 b.教育计划 c.教育目的 d.教育内容
20、小班幼儿喜欢玩平行游戏，此时提供给幼儿的玩具材料种类少，每一种类玩具材料数量多。这说明教师在创设幼儿园环境时贯彻了（）a.适宜性原则 b.开放性原则
c.环境与教育目标一致的原则 d.经济性原则
二、多选题（在本题的每小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选、少选不给分。本大题共4分，每小题4分，共16分。）
21、婴幼儿神经系统的特点有（）
a.脑细胞数量不断增长 b.容易兴奋，不易疲劳 c.需要长时间睡眠 d.脑细胞含氧量大
22、下列疾病中主要通过空气飞沫传播的有（）a.麻疹 b.甲型肝炎 c.艾滋病 d.流行性感冒 23、4-5岁幼儿心理发展特征有（）
a.爱模仿 b.思维具体形象 c.开始能够遵守规则 d.开始自己组织游戏
24、幼儿园教育的基本要素包括（）
a.幼儿园环境 b.幼儿教师 c.家长 d.幼儿
三、填空题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。）
25、在某一年龄阶段，机体各系统的发育是不均衡的。婴幼儿期，神经系统尤其是脑的发育一直是领先的，____岁时，脑重相当于成人脑重的90%。
26、食物中所含的能维持生命和健康并促进人体生长发育的化学物质称为________。
27、随着工作性质的转换，大脑皮质的工作和休息区不断轮换，从而使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，维持高效率，这种大脑皮质的活动特性称为_________。
28、幼儿园发生传染病后应采取的有效措施，一是终末消毒，二是___________。
29、人脑对已有表现进行加工改造而形成新形象的心理过程，心理学称之为_________。
30、艾宾浩斯发现，遗忘的发展特点是“__________”。
31、幼儿在叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势表情，听着需结合当时的情景以及幼儿的手势、表情才能懂得意义的言语，称为______言语。
32、儿童自我意识萌芽的最重要标志是掌握__________。
33、幼儿期出现的内部言语的过渡形式是出声的________。
34、幼儿游戏一般分为两类，一类是__________，一类是有规则游戏。
35、课程的基本要素通常包括课程目标、__________、课程组织、课程评价。
36、幼儿园所采取的课程内容的编制方式目前有分科课程、________、活动课程。
37、第一个阐述游戏教育价值的人是________。
38、幼儿园教育评价的方法有_______、访问谈话法、问卷调查法、档案袋评定法、测验法、自我评价法。
四、简答题（本大题共4题，每小题10分，共40分。）39.简述婴幼儿耳的保育要点。40.简述幼儿社会性发展的主要内容。
41.简述组织幼儿日常生活活动应注意的问题。42.简述幼儿体育、幼儿智育的目标。
五、案例分析题（本大题共6小题，每小题16分，共96分。）
43、中班的李老师组织幼儿在三楼楼顶的“游乐场”玩，因忘记拿游戏用的材料，李老师就暂时离开了。老师刚走，明明就将球踢到了栏杆外的塑料绳防护网上，为了捡球，明明踩着一把小椅子翻过栏杆，踏空了破旧的防护网，跌倒早防护网下的雨棚上，幸好雨棚离防护网近，明明只是胳膊蹭破了皮，出了点血。请分析：（1)该意外事故发生的原因有哪些？（8分）（2)李教师应如何处理明明的小外伤？（8分）
44、莉莉是个三岁的孩子，活泼可爱，可她的爸爸妈妈总觉得莉莉心理发展上有问题，因为她无论做什么事情之前从不爱多思考。比如搭积木时，让她想好了再去搭，而她却总是拿起积木就开始随便搭，搭出什么样，就说是什么。在绘画或解决别的问题时也是如此。莉莉父母认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可莉莉却常常做不到。莉莉父母时常为此而烦恼。请分析：
（1）莉莉父母的态度和行动对吗？从儿童思维发展的角度说明理由。（8分）（2）为莉莉的父母提出科学的教育建议。（8分）
