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最新家委向班主任汇报工作总结(十二篇)

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最新家委向班主任汇报工作总结(十二篇)
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

家委向班主任汇报工作总结篇一

时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,一年级仿佛才开始,一晃就要迎来二年级。作为首届委会成员,去年的9月,我们诚惶诚恐地接受了新的挑战,家委会工作。在郭老师、黄老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情和时间参与到班级工作中。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了已下工作,现总结如下:

一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作。

家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,推选出家委会主任、副主任,同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

1.家委会,充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性,及时建立qq群、微信群和班级博客。为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会宣传部成员每天更新网页,积极发贴,还发动家长、同学们关心班级网站,家委会通知都在网站上公布,班级网站发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

2.家委会为了给孩子们提供更好的学习环境,增加了教室的美感,购买宣传板、盆栽等。

3.家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如趣味运动会上,家委会的妈们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了荣誉,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。学校的文艺汇演、艺术文化周、感恩节、教师节家委会都会积极支持和配合,第一时间把同学们的参赛作品上传班级博客,并及时报道活动过程与结果,让家长也通过网络来融入学校的节日,了解学校的教育宗旨。

二.创班级特色,配合老师做好班级活动。

现在的学生大部分都是独生子女,是被家长们宠爱着、呵护着的一代。他们既聪明又充满个性,以自我为中心。我班的学生就是一个典型的例子。接管这个班的时候,他们给我的感觉就是散漫、我行我素。各个科任老师都向我投诉他们上课纪律差,不会听课,小动作多。为此,家长委员会的成员召开会议,制定纪律竞赛的方案。这一措施让学生们觉得既兴奋又好玩,他们开始关注自己各方面的纪律情况,包括吃饭纪律、午睡纪律、上课纪律、课前准备纪律、早读纪律、排队纪律等等。班风学风有了很大的转变,这有赖于家长委员会的群策群力。

三、

开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。

传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。

四、制定目标,让学生提高成绩。

我班的学生成绩比较差,学习又比较懒散,为此,家长委员会为每位学生制定了目标分数,达到目标就进行奖励。就这样每位学生都朝着自己的目标分数努力。凭着这股劲,每位学生都锲而不舍地学习知识,堂上认真听、课后不懂就问。就这样,在这学期期末考试他们取得了良好的成绩。

五、外出郊游,让学生开阔视野。

为了让学生开阔视野,有更多的生活体验。家长委员会还组织了我班的学生到友邦山庄进行亲子烧烤活动。这次郊游是一次既与大自然亲密接触又是一次有意义的亲子活动。让学生开阔视野之余又加深了孩子与家长的感情。

家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

六、把家委会工作落实在实处。

怎样才能做好家委会的工作,不辜负全体家长对我们的厚望,通过一学期的摸索,我们总结出来,家委会要想把工作做好就要把功夫花在实际的工作中,做好每一件不起眼小事,搞好班级。

a.开学前:

1: 制定好本期家委会工作计划 b.学期中:

1:及时更新班级博客及班级qq群、微信群 2:孩子们的节日为他们准备有意义的小礼品 3:协助老师召开家长座谈会

4:积极带领班级、学生、家长参加学校的各项活动 5:加强家长与教师的沟通和联系

6:积极组织开展有班级特色的班级活动 7:协助老师做好其他相应的工作 8:购买学具及小奖品

10:及时公布本学期班会费收支情况 c.学期末:

1: 协助老师召开家长座谈会 2:组织家长进行教子心得交流 3:发放班费开支明细表

从去年9月的诚惶诚恐到今年的得心应手,家委会的成员们通力合作把家委会工作干得风风火火,不但能较好的完成份内工作,还能帮助年级和学校做一些力所能及的工作。这些成绩的取得都离不开学校、老师、家长、全体同学的支持和理解。这一学年的家委会工作虽然告一段落,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力,静下心来思考怎样才能让家委会工作更上一层楼。孩子的每一个成长的快乐时刻都离不开老师们、家长的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空自由翱翔。

家委向班主任汇报工作总结篇二

向家镇2011年工作总结及2012年工作思路

一、二0一一年工作成效

2011年,是我镇历史上不平常的一年,是我镇经济社会全面发展的机遇年、发展年和闯关年。全镇上下在县委县政府的正确领导下,以科学发展观统领全局,紧紧围绕“铸造忠诚团队,建设魅力向家”这一主题,着力打造“商贸重镇、旅游休闲、文明卫生、计划生育、粮食生产、社会和谐”六张名片,工作成效明显,亮点纷呈,经济和社会各项事业全面进步,圆满完成了年初确定的主要目标和任务,开创了我镇改革开放和现代化建设的新局面。

(一)、加快产业升级,镇域经济实现平稳较快发展。 今年来,我镇始终把发展作为工作主线,服从于全县经济建设大局,凝心聚力抓经济,一心一意谋发展,加快产业升级,镇域经济实现了较快增长,综合实力明显增强。2011年共完成工农业总产值3亿元,比上年增长9%,财政总收入727万元,比上年增长18%,农民人均纯收入4936元,比上年增长8%。全面优化招商环境,目前,全镇规模企业已达6家,个体和私营企业120余家,年均创税收300万元,提供工作岗位4000多个,全年招商引资达6200万元,截止目前,已完成投资5200万元。

(二)抓好服务协调,确保重点工程建设有序推进。

今年,我镇精心组织、周密安排,投资5000万元的向开大道建设,完成了牵涉黄长、梅树、向家、居委会等4个村的拆迁安置工作。对接长沙开慧烈士纪念馆,如质如期完成了投资360万元的向钧烈士故居修建。启动了投资1500万元的街道拆违、修建人行道、街道亮化建设、铺设自来水管网的前期建设工程,目前集镇街道违章建筑物已全部拆除,人行道和自来水管网建设已聘请专家作出了详细的规划。全民争创省级文明卫生集镇,整体推进环境卫生整治,共计投入资金120余万元,新建1000个高标准垃圾池,成立了环境保护合作社,各村配备专业保洁员,新建垃圾填埋场1个。全镇公路两旁、居民屋前屋后全面实现绿化、美化。市级文明乡镇和省级环境优美乡镇正在创建之中。投资460万元,占地50亩的廉租房建设正在紧张施工之中。鹅食盆水库旅游休闲开发已与广东中恒发展有限公司签订了意向投资协议,首期投资达20亿元。

(三)落实惠民政策,切实提高农民群众收入水平。 以农村繁荣、农业增产、农民增收为中心,采取有效措施,有力促进了农业各项工作的开展,强化退耕还林管理和验收工作,使500多户农民从中受益,加强农村农田水利建设,超额完成了县里下达的水利维修任务,启动了涉及3个村,投资200万元的商品粮基地建设项目,大力推行八大农业新技术,建立了省级万亩双季稻良种良法高产栽培示范

区,被选为湖南省农业厅推行集中育秧工程示范片之一,双季稻种植面积达到100%,成为平江现代农业生产示范区和引领区。努力做好动物防疫工作,全年镇畜禽免疫率达100%。落实有关惠农政策,组织上报水稻良种补贴工作,政策性农业保险面积21500亩,参保率达100%。按政策要求,农村五保、特困群众生活补助、救灾、粮食直补、粮食综合补贴、计生补助、家电、汽车、摩托车下乡补贴等各类财政补贴农民资金全部发放到位,兑付率100%。

