每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
串串 游戏篇一
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解
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面对面的介绍
游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
串串 游戏篇二
串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
游戏名称：交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
（1）人数在 10 个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。
（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一个人就是胜利者。
串串 游戏篇三
串名字游戏
分四个小组做自我介绍
随意点一小组的其中一名学员开始自我介绍，介绍我叫xx，是xx门店的，下一位接着介绍我是xx后面的xx，后面依次下去，最后介绍的一位要将前面所有人员的名字门店都说一遍。
分小组孤岛求生 道具：报纸 操作步骤
各小组分别派出三人站在报纸上看哪个小组站的地方最小 获胜的小组将得到精美礼品一份 互动游戏
目的-----打破固定的思维模式，激发想象力，锻炼创新思维 操作步骤
培训师在白板上写 4-3=3 4-3=4 4-3=5 请大家在五分钟内回答此问题
答案：四边形剪去一个角就成三角形、四角形、五角形了 同生共死
游戏目标：活跃气氛，放松学员情绪 特殊道具或条件：纸条、塑料袋 游戏内容/步骤：
1)同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下：“我 xxx 要 yyy(另一人)怎样怎样”，如“我fred要max做三百下掌上压”。
2)将纸条收集后，逐张抽出。并准备一胶袋，内有四种纸条：“同生”、“共死”、“你死”、“我活”； a)若抽到“你死”的话, 便你做三百下掌上压； b)若抽到“我活”的话, 便我做三百下掌上压； c)若抽到“同生”的话, 便一起不用做三百下掌上压； d)若抽到“共死”的话, 便一起做三百下掌上压。3)通常都会有人填上一些如 “kiss” 或 “摸” 的动作，如主持人认为大家接受不了的话，可将纸条弃之，否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了！
