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政审材料个人简历(五篇)

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政审材料个人简历(五篇)
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政审材料个人简历篇一

该同志的主要表现如下:

该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方针,坚持真理,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。对党的事业充满信心,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。工作中能够摆正位置,严格要求,为人正派,尊重领导,团结同志。

在工作上,该同志服从集体和领导的工作安排,为人踏实稳重,责任心强,有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神,想问题、做事情能从大局出发,以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业,尽职尽责,在完成主要工作之余,还及时完成领导交办的各项业务活动,积极协助其他同事做好其它工作。

在过去的两年中,为了更好地开展工作,该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习,充实知识、拓展业务能力,不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。

生活上,该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度,尊敬领导,团结同事;能勤俭节约,严于律己,诚实守信,注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人,积极营造和谐的人际关系,深受领导、同事的认可与赞同。

该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求,学习法律法规知识,崇尚诚实守信,不做违法乱纪的事,在工作中遵纪守法,自觉执行公司廉洁服务各项规定,保持良好的自身形象,能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。

根据该同志的工作和思想表现,认为其符合事业单位人员的录用标准,特此证明,请给予批准。

政审单位:xxxx

20xx年x月x日

政审材料个人简历篇二

xxx,男(或女),汉族(或其他民族),xx省xx县人,xxxx年xx月xx日出生,家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子),个人成份学生(或教师),文化程度高中(或其它学历),xxxx年xx月加入中国共产主义青年团,xxxx年xx月到xxxx工作,现任xx班的教师。

xxxx年9月至xxxx年7月,在xx小学学习;

xxxx年9月至今,在xxxx专业学习(或某部门工作)。

xxx出生于工人家庭,初中时加入中国共青团,现就读于xxxx专业,任xx班的xx,在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白,认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”。

xxx到我校读书以来,思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。

通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员或函调了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的,具体情况如下:

父亲:xxx,群众,xx省xx县xx厂职工,无政治历史问题;

母亲:xxx,中共党员,xx省xx县xx局xx干部,无政治历史问题;

弟弟:xxx,xx省xx县xx小学学生,无政治历史问题;

舅舅:xxx,中共党员,xx省xx县xx公司xx职务,无政治历史问题;

叔叔:xxx,群众,xx省xx县xx镇xx村务农,无政治历史问题。

在征求部分党员和群众意见的。基础上,xx支部委员会召开会议认为:xxx几年来。经支委会讨论决定:确定为组织发展对象,报请上级党委批准。

中共xxx党支部

xxxx年xx月xx日

政审材料个人简历篇三

xxx,男,汉族,x年x月x日出生,吉林省xx县人,19xx年7月参加工作,本科学历,现任吉林省xx中学教师。该同志的主要表现是:

坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的。热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。

该同志自参加工作以来,能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。

中共xxx党支部

xxxx年xx月xx日

政审材料个人简历篇四

xxx,男,19xx年x月出生,汉族,大专文化程度,19xx年x月参加工作,19xx年x月加入中国共产主义青年团。现为xxx(单位、科室)科员。

19xx年x月—19xx年x月,就读于xxx学校;

19xx年x月—19xx年x月,就读于xxx学校;

19xx年x月—20xx年x月,xx单位;

20xx年x月—到今,xx单位。

通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系亲密的社会关系是清楚的。

妻子:xxx群众xx单位无政治历史问题;父亲:xxx中共党员xx单位无政治历史问题;母亲:xxx群众xx单位无政治历史问题

xxx自参加工作以来,积极向组织靠拢,在思想上始终与党中央保持一致,思想素质和政治素质较好,政治觉悟高,社会责任感强,拥护党的路线、方针和政策,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,该同志工作认真负责,有一定的群众基础,关心集体,时刻以一名党员的标准严格要求自己。经常向培养人谈心,找其它党员同志征求意见,并多次向党组织汇报思想。经过党组织一年多来的培养、教育、考察,认为该同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

不足之处:按党的要求,还有一定的差距,如自学的主动性不强,政治理论水平不高等。

xxx年x月x日党支部分别召开了有关党内外群众参加的座谈会(参加人员x人),对xxx入党的问题广泛征求意见,参加座谈会的党员共x人,党外群众x人,与会同志充分发表了吸收xxx加入党组织的意见,大家一致认为xxx自确定为培养对象以来,思想进步很快,政治觉悟明显提高,工作踏实肯干,成绩突出,在群众中能起到模范带头作用,已经基本具备了党员条件,可以作为党员重点发展对象进行发展。

根据xxx的一贯表现,经广泛征求党内外群众意见和情况,一致认为xxx已具备党员条件,决定提交支部大会讨论。

政审单位:xxxx

20xx年x月x日

政审材料个人简历篇五

xx,男,汉族,19xx年xx月xx日出生于xxx的一个农村家庭。爷爷xxx,奶奶xxx是两位慈祥坚韧的老人。父亲xxx,母亲xxx是两位勤劳,爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;19xx年xx月加入中国共产主义青年团;现为xxx大学xxx工程专业20xx级学生。

19xx年xx月至19xx年xx月,在xxx小学上学;

19xx年xx月至19xx年7月,在xxx中学上学;

19xx年xx月至20xx年7月,在xx中学上学;

20xx年xx月至20xx年xx月,在xxx读专科;

20xx年xx月至20xx年xx月,在xxx读本科

通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

父亲:xx,群众,xxx一组务农,无政治历史问题。

母亲:xx,群众,xxx务农,无政治历史问题。

哥哥:xx,群众,xxx一组务农,无政治历史问题。

xx无政治历史问题,xx没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

xx,思想上积极要求进步,努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为xx对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。在学习上,我深知,当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识,增强法律意识。

为了不断提升自己科学文化知识水平,拓展个知识面,本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时,积极投身于学生工作,认真负责,组织能力强,乐于为同学服务,努力工作,入学以来,能以身作则,给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;遵纪守法,热心帮助同学解决困难;学习中服从分配,责任心强,不足之处:不善交际。

政审单位:xxxx

20xx年xx月

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