(四)加强综合治理,全力维护社会大局和谐稳定。 加强社会治安综合治理,建立维稳工作考核体系,综治、维稳、信仿工作取得新成效。今年共受理群众的信访20次,回复率达100%,全镇信访工作呈现总体形势好转。共排查矛盾纠纷150次,调解矛盾纠纷28起,调解成功率98%。切实抓好普法和依法治镇工作。投资18万元在集镇内安装15处监控录像,实行昼夜巡逻,营造平安向家。制定了《向家镇2011年法制宣传教育和依法治镇工作实施意见》,在全镇范围内开展以“坚决打击违法犯罪,维护群众合法利益”为主题的法制宣传活动,做好村民法制宣传和法律咨询,配合镇政府做好征地拆迁工作。狠抓突出问题,我镇派出所共查处治安案件10起,立刑事案件12起,2011年上半年民调工作位于全县前列,实现了县以上信访“零运行”,从2008

年以来,连续三年被市委市政府评为综治工作先进单位,并授予“平安乡镇”荣誉称号。

(五)坚持以人为本,促进社会各项事业全面发展。 加强了计生工作的领导,严格控制了人口增长,今年,全镇出生人口220人,出生率0.12%,符合政策出生率达到 81.36%,已婚妇女3760人,节育率89.5%。文明创建扎实推进,开展了创“市文明乡镇”和创“省级环境优美乡镇”两创活动,制定了文明创建长效措施和保障制度。义务教育显著发展,加大投入、不断改善

教学

条件,加强教学管理,提高教学质量,教育教学成效显著。2011年,全镇普九率达100%,教育教学质量稳居全县前列。民政救助全部兑现,城乡最低生活保障得到有效贯彻落实,每年发放各种救济金10多万元,发放各种优抚金27万余元,深入实施农村困难群众危房改造工程,平均每年资助22户危房户新建了住房,合作医疗惠及农民,全镇共有14300人参加新型农村合作医疗保险,参保率达到100%。养老保险快速实施,新农保工作实施以来,现已有2115位60岁以上农村老人领取养老金,每年全镇养老金1395900万元。狠抓精神文明建设,高度重视文化事业的发展,今年共投资36万元,新建了老年活动中心,为老年人提供了老有。与此同时,工会、妇联、共青团、人民武装、档案、关心下一所养的休闲娱乐场所代协会、老年协会、体育等其他社会各项事业都有了相应的较快发展。

(六)、突出运转高效,不断加强政府自身建设。 坚持“政治上同心,目标上同向,工作上同步”,结合市委两个维护和县委“五大一提高,四问两提升”活动,全面开展“四联服务”干部作风建设,即包片干部联实事、办村干部联民心、计生干部联服务、公安干警联平安,大力推行一线工作法。新建了便民服务中心,将派出所、林业站、等十二个部门单位进驻便民服务中心,设立服务窗口,提高机关效能,优化了发展环境。全面落实党风廉政建设责任制,严肃查处违纪违法案件,反腐倡廉和纠风治乱工作取得实效,成立了公益事业协会,成员由镇上一名负责干部和社会各界精英等七人组成,负责全镇各种重大项目的协调、决策和建设。以创先争优活动为载体,以建设“五好”党组织为目标,加强对党员的教育和管理,提高党员的综合素质,改善党员结构,全面开展干部作风建设活动,以人民群众普遍受教育、真正得实惠为出发点和落脚点。开展了民情大走访活动,全体干部职工积极深入基层、深入群众,向群众宣传党的惠民政策,倾听群众呼声,帮助群众解决生产生活中的实际问题,排除各类矛盾纠纷和安全隐患。结合农村环境卫生整治、计生和维稳工作的实际需要,建立了镇主要领导和联系村干部联系制度,将主要领导及具体负责人纳入责任管

理体系,并对工作实绩进行月考核。圆满完成了村委会换届任务,群众参与热情高,换届秩序井然,新选出的村委班子整体素质明显提高,结构更趋合理。通过全镇上下的努力,我镇光荣地获得了全省先进基层党组织的荣誉称号。

二、二0一二年工作思想和具体措施

2012年是我镇实施“十二五”规划的重要一年,也是全面推进我镇生态休闲小康镇建设的深化和落实之年,我们要按照“十二五”的总体要求,力争实现经济和社会发展的重要目标是:工农业总产值增长12%以上,财政收入增长10%以上,农民人均纯收入增长8%以上,人口自然增长率控制在0.7%以内。围绕上述目标,2012年我镇计划着重抓好以下几方面工作。

(一)、建立“八大”基地,推进旅游产业化进程。

1、大型森林公园:利用境内和邻近的伍市镇、浯口镇10多万亩森林资源优势,统一规划,全面实行封山育林,建设一个面积达5万余亩的平江大型森林公园,为旅游休闲人士提供一个舒适的生态环境,同时进行狩猎等活动的休闲娱乐项目。

2、红色旅游基地:利用向钧烈士故居红色基地,以及邻近乡镇的红色革命教育基地的有利资源,对接长沙开慧烈士纪念馆,利用网络向外界推介,将向家建设成一个红色旅游精品基地,充分发挥爱国主义教育基地的作用,吸引各界人

士前来参观学习,从而带动农村旅游产业和各项相关产业的发展。

3、高档健身场所:利用本镇的环境优势,建设一座适合各个年龄段人士参加的高档健身场所,包括高尔夫球场、羽毛球场、篮球场、台球场、瑜伽等各项健身室,完善各项配套服务和设施,为各界休闲人士打造一个运动与休闲的自由空间。

4、水上休闲中心:利用鹅食盆水库1000亩水面和周边优美环境,在保障体育训练、比赛需求之外,完善休闲娱乐、文化展览、旅游度假、垂钓等综合功能,打造全县最大、最全面的水上休闲中心。筹备举办丰富多彩的活动,完善食、住、行、游、购、娱等旅游要素,增加消费点,积聚人气,带动整个项目区域综合发展。

5、代耕式农庄:充分发挥区域优势和传统农业优势,以田园文化为特色,以都市人的生态菜园为亮点,全力打造一种全新的现代生态农庄。实现旅游和农业的完美结合,互相烘托,互相升华,提升品质,使旅游和土地开发互为补充。游客可租用当地的农田和土地,可自耕或请农民代耕,兴起“租地种菜”的新形式,引导农业生产经营规模化、产业化经营,大力发展休闲农业,让休闲人士体验小时候的田园生活乐趣,营造出有层次、有情趣、有历史文化内涵的农庄,一到成熟季节有蔬菜、水果、茶叶等果实供游客采摘,享受

自己的劳动成果,使游客边休闲度假边享受丰收的喜悦。

6、国际商务中心:对接长沙板仓小镇建设项目,利用境内交通便利的有利条件,力争打造一个投资上亿的五星级国际商务中心,其功能涵盖酒店、商场、商务会所等多个领域,吸引众多外籍人士、商务人士聚集于此,形成浓郁的涉外商务氛围,从而全面引发项目区域内高品质消费新风潮,促进经济的飞速发展。

7、高档住宅区:为充分展示向家魅力,围绕新农村建设做文章,进行高标准规划和设计,力争在“十二五”期间内在项目区内建设一个集公园、道路、学校、医院等配套齐全的高档住宅小区,营造旅游休闲环境、打造商业品牌、建成为长沙的后花园,成为各界人士的生活休闲、商业休闲、文化娱乐休闲的聚集地,大大改善群众和各界成功人士居住、生活、工作条件,提升向家镇的城镇建设品位。