45、一天，4岁的小丽看到一个玩具要妈妈买，妈妈不想给她买，小丽立马大哭起来，一定要买这个玩具。这时，小丽妈妈略一沉思，便对小丽说：“小丽，走，咱们到别的地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着给孩子讲故事、做游戏、一起唱歌......小丽很快就沉浸在妈妈所引发的快乐情绪中。
（1）小丽的行为反映了幼儿情绪发展的哪些特点？（10分）
（2）联系实际说明成人可以采用什么方法帮助幼儿控制情绪。（6分）
46、下午，王老师要求幼儿在教室里安静地玩玩具，小明因为自己动手搭出了一个飞机，高兴得大叫了一声。王老师立刻喊道：“不许说话！谁这么闹？”小明吐了吐舌头。过了一会儿，邻班的张老师来了，两位老师开始聊天，边说边笑。教室里孩子们的声音越来越大，王老师抬起头来大声喊道：“你们的耳朵到哪里去了，说了不许说话。”教室里立刻安静下来，两位老师接着聊......（1）此现象说明教师缺乏哪些素养？（8分）（2）幼儿园教师应具备哪些专业素养？（8分）
47、周老师对冰冰说：“今天婷婷帮你把书捡起来的时候，你马上说谢谢了，真有礼貌。”“你让小朋友玩你的玩具，老师很高兴你乐意与小朋友分享你的玩具。” 请分析：
（1）周老师对幼儿进行德育时做得好的方面。（6分）（2）实施幼儿德育时还应注意哪些方面？（10分）
48、在一项对小学一年级新生的调查中显示，许多儿童认为认为写作业是帮家长和老师完成任务，检查作业、准备学习用品等事情都应该由家长来做。曾有一个孩子理直气壮地对妈妈说;“你为什么不帮我把铅笔削好，害得我今天上课没笔用，老师批评我了”。
（1）儿童进入小学后不能适应的主要原因是什么？（8分）
（2）为了使幼儿更好地适应小学生活，针对此现象，幼儿教师应采取哪些教育策略？（8分）
六、活动设计题（本大题共3小题，第49题30分，第50题40分，第51题66分，共136。）
49、阅读下列小班的综合活动《我要拉粑粑》的活动目标，请对活动目标进行评价。
我要拉粑粑 活动目标
（1）在看看、听听、说说、做做的过程中，丰富幼儿的语言和词汇；（2）初步感知水果、蔬菜、合理饮食习惯对拉粑粑的作用，学会自己擦屁股的方法，培养他们的生活自理能力；
（3）听完故事后，要求幼儿能够绘声绘色的讲述故事；
（4）在大图书馆的阅读中，体验故事情景的快乐，引发幼儿的阅读兴趣。
50、“风”是菲力幼儿园大班即将开展的主题活动，请写出这一主题活动的目标，并创建三级主题活动网络图，要求包含五大领域的内容。
51、请为中班幼儿设计“有用的筷子”的健康活动教案。
湖南省对口高考师范专业综合卷篇四
2016年四川高考对口招生类本科专科录取分数线
二、对口招生类
（一）职教师资班（本科）：
农林牧渔类613分； 土木水利类610分； 经商贸类634分； 信息技术一类609分； 信息技术二类603分； 加工制造类552分； 旅游服务一类552分； 旅游服务二类514分。
（二）高职班（专科）：
农林牧渔类507分； 土木水利类333分； 财经商贸类331分； 信息技术一类398分； 信息技术二类270分； 加工制造类311分； 公共管理与服务类219分； 旅游服务一类394分； 旅游服务二类415分； 轻纺食品类367分； 医药卫生一类297分； 医药卫生三类364分； 材料类301分。2015年
职教师资班及高职班对口招生录取控制分数线
（一）职教师资班（本科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类591分；
土木水利类533分； 财经商贸类614分；
信息技术一类572分； 信息技术二类623分；
加工制造类565分； 旅游服务一类572分。
（二）高职班（专科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类439分；
土木水利类224分； 财经商贸类305分；
信息技术一类394分； 信息技术二类315分；
加工制造类232分； 公共管理与服务类221分； 旅游服务一类338分； 旅游服务二类379分；
轻纺食品类305分； 医药卫生一类244分；
医药卫生三类343分； 材料类301分。
2014 农林牧渔类 555分；财经商贸类 613分；
信息技术一类 570分；信息技术二类538分；
加工制造类 547分；旅游服务一类 556分。
（二）高职班（专科）对口招生
农林牧渔类 498分；土木水利类 247分；
财经商贸类 460分；信息技术一类 470分；
信息技术二类 367分；加工制造类 328分；