8、培训教育基地:旅游休闲项目一旦建成实施,将会吸引大量人流、物流、资金流,将在项目区内建设一个培训教育基地,结合各类职业人群的教育培训需求,开设各类职业培训,真正做到职业培训大众化,满足各界人士和群众多样化的学习需求,使农民受到良好的教育和培训,得到社会保障,实现就业。同时举办老年活动培训中心,老年人体育活动中心,积极组织来休闲的老年人开展老年健身、书法、养花等教育活动,为他们提供展示才华、修身养性的平台,丰富他们的业余生活,提升生活质量。

(二)整合资源配置,加速小城镇建设进程。

坚持“规划高起点,建设高标准,管理高水平”的原则,按照“农村城市化,城市现代化,城乡一体化”的方针,以长沙开慧板仓建设为契机,加快小城镇建设步伐,提高镇区服务技能和城镇综合承载能力,把政府驻地建设成为集聚经济、人口和提供公共服务的中心。

坚持高起点规划,要结合城镇产业和服务职能,从城镇的产业、就业和资源环境容量出发,考虑小城镇建设的资源配置,合理确定小城镇建设规模,构建布局合理、各具特色、优势互补的城镇体系。要从实际出发,做好镇总体规划,小城镇土地建设规划、环境保护规划、招商引资规划和其他的配套项目规划,分阶段有序实施,力争上半年完成小城镇建设的总体规划,年底完成其他配套项目的规划。

坚持高标准建设,通过改善城镇交通条件,优化路网结构,通过高标准打造商业、文化娱乐一条街,建设医疗、卫生、教育、邮政多功能服务区,完善水、电、路以及街道绿化、污水垃圾处理等工程建设,完善小城镇的基础设施和集贸设施,强化服务功能。力争在上半年完成集镇街道修建人行道、下水管网和自来水管网建设、安装路灯,培植绿化带,使镇容镇貌发生根本性变化,打造全县集镇品牌。

(三)加速各项事业发展,实现区域统筹一体化发展。

统筹规划,加快农村公共事业发展。继续抓好农田水利、乡村道路等公共基础设施建设,继续抓好小型水库的除险加固修善工程,为项目招商奠定良好基础。继续抓好山陂、新石等村的通村公路拓宽工程建设,不断改善乡村的交通条件,加强基本农田基础设施建设,改善农村耕作条件,增强抗旱减灾能力。农村饮水安全工程建设,解决全镇饮水安全问题。继续推进农村污水、改厕工作和危房改造、安居工程建设,不断改善人居环境。加强农村医疗服务和公共卫生设施配套建设,不断改善群众看病就医条件,加强农村健身广场和娱乐设施建设,满足人民日益增长的文化需要。

继续落实农村保障救助政策,实现人民群众得实惠。一是继续关注无保障老人、低保老人的困难,不断为他们发放食物、衣被等,确保他们老有所养。二是加大贫困学生帮扶力度,确保在全镇范围内实现少有所学。三是继续实施对城乡困难群众的最低生活保障,保证贫有所济。四是对困难家庭实行临时帮扶,关注残疾人生活,确保困有所帮。五是继续做好合疗筹资工作,实现病有所医。力争通过城镇低保、医疗救助、社会救济、安居工程等工作,在全镇范围内实现应保尽保,确保困难群众衣食无忧,生活有靠,安居乐业。加大投入,大力发展教育事业。巩固发展两基教育成果,继续整合教育资源,合理调整学校布局,优化教育结构,加大教育投入力度,建设现代教育设施,提高教育能力,改善

教育条件。大力发展社会主义新型农民培训教育事业,积极发展农村远程电视教育,努力提高全民文化素质和受教育水平。

发挥文化宣传主阵地作用,发展和普及农村文体广电事业,落实“三包占道”要求,进一步加强和改善镇村两级文化阵地建设,加强思想教育宣传工作,深入开展各项文体活动,加快实施广播、有线电视、通讯、电子信息村村通工程,提高农村广播、电视、电话的普及率,扩大农村文化教育和信息流通。

贯彻党的国策,加强人口与计划生育工作,继续贯彻国家人口与计划生育政策,全面落实计划生育奖励扶助等优惠政策,切实转变群众生育观念,严格控制人口增长,提高人口素质。以计生服务站为依抚,大力开展计划生育优质服务活动,维护老年人以及妇女儿童的生殖健康保健权益。

加快科技工作和农村人才开发,培育新型农民。深入实施“科教兴农,科教富民”战略,进一步加强农村科普网络建设,提升全面科技文化素质,推动科技知识在农村全面推广应用。继续以建设社会主义新农村为契机,大力培育与建设社会主义新农村相适应的新型农民,充分调动广大农民的积极性和创造性,使他们成为有文化、讲道德、懂技术、会经营的新型农民,增强农民在市场竞争条件下,依靠自身良好素质增加收入的本领,年内计划举办种养殖等培训班8期,实用技术培训4期,促进农民依靠劳务输出脱贫致富。

创新载体,深入开展文明创建活动,以“文明村”、“文明户”“致富带头人”等创建活动为契机,大力开展农村精神文明创建活动,不断丰富创建活动内容,提高创建标准,落实创建要求,使创建活动成为农民自我教育,提高文明素质,推进农村精神文明建设的“基石”。

(四)、巩固党的执政基础,全面加强党的建设。 重视加强党委班子的自身建设,实施“十二五”规划,建设社会主义新农村,任务重、任务艰巨,没有一个坚强有力的领导班子是不行的。要按照创建“五个好”基层班子的要求,努力加强党委班子建设,切实促进工作作风,增强服务意识,谋大事、把全局、管大事,协调各方,不断提高领导经济工作能力和领导发展工作能力,从而更好地服务于农村,服务于农民。

着力加强基层组织建设。一是加强村级班子建设,配强村两委班子,特别是“一把手”。通过后进班子整建,两委换届等手段,配齐配强村级班子,使一批年轻有为,德才兼备的优秀青年进入村“两委”班子,不断改善村“两委”班子结构,提高班子整体素质和战斗力。二是加强党员干部培训,继续注重抓好村党支部书记党务知识、管理知识培训,村委会主任财经知识、法制知识培训和后备干部、入党积极分子党的知识、科技知识培训,镇机关、站所干部业务知识、实用技能培训。通过多层次、多角度培训,不断提高镇村干部的工作素质和能力。三是抓好村级阵地建设。对已完成村级活动场所建设的村,抓紧做好公共配套设施建设,使村级活动基地发挥应有作用,成为党在农村工作的重要阵地。四是继续抓好“创先争优”等党建活动,不断提升基层组织建设水平。

全面加强廉政建设。着眼“八个坚持、八个反对”的要求,坚持“标本兼治,综合治理,奖罚并举,注重预防”的方针,推进整治和预防腐败体系建设,推动廉政文化建设,加强领导干部和镇村领导班子廉洁自律建设,坚决查办各类违法违纪案件,纠正不正之风,维护广大群众的根本利益,树立党和干部在农村的光辉行象。

(五)、维护社会稳定,构建和谐社会。

继续坚持“稳定压倒一切”的思想,强化维稳责任意识,加强社会治安综合治理,深入开展“平安向家”创建活动,加大对重点人员帮助转化教育,严厉打击各类违法犯罪活动,防治重大刑事案件的发生。努力构建平安和谐的社会环境。

加快各类应急体系建设,建立健全群体性应急机制,不断提高政府保障公共安全和处置突发事件的能力。

加强信访工作领导,落实信访责任制度,完善信访处置机制,排查调处社会矛盾,妥善处理信访案件,切实解决信

访问题,全面实现“一加强四下降 ”目标,确保社会大局稳定。

加强安全生产工作,积极开展道路交通、建筑施工、烟花爆竹等安全专项治理,完善安全设施,确保良好的安全生产体系,切实把人民群众生命财产损失减少到最低程度。

(六)、加强队伍建设,全面实施软件考核。

推进社会管理数字化体系,制作科学的数字化管理软件,实行工作情况量化数字管理,考核办法设具体考核方案和电脑软件。专门制作并实施人事管理软件、考勤软件、绩效考核软件、环境卫生整治管理软件、社会管理综合软件、信息公开平台管理软件等较为系统的软件管理模式,绩效考核软件将对镇机关干部、部门单位、各村(居委会)进行全面考核,每月考核一次,年终进行总结。逐步推进健全的社会管理机制,使管理逐步趋向公平、公正、公开。形成三、二0一一年工作的具体措施

为了确保上述工作任务取得良好的工作成绩,我们将采取以下有力措施给予保障。

1、加强领导班子建设和基层组织建设。一是加强镇领导班子建设,健全完善规章制度,严格执行党内议事和决策落实制度,加强班子内部团结统一,实现党政领导班子既有分工,又有协作,各司其职,各负其责,扎扎实实工作,为全镇经济社会发展提供坚强的组织保证。二是加强村级班子建

设为重要内容的基层组织建设,加强对村级干部特别是主要干部的管理和考核,实现党员干部队伍教育管理工作经常化,党员活动制度化,确保基层班子真正发挥“领头羊”作用。

2、加强机关干部作风建设,通过开展“走进课堂,强化学习意识,走进基层,强化形象意识,走进群众,强化服务意识,走进个案,强化廉政意识”的“五进五强”活动,进一步转变干部作风,提高服务意识。

3、严格奖惩,强化考核监督。通过建立督查制度,每周工作例会制度,工作考核制度等,实行竞争上岗,未位淘汰,进一步增强干部的进取意识和竞争意识,在机关形成凝心聚力干实事的良好工作氛围。

4、加强与县委,县政府以及县直部门单位的沟通和协作,积极争取上级各项政策、资金扶持。同时,依托本镇的专业优势和自然资源优势,策划一批重点招商项目和休闲旅游活动,以此来打造向家新热土和旅游新亮点,促进和推动向家镇经济又快又好的发展。

向家镇人民政府 2011年11月8日

家委向班主任汇报工作总结篇三

班主任工作亮点总结

刘向群

作为班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好,既要做一个严师,又要做一个和蔼的老师,这个度应该如何把握呢。这是我的几点心得:

一、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

二、及时表扬鼓励孩子

对于低年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!„„当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

三、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据低年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

四、面向全体与因材施教结合。

面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,一定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是孩童,他们是天真的、无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,做好每一项工作。

(一)关注学困生,给他们以温暖和鼓励。金文栋、张千旭同学是班里学习吃力的学生,语数英都学不好,我总会耐心地去指导,鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起高兴,我会搂着他们给他们鼓励,奖给他们笑脸和星星,我发现越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。尤其是张千旭,他患有先天性耳聋,上课老师说的话几乎听不清,看老师的口型,因此我把他调到我的眼前,并安排了一个学习好的学生与他坐同桌,每时每刻关注他,不让他拉下,期末语文、数学都考了较好的成绩,家长也很感动。

(二)留作业,针对学生个性特点。 由于孩子的基础和能力不同,就语文预习来说,即使老师有预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好,而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来,会读会认就可以了,但我会叮嘱鼓励他们:“老师今天只给你们留这一项作业,我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂,有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的学生竟然把那课所有的生字都认会了,真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上一定先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务,使他们初步享受到自己进步,受到老师表扬的乐趣,然后在此基础上循序渐进。

回首班主任的工作,几多感慨。如果问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。今后我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。

家委向班主任汇报工作总结篇四

向钻石苑业委会汇报工作内容

根据本小区近段工作情况,鉴于有以下几项工作需要向各位委员进行汇报;

一;关于《更换小区消防通道大门》一事:

近日嵊泗消防大队对钻石苑小区消防进行检查,发现消防栓内没水。年末临近,从业主安全角度考虑,经业委会各位委员现场查看,一致同意对小区三个消防通道门进行更换,更换为不锈钢材质消防门。

二;关于《菜市场启用后消防通道门开启一事》;

物业为确保业主买菜进出方便,在菜市场启用时,物业将派保安定时开启3号

消防通道门,具体时间根据实际情况确定

三;关于《更换小区生活垃圾桶》请各位委员发表一下意见;

四;关于《小区户外电力设施移交电力公司》建议;

五、根据小区近阶段频繁发生丢失车辆事件爱你,建议能否对小区监控系统进行维修,例如把小区主要通道监控镜头更换为夜视镜头

业委会反映问题:

1.各单元门禁系统,需要修复;

2、监控室保安能否撤掉,将监控室名额放到小区内;

3、4号楼、楼道粉刷事情;

4、岗亭考虑更换大玻璃,便于管理,车辆夜间鸣笛事情。

5、业主满意度调查情况,要如实汇总;

2011年11月09日

家委向班主任汇报工作总结篇五

向家桥学校工作总结

一、高度重视德育工作

1、2、3、坚持每周一次政治学习,每周一次校风评比 坚持星期德育评估

坚持每月一次德育主题活动,并结合传统节日进行传统教育(如学雷锋、庆“三

八、“五一”、“六一”等)

4、开展各项专题教育(如感恩、卫生、心理健康、禁毒、节能、反邪教等)

5、6、开展了爱我中华读书活动

开展了社会实践活动(如敬老院慰问老人、街道拾垃圾、搞卫生、社会调查)

二、认真扎实抓教学

1、2、坚持了教学月查,进行了记载和总结

组织了月考、期考、中考、调考,完成了九年级学生计算机、实验操作考核和体育加试加强了学籍管理

3、完成了新的学籍管理平台的建立 4、开展了校本培训工作

5、组织教师朱天赐、周欣祥、陈跃初参加远程教育培训,派朱天赐、周欣祥、彭文祥、戴先林、杨新胜参加九年级学科研会

6、采取过硬措施,搞好了九年级学生的分流和其它班级的稳定工作

三、千方百计促供给

1、保证了师生正常餐宿和基本学习条件

2、进行了男生宿舍维修和教师住房线路整改

3、搞好了教师福利和津贴的发放

4、偿还了部分债务

四、竭尽全力保安稳

1、2、3、4、5、6、期初签订了各种安全责任状

清明节,教育学生防火,散发了《给家长的一封信》 4月18日,全校进行了一次楼道紧急疏散演练 4月22日,进行安全知识竞赛

6月5日,教育学生防溺水,散发给家长一封信 对学校安全隐患进行了三次排查

五、各项工作齐发展

工会、校务公开、计育、保险、家长学校、百千万工程都取得了较好成绩

家委向班主任汇报工作总结篇六

向家镇2011年农村危房改造工作总结

我镇农村危房改造工作在县委、县政府的关心和支持及县民政局精心指导下,按照政府主导、规划、引导和群众主体的原则,切实加强领导、精心组织、务求实效、统筹推进,农村危房改造工作取得了一定成效,从根本上改善了一部分农民的住房条件,受到广大群众的好评,将上有关情况总结如下:

一、我镇农村危房改造工作基本情况

今年,县分配我镇农村危房改造任务41户,其中新建23户,修缮加固18户。目前部分危房改造户通过了镇危房改造领导小组的初步验收。

二、主要做法

农村危房改造工作是改善民生的一件大好事,是各级党委、政府和广大人民群众高度关注、关心的要事,是惠及百姓、恩泽子孙、促进农村经济发展的实事,也是一件刻不容缓、当前迫切需要解决的急事。实施农村危房改造工作,我们采取了一系列行之有效的措施来稳步推进这项工作。我们的具体做法是:

(一)领导重视,明确责任,实施责任追究制。

我镇党委政府对抓好农村危房改造工作高度重视,把它作为践为“三个代表”重要思想,落实科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会,密切党群干群关系的一件大事来抓,作为办实事、惠民生、得民心的主要工作来统筹安排。在县农村危房改造工作会后,马上召开班子会议进行研究,成立了向家镇农村危房改造工作领导小组,由尹汉生任组长,卢松柏、戴气宇、向燎原、许九龙、何真辉、谢晋良、许成山、向小艳为成员负责全镇的危房改造的具体工作。制定了详细可行的实施方案,明确主要领导负总责,分管领导具体抓,包片驻村干部入户宣传督促,对督促未到位、没有按时间和任务完成的干部,进行责任追究,把农村危房改造工作纳入重要议事日程。

(二)认真做好农村危房改造前期准备工作

1、认真开展调查摸底工作。为准确掌握我镇农村住房困难家庭的基本情况,采取召开镇村干部会、村民代表会、进村入户等方式,加强对农村危房改造政策宣传,在各村自查的基础上,乡组织调查组逐村一一调查核实,对自愿进行农村危房改造对象有了初步了解。

2、认真筛选确定危房改造项目对象户。根据上级下达给我镇的任务数,严格按照实施标准和条件,对筛查后的危房户逐一进行核实,在确定危房改造对象上,实行“阳光”操作,始终把调查摸底和对象确定置于广大群众的监督之下,严格按照“户主申请、村委会和调查小组调查核实、村民代表会议评议、村民委员会张榜公示、镇政府审核”等程序进行。对象审定后,分别对每户农户家庭的经济状况和危房程度等认真分析研究,确定危房改造对象。全镇确定因灾倒房户2户;五保对象11户;贫困残疾户4户;低保对象3户;无房户3户(其中1户为五保);其他贫困户17户。

(三)狠抓落实,确保全面完成农村危房改造任务

1、科学规划,突出地方特色。本着“先规划、后建设”的原则。把农村危房改造与新农村建设相结合,与扶持群众发展生产相结合,与镇村规划和环境整治相结合,与通电、通路、通水,方便群众生产生活相结合。在实施农村危房改造工程推进中,坚持因地制宜,为推动新农村建设、促进农村经济发展打下基础。

2、加强督促,确保改造工程质量和进度。始终把加强工程质量监督检查作为重点工作来抓,在对象确定后,镇危改领导小组定期不定期对危改工作进行督查,了解改造工程中存在的问题。由建管站谢晋良向建房户传授建房知识,深入建房点查看建房工程质量,对施工中发现的质量不符合设计标准的建房点, 要求建房户限期改正,确保了工程进度和质量。

3、制定优惠政策,大力支持危房改造工作顺利实施。在危房改造过程中,各部门提供了力所能及的帮助。国土部门在宅基地审批上,做到特事特办,不但简化办事程序,而且给予减免费用,林业、电力等部门都为危房改造工作开绿灯,让老百姓得到了实实在在的实惠。

4、镇村干部积极为农村危改户献计出力,镇纪委副书记余田木看到本组的残疾人余建良建房时人手不够,就主动帮他组织劳力,并将做事的人带到自己家里吃饭,还积极帮他筹措资金,使余建良的房子能顺利完工。

5、加强资金管理,确保规范运作。严格按照县规定要求,直接将危房改造补助资金发放给对象。

6、建立档案。为方便查询,我们按照上级要求,建立了规范的危房改造档案,将全部危房改造户的资料录入。同时建立了一户一档。

三、存在的困难和问题

一是我镇危改户自身积累较少,除国家补助外,需要危改户自筹部分的资金大都是靠借贷,给他们带来新的负债。

二是农村危房改造补助资金少,上级发放资金有限,难以满足群众需要。

三是通过实施农村危房改造,群众居住的危房得到了改善,但配套设施投入不足,跟不上发展需要。

家委向班主任汇报工作总结篇七

向家小学开展学校食品卫生安全检查 工作总结

为认真贯彻落实《恩施市教育局实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》精神,扎实、安全推进我校学生营养改善计划,进一步提高学校食品安全的责任意识,降低和消除在营养改善计划实施过程中各环节可能存在的食品安全隐患和风险,有效杜绝学校食品安全事故发生。我校于2014年2月18日进行了食品卫生安全专项检查,现将检查情况汇报如下:

一、加强领导,落实责任

向家小学成立了以郭先灿校长为组长,以后勤主任为副组长,以各班班主任为组员的向家小学食品卫生安全检查领导小组,制定了检查方案,明确细化了检查任务,落实了责任,切实保障把学校食品卫生安全大检查工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

二、深化认识,迅速行动

为认真排查学校食品卫生安全工作中存在的薄弱环节和突出问题,采取有力措施落实整改,消除安全隐患,切实保障营养改善计划的安全推进,维护学生生命安全。

三、突出重点、有的放矢

本次学校食品卫生安全检查重点检查以下内容(详见附表《向家小学食品卫生安全检查细则》):

(一)食品卫生安全管理的工作机制、制度建设、人员管理。

(二)食堂场所环境、设施设备、日常餐具用具消毒情况的管理。

(三)食品的采购、储存、加工、留样等环节的管理。

四、强化监督,彻底整改

针对检查中发现的诸多问题,一一记录在案,确保整改到位。整改结束后,由检查组进行检查验收。学校也将进一步健全长期督查制度,将学校食品卫生安全督查进行到底。

六、建立机制,巩固成果

通过开展学校食品卫生安全大检查活动,要促使后勤处加强食堂食品安全管理,进一步完善各项食品卫生安全管理规章制度和安全应急预案,强化食品卫生安全责任制和各项食品安全措施的落实,增强食堂从业人员及全体师生的食品安全意识,形成食品安全隐患排查和整治的长效机制,坚决杜绝重特大食品安全事故的发生。