公共管理与服务类 274分； 旅游服务一类 448分；
旅游服务二类 380分；轻纺食品类 345分；
医药卫生一类 274分；医药卫生三类 297分； 材料类 181分。
2013职教师资班（本科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类537 分； 财经商贸类566分；
信息技术一类546 分； 信息技术二类550分；
加工制造类551分；旅游服务一类539 分。
2．高职班（专科）对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 475分； 土木水利类270分；
财经商贸类 415分； 信息技术一类423分；
信息技术二类 369分； 加工制造类281分；
公共管理与服务类 328分； 旅游服务一类427分；
旅游服务二类 345分； 轻纺食品类348分；
医药卫生一类 253分； 医药卫生二类184分；
医药卫生三类 232分； 材料类223分。
2012职教师资班（本科）对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 567分； 财经商贸类 527分； 信息技术一类 509分； 信息技术二类 483分； 加工制造类 527分； 旅游服务一类 504分。2．高职班（专科）对口招生录取控制分数线 农林牧渔类 472分； 土木水利类 378分； 财经商贸类 336分； 信息技术一类 355分； 信息技术二类 301分； 加工制造类 264分； 公共管理与服务类 307分； 旅游服务一类 292分； 旅游服务二类 319分； 轻纺食品类 230分； 医药卫生一类 240分； 医药卫生二类 179分； 医药卫生三类 233分； 材料类 245分。
湖南省对口高考师范专业综合卷篇五
对口升学
概述
上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。
性质
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。优势：参加对口升学学习可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。
对口升大学与普高升大学比较
具体来说，对口升大学与普高升大学有“三个相同，四个不同”。
一、三个相同
一是考试的形式相同。都是采用“3＋x”（即：三门文化课＋专业课）的形式。（三门文化课为语文、数学、英语；专业综合以外，有的专业需要测试物理或者化学）
二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线，统一录取。
三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。
二、四个不同
一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由各省自行编写教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。
对口升学所有开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多，这对技工生来说是非常有利的。
二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。
三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。
四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。
河南省2010年对口招生实施办法
一、报名
河南省2010年普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生（以下简称“对口招生”）考生基本信息采集工作，由各省辖市、重点扩权县（市）招办根据实际在规定的时间内对本地的工作统筹安排。
考生基本信息采集时间:2010年4月6日9:00-11日18：00。
考生报名由所在学校统一组织，报名资格审查和思想政治品德考核工作由所在学校负责。考生报名所在省辖市或县（区）招办对考生报名资格进行复核。