向家小学

2014年2月18日

向家小学食品卫生安全检查细则 项目

指标

具体内容

符合不符

组织管理

工作机制

1、建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,层层签订责任书。

2、有健全的学校食品安全管理组织机构和专(兼)职的食品安全管理人员。

3、有健全的管理方案,明确各岗位、环节从业人员的责任。

4、开展经常性食品安全检查。

制度建设

1、建立健全一系列食品安全管理制度(卫生管理制度、食品采购验收制度、食品储存发放制度、食物留样制度、食物加工制度、责任追究制度、档案管理制度等),并认真落实。

2、建立食品安全应急处置预案,定期开展应急演练。

3、建立健全学生个人健康档案。

人员管理

1、建立从业人员健康管理档案。

2、从业人员持有效健康证上岗,接触直接入口食品岗位人员无有碍食品安全的疾病。

3、从业人员穿戴清洁的工作衣帽上岗,无不良个人卫生现象。

4、定期开展食品安全知识和技能培训,从业人员掌握基本知识。

食堂管理

许可情况

持有效卫生许可证或餐饮服务许可证,证件上墙,按核定许可范围加工供应食品。

场所环境

1、墙壁、天花板、门窗、设施清洁,地面平整,排水沟通畅。

2、食品加工区远离厕所等污染源。

3、按规定管理餐厨垃圾,垃圾桶加盖并外观清洁。

设施设备

1、有与供应品种数量相适应的冷藏、保存设施,能满足生熟分开存放,设施正常运转。

2、有符合条件的操作台,排烟、通风、清洗、消毒等设备和用具。

3、加工、供应食品出入地方的纱窗、纱门、防鼠网等“三防”设施完整、有效。

餐具消毒

1、餐具、食品用具及盛放直接入口食品的容器均经过有效消毒,保洁。

2、配备了有效消毒设施。

3、消毒池与其他水池未混用。

4、消毒人员掌握基本消毒知识。

食品管理

采购

1、通过正规渠道从资质齐全的正规厂家采购食品及原料、食品相关产品(如消毒器具等),签订安全供货合同。

2、有食堂采购食品及原料的进货检验单、索证索票,做好台账记录。

3、饮用水符合国家卫生标准(需提供近期水质检验合格报告)。

4、不存在国家禁止使用或来源不明、不符合安全卫生标准的食品及食品相关产品。

5、食用油、佐料配料的进货渠道符合规定,落实索证索票制度。

储存

1、食品及原料贮存符合安全要求,分类存放,隔墙离地,通风防潮,无过期变质、标识不合格的食品。

2、原料、半成品、成品分开存放,防止交叉污染。

加工

1、没有使用超期变质等影响食品安全可疑食品的行为。

2、生熟食品不存在交叉污染。

3、加工制作过程符合要求,能够做到烧熟煮透。

留样

1、食品须留样,不少于100g。

2、有留样设备,留样设备正常运转。

3、使用经过消毒的餐具密封存放,冷藏48小时。

家委向班主任汇报工作总结篇八

班主任汇报材料

我担任xx班班主任,这是我当班主任的 和两个孩子说了很多很多,两个孩子都知道错了,我还告诉女孩子,以后有啥不开心的事,跟老师说说,现在我们两个也成了最要好的朋友。

当然,在这半年里,我也因学生犯错误和他们针锋相对过。也有很多事情处理的欠妥当。班里也有好多棘手的事情,由于时间关系,我也不多说了,总的来说我班现在,学习,纪律,卫生都很稳定,下学期我一定会进一步完善我班的管理方案,争取完成我班的目标。

总之,作为班主任,我深深的体会到:

既要做同学们的严师,严格地对他们的学习生活提出要求,进行管理;又要做他们的朋友,贴近他们,了解他们,帮助他们。

既要做他们的路标,引导他们,为他们指出大方向,提醒他们,鼓励他们前行;又要做他们的楷模,为他们树立良好的道德形象。

既要关注他们本身,又要及时和他们的家长进行联系沟通,共同努力,来完成理想前途教育和到的法律意识教育。

班主任的工作千头万绪,牵涉面广,关系到方方面面。要做到面面俱到,的确不容易。但是我坚信,只有走进学生的心灵,得到学生在感情上的接纳,才能更好地教育学生。

班主任老师工作总结

这一年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是:

1、生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先,在卫生习惯方面,学生能在值日表和劳动委员的安排下做好值日。重视了四项竞赛的卫生检查。在学习习惯方面,我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课,同学回答问题时,他们时常中半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象,我对回答问题的学生有这样一些要求:

(1)必须认真听完一个同学的回答后再举手,或补充,或纠正错误,并且举手时不得在声叫嚷。

(2)回答问题的同学不得重复别人说过的话。

(3)回答时把一句话想清楚后,再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力,虽说是四年级,但对他们的要求是从最基本地做起,养成的坏习惯很难一下子改变过来,只能从易到难,一步一步来。

2、干部的培养。看过许多别人的经验之谈,有一些能运用到自己班级中,有一些实行起来有难度,也不符合实际情况。这一年来,针对我班的具体情况,主要培养了纪律委员、劳动委员。我看到他们对自己的工作都积极认真负责,因此,我鼓励他们大胆工作,指点一些工作方法,帮助他们树立威信,同时对班干部严格要求,告诉他们要以身作则,这样才有资格去说服其他同学。现在在清洁卫生方面,劳动委员会做好值日;在自修时纪律委员能管理好大多数同学看书、写作业。同时,其他的班干部也能协助他们共同管理,尽他们最大努力搞好班级

3、转化后进生工作。我采用的是单独辅导和学生相互帮助相结合的方法。对于我们这样一个后进班级来说,转化后进生工作是一项较难、较累,并且效果也不明显的工作,但又是相当重要的,这一年来,转化后进生工作只能说是稍有进步,我觉得这是需要时间和精力,有了一点进步,也有了信心,在以后还会继续抓好这项工作。

在有稍许收获的同时,也存在着许多困惑:如何使学生自觉地控制管理好自己的口和手;如何使家长积极配合老师,教育管理好孩子,如何使孩子们的集体荣誉感更强等等。班主任工作是一门艺术,当了班主任以后,才知道自己没学好这门“艺术”,各方面的能力还有待提高。但对学生,我问心无愧。在以后的日子中,我会不断学习,多向前辈们学习,努力提高自身素质,搞好班主任工作。

家委向班主任汇报工作总结篇九

幼儿园中班班主任工作总结汇报

今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于工作总结的文章,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们” >

学期即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;

(二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通

过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;

(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼,使

幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育

本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中,培养了幼儿喜欢下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

(一)培养幼儿的倾听能力,加强师

幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇

到问题不会协商、不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

1、首先为幼儿树立合作的榜样

老师在幼儿心目中有很高的威信,教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿进行操作活动时,另一教师主动帮着摆放、分发材料;教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外,同伴也是幼儿观察学习的榜样,我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励,如:在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等,教师发现后都是积极的评价和鼓励,从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时,在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的,使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的2、其次教给幼儿合作的方法

教师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店游戏前,应大家一起商量,分工合作;遇到矛盾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时,可以主动找小朋反协助。通过这些具体的合作情景,帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。

(三)在区角活动中投放适宜的材料,发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标,在区角中投放适宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。

首先我们在科学区结合主题活动

投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等,让幼儿通过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等;在通过投放不同的材料:绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的,那一种不是,在玩水的过程中理解了油水是分离的道理;其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类,学习图形之间的分类,认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识;并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子,使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼;

最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏,有民间棋类:飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类:蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两

种是让幼儿练习点数的能力);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识);找秋天棋、找冬天棋(是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的,那些是良好的行为习惯的);

识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词;幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处,到学会下棋,在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。

家委向班主任汇报工作总结篇十

2011-2012年第一学期高中班主任工作总结

一个学期即将过去,回首过去的工作,充满了挑战与艰辛。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足和遗憾,为总结经验教训,展望未来,现总结如下:

一、加强常规管理,培养健康集体,为学生今后良好的发展打好基础

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守。认真执行学校的规定,每天做到六查,切实做到发现问题,随时解决。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,借助川井军训,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”,学习有关的安全知识,“寻找我身边的活雷锋”,“青年学生应该树立远大的理想和报复”等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

4、选拔班干部,培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

5.加强与家长的联系,与学生家长共同做好学生的教育引导工作。利用校信通,在放假和开学之际督促家长加强对学生的管理,避免教育出现疏漏。

二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。

双差生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对双差生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让双差生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里。

虽然想每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,今后担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

2011-2012年第一学期高中班主任工作总结

刘向诚

高一(8)班

2012 01 05

家委向班主任汇报工作总结篇十一

区发改委2011年度综治工作汇报

2011年,我委综治工作在区委、区政府的正确领导下,在区综治委的大力指导和帮助下,根据年初的工作安排和部署,为确保一方平安,做到了‚内部管好单位,外部帮好社区‛、‚三个不‛,‚三个百分之九十五‛,为创造良好、稳定的社会环境,促进我区社会改革和经济建设做出积极努力。现将有关工作情况汇报如下:

一、健全领导机构,加强组织领导

2011年,我委调整和充实了社会治安综合治理工作领导小组,区发改委综治工作领导小组由区发改委(工信委)主任张雪松担任组长,区农办主任王本德、区发改委(工信委)副主任叶德发担任副组长,领导小组下设办公室,配备了多名综治兼职人员。综治工作领导小组每季度召开一次会议,综治办每月召开一次综治例会,确保机关综治工作有人办事,有人管事,使我委综治工作形成了一级抓一级、层层负责、责任落实到人。

二、严格目标管理,强化责任追究

年初,我委与区政府签订了综治责任状。同时,结合委机关实际,由委综治工作领导小组牵头,各科室密切配合,切实把综治工作落实到每个人,并把综治工作纳入全年的考核管理。通过层层核定责任,明确各自职责,我委加强综治制度建设和落实,对《综治主任例会制度》、《要请报告制度》、《履行综治职责制度》等多项制度强抓落实,进一步加强对综治工作的管理,使之走上规范化轨道。同时,我们还严格推行责任追究制,出现问题一票否决,强化了全委干部的综治意识,真正形成齐抓共管,层层负责的格局,把综治工作摆到重要的议事日程上来,有效地推动了我委机关综合治理工作稳步发展。

三、切实周密部署,强调防治结合今年,我们结合自身实际情况,围绕做好综治稳定这篇文章进行了周密部署,做到因地制宜,心中有数。今年以来我省气候变幻无常,先是百年一遇的干旱,接着是大面积雨水天气导致洪涝灾害,洪涝过后又是长期的干旱,面对如此罕见的气候,为力保我区农业生产和人民生活安定,我委农办制定了《青云谱区气象灾害应急预案》,我委我价监局还制定了《物价局预防和处置群体性事件应急预案》。我委做到平时重点排查,每逢重大节假日全面排查,节假日特别是‚七城会‛期间我委制定了轮流值班制度,特别安排专门人员值班,确保重要时期重点对待,防患未然,及时发现问题,对症下药,确保了全委机关的长治久安。

四、精心策划准备,加强宣传教育

今年是中共中央、国务院和全国人民代表大会常务委员会颁布《关于加强社会治安综合治理决定》20周年,区发改委于3月份参加全区范围内开展为期一个月的以‚纪念‘两个决定’颁发20周年,开创社会治安综合治理工作新局面‛为主题的综治宣传活动,制作展板、悬挂横幅,最大限度地调动社会各界支持、参与和谐平安建设的积极性、主动性。另外,我委开展干部普法教育,也为综治工作的进一步开展打下坚实基础。

五、注重工作实效,深化基层沟通

2011年,我委切实帮扶洪都街道红鹰社区、京山街道何坊北社区开展综治工作。我委一方面加强帮扶组织领导,一方面做好与该社区的积极沟通协调。今年,我委帮助红鹰社区修缮办公场所,帮助何坊北社区解决办公设备,有效的协助了两个社区开展平安创建工作。一年的帮扶使何坊北社区做到了‚三个不‛,‚三个百分之九十五‛的综治工作目标。另外,针对当前社会矛盾触点多、敏感性强的特点,区发改委按照区综治委的要求做到:

(一)完善矛盾纠纷排查化解机构。按照区综治委的要求,区发改委进一步配齐矛盾纠纷排查调室兼职干部,负责矛盾纠纷排查化解工作。建立健全委综治领导小组牵头、科室参与的矛盾纠纷排查调处联动机构。通过责任分工,层层落实,使本单位各类矛盾纠纷能够及时发现得早、控制得住、化解得了、处置得好。

(二)推进矛盾排查化解机制创新。实行决策稳定风险评估,对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查预测评估并制定了相应对策。建立社情民意调查机制,完善党政主导、综治协调、科室联动、干部职工参与的排查调解机制。通过‚民情夜访‛畅通民意反映渠道,完善社会矛盾化解组织体系,健全多层次、多元化社会矛盾化解机制。

六、确保长治久安,加强监督检查

综治工作是一项长期任务,要确保做到长治久安就必须加大监督力度。我委一方面对本单位内开展综治隐患排查,另一方面积极加大对帮扶社区实际情况的了解;一方面通过区综治委的监督不断提高我委综治工作的效率,另一方面广泛接受来自社会的全面监督,争取做到工作透明、责任明确。正是在强有力的外部监督下我委今年以来的综治工作才取得了巨大成效。

总之,我委本着守土有责、保一方平安的责任感,在综治方面做了一点工作,取得了一些成绩。但也存在一些困难和问题,对此在今后工作中,我们将继续摸索出更好的路子,努力把我委系统的各方面工作落到实处,为全区的社会稳定作出应有的贡献,营造发改委系统良好的社会发展环境。

青云谱区发改委 二〇一一年十一月二十五日

家委向班主任汇报工作总结篇十二

2016班主任工作总结汇报初中

班主任工作总结汇报初中

在担任班主任工作期间,我认真贯彻党的教育方针政策,始终以教书育人为宗旨,对工作高度负责,呕心沥血;对学生至城至爱,满腔热情。我带班的特色是:班风建设民主化,班级管理自动化,实施教育爱心化下面我就从这几个方面向领导和老师们做一汇报。

一、班风建设民主化

班风在班级管理方面起着非常重要的作用。良好的班风就会推动班集体向上发展。我在班风建设上的特色是:班风建设民主化,让每一个学生都成为班风建设的主人。具体做法分下面几个环节:

1、明确目标

不同阶段我会有不同阶段的目标要求,力求民主化。例如,刚升人初三时我通过和学生商议确定了以下目标。班级奋斗目标:稳拼稳打,冲刺希望。班风:不打人,不骂人,守纪律,读好书,做文明学生。班训:自尊自爱,诚实做人。