考生（不含煤炭企业优秀青年）照顾对象、照顾条件、照顾标准及报名时的审查工作按普通高考的规定执行。
考生基本信息实行网上采集，具体办法参照河南省招生办公室《关于做好2010年普通高考考生基本信息采集工作的通知》（豫招科[2009]10号）执行。
考生须认真在网上填写个人基本信息，“户口所在地”一栏统一填写为考生所在学校地址（含户籍在外省的考生），其余项目按普通高考统一信息标准和要求填写。
专业类别代码规定为：01种植类，02养殖类，03计算机类，04财经类，05烹饪类，06服装类，07机电与机制类，08电子类，09文秘类，10旅游类，11化工类，12建筑类，13美术类，14市场营销类，16音乐类，17汽车类，18政法类，19国际商务类，20幼师普通类，21幼师美术类，22幼师音乐类，23煤企青年类。报名序号中“考试类型”统一规定为“9”，“科类”统一规定为“0”
根据网上评卷工作需要，医科类（专业类别代码“15”）考生报名时报名序号第5-6位进行区分，规定中医代码为31，西医代码为32，考场按中医、西医分别编排。在编排考生号时仍使用“15”代码，在划分数线和录取时仍按15医科类合并进行。
各省辖市、重点扩权县（市）招办要为报考美术（13、21类）、音乐（16、22类）的考生，打印制作专业准考证,还应打印4张同准考证照片，于专业考试前发给考生。
考生体检工作由省辖市、重点扩权县（市）招办安排，按照普通高考的要求进行。
各省辖市、重点扩权县（市）招办填写对口生《河南省2010年对口招生报考情况及试卷用量统计表》（附件2），按照普通高考的要求随普通高考一并报省招办。
照顾对象数据盘、审核材料于4月26-27日按普通高考的要求报省招办。
考生报名考试费、信息采集费等按普通高考统一收费标准执行。
二、考试
（一）文化课考试由省招办统一安排，考试的组织管理参照普通高考的有关规定执行。
各省辖市、重点扩权县（市）招办负责组织实施本辖区的考试工作。省辖市集中报名的，考点设在省辖市政府所在地;分县（市、区）报名的，考点设在县（市、区）政府所在地，考场按专业类别分设。合并安排尾考场的，考生答题卡必须按专业类别分类包装，随普通高考答题卡一并送省招办评阅，考生文化成绩随普通高考成绩一并公布。
考试时间分类安排如下：
1.普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校毕业生文化课考试科目及时间为：
6月7日 上午 9:00-11:30 语文、英语（合卷）
下午 15:00-17:00 专业基础课
6月8日 上午 9:00-11:30 数学
下午 15:00-17:00 专业课
美术（13类）、音乐（16类）专业的考生不考专业课和基础课，但须参加相应的专业术科考试。
2.幼师毕业生文化课考试科目及时间为：
6月7日 上午 9:00-11:30 语文
下午15:00-17:00 时事政治、幼儿教育学（合卷）
6月8日 上午 9:00-11:30 数学
幼师美术（21类）、幼师音乐（22类）专业的考生不考数学，但须参加相应的专业术科考试。
（二）美术、音乐类专业的术科考试由省招办组织，委托河南大学具体实施，考试成绩于5月5日前报省招办。具体安排如下：
1.美术类专业：中等职业学校美术（13类）考试三门，总分450分,考试科目为素描150分（含速写50分）、色彩150分、工艺美术150分。
幼师美术（21类）考试科目为素描（不含速写）、色彩（不考工艺美术），各占50％，总分100分。
美术专业考试时间为4月25日，具体时间安排如下：
4月25日 上午 8:30-11:30 素描（含速写30分钟）
下午 13:30-15:30 色彩
16:30-18:30 工艺美术
考试地点：河南大学艺术学院（河南大学明伦校区，从开封火车站或汽车站乘10路公交车到河大站下车）。
2.音乐类专业：
中等职业学校音乐（16类）考试三门总分为450分，其中：视唱200分，专业主科（声乐、器乐、舞蹈任选一门）200分，加试专业主科（声乐、器乐、舞蹈任选一门）50分。
幼师音乐（22类）考试三门总分为100分，其中，主科60分（声乐、器乐、舞蹈任选一项），视唱30分，加试（加试科目不得与专业主科重复）10分。
音乐专业考试各市（县）时间安排如下：
4月17日：洛阳、焦作、安阳、濮阳、鹤壁、三门峡、驻马店
4月18日：郑州、开封、平顶山、新乡、许昌、漯河、商丘、南阳、巩义