2、积极开展班内活动和社会实践活动

为了使班风建设的更有力度,我特别注重班内活动和社会实践活动的开展,例如。班内定期开展的学雷锋活动、祭奠先烈、学英雄活动、庆祝元旦活动、社会实践活动等等,同时主办高质量黑板报、举办强大的主题班会,从各方面创造班级良好的气氛,引导正确的舆论,陶冶学生的情操。

3、培养一支高效率的班干部队伍,带动每一个学生参与班风建设

创建良好的班风高效率的班干部队伍也是非常重要的。他们能在班内真正起到积极的模范带头作用,制造舆论的导向,他们能以自己良好的素质,带动着全班同学奋发向上。促使每一个学生都成为班风建设的主人。例如:我班每天都搞今天我当家活动,每天都有一名学生当班内服务,他的任务就是负责处理班内一天中经常性的工作。早晨几点到校,中午谁给学生抬饭,卫生做的干净不干净等等,都由他来调配负责。同时,在班委的组织下,定期向同学问卷:根据学生的兴趣、爱好和特长回答你拿什么为班集体做贡献?通过这一系列的活动,加深了学生对班集体的热爱,培养了学生心中有集体,心中有他人的集体主义思想,推动良好班风的形成。

由于我全方位地进行班风建设,良好的班风很快就在我班形成了。同学们能够按照学校要求,坚持穿校服,不穿奇装异服,衣着整齐,外表大方,能够做到谦和有礼,团结友爱,互相帮助。在班内,不论是在老师与学生之间,干部与学生之间,学生与学生之间。还是在老师与干部之间,都能够互相理解,互相信任,互相关心,能做到目标统一,行为一致,形成一个和平、亲热的班集体氛围。同学们热爱集体,爱我班级,他们关心着班集体的荣誉,人人都有班集体荣我荣,班集体耻我耻的自尊。()班内要设制图书角,有的同学就请家长帮忙打一个美观实用的书柜,书柜里没有书,同学们就主动从家里拿来图书,丰富了我们的课余生活。班内的门窗坏了,有的同学主动修理,纸篓破损了,有人主动给买,窗帘脏了,有人主动拿回家给洗,有的同学遇到困难,学生能够主动出谋划策,各个伸出援助之手。一次,我班学生因不注意把中午买饭的钱丢了,大家知道后,都毫不吝惜地拿着自己的零花钱争先给他,有的同学干脆给他把饭直接买回来,当时这位同学感动地哭了。还有一次,我班有一个学生不知什么原因晕到了,同学们发现后,有的到办公室找老师,有的同学及时给她的爸爸妈妈打了电话,有的同学给她准备了热水……浓浓的同学之间的情谊、和谐、团结的氛围,无不展示着我班集体素质的提高,他心中有自己的同学,他心中就会有集体,同学们互相帮助、互相爱护,爱护班集体就象爱护自己的家一样。他们以主人翁的精神维护着班集体的荣誉。如果你初到我班,你会有一种回家的感觉,因为这里有温柔的老师,热情的同学,温柔呵护着你,热情融化你。

二、班级管理的自动化

在班级管理中,我用自己创造的方式来管理班集体,以培养学生的自我管理,自我服务、自我教育的三自意识和能力为出发点,实现班级管理自动化,学生既是管理被别人的管理者,又是被别人管理的被管理者,每天都有一名学生轮流值班,协助班委,督促学生各方面的工作。在这项工作中,班委成员全面负责,他们的责任是帮好一个人,管好一个组,督促每个值班学生值好班,然后定期评价,每周班会在班主任的指导下,班委对集体各方面的工作进行讨论,对做得好的加以肯定,对做得欠缺的进行指导。这样的管理模式,不但使每个学生得到了能力的训练,而且使班内的工作进行得井井有条。就拿我班的卫生管理来说吧,做出在管理上,由我定下目标和制度,每天要求同学们做到利用早晨、中午、放学的时间对地面进行三扫、三擦,要求学生自己带抹布、带毛巾,做到勤洗手,勤擦桌椅,并且平时要做到三不,不准随便往地面乱扔纸屑,不准在桌椅墙面上乱写乱画,不准在教室内吃瓜籽之类的零食。目标定好之后,就由值班学生和班委进行督促检查。同学们对学校组织的定期卫生大扫除更是重视,在每次大扫除时,卫生委员都提前做好分工,并带领学生们把卫生做彻底,扫除过程中,同学们不怕脏不怕累,专抢脏活累活干,做完了自己的本职工作,还积极帮助没有做完的同学干,之后,老师和班委们还对卫生进行检查,发现不合格处,立即打扫。辛勤的汗水必能换来美好的环境,当清晨第一缕阳光射入教室的时候,同学们在阳光的沐浴下心旷神怡,学习起来更有精神。搞好环境卫生,这只是班内自动化管理的一方面,为了全面管理学生,达到家长、老师共同教育的目的,将家、校综合施教交汇于行为训练中,我班的学生每人都有一个家长联系本,让学生自己每天都写一天的学习心得和一天的表现,以突出优点为主,定期与家长联系协调,尽量做到多鼓励,少批评,多引导,少教训,这样家长和学校全面了解学生,又避免了很多意外现象的发生。因为人人参与管理,每个人都在实践中锻炼着自己,同时也使学生逐步产生了主人翁精神。所以班级管理得心应手。

三、实施教育爱心化

师爱是一种伟大的爱,在教育学生方面也可以说是一种手段,一种策略。教师把满腔挚爱倾注给学生,就能开启他们的心扉,使师生之间架起感情的桥梁,形成心心相印的默契。在这方面,我经常从小事情做起,关注学生的吃、穿、住、行。例如:每当季节交替或天气变化时,我便提醒学生注意增减衣服;当学生没钱买饭时,我就拿自己的钱替他买饭;对于生病的学生我都要亲自将其送往医院,及时疹治;对家境贫寒的学生我经常帮其解决一些学习用品。这些生活上的小事,通过班主任的言传身教,深深地打动和感动学生,就能使学生亲其师,信其道.达到教育的目的。对于后进生和问题生那更要有爱心和和耐心帮助他们,以时间来换取教育的空间。我常常对这些学生宽容地讲:第一次犯错误,我可以原谅,第二次犯错误,我还可以原谅。我最不可原谅的是总犯一类错误的人。但是这样的学生偏偏就有而且屡见不鲜。比如:我班在刚升入初三时来了一名较差的学生,平时纪律较散漫,学习成绩较差,在他身上还有抽烟的坏习惯,又是单亲家庭,每次请家长,家长都不到。解决他的问题非常难。他几乎天天犯错误,真对这种情况,怎么办。急是没有用的,于是我用极大的耐心和爱心来关注他,和他进行软斗争.我明确地说:家长不来,我就是你的家长,只要我说的对,你就要听我的.我让他寸步不离我,他没钱买饭,我给他买饭,他作业没写完,我引导他写完,他衣服脏了,我给他洗,这样,经过一段时间的软监视,他终于被我的爱心感化了,一天,他找到我对我说:老师,我真不好,你比我妈妈还热心,我还经常让您糟心,实在对不起你,我以后一定要好好表现您看我的行动吧。我听到他那真城的话语,我也很高兴,我用我的爱心换回了一个差生的良知,这样,这个学生我一直控制到现在,基本没犯过错误。

以上是我在班主任工作中的一点做法和体会,距离更高的要求还差的很远,在今后的工作中,我会更加努力,用自己特色来培养人才。

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