4月19日上午：周口、信阳、济源、永城、项城、邓州、固始
考试地点：登封市崇高路8号，河南省招生考试学术交流中心。
参加上述两类术科考试的考生均须在考试前一天17：00点之前到考试地点报到。报到时须带照片4张（由市、县招办打印提供），持专业准考证，按规定缴纳专业考试费（音乐、美术类考生每人100元）。画具、乐器、曲谱等考试用具由考生自备，食宿自理。
考生考试成绩（含文化和专业成绩）由省招办通知省辖市、重点扩权县（市）招办，市招办通知推荐学校，由推荐学校通知考生。考生可于5月14日以后通过河南省招生办公室网站（http：//）。
三、填报志愿与录取
考生依据省招办印发的2010年对口招生来源计划填报志愿，网上填报志愿的时间、办法另行安排。
本科设4个平行的学校志愿，专科设5个平行的学校志愿。平行志愿的投档规则是：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档；当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满，其档案将无法投出）。
录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定。录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科一批同时录取，专科随普通高校本科三批同时录取。
对口生档案（含电子档案、纸介质档案）按照普通高招的办法管理。
四、煤炭企业定向招生
普通高校为煤炭企业定向招收中等职业学校应届毕业生和煤炭企业优秀青年，纳入对口招生管理，学生毕业后定向到煤炭企业就业。
在职煤炭企业优秀青年的推荐、报考资格审查和考生思想政治品德考核等工作由河南省工业和信息化厅负责组织实施。要求在报名工作开始之前，由河南省工业和信息化厅将推荐的“煤炭企业优秀青年”名单以书面形式交有关省辖市、重点扩权县（市）招办，由省辖市、重点扩权县（市）招办组织办理报名手续。
有关企业人事管理部门须在《2010 年普通高等学校招生考生报名登记表》“考生评语”栏签署“审查合格，准予报考”字样，并由负责人签字、加盖企业人事管理部门公章。煤炭企业优秀青年报名时要与所在企业签订定向培养协议，毕业后回定向企业就业。
省辖市、重点扩权县（市）招办、煤炭企业及有关部门要采取必要措施，严肃工作纪律，严格审查资格。煤炭企业优秀青年名单要在考生所在单位公示，对于弄虚作假冒充煤炭企业优秀青年的，一经查实，取消其报考资格或录取资格。对于出具虚假证明材料等舞弊行为，按有关规定严肃处理。
煤炭企业优秀青年参加对口中等职业类语文、英语（合卷200分）和数学（100分）的考试，总分为300分。实行单独划线录取的办法。
各省辖市、重点扩权县（市）招办要把有关精神和要求通知到当地的煤炭企业和考生，主动搞好服务，共同组织好报名考试等有关工作。
五、河南大学表演专业和郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业本科招生
根据河南省教育厅《关于对口招收2008年中等职业学校应届毕业生进入普通高等学校学习的通知》（教学[2008]140号）和《关于郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业对口生考试办法的批复》（教学[2006]201号）精神，两校分别面向全省中等职业学校招收表演专业（表演、音乐表演）考生。考生按对口音乐（16类）参加报名和文化课统一考试。两校单独组织专业考试。专业考试的宣传、组织等具体工作由各校自行安排。专业考试合格人数按招生计划数的3倍确定，专业考试合格成绩需在考试结束5日内报送省招办。
录取时，这部分考生按文化成绩加单考专业成绩的总分单独划定录取控制分数线，根据考生志愿、按专业成绩从高分到低分投档。
专业单考合格考生填报志愿时，可多填写两个单考院校志愿栏，考生须将单考院校志愿填写在相应位置。考生如填报一所单考院校的志愿，须填在单考第一志愿栏的位置；如填报两所单考院校的志愿，须按顺序填在单考第一、二志愿栏的位置；如考生专业单考及省专业统考均上线，可兼报省统考院校。
录取时，先进行单考院校的投档。单考院校投档按顺序志愿模式，先投志愿序号一，之后接着投志愿序号二；单考录检完成后，再进行其他统考院校投档。统考考生投档时，将按平行志愿模式进行。
